第四单元自然界的水单元练习卷-2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-2027学年上学期九年级化学 第四单元自然界的水单元练习卷 （时间40分钟 总分40分） 温馨提示：请将第一大题正确答案填写在题后答题表中。 相对原子质量：H—1,C—12,N—14,0—16 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。 每个小题只有1个选项符合题意) 1.节约用水是保护水资源的有效途径，如图最适合张贴在水龙头旁的标识是 2.作为安徽的主人，要守护好安徽省丰富的水资源。下列做法你认为正确的是 A. 工业废水随意排放到巢湖 B. 生活垃圾直接扔入皖江 C. 大量施用化肥提高作物产量 D. 江中网箱养鱼应合理投放饲料 3.下列净水过程涉及化学变化的是 A. 静置沉淀 B. 砂石过滤 C. 活性炭吸附 D. 投药消毒 4. 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是 A. 地球上可利用的淡水资源有限 B. 硬水通过活性炭吸附可以得到软水 C. 水中所有的不溶性杂质都可以通过过滤除去 D. 煮沸后的自来水是纯水 5.某同学在进行水的净化实验时的部分操作如图所示，其中正确的是 6.分类法是学习化学的有效方法之一 。下列各组物质按氧化物、混合物的顺序排列的是 A.二氧化碳、冰水混合物 B. 氧化铜、海水 C. 水银、澄清的石灰水 D. 高锰酸钾、空气 阅读下列材料，完成第7～8题。 元素周期表中原子序数57～71的元素以及钪（Sc） 和钇 (Y),它们的性质相似，在科技、生产中有广泛的用途。钆(Gd）被誉为“世界上最冷的金属”。掺杂了Gd₂O₃的 Cu可高效催化甲醇（CH₃OH）与水的反应，其微观示意图如下：氧元素的化合价 7.有关该反应的说法中，正确的是 A. 甲醇含有4个氢原子 B. 两种反应物均属于氧化物A B. 化合物中氮元素的化合价从低到高： C. 反应前后催化剂的质量不变氮元素的化合价 D. 反应前后原子的数目改变 8.如图为元素周期表中钆元素的信息。下列说法错误的是 C. 地壳中元素的含量从高到低： A. Gd 属于金属元素 B. Gd 与 Y 的性质相似D. 不同种原子间的序数关系： C. Gd 的相对原子质量为157.2g D. Gd₂O₃中 Gd 的化合价为+3价 9.下面是萌萌同学的一次化学用语练习的部分内容，其中正确的是 A. 氦气 ：He₂ B. 硝酸铵中－3价氮元素： C. N₂: 两个氮原子 D. 2Fe2+: 两个铁离子 10. 有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。放电时，金属钠和二氧化碳发生反 应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及的化学用语表示正 确的是 图3 图4 图1 图2 (1)芜湖铁画(如图1)是一项“以铁为墨”的非遗艺术。铁 画的制作主要属于 物理 (填“物理”或“化学”)变 化 。 铁 画 颜 料 之 一 是 蓝 绿 色 的 硫 酸 亚 铁 铵 A. n 个二氧化碳分子：nCO₂ B. 碳酸钠的化学式：NaCO₃ C. 碳酸根离子：CO3- D. 金属钠中钠元素的化合价是+1价 11.如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐 标图，试判断 b 点上形成化合物的化学式为 A.Fe B.FeO C.Fe₂O₃ D.Fe₃O 12 .运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列用数轴表示的化学知识不正确的是 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二 、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. (6分)中华传统文化中蕴含着丰富的化学知 (1)芜湖铁画(如图1)是一项“以铁为墨”的非遗艺术。铁画的制作主要属于 (填“物理”或“化学”)变化。铁画颜料之一是蓝绿色的硫酸亚铁铵[Fe(NH₄)x(SO₄)₂], x= 。 (2)中国丝绸(如图2)有五千年的历史和文化。古代常用主要成分为K₂CO₃的某种“碱剂”来精炼丝绸，K₂CO₃中 K 元素的化合价是 。 (3）兵马俑彩绘（如图3）中发现了绝美的“中国紫”，“中国紫”主要成分是硅酸铜钡 （BaCuSi₂O₆）,BaCuSi₂O₆由 种元素组成，一个 BaCuSi₂O₆分子中含 有 个Si原子。 （4）端午挂艾草（如图4）。艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为 CiH₁₆Os 。下列关于C₁₈H₁₆Og 的说法不正确的是 （填字母）。 A. 由42个原子构成 B. 相对分子质量为360g C. 碳元素的质量分数最大 D. 氢、氧元素的质量比为1:8 14. (6分）氧气是人类活动所必需的自然资源。 实验室常用物质分解的方法制取氧气。 (1）图中仪器①的名称是 。XX牌维生素C( 片剂) 化学式：C.H₂ OC 相对分子质量：176 规格：每片含Vc10mg 用法与用量：一日3次 成人每次2片 (2）实验室用高锰酸钾制氧并收集氧气，可选择 （填字母代号）装置，此法制取氧气的符号表达式 为 。（2分） (3）如果用E 装置收集氧气，气体应从管 ( 填“a” 或 “b”）端进入。 (4）某同学认为用F 装置可以代替B 装置，与B 相比 ，F 装置的优点是 。 15. (5分）如图是自来水厂净水过程示意图，请回答： (1)净化水时加入混凝剂的作用是 。经过过滤池无法除去的是 (填“可溶性”或“不溶性”)杂质。 (2)可以除去水中异味的是 (填字母)。 A.过滤池 B.吸附池 C.清水池 (3)自来水净化过程中的投药消毒过程是 变化(填“物理”或“化学”),净化后的水是 (填“混合”或“纯净”)。 16. (6分)某小组以水为研究对象，开展针对水的构成奥秘的 项目式学习。 【任务一】设计净化水的简易装置。 图1是小组设计的野外求生的简易饮水装置。 (1)该饮水装置的净水措施是 (填字母序号)。 A. 静置 B. 蒸馏 C. 过 滤 D. 吸 附 （2）实验室综合运用过滤、沉降、蒸馏这三项操作进行净水，其先后顺序应该是 。 【任务二】探究水的组成。 小组同学用图2装置进行电解水并测得每分钟产生的气 体体积数据如表： 时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 负极生成的气体体积/cm³ 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 正极生成的气体体积/cm³ 2 4 7 11 16 21 24 29 35 40 （3)写出图2中反应的符号表达式： 。 ( 2 分 ) (4)仔细分析以上实验数据，从第 分钟之后负极、正(极产生的气体体积之比约等于2:1。 (5）反应开始时负极生成的气体和正极生成的气体体积 比大于2:1的原因可能是 （答一种即可） 注意：若答对第(6)(7)小题奖励3分，但化学试卷总分不 超过40分 【任务三】微观探析水的组成。 (6)以“ ”表示氢原子，以“” 表示氧原子，以“”表示水分子，请在下面绘制出电解水的微观示意图(注意保持反应前后的原子个数、种类不变)。 产物 过程 反应物 (7)已知通常状态下氢气的密度是a g/mL,氧气的密度是 b g/mL, 请列式表示水中氢元素和氧元素的质量比为 。 17. (5分)如图是已破损的××牌维生素C (片剂)说明书部分信息。已知维生素C (简写Vc)由碳、氢、氧三种元素组成。 请回答： (1)Vc 的化学式为 。(2分) (2)多少克Vc 中氧元素的质量与27克水中氧元素的质量相等?(写出计算过程)(3分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学第四单元自然界的水单元练习 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C D D A C B C C B A C A 13.（1）物理 2 （2）+1 （3）四 2 （4）AB 14.（1）铁架台 （2） AC( 或 AE) （3）a （4）可以控制液体的流速从而控制反应速率（合理即可） 15.（1）吸附悬浮性杂质，加速沉降 可溶性 （2）B （3）化学 混合物 16.（1） B （2）沉降、过滤、蒸馏 （3） （4）4 （5）氧气比氢气在水中溶解 得多（合理即可） （6） （7） 17.（1）C₆H₈O₆ （2）解：设质量为x 的 Vc中氧元素的质量与27克水中氧元素的质量相等，则： = 44g 答：44克Vc中氧元素的质量与27克水中氧元素的质量相等。 学科网（北京）股份有限公司 $