1.4有理数大小比较 课后测验 2026-2027学年 浙教版数学七年级上册

2026-09-26
| 9页
| 45人阅读
| 7人下载

内容正文:

1.4有理数大小比较 课后测验 一、单选题 1.在-2.5,-2,0,1.5这几个数中,最小的数是(  ) A.-2.5 B.-2 C.0 D.1.5 2.下列四个数中,绝对值最大的是(  ) A.2 B. C.0 D. 3.在下列各数中,比﹣2026小的数是(  ) A.2027 B.﹣2027 C.2025 D.﹣2025 4.在有理数-(-1), , ,0中,最大的数是(  ) A.0 B.-(-1) C. D. 5.2026年1月1日零点,北京、上海、重庆、宁夏的气温分别是﹣4℃、5℃、6℃、﹣8℃,当时这四个城市中,气温最低的是(  ) A.北京 B.上海 C.重庆 D.宁夏 6.有理数a在数轴上的位置如图所示,则关于a,﹣a,1的大小关系表示正确的是(  ) A.a<1<﹣a B.a<﹣a<1 C.1<﹣a<a D.﹣a<a<1 7.如果 , 是有理数,且 , , ,那么把 , , , ,按从小到大的顺序排列是(  ). A. B. C. D. 8.对于代数式 的值,下列说法正确的是(  ) A.比 大 B.比 小 C.比k小 D.比k大 9.若 、 为有理数, , ,且 ,那么 , , , 的大小关系是(  ) A. B. C. D. 10.已知有理数 , 在数轴上的位置如图所示,则 , , , 从大到小的顺序为(  ). A. B. C. D. 二、填空题 11.用“<”、“>”或“=”连接:﹣2    3. 12.写出一个小于-1且大于-2的数:   . 13.    .(填“<”“=”或“>”) 14.比较大小: (1)-3   0 ; (2)-|-2|     ; (3)    . 15.已知:,且,则的值是   . 16.已知 , 两数在数轴上对应的点如图所示,则     (填“<”、“>”或“=”). 17.甲乙丙三个商店都在销售同一种排球,而且每个球的标价都是25元.但三个店的促销方式不一样:甲店的促销方式是每买十送二,乙店的促销方式是优惠16%,丙店的优惠方式是买球每满100元可返现金15元.学校准备买60个这种排球.你认为到   家商店买比较省钱,这时实际只需要付   元. 三、计算题 18.比较下列每组数的大小(要求写出推理过程) (1)-(+ )和0 (2)- 和- 19.利用绝对值比较大小 (1)-3.14与-π (2) 与 (3) 与 20. (1)已知 ,且 ,求a+b、a-b的值 (2)已知 ,求式子 的值. 21.将﹣4,﹣(﹣3.5),﹣1 ,|﹣2|这些数在数轴上表示出来,并用“<”将它们连接起来. 答案解析部分 1.【答案】A 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:∵ , ∴ 在-2.5,-2,0,1.5这几个数中,最小的数是-2.5 故答案为:A 【分析】正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数相比较,绝对值大的反而小.据此判断即可. 2.【答案】D 【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较 【解析】【解答】解:A、, B、; C、; D、; ∵, ∴的绝对值最大, 故答案为:D. 【分析】先求出各选项的绝对值,再比较大小即可。 3.【答案】B 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:∵,, ∴, ∴2027>2025>﹣2025>﹣2026>﹣2027, 故答案为:B. 【分析】根据有理数的大小比较法则“正数大于负数,0大于负数,0小于正数;两个正数比较大小,绝对值大的数就大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小”即可求解. 4.【答案】B 【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较 【解析】【解答】解:∵-(-1)=1,-|- |=- , -(-1), ,-|- |,0中,只有1是正数, ∴最大的数是-(-1), 故答案为:B. 【分析】先根据相反数和绝对值的性质将-(-1)与-|- |化简,然后根据正数大于0,0大于负数,即可得出答案. 5.【答案】D 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:﹣8<﹣4<5<6, 故选:D. 【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案. 6.【答案】A 【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较 【解析】【解答】解:如图所示: 由数轴可得:a<1<﹣a, 故选:A. 【分析】a和﹣a互为相反数,首先表示﹣a的位置,然后再根据当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大进行比较. 7.【答案】D 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】因为 ,说明m的绝对值大, , 所以 ,故答案为:D. 【分析】由m+n>0可知正数的绝对值大于负数的绝对值,而m>0,n<0,所以m的绝对值大,且,,则按从小到大的顺序排列是 −m<n<−n<m。 8.【答案】C 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:-2+k-(-1)=k-1,无法判断, -2+k-k=-2<0, ∴-2+k<k. 故答案为:C. 【分析】利用作差法进行比较即可判断. 9.【答案】C 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:∵ , ,且 , ∴ , , , ∴ , ∴ . 故答案为:C. 【分析】 由 , ,且 ,可得 , , ,从而得出 据此即可得解. 10.【答案】C 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:从图上看出 则 故答案为:C. 【分析】由数轴可得a<0<b,且|a|<|b|,据此进行比较. 11.【答案】< 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:-2<3. 【分析】根据有理数比较大小的规律:负数小于正数,即可得出答案. 12.【答案】-1.5(答案不唯一) 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得 写出一个小于-1且大于-2的数是-1.5. 故答案为:-1.5.(答案不唯一) 【分析】根据两个负数,绝对值大的反而小,写出一个小于-1且大于-2的数即可. 13.【答案】< 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:∵ , , ∴ < . 故答案为:<. 【分析】先求出 , ,再比较大小即可。 14.【答案】(1)﹤ (2)﹤ (3)﹥ 【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较 【解析】【解答】解:(1)﹣3﹤0;(2)∵﹣∣﹣2∣=﹣2,﹣(﹣2)=2, ∴﹣∣﹣2∣﹤﹣(﹣2);(3)∵ , , ∴ ﹥ , 故答案为:(1)﹤;(2)﹤;(3)﹥ 【分析】根据有理数的大小比较法则“正数大于负数;0大于负数;0小于正数;两个正数比较大小,绝对值大的数就大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小”即可求解. 15.【答案】2或-10 【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较;代数式求值 【解析】【解答】∵ ∴x=±3,y=±4 ∵ ∴当x=3时,y=-4,=2 当x=-3时,y=-4,=-10 故答案为:2或-10. 【分析】先利用绝对值的性质求出x、y的值,再分两种情况分别代入计算即可。 16.【答案】> 【知识点】有理数大小比较 【解析】【解答】解:根据题意得:a>b. 故答案为:>. 【分析】根据数轴原点左边的点,距离原点越近,表示的数越大进行解答. 17.【答案】甲;1250 【知识点】有理数混合运算的实际应用 【解析】【解答】解:甲店需实际支付费用为:50×25=1250元; 乙店需实际支付费用为:60×25×(1-16%)=1260元; 丙店需实际支付费用为:60×25÷100=15,15×15=225,1500-225=1275元 所以甲家店最省钱,需实际支付1250元. 故答案为:甲,1250. 【分析】根据题意计算甲乙丙店需实际支付的费用,再判断哪家店最省钱即可。 18.【答案】(1)解:-(+ )= <0 ∴-(+ )<0; (2)解: ∴ 【知识点】有理数大小比较 【解析】【分析】(1)先去括号求出结果,再比较即可;(2)根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可. 19.【答案】(1)解:∵ , ∴ (2)解:∵ , ∴ (3)解:∵ , ∴ 【知识点】绝对值及有理数的绝对值;无理数的大小比较 【解析】【分析】根据实数比较大小的运算法则进行比较,即可得到答案. 20.【答案】(1)解:因为 ,且 , 所以 , 所以 , (2)解:由已知得 , 所以 , 所以 【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较;有理数的加法;有理数的减法法则 【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义和已知条件可得出a、b的值,然后把a、b的值代入所求式子计算即可;(2)根据绝对值的非负性可求出a、b、c的值,然后把a、b、c的值代入所求式子计算即可. 21.【答案】解:如图所示, , 故﹣4<﹣1 <|﹣2|<﹣(﹣3.5) 【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;相反数及有理数的相反数;有理数大小比较 【解析】【分析】在数轴上表示出各数,从左到右用“<”连接起来即可. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.4有理数大小比较 课后测验 2026-2027学年 浙教版数学七年级上册
1
1.4有理数大小比较 课后测验 2026-2027学年 浙教版数学七年级上册
2
1.4有理数大小比较 课后测验 2026-2027学年 浙教版数学七年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。