4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

2026-09-26
| 17页
| 57人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第四课 幸福和睦的家庭 意味 Family 自学 1.家的含义? 2.家庭关系的确立有几种情形? 3.家的重要性?(意义、作用) 4.家风的作用? 自主学习课本P26-29内容,时间5分钟。 环节一、解码家的模样 “我的家在某省某县某镇某村。” 1 “这是我和家人的住所,是我的家” 2 “爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹还有......我们是一家人。” 3 “哪里有家人的关爱,哪里就是家。” 4 家是地域 家是住所 家是一群人 家是关爱 思考:你觉得”家“是什么?用一个词(一句话)来概括 判断关系 1.判断上述家庭是通过什么关系建立起来的? 2.请你就此总结出家的内涵? 一对情侣到民政局办理结婚证,成为夫妻。 小明的母亲刚生了二胎,他成为了哥哥。 一对夫妻在儿童福利院收养了一个孩子。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 1.家的内涵:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 笔记区 核心素养目标 相关链接 家庭关系的确立有多种情形 结婚 生育 收养 再婚 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家; 因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员; 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人; 父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。 有的同学说家就是房子?你如何看待他的观点? 环节二、读懂家的份量 一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。” 战争期间,一位中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来,他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。” 为什么说房子不是家? 为什么找到女儿就有了家? 说明家不单纯指的是房子 说明家中有亲人,有亲情,这才叫家 根据上面材料思考:家的意义/作用/重要性是什么? ①家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持 家不只是一所房子,家里有 亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 家的意义、作用、重要性 习近平在信中坦言,“从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多”,学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲的赤子情怀....。” “您像一头老黄牛,为中国人民默默地耕耘着。这也激励着我将自己的毕生精力投入到为人民群众服务的事业中,报效养育我的锦绣中华和父老乡亲。” 环节三、探寻 “家风” 的力量 结合习近平的经历,说说你从家人身上学到了什么? 习近平写给 父亲的一封生日贺信 字里行间,无不体现习近平对父亲发自内心的崇敬。得益于家庭润泽,习近平始终心怀家国、躬身为民。 “不管你当多大的官,不要忘记勤勤恳恳为人民服务,真真切切为百姓着想,要联系群众,要平易近人。”父亲的肺腑之言,已然成为习近平一生追求奋斗的目标。 问题:他们主要在哪个方面对子女的影响很大? 孟母为孟子有一个好的成长环境,不惜三次搬迁,让孟子能静心求学。 岳母在国难当头,在岳飞背上刻下“精忠报国”,让他铭记于心。 家庭贫困,无法买纸学习。欧阳修之母用芦苇在地上书画教育儿子读书。荻(芦苇) 曾子的妻子以“杀猪吃肉”来哄骗孩子停止吵闹,曾子得知后坚持兑现承诺,亲自杀猪。 曾 子 杀 猪 环节二、解码家的份量 成长环境 爱国 知识学习 诚实守信 核心素养目标 议一议:结合习近平的经历和历史故事,说说你从家人身上学到了什么? ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。 优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。(家风的作用?) 说说你的家风,如果没有这样优良家风,可能会出现什么问题? 从希特勒的成长经历告诉我们什么道理? 希特勒的童年在父亲的严厉管教和母亲的溺爱之间摇摆。他的父亲对他要求严格,常常体罚,这种暴力和高压环境被认为是他后期性格扭曲的因素之一 。母亲的过度保护和早逝则让他产生依赖感和孤独感,同时对女性产生复杂情感 。 家族中还存在遗传病史和精神异常现象,这可能对希特勒的心理发展产生潜在影响 。此外,希特勒自小缺乏稳定的家庭观念,他在成年后也表现出对家庭和亲属关系的漠视,强调自己属于“人民”而非家族。 知 识 总结 4.家庭与社会?P29 关系:家庭是社会的细胞。 作用:家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 4.1家的意味 课堂总结 1.家的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家的意义 ①家是生命的居所,心灵的港湾 ②家是第一所学校,是修身之所 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家是社会的基本细胞。 3.家风的作用 ①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 ②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。 历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。同时,我们还要认识到,国家好,民族好,家庭才能好。 2024-06-19T21:39:01.4627126+08:00 Lavf58.32.104 $

资源预览图

4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
1
4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2
4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
3
4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
4
4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
5
4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。