10.2 内能 同步练习 2026-2027学年北师大版物理九年级全一册

10.2内能 习题卷

一、单选题

1．两个表面光滑的铅块相互挤压后会“粘”在一起，这说明（　　）

A．分子在做无规则运动 B．分子间有空隙

C．分子间有吸引力 D．分子间有排斥力

2．优美的诗句可以勾画出人与自然的美妙与和谐，下列诗句描述中涉及分子热运动的是（　　）

A．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

3．“蒸”是中国人发明的最早烹饪方法之一，其历史可以追溯到炎黄时代。在改变物体内能方式上，图中的实例与“蒸”相同的是（　　）

A．钻木取火 B．搓手取暖

C．围炉烤火 D．压缩空气

4．通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法，下列根据所列现象进行的推测既合理又符合事实的是（　　）

A．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动

B．现象：用手捏海绵，海绵的体积变小了；推测：分子之间有空隙

C．现象：破镜不能重圆；推测：分子之间存在排斥力

D．现象：酒精和水混合后，总体积变小；推测：分子间存在间隙

5．关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（　　）

①物体温度越低，内能越小，0℃的物体没有内能

②改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式

③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体

④一切物体都具有内能，而不一定具有机械能

A．只有 B．只有 C．只有 D．只有

6．对下列现象的解释正确的是（   ）

A．打开香水瓶盖后能闻到香味，说明分子在运动

B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力

C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

D．“破镜难圆”说明分子间存在斥力

7．农历五月初五，是我国的传统节日——端午节，吃粽子是端午节的一大习俗，关于煮粽子、吃粽子的过程中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（　　）

A．煮粽子时，粽子的内能增大是通过做功实现的

B．剥粽子时，粽叶与糯米能剥开，是因为分子间不存在引力

C．刚出锅的粽子，不能直接用手拿，是由于粽子含有的热量多

D．因分子在不停地做无规则运动，所以揭开锅盖远远就能闻到粽叶的清香

8．关于下列四幅图的说法中正确的是（    ）

A．图甲：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

B．图乙：压活塞硝化棉会燃烧起来，是活塞压缩硝化棉做功，使其内能增大温度升高导致的

C．图丙：向瓶内充气，当塞子跳起来时，气体膨胀对外做功，温度降低，瓶内出现白雾

D．图丁：冬天用热水袋取暖时，温度从热水袋传递给人体

二、填空题

9．“端午节”期间，小龙在家里学习时，闻到粽子的香味，这是________现象，温度越________（高/低），该现象越明显；煮粽子时，是通过________方式改变它的内能，将煮熟的粽子放到盘子里，过了一会儿发现粽子凉了，而煮粽子的水还烫手，这是因为水的________较大。

10．扬州绿茶具有深厚的文化底蕴和独特的口味特点，请回答下列物理问题；

(1)绿茶看起来是绿的，因为茶叶________（选填”反射”或”吸收”）绿光。

(2)炒制茶叶时，通过加热使新鲜茶叶中的水分快速________（填物态变化名称），这便是“杀青”。

(3)泡茶时，茶水散发出清香，这是________现象。

11．如图所示是长安臊子面，据传其起源可以追溯至西周时期，与文王武王的故事有着千丝万缕的联系。煮面时，将面条放入沸水中，面条的内能会___________（选填“增加”或“减少”），这是通过___________

（选填“做功”或“热传递”）的方式改变内能。最终面条与水的温度相同，它们之间___________（选填“会”或“不会”）再发生热传递。

三、实验题

12．下面是同学们做的两个实验。请完成下列问题。

【实验一】如图甲所示，先将少许易燃的硝化棉放入透明的有机玻璃筒内，用活塞将筒口密封住，然后将活塞迅速压下，当活塞压至接近底部时，发现硝化棉起火燃烧。

(1)实验中，根据硝化棉起火燃烧的现象，可知筒内空气分子的热运动______（选填“减慢”或“加快”），这是通过______的方式改变筒内空气的内能；

(2)当活塞向下压一段距离后，手上会感到需要的力越来越大，分子间的作用力随着分子之间的距离减小而______。

【实验二】在完成了扩散现象实验后，为了进一步探究扩散现象的快慢与哪些因素有关，如图乙所示，用两支相同的针筒分别抽取体积相同的水和酒精，然后再缓慢地抽取等量的红墨水后迅速用橡皮帽塞紧针头，观察针筒中液体颜色变化的快慢。

该实验可能探究的问题是______。

13．小叶对微观世界充满了好奇，她通过查阅资料及实验进行了如下的探究

(1)如图所示，有两只集气瓶A和B，A瓶装有无色透明的空气，B瓶装有红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气密度大）。为了研究扩散现象，应选择_________（选填“甲”或“乙”）图所示的方案。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，两瓶中气体的颜色变得相同，该现象说明__________；