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2026一2027学年学科素养与能力训练
五年级数学(上册)第一、二单元(含综合实践)
一、选择题。
1.把下面各图都看作“1”,涂色部分可以用0.2表示的是()。
&
D
2.对于“3.507”,下面说法正确的是(
A.“3.507”读作:三点五百零七
B.“3.507”表示由3个一,5个十分之一,七个千分之一组成
C.“3.507”读作:三点五七
D.“3.507”表示由357个千分之一组成
3.
请借助尺规判断下面四条线段中哪三条可以围成一个三角形?()
毁
①
⊙
①
④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.小鹏用计算器计算5.46+9.25时,错误输入为5.76+9.25,
要修正这个错误,应该()。
A.加30
B.加0.3
C.减30
D.减0.3
5.下面被遮掉一部分的三角形按角分类,不能确定出是什么三角形的是()。
C
D
6.下面算式中的“7”和“4”能够直接相加减的是()。
A,76-54
B:67+4.5
C.0.87-0.4
D.7.61+0.4
7.下面哪幅图是用三种图形密铺成的?(
A
B
D
8.下面各数中,与6.50计数单位相同的是()。
A.6.05
B.6.5
C.6.500
D.6.050
9.下面说法错误的是()。
A.等边三角形都是锐角三角形
B.等边三角形都是等腰三角形
C.等腰三角形都是锐角三角形
D.钝角三角形只有一个角是钝角
五年级数学(上册)第一、二单元(含综合实践)
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10.以下是2025年第十五届全运会男子跳远决赛前四名选手的最终成绩(★表示被遮盖住的数字)。
运动员的
舒衡
张溟鲲
高培淇
黄常洲
奖牌
金牌
银牌
铜牌
无(第四)
成绩1米
8.17
7.★9
7.★5
7.86
请根据表中信息,推出金牌选手比铜牌选手的成绩多(
)米。
A.0.18
B.0.22
C.0.29
D.无法确定
二、填空题。
11.直接写出得数。
2.4+2.6=
8.6-6=
10-5.97=
7.5+0.75=
2.15+1.85=
12.在O里填上“>”“<”或“=”
7.219○7.29
6.3○6.30
1.11○0.99
13.下面是2块三角形玻璃打碎后分别留下的碎片,请根据相关信息填空。
另一个角是(
)0
另一个角是(
)。
按角分是(
)三角形
按角分是(
)三角形
45°
按边分是(
)三角形
60
按边分是(
)三角形
14.比赛用的龙舟通常约重270千克,全长约18.5米,其中船身长15.5米,宽度为1.1米(中舱最宽
处)。根据信息完成以下题目。
(1)270千克=
吨=(
)吨(填小数)
15.5米=(
)米()厘米
(2)在18.5中,“5”在(
)位上,表示5个(
)。
15.下表是2025年第十五届全运会男女混合4×100米项目前四名成绩表。
代表队
湖北队
福建以
四川队
浙江队
戒续秒
40.92
40.37
40.78
41.02
)队获得金牌,(
)队获得银牌,(
)队获得铜牌。金牌队比第四名代表队快
)秒。
16.用小数表示出涂色部分或涂出小数所表示的图。(每个大正方形表示“1”)
1.28
17.在一个等腰三角形中,其中一个内角为40°,另两个内角是()°和(
),按角分,
这个三角形是(
)三角形。
18.填数游戏:已知一个两位小数2口.口6。淘气填出的是最小的一个,他填写的这个小数是
(
):笑笑填出的数最接近22,她填写的这个小数是(
)。
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三、解决问题。
19.下面计算中,正确的在口里打“√”,并验算;错误的在口里打“×”,并改正。
验算或改正:
5.6
6
验算或改正:
4.76
验算或改正:
+3
-1.4
-4.15
5.9
5.4
61
20.算一算。
3.8+2.45-1.89
9.61-(2.85-1.15)
3.9+8.26+16.1
21.笑笑在商店买了一根3.45元的跳绳和一个2.5元的键子。收银员收了5.95元,收的金额对吗?请
你将下面的验证过程补充完整。
3.45+2.5=
5.95-3.45=
3.4
表示4个(
)
.95
+25
加上5个(
3.45
表示:(画一画)
是(
)个(
也就是().
22.如图,已知线段a,b,c,用尺规作出三角形,使这个三角形的三条边的长度分别等于a,b,c。(请
保留作图痕迹)
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23.下面是一幅模仿埃舍尔设计的密铺作品。
多
请选择一个能密铺的图形,借助图形变换的方法在下面的方格纸中设计一幅密铺作品。
24.奇思了解到了一些动物的信息。
①一只海蝎子体长1.44米。
②一只塔斯马尼亚袋熊体长1.19米。
③一只鸭嘴兽体长0.51米。
④一只雕齿兽的体长比这只塔斯马尼亚袋熊的体长长181米。
(1)奇思选择了其中一些信息,列出了算式“1.19+1.81-0.51”,他选择的信息是(
(填序号),解决的问题是
(2)请你根据以上信息,提出一个两步解答的数学问题,然后解答。
25.下面是四位同学探究四边形内角和的方法。
淘气:
笑笑:A
奇思:
7807D
妙想:
A
D
、.3608
¥3
B
180°X2=3609
180°×3-180°=360°
180°×4-360°=360°
(1)上面四种方法中,你最喜欢谁的方法?说说他或她的探究思路。
(2)请用你喜欢的方法探究下面五边形的内角和,先在图中画一画,再算一算。
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