4.3化学方程式的书写与应用课件-2026-2027学年九年级化学沪教版上册

2026-09-26
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既然任何化学反应都必须遵循质量守恒定律,那么有没有这样一种式子既能表示反应物,生成物反应条件又能反映质量守恒定律即反应前后原子的种类不变,原子的个数不变呢? 思考 ①铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 ②铁 + 氧气 四氧化三铁 ③3Fe + 2O2 Fe3O4 以上的哪种方法能更简便快捷的记录和表示这一反应? 点燃 ③ 点燃 用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。 P + O2 点燃 P2O5 是不是只要用化学式来表示化学反应就是化学方程式呢? 怎样把它变成化学方程式呢? 例如: 第三节 化学方程式的书写与应用 思考? 1、4Fe+3O2=== 2Fe2O3 点燃 不正确,铁在氧气中燃烧的生成物是黑色的四氧化三铁(Fe3O4),这是通过实验所证明出来的,是客观事实的。 不是,因为一切化学反应都要遵循质量守恒定律。在这个式子中,反应前后原子的数目不相等,不遵守质量守恒定律,所以它不是一个化学方程式。 2、 P + O2 === P2O5 是化学方程式吗,为什么? 一 书写 1.书写原则 这个反应正确吗?为什么? ① 以客观事实为依据,绝不可凭空想象客观不存在的化学反应或化学式。 ②遵守质量守恒定律:等号两边各种原子的数目必须相等。 一书写 1.书写原则 磷在氧气中燃烧的化学方程式如下, 判断正误: (1)P + O2 PO2 (2)P2 + O5 P2O5 (3)P + O2 P2O5 凭空臆造生成物PO2 ,与事实不符 任意改动氧气化学式,也与事实不符,氧气应为O2,磷为P。 反应前后各原子个数不相等,违背了质量守恒定律。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 水分解的化学反应方程式 H2O H2 + O2 一 写 写出反应物和生成物的化学式 2. 书写步骤 ? H2 H2O + O2 配平:配平化学方程式 这样可以吗?为什么? × 配 不可以,不得任意改动物质的化学式 H2O H2+ O2 2 这样可以吗?为什么? × 配 H2+ O2 不可以,不得任意改动物质的化学式 H2 O 2 H2O H2 + O2 2 2 ? ? ? 二配: 将短线改为等号 注 ②化学式前面的化学计量数为最简整数比 ①不能改变化学式右下角的数字 在化学式的前面加上化学计量数使反应前后原子个数相等 H2O H2 + O2 2 2 通电 三 注 在等号上下注明反应条件, 加热 点燃 通电 高温 催化剂、光照等 △ 不能写成“燃烧” 加热≠点燃≠高温 不能写成“电解” 1、“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件,一 旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点 燃”写 成“燃烧”就错了,“点燃”是反应条件,“燃 烧”是实验现象。 点燃、加热、高温的区别 2、“加热”指引发和维持反应的温度范围(500℃左右) 一般用酒精灯作热源,用 “△”表示; 3、“高温”指当酒精灯的火焰温度不足以发生反应,而 需用酒精喷灯(800℃以上)时,反应条件就写“高温”。 H2O H2 + O2 2 2 通电 四 标 标明生成物的气体或沉淀符号 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 箭号与反应物无关 如果反应物中无气体,而生成物中有气体,在该气体的化学式后面注“↑” 溶液中的反应 如果反应物中没有固体生成物中有固体,在固体物质的化学式的后面要注“↓” 无中生有 例如:S+O2 =SO2 Fe + CuSO4=Cu + FeSO4 点燃 但是,如果反应物和生成物中有气体,气体生成物就不需注“↑” 同样,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物中也不需注“↓” 氯酸钾 氯化钾+氧气 △ 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标明气沉淀 KClO3 KCl+ O2 MnO2 △ 小结 化学方程式的书写 MnO2 固体 固体 气体 以KClO3分解为例 2 2 3 写出下列反应的化学方程式 铁在氧气气中燃烧 硫在氧气中燃烧 镁在空气中燃烧 氢气在空气中燃烧 Fe + O2 Fe3O4 3 2 点燃 H2 + O2 H2O 点燃 S + O2 = SO2 点燃 Mg + O2 MgO 点燃 2 2 2 2 常用的配平方法 (1)最小公倍数法 ①找出短线左右两边各出现一次,且原子个数多变化较大的原子为突破口(已相等的暂时不管),求出该元素原子个数的最小公倍数,然后用最小公倍数分别除以化学式中该元素的原子个数,所得的商就是这两个化学式的系数 ②根据所得的化学式的系数,调整其它化学式的系数 5 2 4 2 3 4 2 3 2 P + O2 点燃 P2O5 Al + O2 Al2O3 KClO3 MnO2 KCl + O2 找出关键元素(是O):反应前、后某元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。 先把奇数配成偶数。(优先考虑×2) 然后配平和氧原子相连的原子,最后配平氧原子 CO + O2 CO2 2 2 第二步:然后再依此化学式为起点,逐一连锁推求其他化学式的计量数。 ⑵奇数配偶法 点燃 第一步:找方程式前后出现次数出现多且原子总数是一奇一偶的原子,先把奇数配成偶数,配最小偶数“2” 最后再配一奇一偶的原子 21 www.zk5u.com中考资源网 C2H2 + O2 CO2 + H2O 练习: 2 2 4 5 ①配H2O前化学计量数2 ②配C2H2前化学计量数2 ③配CO2前计量数4 ④配O2前化学计量数5 22 www.zk5u.com中考资源网 FeS2+ O2=== Fe2O3+ SO2 点燃 2 4 8 11 H2S + O2=== SO2+ H2O 点燃 2 2 2 3 C2H2+ O2==== CO2+ H2O 点燃 2 2 4 5 Na + H2O=== NaOH + H2 2 2 2 5 2 4 2 3 4 2 3 2 P + O2 点燃 P2O5 Al + O2 Al2O3 KClO3 MnO2 KCl + O2 3.观察法 ⑴ 如果方程式两边各元素只出现一次,以化学式最复杂的作为配平的起点 Al+ H2SO4 AI2(SO4)3+ H2 Fe+ O2 Fe3O4 点燃 Fe+ H2O Fe3O4+ H2 3 2 3 3 2 3 4 4 当出现原子团时,要将原子团做为一个整体来配平 ⑵ 如果方程式两边某元素不止出现一次,以只出现一次的元素作为配平的起点,先配平出现一次的,再配两次的,… KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2 △ 单质前系数最后配平 练习: Cu2(OH)2CO3 CuO+H2O+CO2 FeS2+ O2 Fe2O3+ SO2 H2S+ O2 SO2+ H2O C21H30O2+ O2 CO2+ H2O 2 △ 2 4 11/ 2 4 11 2 8 3/2 2 3 2 2 21 15 55/2 55 2 42 30 Fe2O3 + CO ---- Fe + CO2 如何配平 失去三个氧 得到一个氧 在同一个反应中得失氧必须相等 3 2 3 Fe2O3 + CO == Fe + CO2 Fe3O4 + CO == Fe + CO2 3 2 3 3 4 4 FexOy + CO == Fe + CO2 特殊配平法: x y y 4.CO与金属氧化物反应 1、 Fe2O3 + CO ---- Fe + CO2 2、 Fe3O4 + CO ---- Fe + CO2 3、 O2 + CO ---- CO2 3 高温 高温 点燃 3 2 4 4 3 2 2 氧气的性质 1. 碳在氧气中充分燃烧(2016考) 2. 碳在氧气中不充分燃烧 3. 硫粉在空气中燃烧(2018考) 4. 红磷在空气中燃烧 C+O2====CO2 点燃 2C+O2====2CO 点燃 S+O2====SO2 点燃 P+ O2==== P2O5 点燃 4 5 2 5. 氢气在空气中燃烧(2019考) 6. 一氧化碳在氧气中燃烧(2011、2013考) 7. 铁在氧气中燃烧 8. 镁在空气中燃烧 2H2+O2====2H2O 点燃 CO+O2==== CO2 点燃 3Fe+2O2====Fe3O4 点燃 2Mg+O2====2MgO 点燃 2 2 水的性质 8. 水在直流电的作用下分解 H2O==== H2+O2 2 2 ↑ ↑ 通电 2 气体制取 9. 加热高锰酸钾制取氧气(2015、2016、2018、2019、2020) 10. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气(2013、2017考) KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2 KClO3===== KCl+ O2 2 ↑ 2 3 ↑ △ MnO2 △ 11. 分解过氧化氢溶液制取氧气(2014、2019、2020考) H2O2====== H2O+O2 2 2 ↑ MnO2 练习、正确书写下列反应的化学方程式 5、高锰酸钾加热分解 3、水通电分解 1、细铁丝燃烧 2H2O 2H2 + O2 通电 点燃 3Fe+2O2 Fe3O4 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2 △ 4、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解 2H2O2 2 H2O+O2 MnO2 2、镁在空气中燃烧 点燃 2Mg+O2 2MgO 37 www.zk5u.com中考资源网 6、木炭在氧气中燃烧 7、硫在氧气中燃烧 8、磷在空气中燃烧 9、在空气中点燃氢气 10、一氧化碳在空气中燃烧 点燃 C+O2 CO2 点燃 S+O2 SO2 点燃 4P+5O2 2 P2O5 点燃 2H2+O2 2H2O 点燃 2CO+O2 2CO2 11、实验室用氯酸钾制氧气 2 KClO3 == 2KCl+ 3 O2 MnO2 △ 化学方程式判断正误的方法 反应的原理是否正确; 化学式书写是否正确 是否配平 反应条件是否正确 ↑和↓的标注是否正确 (2分)(2013•徐州)下列化学方程式书写错误的是(  ) B红磷在空气中燃烧:4P+5O2 ==2P2O5 A赤铁矿炼铁主要原理:Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2 C双氧水分解制取氧气:H2O2═H2O+O2 D烧碱溶液与硫酸铜溶液反应: 2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4 点燃 高温 1、(2007徐州)“西气东输”使我们许多家庭用上天然气(主要成分是甲烷CH4),请你写出天然气充分燃烧的化学方程式。 CH4 + O2 CO2 + H2O 点燃 2 2 2、(2008徐州)汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体,其净化过程如下: 用一种纳米材料作催化剂,使CO和NO发生化学反应,生成一种单质和一种化合物。其中单质为组成大气最多的一种气体,化合物是植物光合作用所需物质。 请你根据上述资料书写出该变化的化学方程式 CO + NO = CO2+ N2 催化剂 1/2 2 2 2 3、(2008宿迁)神州六号成功发射令全国人民欢欣鼓舞。在载人航天飞机中可以用超氧化钾(用KO2表示)能与二氧化碳反应得到氧气,供呼吸之用,同时生成碳酸钾。你能写出超氧化钾与二氧化碳反应的化学方程式吗? KO2 + CO2 K2CO3+ O2 4 2 2 3 44 www.zk5u.com 4、(2006徐州)毒品大麻(主要成分的化学式是C21H30O2)在空气中焚烧,生成二氧化碳和水,其反应的化学方程式是: C21H30O2 + O2 H2O CO2 + 15 21 55 2 点燃 C21H30O2 + O2 H2O CO2 + 2 55 30 42 点燃 5. 点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种氧化物和一种非金属单质,写出该反应的化学方程式。 2Mg+CO2 C+2MgO 点燃 6、汽车中用的电瓶是铅蓄电池,它的电流强度、功率远远超过普通干电池,其工作原理是:正极附着的PbO2与负极附着的Pb及电解液中的硫酸发生反应,生成PbSO4和一种常见的氧化物。请写出此反应的化学方程式: PbO2 PbSO4 Pb H2SO4 + + + H2O 2 2 2 2017徐州 高温时铁与水蒸气发生置换反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为: Fe+ H2O = Fe3O4+ H2 高温 2018徐州 过氧化钠(Na2O2)能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,常用作呼吸面具中的供氧剂,请写出该反应的化学方程式:____ Na2O2+ CO2= Na2CO3+ O2 2 2 2 Na2O2+ CO2= Na2CO3+ O2 1 1 1 1/2 2 2 2 3 4 4 2019徐州 NO与O2反应生成NO2的化学方程式为____________。 NO + O2 NO2 2 2021徐州 加热时,NaHCO3分解得到碳酸钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为    。 用锌与稀硫酸反应制取氢气同时生成硫酸锌的化学方程式为     实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮(NO2)。通常状况下,二氧化氮是红棕色气体,溶于水时与水反应生成硝酸和一氧化氮(NO)。 ①制取NO2的发生装置可用    (填字母)。 ②收集NO2不用装置F的原因是    (用化学方程式表示)。 Zn +H2SO4 = ZnSO4 +H2 NaHCO3 = Na2CO3 + H2O + CO2 加热 NO2+ H2O ==== HNO3+NO 2 3 2 ↑ ↑ 2026徐州是重要的硅材料产业基地。某工厂利用石英砂(主要成分为二氧化硅)和焦炭在高温下发生置换反应制取硅,并产生一种可燃性气体,制取硅的化学方程式为_____________________。 2019在催化剂的作用下,氨气使汽汽车尾气中的氮氧化物快速转化为无害的氮气和水蒸气,请写出氨气与N2O反应的化学方程式   NH3+ N2O N2+ H2O 3 2 4 3 (2019)电解食盐水可得到烧碱、氯气(Cl2)和一种可燃性气体,反应的化学方程式为______________________________________。 NaCl+ H2O NaOH+ H2 + Cl2 NH3+ O2 NO + H2O 2019在催化剂和加热的作用下,氨气和氧气反应生成一氧化氮和水,请写出该反应的化学方程式   通电 2 2 2 ↑ ↑ 5 4 6 4 3 5/2 请写出反应的化学方程式 6、自来水消毒过程通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用图表示如下: 表示氯原子 表示氧原子 表示氢原子 + + H2O + Cl2 HCl + HClO 反应物 生成物 反应条件 读法:在点燃时氢气和氧气反应生成水。 3、化学方程式的意义 2H2 + O2 2H2O 点燃 ⑴. 表示反应物、生成物和反应条件 (宏观意义) 反应中氢气、氧气、水的微粒个数比为2:1:2 读法:每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子 2H2 + O2 2H2O 点燃 ⑵. 表示反应中各物质的微粒个数比 = 化学计量数之比 (微观意义) 读法:每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水 2H2 + O2 2H2O 点燃 ⑶ 表示反应中各物质的质量比 = 相对分子质量×化学计量数之比 (质量意义) 4 32 36 3.化学方程式的意义 ⑴.表示反应物,生成物,及反应条件 ⑵.表示各反应物、生成物之间的微粒(原子、分子)个数之比。 ⑶.表示反应物、生成物各物质之间的质量比。 课堂练习1: 写出方程式的涵义 4P + 5O2 2P2O5 点燃 1、表示磷和氧气参加反应,结果生成五氧化二磷。 2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。 3、表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷。质量比为:31∶40∶71 124 160 284 4.化学方程式的读法: ⑴物质读法:读出反应物,生成物及反应条件 ⑵粒子读法:每…分子(原子)和分子(原子) ⑶质量读法:每…份质量的…与…份质量的…完全反应生成…份质量的… 点燃 C+O2 CO2 ①、直接读出反应物,生成物的名称和反应条件 提示:+读“和、与、跟”,=读“生成” 碳和氧气在点燃条件下反应,生成二氧化碳 ②、读出反应物和生成物之间各物质的质量比 格式:每多少份质量×××物质与多少份质量 每12份质量的碳与32份质量的氧气反应,点燃生成44份质量的二氧化碳。 ③、读出反应物和生成物的各粒子个数比 (粒子个数比即化学式前面的化学计量数之比) 每1个碳原子与1个氧分子反应,生成1个二氧化碳分子 化学方程式: 2H2 + O2 2H2O 相对分子质量: 4 32 36 读法: (1)在点燃时氢气跟氧气反应生成水 (2)每两个氢分子与一个氧分子反应生成两个水分子; (3)每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水, 点燃 【例1】从2H2+O2 ==== 2H2O中获取的信息正确的是( ) A.每2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水 B.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 C.每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水 D.氢气加氧气在点燃的条件下生成了水 点燃 C $

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