内容正文:
2026-2027学年九年级第一学期数学期中自测卷
(上海专用)(解析版)
1.D
【难度】0.85
【知识点】平行投影、相似三角形的判定与性质综合
【分析】本题考查的知识点是相似三角形的判定与性质,解题关键是熟练掌握相似三角形的判定与性质.由两次日照的光线互相垂直、树垂直于地面可证三角形相似,再由相似三角形的性质即可求解.
【详解】解:如图,
即, , , ,
,.
.
,
.
.
故选∶D.
2.D
【难度】0.85
【知识点】y=ax²+bx+c的图象与性质、图象法解一元二次不等式
【分析】本题主要考查了利用图象法解不等式,数形结合思想,根据函数图像可得出当时对应的x的值,然后结合函数图像求解即可.
【详解】解:根据函数图像可知,当时,,,
结合函数图像可知,当成立的的取值范围是或,
故选:D.
3.A
【难度】0.7
【知识点】y=a(x-h)²+k的图象和性质
【分析】利用二次函数的对称性,通过比较点到对称轴的距离判断函数值大小.
【详解】解:函数的图象开口向下,对称轴为直线,
点,,到对称轴的距离分别为,,,
∵,
∴.
4.B
【难度】0.65
【知识点】由平行判断成比例的线段
【分析】先在射线上依次截取,,在射线上截取,连接,过作CE∥BD,交于,则即,再根据,即可得出结论.
【详解】如图,需要在射线上依次截取,,在射线上截取,
连接,过作CE∥BD,交于,则
,即,
所以;
因为,
所以DE=x即即为所求.
故选:.
【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理的基本作图,熟练掌握定理是解题的关键.
5.A
【难度】0.4
【知识点】二次函数图象与各项系数符号、y=ax²+bx+c的图象与性质、抛物线与x轴的交点问题
【分析】先求出直线与x轴的交点,根据点B在直线下方得出B点横坐标的范围,进而得到抛物线对称轴的位置,再判断各选项说法即可.
【详解】解:令直线中,得,
即直线与x轴交点为.
点是抛物线与x轴的交点,
点的纵坐标为,设,
点在直线下方,
,即.
抛物线与x轴交于,两点,
抛物线对称轴为直线.
,
,即对称轴在y轴左侧,
抛物线顶点的横坐标小于,
第四象限内点的横坐标大于,
抛物线的顶点不可能在第四象限,A选项说法正确;
的正负不确定,
抛物线开口方向无法确定,B选项说法错误;
联立抛物线与直线解析式,整理得,
其判别式,
当时,的符号不确定,交点个数不确定,C选项说法错误;
抛物线对称轴在y轴左侧,
对称轴不可能在y轴右侧,D选项说法错误.
6.
【难度】0.94
【知识点】根据二次函数的定义求参数
【分析】根据:“形如,这样的函数叫做二次函数”,得到,即可.
【详解】解:由题意,得:,
∴;
故答案为:.
7.2.
【难度】0.85
【知识点】列二次函数关系式
【分析】求的值,即是求当时,的值,从而进行计算即可得到答案.
【详解】解:∵
∴
故答案为:2.
【点睛】本题主要考查了函数在某一点的函数值,解题的关键是把该点的值代入函数解析数进行运算求解.
8.
【难度】0.94
【知识点】y=ax²的图象和性质、待定系数法求二次函数解析式
【分析】根据题意可设该二次函数的解析式为,利用待定系数法即可求解.
【详解】解:设该二次函数的解析式为,
将带入得:,
解得:,
该二次函数的表达式为:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次函数的图象及性质、待定系数法求函数解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
9.
【难度】0.85
【知识点】利用相似三角形的性质求解、求两个位似图形的相似比
【分析】根据位似图形的定义可得,再由相似三角形的性质即可求解.
【详解】解:∵与位似,位似中心为O,
∴,
∵与的周长之比是,
∴.
10.或
【难度】0.65
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系、抛物线与x轴的交点问题
【分析】设,,可得是一元二次方程的两个根,利用根与系数的关系表示与,结合的条件,建立关于的一元二次方程,求解即可得到的值.
【详解】解:设,,
令,得
,
由根与系数的关系得,,
,
∵,
∴,
两边平方得,
整理得,
因式分解得,
解得或.
11./
【难度】0.65
【知识点】成比例线段、公式法解一元二次方程、黄金分割
【分析】本题考查了黄金分割点,线段成比例的计算,公式法解一元二次方程,掌握黄金分割点的计算方法是解题的关键.
【详解】解:如图所示,设,则,
∵点是线段的黄金分割点,
∴,
∴,整理得,
∴,
∵,
∴,
故答案为: .
12.
【难度】0.65
【知识点】三角函数综合、用勾股定理解三角形、解直角三角形的相关计算
【分析】设,则,,求出,在求出,由三角函数的定义求解即可.
【详解】
如图,过点D作于点E,
∵在中,
∴,设,则,,又∵D是边的中点,
∴,
在中,,
在中,,
在中,.
【点睛】本题考查了解直角三角形,锐角三角函数的定义,勾股定理,准确求出BD、DE的长是解题的关键.
13.
【难度】0.65
【知识点】y=a(x-h)²+k的图象和性质
【分析】本题考查了二次函数的性质:掌握二次函数的增减性成为解题的关键.
先确定抛物线的对称轴和开口方向,然后根据二次函数的性质即可解答.
【详解】解:∵点都在二次函数的图像上,
∴二次函数图像的开口方向向上,对称轴为,
∴当时,y随x的增大而减小,
∵,
∴.
故答案为:.
14.
【难度】0.65
【知识点】用勾股定理解三角形、判断三边能否构成直角三角形、求角的正弦值、求角的余弦值
【分析】本题主要考查了勾股定理、勾股定理逆定理、正弦、余弦的定义等知识点,掌握正弦、余弦的定义成为解题的关键.
化简可得,即是直角三角形,且为直角;再由可得,设,则,由勾股定理可得,最后根据三角形函数的定义计算即可.
【详解】解:∵,
∴,即,
∴是直角三角形,且为直角,
∵,
∴,即,
设,则,
∴,
∴.
故答案为:.
15.
【难度】0.4
【知识点】仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
【分析】解直角三角形得出米,米,从而得出,求出r的值,即可得出答案.
【详解】解:根据题意得:米,米,
在中,,即米,
在中,,即米,
∴,
解得:,
∴米,
∴旗杆的高度为米.
16.
【难度】0.4
【知识点】已知余弦求边长、由平行截线求相关线段的长或比值、相似三角形的判定与性质综合
【分析】本题考查了平行线分线段成比例,相似三角形的性质与判定,余弦的定义,过点作于点,设,则, ,,过点作交的延长线于点,根据平行线分线段成比例得出,得出,证明,得出,则,进而求得,进而根据,即可求解.
【详解】解:如图所示,过点作于点,
∵
∴,
∵,
∴,设,则,,
∵,
∴,
过点作交的延长线于点,
∴,
∵
∴,
∴
∵
∴,即
∴
解得:
又∵
∴
∴
∴
解得:
∴
∵,,,
∴,则
故答案为:.
17.
【难度】0.4
【知识点】解直角三角形的相关计算
【分析】如图所示,作,使,,再延长到点D,使,连接,可证,设,则,,,再由进行求解即可.本题主要考查了解直角三角形,三角形外角的性质,等边对等角,正确理解题意构造的角是解题的关键.
【详解】解:如图,作,使,,再延长到点D,使,连接,
则,
又,
,
设,则,,
,
,
在中,.
18.
【难度】0.65
【知识点】特殊角三角函数值的混合运算
【分析】本题主要考查了特殊角的三角函数值的混合运算,牢记特殊角的三角函数值成为解题的关键.
先根据特殊角的三角函数值化简,然后再计算即可.
【详解】解:
.
19.(1)k=2;(2)14
【难度】0.85
【知识点】根据二次函数的定义求参数、求自变量的值或函数值
【分析】(1)根据二次函数的定义列出关于k所满足的式子,求解即可;
(2)在(1)的基础上,先求出二次函数解析式,然后代入x=3求解即可.
【详解】解:(1)依题意有,
解得:k=2,
∴k的值为2;
(2)把k=2代入函数解析式中得:,
当x=3时,y=14,
∴y的值为14.
【点睛】本题考查二次函数的定义,以及求二次函数的函数值,理解并掌握二次函数的基本定义是解题关键.
20.(1)
(2);
(3)
【难度】0.85
【知识点】根据二次函数图象确定相应方程根的情况、根据交点确定不等式的解集、y=ax²+bx+c的图象与性质
【分析】本题考查了二次函数与轴的交点问题,二次函数的图象与性质,采用数形结合的思想是解此题的关键.
(1)根据函数图象即可得出答案;
(2)根据函数图象结合当时,,即可得出答案;
(3)根据函数图象即可得出答案.
【详解】(1)解:由图象可得:方程的两个根为.
故答案为:;
(2)解:由图象可得:当时,则的取值范围为,
∵,
∴当时,,
∴当时,自变量的取值范.
故答案为:;;
(3)解:由图象可得:若方程有实数根,取值范围是.
故答案为:.
21.(1)假,真
(2)
证明:连接,
∵,,
∴,
∴,,,
又∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,,,
∴,,,,,
∴四边形和四边形相似.
【难度】0.65
【知识点】相似多边形、相似三角形的判定与性质综合
【分析】本题属于相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,相似多边形的判定和性质等知识.
(1)根据相似多边形的定义即可判断;
(2)根据相似多边形的定义证明四边成比例,四个角相等即可.
【详解】(1)解:根据相似多边形的定义,我们把四个角分别相等,四条边对应成比例的两个凸四边形叫做相似四边形,可得:
①三个角分别相等的两个凸四边形相似,是假命题,边不一定成比例;
②两个大小不同的正方形四个角分别相等,四条边对应成比例,所以两个大小不同的正方形相似,是真命题;
故答案为:假,真;
(2)略
22.证明:,,,,
,,
,,
,
,
.
【难度】0.75
【知识点】利用两边对应成比例及其夹角相等判定相似
【分析】根据题意可求出,,进而得到,结合,即可得证.
【详解】略
23.(1)直线AB的解析式为:;(2)6;(3)4
【难度】0.4
【知识点】面积问题(二次函数综合)
【分析】(1)将的横坐标分别代入求出生意人y的值,得到A,B点坐标,再运用待定系数法求出直线AB的解析式即可;
(2)求出OC的长,根据“”求解即可;
(3)分点P在直线AB的上方和下方两种情况根据分割法求解即可.
【详解】解:(1)∵A,B是抛物线上的两点,
∴当时,;当时,
∴点A的坐标为(-2,1),点B的坐标为(4,4)
设直线AB的解析式为,
把A,B点坐标代入得
解得,
所以,直线AB的解析式为:;
(2)对于直线AB:
当时,
∴
∴==6
(3)设点P的坐标为(,)
∵的面积等于的面积的一半,
∴的面积等于=3,
①当点P在直线AB的下方时,过点A作AD⊥x轴,过点P作PF⊥x轴,过点B作BE⊥x轴,垂足分别为D,F,E,连接PA,PB,如图,
∵
∴
整理,得,
解得,,
∴在直线AB的下方有两个点P,使得的面积等于的面积的一半;
②当点P在直线AB的上方时,过点A作AD⊥x轴,过点P作PF⊥x轴,过点B作BE⊥x轴,垂足分别为D,F,E,连接PA,PB,如图,
∵
∴
整理,得,
解得,,
∴在直线AB的上方有两个点P,使得的面积等于的面积的一半;
综上,函数的图像上存在点,使得的面积等于的面积的一半,则这样的点共有4个,
故答案为:4.
【点睛】此题主要考查了运用待定系数法示直线解析式,二次函数与图形面积,注意在解决(3)问时要注意分类讨论.
24.(1)
证明: 四边形是矩形,,
,,
,,
,
;
(2)
(3)或或
【难度】0.15
【知识点】利用矩形的性质证明、相似三角形的判定与性质综合
【分析】(1)矩形的性质,得到,同角的余角相等,得到,即可得证;
(2)根据等边对等角,等角的余角相等,得到,得到,设交于点G,证明,得到,证明,列出比例式求解即可;
(3)分,两种情况进行讨论求解.
【详解】(1)略
(2),
,
,
,
,
设交于点G,
四边形是矩形,
,,
,
,
,
,
,
,
,
;
(3)或或.理由如下:
四边形是矩形,
,,,
①当时,,
P是的中点,
,
,
,
即,
设,则,
,,
,
,
;
②当时,,
,
设,,
则,,
,
,
解得,
,
由①知,
,
,
,
或或.
【点睛】本题考查矩形的性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,勾股定理.熟练掌握矩形的性质及相似三角形的判定和性质,是解题的关键.
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2026-2027学年九年级第一学期数学期中自测卷
(上海专用)(原卷版)
(建议用时:100分钟,满分150分)
学生注意:
1.本试卷含三个大题,共24题;没有特殊说明,几何题均视为在同一个平面内研究问题.
2.答题时,务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.
3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.
测试范围:沪教版(五四制)九年级上册第一章,第二章
1、 选择题(本大题共5题,每题4分,满分20分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.】
1.如图,小明在时测得某树的影长为,时又测得该树的影长为,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为( )
A. B. C. D.
2.如图是二次函数的图象,使成立的的取值范围是( )
A. B. C. D.或
3.已知,,在函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
4.如图,已知,求作,则下列作图正确的是( )
A. B.
C. D.
5.已知抛物线(、、为常数,且)与轴交于,两点,且点在直线的下方,则下列说法正确的是( )
A.抛物线的顶点不可能在第四象限 B.抛物线的开口一定向上
C.抛物线与直线一定有两个交点 D.抛物线的对称轴可能在y轴右侧
二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)
6.如果函数(是常数)是二次函数,那么的取值范围是______.
7.已知,则___________
8.在平面直角坐标系中,已知某二次函数的图象关于y轴对称,其顶点在原点O,且过点,则该二次函数的表达式是________.
9.如图,已知与位似,位似中心为O,且与的周长之比是,则的值为______.
10.抛物线与x轴交于A,B两点,且,则m的值为_______.
11.已知线段,点是线段的黄金分割点(),则线段的长为______.
12.如图,在中,,D是的中点,则______.
13.已知点都在二次函数的图像上,那么的大小关系是:______.(填“”、“”或“”)
14.已知a,b,c分别是中,,的对边,且a,b,c满足,若,则的值为________.
15.小明在一个广场上测量旗杆的高度,他在水平面上以旗杆的底部点为圆心,用软尺画得一个半径为(单位:米)的圆,小明站在圆上测得旗杆的仰角为,然后将圆的半径扩大到(单位:米),此时站在圆上测得旗杆的仰角为,小明的眼睛距离地面的高度为米,则旗杆的高度为_____米.(请直接用无理数表示)
16.如图,中,,,.点、分别在边、上,,那么的长为_______________.(用含的代数式表示)
17.新定义 如图,图中提供了一种求的方法.作,使,,再延长到点D,使,连接,即可得.如果设,则可得,则.用以上方法,则________.
三、填空题(本大题共7题,第17-19题每题8分,第20-23题每题12分,第24题14分,满分86分)
18.计算:.
19.一个二次函数.
(1)求k的值.
(2)求当x=3时,y的值?
20.函数的图象如图所示,结合图象回答下列问题:
(1)方程的两个根为 ;
(2)当时,则x的取值范围为 ;当时,则变量y的取值范围为 ;
(3)若方程有实数根,则k的取值范围是 .
21.根据相似多边形的定义,我们把四个角分别相等,四条边对应成比例的两个凸四边形做相似四边形,相似四边形对应边的比叫做相似比.某同学在探究相似四边形的判定时,得到如下三个命题,请判断它们是否正确(直接在横线上填写“真”或“假”)
(1)①三个角分别相等的两个凸四边形相似;( 命题)
②两个大小不同的正方形相似.( 命题)
(2)如图,在凸四边形和凸四边形中,,=, = = ,
求证:四边形和四边形相似.
22.如图,在中,,,点、分别在线段、上,,,求证:.
23.如图,点在函数的图像上.已知的横坐标分别为-2、4,直线与轴交于点,连接.
(1)求直线的函数表达式;
(2)求的面积;
(3)若函数的图像上存在点,使得的面积等于的面积的一半,则这样的点共有___________个.
24.如图,矩形中,,点P是对角线上的一个动点(不包含A、C两点),过点P作分别交射线、射线于点E、F.
(1)求证:;
(2)连接,若,且F为中点,求的值;
(3)若,移动点P,使与相似,直接写出
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