第28讲 中古时期的亚洲、非洲、美洲 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

《纲要》+选必 整合 第九单元 第28讲 中古时期的亚 洲、非洲、美洲 模块四 世界古代史 13世纪 14世纪 15世纪 16世纪 17世纪 阿克苏姆王国进入鼎盛时期 阿拉伯半岛统一 日本大化改新 新罗统一朝鲜半岛 高丽王国建立 8－15世纪，加纳、马里、桑海先后兴起 印加人 逐渐崛起 阿兹特人兴起 4世纪 6世纪 7世纪 16世纪后期， 奥斯曼成为地跨三洲的大帝国 笈多帝国 兴起 8世纪 9世纪 10世纪 11世纪 非洲 亚洲 美洲 10－15世纪，东非产生一系列国家 德里苏丹国建立 4－10世纪，玛雅文明繁荣 玛雅文明衰落 时空定位 课程标准 考情统计、命题角度 考向分析 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌 。 2026年 河南卷.12 古代阿拉伯帝国的文化成就 河南卷.12 非洲马里 陕晋宁青卷.12 古印度、古希腊、玛雅文明 北京卷.11 玛雅文明、早期殖民扩张的影响 2025年 黑吉辽蒙卷.12 古代阿拉伯帝国的政治统治 福建卷.14 日本幕府统治 甘肃卷.14 日本幕府统治 2024年 辽吉黑卷.13 幕府统治时期，日本加强朝廷经济基础 浙江6月卷.11 印加文明 本讲内容多是统编教材新增知识点，出现频率不高，不同文明的交流和联系是备考重点。 考情分析 ——释课标 析考情 明方向 1. 阿拉伯帝国 2.奥斯曼帝国的兴起 （一）伊斯兰教主宰的西亚帝国 （二）多种宗教并存的南亚帝国 （三）儒家文化影响的东亚国家 印度 1. 日本 2. 朝鲜 一、中古时期的亚洲 二、古代非洲文明 三、古代美洲文明 目录 壹 中古时期的亚洲 必备知识 ——主干梳理 主题突破 亚洲全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”，全世界面积大，人口最多的一个洲。 世界四大文明古国的中国、印度和古巴比伦都位于亚洲大陆，在工业革命前，亚洲的经济和文化水平曾经在世界上长期居于领先地位。 亚洲是世界三大宗教的发源地： 伊斯兰教、基督教、佛教 亚洲也是古代世界科技的主要推动者： 中国：四大发明 印度和阿拉伯：十进制计算法 亚洲历史长河中出现众多帝国： 波斯帝国、阿拉伯帝国、蒙古帝国、 奥斯曼土尔其帝国 北美洲 南美洲 欧洲 非洲 亚洲 大洋洲 公元500-1500年，当欧洲文明处于“黑暗时代”时，亚洲伊斯兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。 ——（美）斯图亚特∙戈登:《极简亚洲千年史》 7 一、伊斯兰教主宰的西亚帝国 前6C——4C晚期 4C末分裂，5C后期西罗马帝国灭亡 4C晚期消灭波斯帝国 7世纪初穆罕穆德创立伊斯兰教； 622年迁居麦地那，建立政权； 8世纪中期建立地跨欧亚非三洲的大帝国。 1. 建立和扩张 （一）阿拉伯帝国（632年-1258年） 2、统治概况 (1)政治：政教合一的专制统治 最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权， 大臣辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等事务。 哈里发 阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚非欧的洲际大帝国。 — 比鲁尼（波斯历史学家） ①手工业和商业得到很大发展; ②陆上和海上贸易发达； ③城市繁多，巴格达是当时世界上最大的城市之一。 (2)经济繁荣： 说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用？ 活动范围广 商业规模大 商品种类多 商业效益高 ①阿拉伯帝国贸易范围广泛，欧亚非各洲的各类商品汇聚，巴格达等大城市成为东西方贸易的桥梁，促进了东西方贸易的发展； ②推动了中世纪印度洋区域和地中海区域海上贸易的繁荣与发展。 数字 文学 科学 建筑 “阿拉伯数字” “悬诗”、故事集《天方夜谭》(吸收了古埃及、西亚、印度的寓言童话) 1.数学：伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，代数学发展为独立学科。“阿拉伯数字” 2.天文学：白塔尼证明了发生日环食的可能性、《萨比天文历表》曾经被哥白尼等人多次引用。 3.医学：伊本·西那 《医典》是一部医学百科全书， 长期用作医学的标准教科书。 ——传承与交融 创新 ①吸收被征服地区文化，融合东西方文化。 在文学、艺术、科学、思想等领域取得重要成就。 (3)文化兴盛 清真寺（是阿拉伯建筑艺术的集中体现，晚期受印度建筑艺术影响） 选必3 第5课 （阿拉伯人改造古代印度数字） ②东西方文化交流的桥梁：中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 材料1： 阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质，阿拉伯文化是东西文化的综合和创新。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流，在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料2：上自哈里发，下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷帙之伟大与内容之丰富，不亚于现代的百科全书，而其对于现代科学的贡献，远非一般人的想象所及。 ——（英）尼科尔森《阿拉伯文学史》 创新性：保留本民族特色，综合东西方文化，创造出自己独特的文化； 特点： 依据上述材料，结合所学，谈谈阿拉伯帝国文化的特点、繁荣的原因及其影响。 包容性：兼有东西方文化的特征，是东西方文化交流的桥梁； 浓厚的伊斯兰教色彩。 原因： ①地理位置优越，是文化荟萃之地，有着深厚的文化积淀 ②政局稳定，国家统一，经济繁荣 ③统治者的支持与开放宽容的文化态度 ④阿拉伯人征服的是有千年文明地区，有深厚的文化积淀； 广泛吸收各地区文化成就，并加以融合创新，形成具有自身特色的阿拉伯文化。 创造出辉煌灿烂的阿拉伯文化； 充当东西方文化桥梁， 深刻影响欧洲文学和科学的发展。 影响： 中古时期的阿拉伯人以善于经商而著称，曾经长期垄断印度洋贸易，在欧亚非之间从事中介贸易，是丝绸之路上最为活跃的商人群体，对传播东西方文化起到了重要的作用。 阿拉伯商人游走于欧亚非三洲，促进了东西方文化交流。 阿拉伯帝国在促进东西方文化交流中产生的影响 1、对西方：推动西方社会的转型 ①阿拉伯人把东方的技术(如中国的发明创造）传入西方，为西欧探索新航路提供了技术支持。 ②阿拉伯文版本保留的古希腊罗马文化译成拉丁文重回欧洲，促进了文艺复兴的到来。 ③阿拉伯人在自然科学领域的成就促进了欧洲自然科学的发展。 3、对世界：阿拉伯人成为促进东西方文化交流的桥梁。 2、对中国： 阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影响。 【深化拓展】 阿拉伯帝国对世界文化的贡献 阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上将这些文化加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面都取得了巨大成就 在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马的古典作品通过拜占庭流传到阿拉伯帝国，阿拉伯学者们将许多古代作品译成阿拉伯文。 西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊、罗马的文化成就 阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，成为东西方文化沟通的媒介，他们把古代印度、中国的文化成就介绍到西方； 又把阿拉伯的科学成就传播到东方 保存与传播 沟通媒介 钻研创新 帝国兴起 帝国发展 帝国极盛 1.建立和发展 （二）奥斯曼帝国 政治：政教合一 ①经济繁荣:15—16世纪,帝国一度经济繁荣, 首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。 ②垄断商路:帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。 经济：阻隔传统商路 继承了阿拉伯帝国的体制 2.统治 文化：继承与创新 继承了东正教文化和伊斯兰文化， 伊斯坦布尔取代巴格达，成为东西方交流的中心。 奥斯曼帝国扼三洲要冲，在地中海地区对亚欧商旅征收重税、进行抢劫，使东西方之间的贸易受到一定影响。这促使西欧国家致力于寻找新的商路，促进了新航路的开辟。 国家 范围 宗教 政治体制 最高统治者 城市 世界贸易 阿拉伯帝国 8世纪中期 地跨亚非欧三洲的大帝国 创立伊斯兰教 政教合一 哈里发 都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 推动了东西方之间陆上和海上贸易 奥斯曼帝国 16世纪后期 地跨亚非欧三洲的大帝国 信奉伊斯兰教 政教合一 苏丹 首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心 控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响 两大帝国对外来文化的态度： 阿拉伯帝国：采取交流、和融汇的方式，具有沟通东西的作用，促进了东西方文化的交流。 奥斯曼帝国：控制亚欧商路，阻碍了东西方文化的传播与交流。 6—7世纪拜占庭帝国 与15—16世纪的奥斯曼帝国的对比 据图中两大帝国的疆界可知 据图中两大帝国的扩张路线、扩张的领土可知 据图中两大帝国的领土范围可知 据图中两大帝国的都城地理位置可知 拜占庭帝国与奥斯曼帝国都是地跨欧亚非三洲的帝国， 深刻影响着亚洲、欧洲与北非的发展 拜占庭帝国以君士坦丁堡为中心，向意大利、北非等地扩张 奥斯曼帝国以伊斯坦布尔为中心，征服巴尔干半岛与东南欧部分地区以及西亚和北非部分地区 武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一 奥斯曼帝国在拜占庭帝国的基础上兴起， 并在灭亡拜占庭帝国后日益发展壮大 两大帝国是沟通东西方的桥梁，是东西方经济文化交流的中心 二、多种宗教并存的南亚帝国 ——印度 《罗摩衍那》、《摩诃婆罗多》在笈多帝国时期编成。 1. 发展历程 印度教：兴起于笈多帝国时期。它吸收了婆罗门教的主要经典和信仰，融合了印度各地的诸多原始信仰。它的兴起严重冲击了佛教，并逐渐发展为印度的主要宗教。 笈多帝国 建立 4世纪初，在恒河中游兴起， 几乎征服北印度 政治 政局稳定，经济繁荣， 但政令不够统一。 宗教 由婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。 强烈的连续性 德里苏丹国 建立 11 世纪，突厥人入侵印度地区。 13 世纪初建立德里苏丹国家。 宗教 以伊斯兰教为国教。 统治 最高统治者苏丹，集君权和神权于一身； 地方设行省 一些重要的新因素出现 （一）日本 三、儒家文化影响的东亚国家 2.政治 1. 发展历程 （1）大化改新 大唐文化对日本大化改新的影响： 仿效唐朝先进的政治、经济制度和文化、社会习俗、军事制度、法律制度全面改革，日本掀起了第一次全面吸收外来文化的高潮，唐文化全面深刻地影响了日本民族。 646年，孝德天皇颁布改新诏书开始改革。经过改革，日本模仿唐朝建立了中央集权国家。 大化改新标志—— 日本由奴隶制国家向封建制国家过渡 （2）幕府政治 10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解，庄园形成，武士集团的重要性日益增加。 ①建立在庄园经济的基础上 ②天皇虚权，幕府实权 ③有严格的等级制度 特点： 12世纪末，武士集团首领源赖朝在镰仓建立军事机构——幕府，日本进入幕府统治时期。 17世纪末，建立的德川幕府意图以锁国加强统治，抵制外来影响。 幕府时代：是指日本历史上由武士阶层掌握实际权力，实行军事封建统治时期。这一时期天皇成为傀儡。日本历史上共经历了镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三个幕府历史时期。 ①神道教简称神道，是日本大和民族和琉球族的本土宗教。 7世纪，天皇制度形成后，为巩固权力，天皇自称太阳神后裔，神道教逐渐变成了天皇统治臣民的有力武器。 日本神社 日本皇室家徽为 "十六瓣八重表菊纹" 武士道:12世纪以后，随着武士阶层崛起，神道融合佛教等外来文化，形成了武士道。 3.文化 ②文学：诗歌集《万叶集》； 小说《源氏物语》 ③建筑： 法隆寺是古代建筑的代表 ④绘画：大和绘、浮世绘 ⑤文字：平假名 片假名 选必3 第5课 法隆寺 （二）朝鲜 1.兴起和发展 天文 史学 文字 7世纪，修建观测天象的瞻星台 12世纪《三国史记》 ——朝鲜半岛现存最早的史书 15世纪中期 《高丽史》 ——研究高丽五朝历史的重要典籍 4.文化： 2.政治： ①仿效唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道 ②引入科举考试选拔官员 3.经济： 推行土地国有 传播中国儒家经典和辞章之学 古代的亚洲 西亚：伊斯兰教文明 南亚：多教并存文明 东亚：儒家文化文明 特点 政治 经济 文化 东西方文明的使者 多宗教并存 融汇中华千年文化因子 政教合一 的专制统治 政教合一的集权体制， 但由于宗教冲突仍处于分裂割据的状态 君主中央集权体制 农业、手工业、商业繁荣，对外贸易发达 多民族文化异彩纷呈， 对世界文明做出巨大贡献 多种宗教文化并存， 在相互借鉴中发展 以中国儒学文化为中心， 相互影响，相互借鉴 小结 高考链接 ——真题研析 价值引领 【考点】古代阿拉伯帝国的文化 (2026.河南卷 .12) 9世纪，哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图，沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域，吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明 A．东西方交流促进了欧洲文化发展 B．阿拉伯的学者深受希腊文化影响 C．奥斯曼帝国疆域地跨亚非欧三洲 D．跨区域的知识整合推动科学进步 【答案】D（非官答） (2025.黑吉辽蒙卷 .12) 7世纪中期，哈里发欧默尔规定：“不得将被征服者作为奴隶据为己有”，“不得随意侵吞他们的财产或通过其他形式加以奴役”，被征服地区的贡税由全体阿拉伯人“共同享用”。该规定有助于（　　） A．扩大奴隶贸易规模 B．建立统一的税收制度 C．巩固国家经济基础 D．确立哈里发的统治权 【答案】C 【考点】古代阿拉伯帝国的政治统治 【考点】幕府统治 (2025.福建卷 .14)1613年，日本仙台大名遣使西班牙，希望发展与西属美洲殖民地之间的贸易，并愿意帮助西班牙抵制荷兰和英国。这体现了当时 A．西班牙在亚洲势力的消长 B．天皇保留名义上的权力 C．日本大名与幕府间的矛盾 D．荷兰与英国的利益趋同 【答案】C (2025.甘肃卷 .14)1588年，为了防止百姓以武犯禁，日本太政大臣丰臣秀吉颁布了《刀狩令》，坚决禁止百姓持有刀、弓、枪等各种武器，所有国主、地方官应尽收民间各类武器上缴。法令施行后，佩带武器成为武士的特权，这导致了 A．武士集团形成 B．封建军事专制强化 C．天皇地位巩固 D．幕府集权统治建立 【答案】B （2024.辽吉黑卷.13）. 1069年，日本后三条天皇颁布法令，规定取缔非法庄园。为此，天皇成立“记录庄园券契所”，任命亲信担任官员，对庄园文书进行严格审查，如果庄园领主相关文书不全，其庄园将被没收。这一措施意在 A. 遏制地方官员贪腐 B. 稳定封建主从关系 C. 维护法律政令统一 D. 加强朝廷经济基础 【考点】古代日本经济政策 【答案】D 贰 古代非洲文明 一、古代非洲班图人 2.农业： 培育了高粱、西瓜和棉花等 驯养了牛， 引进了绵羊和山羊等 3.手工业： 掌握了冶铁技术 1.活动范围： 从西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区， 并在11世纪成为当地的方要居民 必备知识 ——主干梳理 主题突破 二、主要国家 东非 西非 南非 8-15世纪， 加纳、马里、桑海等国家先后兴起 这些国家拥有丰富的黄金资源， 控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金贸易 出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐 公元前后，阿克苏姆王国兴起 4世纪进入鼎盛时期 10-15世纪，东非沿海产生一系列国家：桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等 信奉伊斯兰教 广泛使用奴隶，环印度洋贸易发达（进品瓷器、丝织品，出口黄金、象牙、奴隶） 城市繁荣 11世纪末，班图人建立津巴布韦， 14-15世纪进入鼎盛时期 大津巴布韦遗址 ——南部非洲文明的代表 西非与东非发展道路不同，先后崛起几个大国。 这里很早就与北非保持贸易关系 东非:阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲，来自四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融。 古代非洲的文明特征 非洲国家发展过程中，对外贸易扮演了重要角色，于是这里在多种文明影响下发展起来了混合型文明。 南非大津巴布韦遗址大量各地文物，说明这里与外界保持着密切的贸易交往 1.古代非洲文明的特点 ②孤立封闭、发展缓慢：撒哈拉沙漠以南的非洲是人类的发祥地之一。非洲古代文明的发展受制于地理隔绝和恶劣的自然环境，大多数古代文明部族往往处于孤立封闭的状态，社会发展进程非常缓慢。 ①历史悠久，文化灿烂：是世界文明的发源地之一，对人类文化的丰富多样和交流传播有着深远影响。 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响，其原因就在此。 ……沿尼罗河上游是苏德沼泽，曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近 …… 这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年，大约还有四分之一大陆未被开发。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ③独具特色：经过自身的长期发展演变和吸收、借鉴相邻地区的文明成就，形成了具有较高发展水平的非洲文明。如东非出现了城市国家，对外贸易兴盛。西非盛产黄金，马里和桑海一度强大，更是产生了独具特色的大津巴布韦文化。 ④具有明显的区域延续性和一定的扩散性： 如东北非的古埃及文明到今埃塞俄比亚地区的阿克苏姆文明，再到东非沿海地区的桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等，既体现了东非文明的延续性，也体现了东非文明逐渐从北向南的扩散性。 如西非的加纳、马里和桑海等国家先后兴起，既体现了西非文明的延续性，也体现了西非文明逐渐从西向东的扩散性。 【深化拓展】 2.中非交往源远流长 (2026.河南卷 .12)9世纪，哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图，沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域，吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明 A．东西方交流促进了欧洲文化发展 B．阿拉伯的学者深受希腊文化影响 C．奥斯曼帝国疆域地跨亚非欧三洲 D．跨区域的知识整合推动科学进步 【答案】D（非官答） 【考点】马里 高考链接 ——真题研析 价值引领 叁 古代美洲文明 美洲文明完全是印第安人在没有受到任何外来影响下，独立创造出来的。 必备知识 ——主干梳理 主题突破 一、印第安人的贡献 古代美洲印第安人创造了灿烂的文明： 独立培育出马铃薯、玉米、番茄、花生和南瓜等农作物。 在农业、贸易发展的基础上，创造了玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明 ▲ 美洲文明分布示意图 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明 消失：16世纪西班牙殖民者入侵后，印第安人遭屠杀，独立发展的印第安文化毁灭殆尽。 区域 文明 时间 政治统治 成就 中 美 洲 南 美 洲 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明 15世纪中期衰落 14世纪兴起， 16世纪进入鼎盛 12世纪建立， 13世纪逐渐崛起， 15世纪末16世纪初 发展到鼎盛时期 建立城市国家 结构松散的王国 统一大帝国 玉米为主的农业；陶器； 城市建筑精美，金字塔庙宇； 文字；历法纪年； 20进位制， “零”的概念 经济基础是农业，上层垄断, 被征服者原首领管理, “浮动园地”； 特诺奇蒂特兰的城市建设，太阳金字塔 统治机构体系完善， 完善的道路系统 与古代非洲文明受外来影响不同，古代美洲文明完全是印第安人在没有任何外来影响下，发展农业，在手工业和贸易发展基础上创造出来的。 二、古代美洲文明 古代美洲文明的特点 ④文明迅速： 由于生产力落后，导致印第安人的社会进化程度十分落后，社会结构也极其脆弱，最终在外来冲击下，印第安文明迅速土崩瓦解 ①几乎处于孤立封闭状态： 作为山地高原型的古代文明，由于对外交往的贫乏，必然导致其对自然界及各种神灵的畏惧与崇拜，使其文明的发展进化程度极为缓慢和艰难。 ②农业成就与工具存在着反差： 印第安人培植了数量众多的农作物，农业生产技术也达到相当高的水平，但他们的工具极为简陋落后 ③科学技术畸形发展： 印第安人与宗教信仰有关系的科学技术过度发达， 而与生产生活密切相关的科学技术却十分落后 【深化拓展】 (2026.陕晋宁青卷 .12)古印度人将大地看作汇聚财宝的地方，印度居于中心；古希腊人认为，德尔菲的肚脐石是能够联系天和地的世界中心；玛雅人构想了海洋和天空神祇汇聚一处创造人类和万物的过程。这反映了古代世界 A．神话叙事内容的同一性 B．文明交往的普遍性 C．人类认识世界的共通性 D．文明起源的多元性 【答案】C（非官答） 【考点】古印度文明、古希腊文明、玛雅文明 高考链接 ——真题研析 价值引领 【考点】印加文明 （2024.浙江6月卷.11）．某一印第安文明的道路系统相当发达，“两条大道贯穿全国境内，以库斯科为中心，北达基多，南到智利中部，全长达一万六千公里。沿途设立驿站，有专门的‘飞毛腿’信使接力传送，每天行程计达二百二十五公里。”该文明是（　　） A．阿兹特克文明 B．玛雅文明 C．印度文明 D．印加文明 【答案】D (2026.北京卷 .11) 公元前3世纪，玛雅人就有了成熟的文字，用于记载历史、天文、信仰等。西班牙人到达尤卡坦半岛后，学习玛雅语言，用拉丁字母转写玛雅文，对玛雅人实行集中居住管理。17世纪末，西班牙语成为通用语言。这说明 ①玛雅文字是美洲文明的重要载体 ②西班牙对玛雅推行了文化侵略政策 ③西班牙人尊重玛雅人的生活习俗 ④书写变化使玛雅文明转为现代文明 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【考点】玛雅文明、早期殖民扩张的影响 （2023.浙江6月卷.11）1519年，一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原，进攻阿兹特克人国家，抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际，所发现的文明令他们大受震撼。下列项中，“令他们大受震撼”的最有可能是 【答案】D 【考点】阿兹特克文明 13世纪 14世纪 15世纪 16世纪 17世纪 阿克苏姆王国进入鼎盛时期 阿拉伯半岛统一 日本大化改新 新罗统一朝鲜半岛 高丽王国建立 8－15世纪，加纳、马里、桑海先后兴起 印加人 逐渐崛起 阿兹特人兴起 4世纪 6世纪 7世纪 16世纪后期， 奥斯曼成为地跨三洲的大帝国 笈多帝国 兴起 8世纪 9世纪 10世纪 11世纪 非洲 亚洲 美洲 10－15世纪，东非产生一系列国家 德里苏丹国建立 4－10世纪，玛雅文明繁荣 玛雅文明衰落 阶段特征 中古时期的欧洲：同源殊途的文明 古代非洲与美洲：遗世独立的文明 中古时期的亚洲：多元并存的文明 $