4.2 让家更美好 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

【故事导入】 体味亲情：《一家人嘛，互爱、关怀、永不放弃》 在视频中你感受到家人间怎样的感情？说说你和家人彼此关爱的事情。 相互关爱 互相帮助 彼此信任 1 让家更美好 第四课 幸福和睦的家庭 培养热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 道德修养 努力为建立美好家庭贡献自己的力量。认真履行构建和 谐家庭的义务。 法治观念 树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识， 积极承担社会责任。 责任意识 核心素养 3 2.【交流、沟通方式】 家书抵万金 现在 以前 电话、手机、微信、QQ、视频…… (2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了很大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 一、现代家庭的特点？ 一、现代家庭的特点 1、随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都在发生变化。 ①家庭变得越来越小，不断趋向小型化。 ②现在一般家庭为核心家庭和主干家庭。 十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿…… 你能理解小强妈妈的做法吗？如果是你遇到类似的“碰撞”，你会怎么做？ 亲子碰撞 7 对父母长辈，我们要孝顺敬重 对兄弟姐妹，我们要相携相助 家庭成员相互关爱、沟通交流 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。对父母长辈，要孝顺敬重；对兄弟姐妹，要相携相助。学会换位思考，以爱和尊重为前提进行沟通交流，主动化解矛盾。 启示：2.建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 合作探究 活动 ：合作探究：为什么建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱？ 课堂归纳：（笔记） ①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然； ②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 ③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 2.为什么要用心体味亲情之爱？ 合作探究 活动 ：合作探究：为什么建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱？ 【阅读感悟】P30，思考：从孔繁森父女书信往来中你感悟了哪些信息？ 领导干部的模模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏地区，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人叹惋。 游戏规则：​ 每组组员上台分别扮演家庭成员，进行1分钟 “矛盾爆发” 情景演绎。​ 暂停后，小组选择 3 张工具卡，重新演绎“和解过程”，要求必须用上工具卡台词（如持 “倾听卡” 要说：“你能先听我解释吗？”）。​ 其他小组进行评分（1—10 分），并指出最有效的和解步骤。​ 小组合作：家庭矛盾和解实验室​ 课前准备：每组制作1个“家庭矛盾卡”（如 “妈妈偷看日记”“爸爸反对追星”“爸妈没收手机”）、多个“和解工具卡”（如;倾听卡、换位思考卡、道歉卡等）。​ 小游戏：爱的碰撞 01 请把你的两个拳头握紧,然后让他们相碰,体会一下是什么样的感觉? 02 让一个拳头松开,变成手掌,然后让手掌和拳头相碰,体会一下又是什么感觉? 思考:这个游戏告诉我们什么道理? 03 让另一个拳头也松开,也变成手掌,然后让两个手掌相握,体会一下这又是什么感觉? 硬碰硬只会让我们和父母彼此伤害,只有相互包容理解,才能让家庭和谐幸福。 4建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 a.在家庭生活中，我们都有自己的角色和责任，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。 b.我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 ▶一个家庭最好的模样，懂得情趣，充满乐趣，不失志趣：杨绛先生在《我们仨》中写道：“我们仨，却不止三人。每个人摇身一变，可变成好几个人……阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。有时候，我最大，阿瑗和爸爸是哥们，是我的两个顽童，而爸爸只配做女儿的弟弟。有时候，爸爸最大，我和阿瑗都是好学生......” 怎样建设美好家庭？ 知识归纳 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家 庭美德。 ④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。 ③以良好的心态面对家庭发展中的问题， 才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 2、如何创建和谐家庭？ 家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。 以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 和谐家庭我出力 2 小可的妈妈最近很烦恼： 家里的家务活全是我一人干的！ 我每天辛苦赚钱，也很累啊！ 我们三口之家过得好好的不行？不行 养儿防老， 进城享享福！ 二、和谐家庭我出力 课堂小结 让家更美好 家庭的亲情表现 不尽相同 形式多样 家庭成员之间的矛盾 以爱和尊重为前提进行沟通和交流 建设美好家庭 ①要用心体味亲情之爱 ②要相互关爱、彼此尊重 ③要传承中华民族传统家庭美德 ④是家庭成员的共同责任 1.2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道:“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆....”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A.春节是最有味道的传统节日 B.建设美好家庭需要彼此尊重 C.家庭成员需要学会换位思考 D.家人间割舍不断的亲情之爱 D 课堂反馈 2、家，是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列诗词体现了促进和谐家庭建设的是（   ） ①古之立大事者，必有坚忍不拔之志 ②惟孝顺父母，可以解忧 ③莫等闲、白了少年头，空悲切 ④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ D 3、“我不知道自己做得够好吗？我是第一次做妈妈。孩子会穿过大雨，去懂人间的道理，我只能唠叨，因为我已帮不上你了”“我不知道自己做得够好吗？我是第一次做女儿，可也是第一次来做我，你的嘘寒问暖，我知道是为我好的”这是歌曲《是妈妈是女儿》中母女的对白，给人无限感动。它让我们明白了（　　） ①爱是需要呵护的，要学会互动沟通 ②家庭成员要相互信任、体谅和包容 ③要用心感受和体味家庭中的亲情之爱 ④理解父母的唠叨，完全接纳父母的想法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ A 4．（2025·云南文山·期末）天下之本在家。习近平总书记指出：“千家万户好，国家才能好、民族才能好。”。下列有助于形成美好家庭的是（   ） ①家庭成员之间彼此尊重，相互关爱 ②家庭成员间产生分歧时据理力争，互不相让 ③兄弟姐妹间团结友爱，相携相助 ④勤俭持家、尊老爱幼、相互协作、共同分担 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C ②：家庭成员分歧时据理力争、互不相让会激化矛盾，不利于家庭和谐，故②说法错误； 5．（2025·陕西安康·期末）杨立才被评为2024年三季度孝老爱亲“西安好人”。我们以杨立才为榜样，见贤思齐，在日常生活中应该做到（   ） ①自觉履行孝敬父母的义务 ②理解、尊敬父母，勇担家庭责任 ③帮父母做力所能及的家务 ④辍学出去打工，挣钱孝敬父母 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A ④：辍学打工违反义务教育法，且孝敬父母不应以牺牲学业为代价，故④说法错误； $