内容正文:
2026年高一考试
数学
本试卷共4页,全卷满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】因为,所以.
2. 命题:“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【详解】命题 “,”的否定是“,”.
3. 下列命题为真命题的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】D
【解析】
【详解】对于A,若,则,所以,故A为假命题;
对于B,若,则,且,所以,故B为假命题;
对于C,若,当时,,故C为假命题;
对于D,若,则,所以,故D为真命题.
4. 已知命题,.若是的充分不必要条件,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由,解得,即命题对应的集合为,
又命题对应的集合为,且是的充分不必要条件,
即 ,所以,即的取值范围是.
5. 若,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】若,不等式恒成立,
则,可得恒成立,
因为,
当且仅当,即时,等号成立,
可得,所以实数的取值范围为.
6. 已知实数,满足,且,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】通过待定系数法将目标式表示为已知两个代数式的组合,再利用不等式性质求解即可.
【详解】设,,则 ,
所以 ,解得,,
因此.
又,,则,
所以 ,即,
故的取值范围是.
7. 若关于的不等式的解集为或,则关于的不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据一元二次不等式的解集结合韦达定理得到的关系,再代入分式不等式,转化为整式不等式组求解即可.
【详解】由不等式的解集为或,可得,
且,是方程的两个实根.
根据韦达定理:,解得,其中,
代入待解不等式,得 ,因为,所以,
分式不等式等价于:,解得或.
故不等式的解集为.
8. 已知集合,且,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分和两种情况,列不等式求解.
【详解】当时,,解得:,
当时,,解得:,
综上可知,的取值范围是.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知关于的不等式的解集是,则下列结论正确的有( )
A.
B.
C. 不等式的解集是
D. 不等式的解集为
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据一元二次不等式的解集与对应二次函数、一元二次方程的关系,先判断,再利用韦达定理得到,,代入各选项求解即可.
【详解】因为不等式的解集是,
所以,且,1是方程的两根,A错误.
将代入得,,B正确.
由韦达定理得,所以,.
不等式可化为,又,进一步化为,
即,解得,C正确.
不等式可化为,又,进一步化为,
即,解得或,D正确.
10. 下列命题中,正确的有( )
A. “”是“”的充分不必要条件
B. “”是“”的充分不必要条件
C. 命题“,”的否定是“,”
D. 命题“,”是真命题
【答案】ABC
【解析】
【详解】若,则;但可得或,
故“”是“”的充分不必要条件,故A正确;
若,则,但可得或,
故“”是“”的充分不必要条件,故B正确;
命题“,”的否定是“,”, 故C正确;
因为,
所以命题“,”是假命题,故D错误.
11. 设为非空实数集,且满足:(i);(ii)若,则.下列关于集合的说法正确的有( )
A. 若,则可能是元素个数有限的集合
B. 集合中可能恰好有两个元素
C. 若,则
D. 对任意,,必有
【答案】ACD
【解析】
【分析】通过迭代运算与反证法,逐项判断即可.
【详解】对于,当时,,此时集合,
所以集合可能是元素个数有限的集合,正确;
对于,假设集合,
由题可知,,则;,则,
所以,
整理得,即,,
解得,,此时,
但是,矛盾,
所以集合中不可能恰好有两个元素,错误;
对于,若,则,正确;
对于,若存在某个,使得,
则,
迭代可得,,,,,,
,与题干的矛盾,
所以对任意,,必有,正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 不等式的解集为________.
【答案】(或)
【解析】
【详解】结合二次函数图象可得的解集为
13. 某校高一年级共有40名同学参加学科竞赛培训,其中参加数学竞赛的有25人,参加物理竞赛的有18人,参加化学竞赛的有14人.已知每人至多参加两项培训,且同时参加数学和物理竞赛的有7人,同时参加物理和化学竞赛的有5人,则同时参加数学和化学竞赛的有________人.
【答案】5
【解析】
【详解】设同时参加数学和化学竞赛的有人,
由Venn图可知:只参加数学竞赛的有人,只参加化学竞赛的有人,
可得,解得,
所以同时参加数学和化学竞赛的有5人.
14. 已知集合,,若,,则________.
【答案】
【解析】
【分析】先求解集合,再结合交集、并集的运算性质确定集合,利用一元二次不等式解集与对应方程根的关系,通过韦达定理求出的值,最终计算.
【详解】解不等式,因式分解得,解得,所以.
因为,,结合可得,
即一元二次不等式的解集为.
由一元二次不等式解集的性质可知,方程的两个实根为,.
根据韦达定理: ,代入根得,解得,.
所以.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知关于的不等式.
(1)当时,求该不等式的解集;
(2)若该不等式的解集为,求实数的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据一元二次不等式的求解方法求解即可.
(2)根据一元二次不等式与对应一元二次方程的关系,结合韦达定理求解即可.
【小问1详解】
当时,原不等式可化为,即,
所以不等式的解集为.
【小问2详解】
由一元二次不等式与对应一元二次方程的关系可知,和是方程的两个实数根,
由韦达定理得,解得.
16. 已知集合,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由一元二次不等式的解法以及集合的交集运算,即可求解;
(2)根据,分类讨论,和,两种情况,利用数轴,数形结合得出不等式组并求解;
(3)根据,分类讨论,和,其中,又包括集合整体落在集合的左侧或者右侧,利用数轴,数形结合,得出不等式组并求解.
【小问1详解】
,解得,则集合,
当时, 集合,
所以,
【小问2详解】
当时,,解得;
当时,,解得;
综上所述,实数的取值范围为或,即.
【小问3详解】
当时,,解得;
当时,,解得,
或者,解得,
综上所述,实数的取值范围为或,即.
17. 已知命题:关于的方程有实数根.
(1)若命题为真命题,求实数的取值集合;
(2)已知集合,判断“”是“”的什么条件(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选择),并简要说明理由.
【答案】(1)
(2)充分不必要条件.理由:由于,,故是A的真子集,
故“”是“”的充分不必要条件.
【解析】
【小问1详解】
命题:关于的方程有实数根,则,
即,故;
【小问2详解】
充分不必要条件.
理由略
18. 定义:设非空数集,若,,则称是一个“乘法封闭集”;若,,则称为的一个“完美元素”.已知集合.
(1)判断集合是否为“乘法封闭集”,并写出中的所有“完美元素”(直接写出结论即可);
(2)证明:是一个“乘法封闭集”;
(3)判断是否为集合的“完美元素”,并说明理由.
【答案】(1) 是"乘法封闭集"; 中的所有完美元素为-1 和1.
(2)证明 是"乘法封闭集"任取 ,根据集合 的定义,可设:
则
因为 均为整数,
所以:
因此 可以表示为 的形式(其中 ,故 .
由乘法封闭集的定义可知,是一个"乘法封闭集".
(3) 是集合 的完美元素.
【解析】
【小问1详解】
对 中任意两个元素作乘积:
故 中任意两元素之积仍属于 , 是乘法封闭集.
又因为:
所以-1 和 1 均为 的完美元素.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
首先, (取 ,均为整数).
接下来验证其倒数是否也属于 :
因为 ,所以 .
即: ,且它的倒数 ,满足完美元素的定义.
因此, 是集合 的完美元素.
19. 若实数,,满足,则称比接近.
(1)判断命题:“比接近”的真假,并说明理由;
(2)若比接近,证明:“”的充要条件是“”;
(3)已知,且.设,若对于任意的,,命题“比接近”恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)命题:“比接近”是真命题,
理由:,,
而,故,即,
故“比接近”是真命题;
(2)因为比接近,故,则,即,
即,即得,
则由可得,故,即,充分性成立;
当时,,结合,得,
即,必要性成立,
故“”的充要条件是“”;
(3)
【解析】
【分析】(1)比较与的大小关系即可;
(2)由比接近可得,继而证明充分性以及必要性即可;
(3)先确定,继而将对于任意的,,命题“比接近”恒成立,转化为对恒成立,即可求解.
【小问1详解】
真命题,理由略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
,且.则,
由于对于任意的,,命题“比接近”恒成立,
故对恒成立,
即得,即,
得,即,
由于,故
故对恒成立,即对恒成立,
由于,此时在上单调递增,
故,
故,即实数的取值范围.
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2026年高一考试
数学
本试卷共4页,全卷满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2. 命题:“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
3. 下列命题为真命题的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
4. 已知命题,.若是的充分不必要条件,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5. 若,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
6. 已知实数,满足,且,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7. 若关于的不等式的解集为或,则关于的不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
8. 已知集合,且,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知关于的不等式的解集是,则下列结论正确的有( )
A.
B.
C. 不等式的解集是
D. 不等式的解集为
10. 下列命题中,正确的有( )
A. “”是“”的充分不必要条件
B. “”是“”的充分不必要条件
C. 命题“,”的否定是“,”
D. 命题“,”是真命题
11. 设为非空实数集,且满足:(i);(ii)若,则.下列关于集合的说法正确的有( )
A. 若,则可能是元素个数有限的集合
B. 集合中可能恰好有两个元素
C. 若,则
D. 对任意,,必有
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 不等式的解集为________.
13. 某校高一年级共有40名同学参加学科竞赛培训,其中参加数学竞赛的有25人,参加物理竞赛的有18人,参加化学竞赛的有14人.已知每人至多参加两项培训,且同时参加数学和物理竞赛的有7人,同时参加物理和化学竞赛的有5人,则同时参加数学和化学竞赛的有________人.
14. 已知集合,,若,,则________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知关于的不等式.
(1)当时,求该不等式的解集;
(2)若该不等式的解集为,求实数的值.
16. 已知集合,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
17. 已知命题:关于的方程有实数根.
(1)若命题为真命题,求实数的取值集合;
(2)已知集合,判断“”是“”的什么条件(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选择),并简要说明理由.
18. 定义:设非空数集,若,,则称是一个“乘法封闭集”;若,,则称为的一个“完美元素”.已知集合.
(1)判断集合是否为“乘法封闭集”,并写出中的所有“完美元素”(直接写出结论即可);
(2)证明:是一个“乘法封闭集”;
(3)判断是否为集合的“完美元素”,并说明理由.
19. 若实数,,满足,则称比接近.
(1)判断命题:“比接近”的真假,并说明理由;
(2)若比接近,证明:“”的充要条件是“”;
(3)已知,且.设,若对于任意的,,命题“比接近”恒成立,求实数的取值范围.
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