山东济宁学院附属中学2024-2025学年八年级下学期阶段性检测化学试题

+ ■ 机密★启用前 2024一2025学年第二学期阶段性检测 初三化学答题卡 姓 名 座 号 贴条形码区 准考证号 由考生本人负责粘贴 1,答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、座号填写在相应位置，如座号02，填写样例：02：认真核对条形码 考生禁填 注 上的姓名、准考证号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字 事 缺考标记 ▣ 体工整、笔迹清楚。 在 3.按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡 缺考考生由监考员粘条形码 面清洁，不折叠，不破损。 并用2B铅笔填涂该缺考标记 题目 选择题（须用2B铅笔填涂》 填涂样例 正确填涂 答 1【A1EB][C1【D 6【A1[B]【C1【D1 11[A】IB】[C】【D 16【A1【B1【C1ID1 21【A1【B1【C1【D] 2【A1B1【C】[D 7【A1[BIC1ID 12【A】I8J【C1【DJ 17【A1IB1(C1【D 22tA1【B)【C1【DJ 3A1【B【CID 8 IA1【B1【CJ[DJ 13 IA1LB1【C1【D] 18 AJ【B1LCID 2 【A1tB1【C1【D 4【A【B1C1tD 9 【A1【B1【C1ID 14 IA】IB1[C】【DJ 【A]tB1[C)ID 24 【A1【B1[C)【D1 域 5【A【B【C1【D 10 A】LBICID 15【A1【B】【C1【DJ 30 25 【AJ【B1【C]D 内 26IA1【B1IC1[D 31 [AI[BIICIIDI 27【AI【B1IC]【D 32【AJ[B1【C1【D1 答 28IA】IB1【C1【D 29「A1IB1tC1【D 30 【A1【B【C1【D 超 答题 非选择题（考生须用0.5毫米黑色签字笔书写） 域的 二、 案无 33.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 化学 第1页 共4页 ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 34. 35.（1) (2) (3) 36.（1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 三、 37.（1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■ 化学 第2页共4页 + ■ ■ 2 姓名 座号 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 38.(1)① ② (2)① 请在各题目的答题区域内作答 ② (3) 39. (1) 超出答题区域的答案无效 (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■ ■ ■ 化学 第3页 共4页 ■ ■ ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (5) 四、 40.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■ ■ ■ ■ 化学 第4页 共4页★版权所有违者必究 2024一2025学年第二学期阶段性检测 初三化学试题 命题人：张老师审核人：张老帅 第I卷（选择题共64分） 考试说明： 1.本试题共12页，满分100分，考试时间100分钟。 2.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号，然后 在相应位置将本人的姓名、班级、考场和座号填写清楚 3.答题时，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡 各题目指定区域内相应的位置。 4.请勿折叠答题卡，考试结束后，只交答题卡。 【友情提示】相信自我沉着冷静细心审题慎思精答把握时间祝你成功 可能用到的相对原子质量：Ca-40H-1S-32O-16C-12N-14 一、选择题（共32小题：每小题2分，满分64分，在每小题列出的四个 选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.二氧化碳在生产生活中应用广泛。下列不属于二氧化碳用途的是（) A.作燃料 B.参与光合作用 C.固态二氧化碳用于人工降雨 D.制碳酸饮料 2.如图表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质 的是( 氧化 工降雨 植物的光合作用 尿素化肥 灭火器灭火 3.下列关于二氧化碳物理性质的叙述不正确的是( A.二氧化碳不能溶于水 B.通常情况下二氧化碳是无色无味的气体 初三化学试题（共12页）第1页 C.固体二氧化碳俗称干冰，易升华 D.相同条件下，二氧化碳的密度比空气大 4.下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是（) A.实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石 B.实验室制取二氧化碳时，先装药品，后检查装置的气密性 C.组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上 D.用氯酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管 5.实验室用如图所示装置制取二氧化碳，有关操作正确的一项是() A.向锥形瓶中投入几块石灰石 B.从长颈漏斗注入15mL稀硫酸 C.可采用排水法收集二氧化碳气体 D.气体收集满后集气瓶正放在桌面上 6.实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需要考虑的是( A.能否与水反应 B.密度 C.溶解性 D.可燃性 7.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是() A.加入澄清石灰水，观察是否变浑浊 B.将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭 C.加入紫色石蕊试液，观察是否变红色 D.将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭 8.实验室制二氧化碳一般有五个步骤：①向广口瓶中放入大理石，②检查装置的气密性， ③按要求连接仪器，④向长颈漏斗中注入盐酸，⑤收集气体。正确的顺序是() A.①④③②⑤ B.③②①④⑤ C.③②④①⑤ D.①②③④⑤ 9.要检验某集气瓶是否收集满C0,气体，应该( A.将带火星的木条放在集气瓶口，看木条是否复燃 B.向集气瓶中注入少量澄清的石灰水，看石灰水是否变浑浊 C.将燃着的木条伸至集气瓶口，看木条是否熄灭 初三化学试题（共12页）第2页 D.将燃着的木条伸入集气瓶中，看木条是否熄灭 10.下列有关C0,实验的图示正确的是（) C02 CO 滴有石蕊 三一稀盐酸 试液的蒸馏水 石灰石 A.制取C02B.收集C02· C.验证C02已集满D.验证C0,能与水反应 11.实验室常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是（) ① ② A.实验室制取氧气时，可选用③或⑤作为收集装置 B.检验④中C0是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭 C.用①、⑤制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 D.用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置 12.下列有关二氧化碳的推理合理的是() A.二氧化碳溶于水后，部分和水反应，所以常温常压下能在水中无限溶解 B.空气中二氧化碳的含量升高会引起温室效应，所以要除净空气中的二氧化碳 C.二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，所以二氧化碳可以灭火 D.二氧化碳能和碱溶液反应，所以能和碱溶液反应的气体一定是二氧化碳 13.下列有关二氧化碳的制备、验满、性质和用途的实验能达到目的的是（) A.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳 B.将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内二氧化碳已收集满 C.二氧化碳通人紫色石蕊试液中，溶液变蓝 D.干冰能用于人工降雨 初三化学试题（共12页）第3页 14.下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（ 紫 C0 C02 D 软塑 试 料瓶 石灰水 15.下列关于实验室制取气体的说法中正确的是（ A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳 B.用排水法收集氧气时，当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集 C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下、 图1 D.用图2所示装置收集氧气时，气体从b端通入 16.下列实验中，仪器和用品的选择合理的是（〉 带火星 的木条 抑 ④ ⑥⑦ (8 ⑨ A.用KMn04制02①② B.检验一瓶气体是否为0， ⑦⑧⑨ C.用大理石和稀盐酸制C02 —②③④⑤ D.收集C0,气体 ⑥⑦ 17.如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是（) 大理石 ① ③ A.用过氧化氢溶液制取0，可选用装置②④组合 B.用装置①制取C02,分液漏斗中应装稀硫酸 初三化学试题（共12页）第4页 ★版权所有违者必究 C.用装置③收集C0,气体应从管口c通入 D.要做铁丝燃烧实验，用④收集0，时建议留部分水 18.如图是研究二氧化碳性质的创新实验，①③为湿润的紫色石蕊试纸， ② 二氧化碳 为干燥的紫色石蕊试纸。下列说法正确的是( A.装置I中①③变红，②不变红，说明使紫色石蕊试纸变红的物质是二 氧化碳 B.装置Ⅱ中点燃的蜡烛自上而下依次熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧 C.装置I中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 D.该装置可用来检验二氧化碳 19.下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、 ③为用石蕊溶液染成 紫色的干燥棉球。下列说法不正确的是() A.④比①先变红，说明C0,密度大于空气 铜丝 缓慢通入CO B.该装置的优点是对比性强，一次实验得到多个结论 ②84 C.该实验可证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D.①、④变红，②、③不变红，说明使紫色石蕊变红的是碳酸 20.下列物质常用于实验室制取二氧化碳的是( ) A.大理石和稀硫酸 B.石灰石和稀盐酸 C.碳酸钠和稀盐酸 D.碳酸氢钠和稀盐酸 21.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是( ) A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，所以能用向上排空气法收集 B.因为二氧化碳能溶于水，所以通常不能用排水法收集 C.在气体发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸来制取二氧化碳 D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可发生反应，所以气体发生装置不需要加热 22.干冰（固态二氧化碳）是一种常见的制冷剂，将点燃的镁条插入干冰中，反应生成 氧化镁和碳单质。由此可推测出干冰或二氧化碳具有的性质是（) A.二氧化碳密度小于空气 初三化学试题（共12页）第5页 B.干冰气化时吸收热量 C.二氧化碳可以与某些金属发生反应 D.二氧化碳能与水反应 23.某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是() CO. 紫色石 蕊溶液 图1 图2 图3 A.图1、图2实验中都是短的蜡烛先熄灭 B.“釜底抽薪”灭火的原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同 C.图3实验证明二氧化碳与水反应生成了酸 D.图3实验中观察到试管内液面上升、紫色石蕊溶液变蓝 24.向一集满C0,的集气瓶中放入一片蓝色石蕊试纸，注入 适量的蒸馏水，盖上玻璃片，上下振荡，再将其倒置（如 蒸 图)，把手移开，玻璃片没有掉下来。蓝色石蕊试纸在注 水 石蕊试纸 入蒸馏水并振荡后变红。依据现象一定能得出对应结论的 是() A.玻璃片没有掉下，证明瓶内气压大于大气压 B.玻璃片没有掉下，证明C0,与水发生了反应 C振荡后试纸变红，证明C0与水反应产生了酸 D.振荡后试纸变红，证明C0,能与石蕊反应变红 25.Vc泡腾片一种含有大量维生素C的片状物品，可增强机体抵抗力。将“泡腾片”放 入水中，有无色气体产生。小红建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化 碳，这个环节属于科学探究中的（) A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论 初三化学试题（共12页）第6页 26.图中所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（) 生 成 化 质量 2 质质量分数 量 t时间s 时间s 时间s NO3的质量g ① ② ③ ④ A.①水的电解 B.②木炭在密闭的容器内燃烧 C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D.④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 27.实验是学习化学的重要途径，下列实验基本操作正确的是( A.转移蒸发皿B.取用固体粉末 C.溶解固体 D.称量固体 28.处理汽车尾气的某反应微观示意图如下，下列对该反应的说法错误的是（ 氧原子 催化剂， 氮原子 碳原子 A.可以减少有毒气体的排放 B.属于置换反应 C.反应前后催化剂的质量不变 D.反应前后原子个数不变 29.化学是一门神奇的科学。下列说法不正确的是（ ) A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途径 B.化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质 初三化学试题（共12页）第7页 C.物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化 D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化 30.从化学的视角进行分析，下列事实的解释错误的是() 事实 解释 A 在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟 分子不断运动 B 干冰（固态二氧化碳）升华为二氧化碳气体 分子大小发生改变 将100m1水与100m1酒精混合所得体积小于 分子间有间隔 200m1 D 水在通电条件下分解为氢气和氧气 化学反应中分子可再分 A.A B.B C.C D.D .. 31.下列图像与实验设计对应正确的有( 好 氢气的体积/L 氧气的质量/g 氯化镁的质量/g 集气瓶内的压强 图像 t/s m(H,0,溶液)/g m(稀盐酸)/g t/s 向未经打磨的 分别向等质量的Mg 足量红磷在密 实验 向CuS04溶液中滴 铝片中滴加适 和Mg0中加入足量 闭的集气瓶中 设计 加H,0溶液 量稀盐酸 的稀盐酸 燃烧 日 A.1项 B.2项 C.3项 D.4项 32.观察右图下列有关溶解度的说法正确的是（ ) A.t℃时两物质溶解度相等都小于20 溶 B.可以用冷却热饱和溶液的方法提纯b 度30 叉 C.温度小于t℃时a饱和溶液比b饱和溶液浓 g20 b D.温度大于t℃时a的不饱和溶液不一定比b的 10 不饱和溶液浓 10 20t 30 4 温度/C 初三化学试题（共12页）第8页 ★版权所有违者必究 2024一2025学年第二学期那阶段性检测 初三化学试题 命题人：张老师审核人：张老帅 第Ⅱ卷（非选择题共36分） 二、填空题（共4小题：每空1分，满分15分） 33.(4分)化学用语可准确、简洁地表达化学信息，请用化学用语填至： (1)氩气 (2)标出氧化铁中铁元素的化合价 (3)分析碳酸氢钠的化学式NaHC03,写出碳酸氢钙的化学式 (4)由氢、氧元素组成的两种氧化物 34.(4分)二氧化碳是一种无色、无味的气体，应用广泛。如下图①②③是验证二氧 化碳性质的实验。④是它在生活中的应用，图中只涉及二氧化碳物理性质的有 (填序号)，图②实验中说明C0具有的性质是 ,汽水等碳酸饮料中涉及到二 氧化碳作反应物的化学方程式为 ① ② ③制汽水等碳酸饮料④干冰制造云雾效果 35.(4分)阅读短文，回答问题。 海水的利用 地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景。 潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落。人们在靠近海 蜀 的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组。涨潮时，海水通过大坝 流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮 发电机发电。法国的郎斯潮汐电站年发电量达5×10kW·h。 初三化学试题（共12页）第9页 海水淡化和海水直接用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟。部分 沿海国家许多工业冷却水来自于海水。 (1)潮汐发电是将 能转化为电能：发电机是应用 现象制成的。 (2)1吨煤燃烧后可发电2.5×10kW·h,郎斯电站每年的发电量可节约 吨煤。 (3)海水作工业冷却用水主要是利用了水的 大的特性。 36.(3分)氢气是重要的化工原料。下图是通过热化学循环用硫化氢气体(H,S)制备 氢气的模拟工艺流程。 H,S 吸收室 反应室 S0, HI 产品室 →H, H,SO,溶液 L,溶液 H2SO4* (1)H肛进入产品室中发生的反应属于 (填基本反应类型)。 (2)写出一种上述流程中可以循环利用的物质 0 (3)硫化氢气体制备氢气时生成两种单质，写出化学方程式 三、实验探究题（共3小题：每空1分，满分15分） 37.某化学兴趣小组利用注射器进行如下图所示探究。请回答相关问题。 8 图甲 图乙 图丙 (1)图甲：注射器完好，手能推动活塞，这是因为分子 (2)图乙：仪器a的名称是 。用手向左推动注射器活塞，若观察到 ，则装置的气密性良好。 (3)图丙：实验室制备C0,时，注射器中所装的试剂为， 反应后无块状固 初三化学试题（共12页)第10页 体剩余，取反应后的溶液，滴加Na,C0,溶液，若观察到， 说明反应物刚好完全 反应。 38.微型化学实验，因节能环保备受青睐。某化学兴趣小组设计了图1、图2两个微型 实验，据图回答下列问题。 氢氧化 水滴 钠溶液苹果汁稀硫酸 紫色石 硫酸铜 氢氧化 蕊溶液 晶体 钠固体 白醋石灰水 图1 图2 (1)如图1所示：在直径约为1.5cm水滴两边，同时放少量硫酸铜晶体、氢氧 化钠固体。已知：相对分子质量越大，微粒运动越慢，反之越快。实验中在 (填“A”或“B”)区域会先出现沉淀，反应的化学方程式为 (2)如图2所示：探究紫色石蕊溶液变色规律。 步骤1：向点滴板16号的孔穴中先加入如图2所示的试剂，再分别滴入2滴 紫色石蕊溶液。6号孔穴中水的作用是 。 步骤2：将步骤1中所得的1号溶液和4号溶液互滴后溶液颜色发生明显变 化，选出下列组合中互滴后溶液颜色有明显变化的是 (填序号)。 A.1号、5号 B.1号、3号 C.3号、4号 D.4号、5号 步骤3：重复步骤1，用吸管向5号孔穴吹入人呼出的气体，溶液表面出现白 膜，写出反应的化学方程式 39.某化学活动小组的同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验 滴加稀盐酸 7 Ca(OH,溶液NaCO2溶液 废液缸 初三化学试题（共12页）第11页 观察与讨论1：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙和稀盐酸能发 生反应表示怀凝。但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液， 再滴加适量的稀盐酸， (1)当观察到 时，就可以说明两种物质能发生反应。 观察与讨论2：实验结束，甲乙同学依次将试管内液体到入同一洁净的废液缸中，得到 无色透明溶液丙！ (2)经讨论，小美认为甲实验后的溶液中的溶质（除酚酞外）一定有 小贝 认为乙实验的溶液中的溶质····· (3)请对小贝的猜想进行评价 为了科学处理实验后的废液，同学们决定对废液缸中溶质进行探究 : 猜想：小美认为丙溶液中的溶质为NaCl Cacl, 小贝认为丙溶液中的溶质为NaCI CaCl2 Ca(OH)2 活动与探究：小娜为了验证二人的想法，取少量丙溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞 试液，无明显现象得出结论小贝猜想不成立，小美猜想成立 (4)反思与交流：请对小娜得出的结论给予评价 (5)你有没有不同的方法 四、计算题（共1小题：40(1）(2)每空1分，40(3)4分，满分6分) 妇 40.欣欣同学预测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，她取20克样品（假设杂质既不溶于 水也不与其他物质反应)，向其中加入一定量溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，至恰 好完全反应，得固液混合物88.4克，求 (1)配制200克质量分数为14.6%的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸是 (2)写出反应的化学方程式 (3)向反应后所得溶液中加入16.6克水，所得溶液的溶质质量分数为多少？（要求 写出计算过程，4分) : : 初三化学试题（共12页）第12页