精品解析：山东省济宁高新区崇文学校2024-2025学年八年级下学期第一次月考化学试题

2024-2025学年八年级第二学期化学学科素养评价(一) 一、选择题(只有一个选项正确，每题2分，共70分) 1. 下列关于空气及其成分的说法错误的是 A. 空气中氮气的质量分数约为78% B. 通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡 C. 稀有气体通电时发出不同颜色的光，故稀有气体可用于电光源 D. 饼干开封后放在空气中一段时间后变软说明空气中含有水蒸气 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数，选项说法错误； B、拉瓦锡通过曲颈甑（盛空气）中加热汞实验，测定了空气的组成，选项说法正确； C、稀有气体通电时发出不同颜色的光，所以稀有气体可用于电光源，选项说法正确； D、饼干开封后放在空气中一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气，选项说法正确； 故选A。 2. 某校设置微型检测站。下列相关说法错误的是 A. 臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关 B. PM2.5的含量越高，空气质量越好 C. 积极植树有助于提升空气质量 D. 加强空气质量检测有利于保护大气环境 【答案】B 【解析】 【详解】A、臭氧层破坏是氟利昂泄漏等导致的，酸雨是二氧化硫、氮氧化物等的排放导致的，故臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关，不符合题意； B、PM2.5属于空气污染物，PM2.5的含量越高，空气质量越差，符合题意； C、积极植树，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意； D、加强空气质量检测，可以减少污染，保护环境，不符合题意。 故选B。 3. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 稀有气体在通电时能发光，可制成霓虹灯 B. 空气中含有氧气，氧气的质量分数约为21% C. 空气中氮气化学性质较活泼，可用作食品防腐的保护气 D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括等 【答案】A 【解析】 【详解】A、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成不同用途的电光源，如可制成霓虹灯，故选项说法正确； B、空气中含有氧气，氧气约占空气体积的21%，不是质量，故选项说法错误； C、空气中氮气的化学性质不活泼，可填充于食品包装中用于防腐，故选项说法错误； D、二氧化硫、二氧化氮能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，一氧化碳有毒，臭氧具有强氧化性，它们均属于空气污染物，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，故选项说法错误； 故选：A。 4. 某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断不正确的是 A. a点时容器内氮气的体积分数小于85% B. 容器内水的作用主要是降温和防止污染 C. 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D. 此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据图像，a点时容器内氧气的体积分数为15%，容器内其余气体（氮气、稀有气体、二氧化碳等）的体积分数为：1-15%=85%，故氮气体积分数小于85%，A选项正确； B、红磷燃烧放出大量的热，生成的五氧化二磷是有毒物质，该实验需要冷却至室温后读数，水可以降温，也可以吸收五氧化二磷，防止空气污染，B选项正确； C、根据图像，反应结束后氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度，C选项正确； D、此实验测定的是空气中氧气的体积分数，而不是质量分数，D选项错误。 故选：D。 5. 在燃烧匙中分别加入红磷和铁粉，按图1进行空气中氧气含量的测定实验，实验测得氧浓度图2所示，下列分析错误的是 A. 在氧气浓度低于4.5%时，红磷熄灭 B. 铁粉能够将空气中氧气反应完全 C. 该实验用铁粉比用红磷的测定效果更准确 D. 为实验结果更准确，应选择合适的试剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，当氧气浓度低于4.5%时，氧气不再消耗，说明红磷不能继续燃烧，故分析正确； B、由图可知，铁粉没有将空气中氧气反应完全，因为氧气浓度最终还有0.05%，故分析错误； C、由图可知，铁粉消耗氧气更彻底，该实验用铁粉比用红磷的测定效果更准确，故分析正确； D、由该实验可知，铁粉消耗氧气更彻底，测定结果更准确，故为实验结果更准确，应选择合适的试剂，故分析正确。 故选B。 6. 潜水员在水下呼吸用的气体是人造空气，它是由下列气体中的两种按一定比例混合而成的，其中一种气体为稀有气体，你认为人造空气的成分是（　　） ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④氦气 ⑤水蒸气． A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ①⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸，结合题目给出的信息分析解答。 【详解】人类呼吸需要氧气，本题中人造空气的成分中必须有氧气，人造空气中一种气体为稀有气体，所以另一气体为氦气。故选C。 【点睛】只要抓住要点：性质决定用途，用途又反映性质，此类考点就迎刃而解。 7. 空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是 A. 二氧化碳 B. 水蒸气 C. 氩气 D. 二氧化氮 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳虽然能引起温室效应，但二氧化碳也是大气成分之一，不属于空气污染物，故A选项不符合题意； B、水蒸气不属于空气污染物，故B选项不符合题意； C、氩气是稀有气体的一种，稀有气体不属于空气污染物，故C选项不符合题意； D、二氧化氮是引起酸雨的气体之一，属于空气污染物，故D选项符合题意。 故选D。 8. 下列关于催化剂的认识中正确的是 A. 二氧化锰是催化剂 B. 催化剂用一次就不能再用了 C. 催化剂能改变化学反应的速率 D. 催化剂能增加生成物的质量 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化锰是某些反应的催化剂。A不正确； B、根据催化剂的定义可知，催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，所以催化剂可多次重复使用。B不正确； C、根据催化剂的定义可知，在化学反应里，催化剂能改变其他物质的化学反应的速率。C正确； D、根据催化剂的定义可知，催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，催化剂只能改变其他物质的化学反应的速率，不能增加生成物的质量。D不正确。 综上所述：选择C。 9. 实验是科学探究的重要方法。用如图装置测定空气中氧气含量，实验时点燃酒精灯，并反复推拉注射器和挤压气球。下列对该实验的认识中，正确的是 A. 若装置未冷却至室温就读数，实验结果会偏大 B. 实验时，玻璃管中黑色固体逐渐变为红色 C. 将铜粉改为炭粉，也能准确测出空气中氧气含量 D. 实验结束后，未将气球内的气体全部挤出就读数，会导致实验结果偏大 【答案】D 【解析】 【详解】A、若装置未冷却至室温就读数，此时装置内气体受热膨胀，会占据一定的体积，导致进入装置内的水的体积偏小，即实验结果会偏小，而不是偏大，A错误。 B、铜在加热的条件下会与氧气反应生成氧化铜，铜是紫红色固体，氧化铜是黑色固体，所以实验时，玻璃管中应是紫红色固体逐渐变为黑色，而不是黑色固体逐渐变为红色，B 错误。 C、 若将铜粉改为炭粉，炭粉在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，C错误。 D、实验结束后，未将气球内的气体全部挤出就读数，会导致注射器读数偏大，从而使计算出的消耗氧气的体积偏大，最终导致实验结果偏大，D正确。 故选D。 10. 下列物质的用途只利用其物理性质的是 A. 酒精作燃料 B. 稀有气体用作保护气 C. 液氮用作制冷剂 D. 氧气用于医疗急救 【答案】C 【解析】 【详解】A.酒精具有可燃性，燃烧时放出大量的热，能用来燃料，该性质是通过化学变化表现出来的，属于化学性质，所以酒精用作燃料，利用了酒精的化学性质，故A选项不符合题意； B.稀有气体的化学性质稳定，用作保护气，利用的是稀有气体的化学性质，故B选项不符合题意； C.液氮用作制冷剂，是因为其沸点低，能制造低温环境，这是利用液氮的物理性质，故C选项符合题意； D.氧气用于医疗急救，是因为氧气能供给呼吸，呼吸过程发生的是化学变化，所以这是利用了氧气的化学性质，故D选项不符合题意； 故选C。 11. 下列选项不属于氧气在大自然中消耗途径的是 A. 物质在空气中的燃烧 B. 生物的呼吸作用 C. 绿色植物的光合作用 D. 物质在空气中的缓慢氧化 【答案】C 【解析】 【详解】A、燃料的燃烧能消耗大量的氧气，消耗氧气，不符合题意； B、生物的呼吸作用，呼吸作用吸入的是氧气呼出的是二氧化碳，消耗氧气，不符合题意； C、植物的光合作用原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，所以产生氧气的途径主要是植物的光合作用，符合题意； D、物质与氧气的反应叫做氧化反应，有些氧化反应进行很慢，不易被人察觉，这类氧化反应叫做缓慢氧化，缓慢氧化也要消耗氧气，不符合题意； 故选：C。 12. 下列有关氧气的说法中，正确的是 A. 氧气具有助燃性，可用作燃料 B. 空气中氧气的体积分数最大 C. 空气中氧气主要来源于光合作用 D. 工业上制氧气利用氮气的沸点比氧气高 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，不符合题意； B、空气中氮气的体积分数最大，约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，是空气中含量第二多的气体，不符合题意； C、空气中氧气主要来源于光合作用，光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，符合题意； D、工业上制氧气是利用液氮和液氧沸点的不同将其分离，液氮的沸点比液氧低，故加热过程中，氮气先分离出来，不符合题意。 故选C。 13. 下列实验现象叙述正确的是 A. 木炭在空气中燃烧生成黑色固体 B. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 C. 红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾 D. 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体 【答案】B 【解析】 【详解】A 、木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不是生成黑色固体， 错误； B、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰， 正确； C、红磷在空气中燃烧生成大量白烟，不是白色烟雾，“烟” 是固体小颗粒，“雾” 是小液滴， 错误； D 、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体， 错误。 故选B。 14. 下列关于氧气的说法错误的是 A. 空气中氧气的体积分数约为21% B. 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 C. 氧气可以支持燃料燃烧，是一种常见的燃料 D. 物质与氧气的反应不一定剧烈 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气中氧气的体积分数约为21%，故A选项说法正确； B、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，故B选项说法正确； C、氧气可支持燃烧，说明其具有助燃性，而不是可燃性，不能用作燃料，故C选项说法不正确； D、物质与氧气的反应不一定剧烈，如铜在加热条件下和氧气反应现象不剧烈，故D选项说法正确。 故选C。 【点睛】本题考查了氧气的性质及用途，完成此题，可以依据已学的知识进行分析解答。 15. 下列反应中既不是化合反应，也不是氧化反应 A. 硫在氧气中燃烧 B. 石蜡在氧气中燃烧 C. 高锰酸钾受热分解 D. 铁丝在氧气中燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，不符合题意； B、石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，不符合题意； C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，既不是化合反应，也不是氧化反应，符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，不符合题意。 故选C。 16. 实验室用加热一定质量的高锰酸钾制氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、加热高锰酸钾时，达到一定温度才开始分解产生氧气，氧气质量先为0，然后随反应进行逐渐增加，反应结束后不再变化，图像能正确反映，A 正确； B、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量会减少，但不会减少至0（因为有锰酸钾和二氧化锰生成），B 错误； C、反应前固体是高锰酸钾，其中钾元素质量分数不为0，随着反应进行，固体质量减少，钾元素质量不变，所以钾元素质量分数应从某个值开始增大，反应结束后不变，C 错误； D、高锰酸钾分解生成二氧化锰，二氧化锰质量从0开始逐渐增加，反应结束后不变，D 错误。 故选A。 17. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示关系的是 A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 氧化反应 Y 化学反应 混合物 化学变化 化合反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、由两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应属于化合反应，所以说化合反应属于化学反应，二者属于包含关系，不符合题意； B、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由两种或两种以上物质组成的物质，纯净物与混合物是并列关系，不符合题意； C、物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化与化学变化是并列关系，不符合题意； D、化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，物质与氧发生的反应属于氧化反应，有些化合反应属于氧化反应，如碳和氧气反应产生二氧化碳，有些化合反应不属于氧化反应，有些氧化反应也属于化合反应，有些氧化反应不属于化合反应，二者属于交叉关系，符合题意。 故选D。 18. 下列关于氧气的叙述正确的是 A. 氧气是可燃物燃烧的催化剂，所以氧气能使带火星的木条复燃 B. 木炭在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，因此属于缓慢氧化 C. 当氧气参与化学反应时，单位体积空间里氧分子越多，反应越剧烈 D. 氧气的化学性质很活泼，常温下几乎能与所有物质发生剧烈的化学反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气有助燃性，氧气是可燃物燃烧的助燃剂，所以氧气能够使带火星的木条复燃，故A说法错误； B、木炭在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，但也是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故B说法错误； C、当氧气参与化学反应时，单位体积空间里氧分子越多，接触面积越大，反应越剧烈，故C说法正确； D、氧气的化学性质比较活泼，能与很多种物质发生化学反应，并不是与所有物质发生剧烈的化学反应，故D说错误； 故选C。 19. 下列反应属于缓慢氧化的是 A. 轮胎爆炸 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蜡烛在空气中安静地燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A、轮胎爆炸是物理变化，没有新物质生成，不属于氧化反应，更不是缓慢氧化，A 错误； B、光合作用是二氧化碳和水在光照等条件下生成有机物和氧气的过程，不属于氧化反应（氧化反应是物质与氧发生的反应，这里氧气是生成物），B 错误； C、呼吸作用是生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，进行得很慢，属于缓慢氧化，C 正确； D、蜡烛在空气中安静地燃烧，是剧烈的氧化反应，发光放热，现象明显，不属于缓慢氧化，D 错误。 故选C。 20. 某实验小组同学用5%的过氧化氢溶液制取氧气，大致可分为以下几个步骤：①从长颈漏斗中加入适量的过氧化氢溶液；②检查装置的气密性；③将少量二氧化锰装入锥形瓶；④验满后盖上毛玻璃片，正放于实验台上；⑤用排空气法收集氧气；⑥整理试验台；⑦拆卸洗涤仪器。正确的操作顺序是 A. ②①③⑤④⑦⑥ B. ②①③⑤④⑥⑦ C. ②③①⑤④⑦⑥ D. ③②①⑤④⑥⑦ 【答案】C 【解析】 【详解】某实验小组同学用5%的过氧化氢溶液制取氧气，大致可分为以下几个步骤：②检查装置的气密性；③将少量二氧化锰装入锥形瓶；①从长颈漏斗中加入适量的过氧化氢溶液；⑤用排空气法收集氧气；④验满后盖上毛玻璃片，正放于实验台上；⑦拆卸洗涤仪器，⑥整理试验台；故正确的操作顺序是②③①⑤④⑦⑥； 故选：C。 21. 实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是 A. 二氧化锰是一种白色粉末状固体 B. 二氧化锰在反应前后中的质量和化学性质都没有改变 C. 能作过氧化氢分解的催化剂只有二氧化锰这一种物质 D. 加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化锰是一种黑色粉末状固体，故选项说法错误； B、过氧化氢制氧气的实验中，加入少量二氧化锰起催化作用，二氧化锰在反应前后中的质量和化学性质都没有改变，故选项说法正确； C、硫酸铜溶液、氧化铁也能作过氧化氢分解的催化剂，故选项说法错误； D、催化剂只能改变化学反应速率，但对生成物质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的量，加入二氧化锰不能增大过氧化氢分解的氧气的质量。故选项说法错误； 故选：B。 22. 测定空气中氧气含量的实验如图所示，下列说法正确的是 A. 集气瓶中的水可以换成细沙 B. 红磷的量不足可能导致所测氧气含量偏低 C. 将红磷换成铁丝也能达到测定空气中氧气含量的目的 D. 最终瓶内剩余的气体是纯净的氮气 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷燃烧生成五氧化二磷，放热，需要用水降温和防止污染，故不能用细沙代替，故A错误； B、红磷的量不足，氧气不能消耗完全，可能导致所测氧气含量偏低，故B正确； C、铁丝在空气中不能燃烧，故不能将红磷换成铁丝，故C错误； D、红磷燃烧消耗氧气，空气中除了氧气外，还含有氮气、稀有气体等，故D错误； 故选B。 23. 按下图所示进行实验，将过氧化氢溶液和发泡剂加入试管中，并用碘化钾作为该反应的催化剂。容器中会涌出的柱状泡沫，故被称为“大象牙膏”。下列说法中，不正确的是 A. 没有催化剂，过氧化氢也可以分解 B. MnO2、CuSO4等对过氧化氢分解也具有催化作用 C. 碘化钾增加了过氧化氢生成氧气的质量 D. 其他条件不变，过氧化氢溶液的浓度越大，涌出柱状泡沫的速度越快 【答案】C 【解析】 【详解】A、过氧化氢在常温下会分解生成水和氧气，所以没有催化剂，过氧化氢也可以分解，故选项说法正确； B、MnO2、CuSO4等对过氧化氢分解也具有催化作用，故选项说法正确； C、 碘化钾对过氧化氢的分解起催化作用，能加快反应速率，但不能增加过氧化氢生成氧气的质量，故选项说法错误； D、其他条件不变，过氧化氢溶液的浓度越大，反应速率越快，涌出柱状泡沫的速度越快，故选项说法正确； 故选：C。 24. 氧循环是自然界的重要循环。下列说法正确的是 A. 动植物的呼吸能够减少自然界中的氧原子 B. 氧循环有利于维持大气中氧气含量的相对稳定 C. 氧循环就是自然界中氧气的循环 D. 氧循环和水的天然循环过程中均发生了化学变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.动植物的呼吸是消耗氧气、产生二氧化碳的过程，属于化学变化，在化学变化中原子种类和个数都是不变的，故A选项错误； B.氧循环通过光合作用产生氧气、呼吸作用和燃烧消耗氧气，使大气中的氧气含量保持相对稳定，故B选项正确； C.氧循环不只是氧气的循环，还包括氧元素在不同物质（如氧气、二氧化碳、水、有机物等）之间的转化，不局限于氧气单质，故C选项错误； D.水的天然循环只是水的状态（液态、气态、固态）发生变化，属于物理变化；氧循环涉及光合作用、呼吸作用等，属于化学变化，故D选项错误； 故选B。 25. 下列有关氧化反应和缓慢氧化的叙述不正确的是 A. 塑料的老化、金属的锈蚀都属于缓慢氧化 B. 氧化反应都很剧烈，且都会发光、放热 C. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 D. 蜡烛燃烧，该反应是氧化反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、塑料的老化、金属的锈蚀都是物质与氧气发生的反应，属于缓慢氧化，选项正确； B、氧化反应不一定都会发光，如人的呼吸作用、金属的锈蚀等，没有发光，选项错误； C、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，选项正确； D、蜡烛燃烧，是蜡烛与氧气发生的反应，该反应是氧化反应，选项正确； 故选B。 26. 用高锰酸钾制氧气有下列步骤①装药品，并固定在铁架台上；②检查气密性；③加热；④收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出，正确顺序为 A. ②①③④⑤⑥ B. ②①③④⑥⑤ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑥⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花，先检查气密性，后装药品，防止装置漏气，造成药品浪费）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯，先移出水槽中导管后熄灭酒精灯，防止水被倒吸，造成试管炸裂），则正确操作的顺序是②①③④⑥⑤； 故选B。 27. 图甲为供氧器的工作原理，下列说法正确的是 A. 制氧剂可能是高锰酸钾 B. 反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置 C. 图乙用作加湿过滤仓时，b管与病人相连 D. 加湿过滤仓中水的作用之一是加快生成氧气的速率 【答案】B 【解析】 【详解】A、高锰酸钾制取氧气需要加热，而图甲中制氧剂是在常温下反应，所以制氧剂不可能是高锰酸钾，A 错误； B、反应仓是制氧剂发生反应产生氧气的地方，相当于实验室制取氧气的发生装置（发生装置是进行反应产生气体的装置），B 正确； C、图乙用作加湿过滤仓时，氧气需通入水中润湿，应是b管进气，a管出气，所以a管与病人相连，C 错误； D、加湿过滤仓中水的作用主要是加湿、观察氧气输出速率等，不能加快生成氧气的速率（制氧剂反应速率由其自身性质和反应条件决定），D 错误。 故选B。 28. 如图是过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气的实验装置，打开活塞，下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移 【答案】D 【解析】 【详解】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，集气瓶中压强增大，充气气球体积缩小，气球内气体压强也增大，红墨水向左移，D项正确。 故选D。 29. 如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是 A. 现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B. 推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性 C. 分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D. 评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验过程中，红磷燃烧，产生大量白烟，A错误； B、实验后，红磷有剩余，且不再燃烧，说明玻璃管中剩余气体不具有可燃性，B错误； C、红磷必须过量，确保试管中的氧气被完全消耗，红磷不足会导致试管中有氧气剩余，测量结果偏小，C错误； D、红磷燃烧产生的五氧化二磷是有毒物质，该装置在密封装置内利用电热棒引燃红磷，不需要在装置外引燃红磷，能减少五氧化二磷对空气的污染，D正确。 故选：D。 30. “绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体。试推测，该无毒混合气体是 A. N2和CO2 B. CO2和NO2 C. CO2和O2 D. CO2和SO2 【答案】A 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，反应前后各元素种类不变。 【详解】A、由题意可知反应物是CO和NO，即反应物中含有C、N、O三种元素，生成物中也必须只能含有C、N、O三种元素，故A正确； B、含有C、N、O三种元素，但二氧化氮是有毒气体，故B不正确； C、生成物中也必须只能含有C、N、O三种元素，没有N元素，不符合质量守恒定律，故C不正确； D、没有N元素多了S元素，故D不正确。故选A。 31. 鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是 A. 测量三瓶气体的密度 B. 用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 C. 测量气体的溶解性 D. 用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 【答案】D 【解析】 【详解】A、分别测定它们的密度，操作较为复杂，能鉴别但不是最常用的方法，故不符合题意； B、氧气具有助燃性，插入带火星的木条，若复燃，则是氧气；若没有明显现象，则是氮气和空气，无法鉴别氮气、空气，故不符合题意； C、测量气体的溶解性，操作较为复杂，能鉴别但不是最常用的方法，故不符合题意； D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气，故符合题意。 故选D 32. 下列各组物质中前者是纯净物，后者是混合物的是 A. 高锰酸钾、 氯酸钾 B. 过氧化氢溶液 、空气 C. 液氧 、海水 D. 纯净水 、五氧化二磷 【答案】C 【解析】 【详解】A、高锰酸钾和氯酸钾均是由同种物质组成，均属于纯净物，不符合题意； B、过氧化氢溶液由过氧化氢和水混合而成，属于混合物，空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意； C、液氧是液态氧气，由氧气一种物质组成，属于纯净物；海水是由水、氯化钠等混合而成，属于混合物，符合题意； D、纯净水由水一种物质组成，属于纯净物，五氧化二磷由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意。 故选C。 33. 实验室用高锰酸钾制氧气时，下列说法错误的是 A. 在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B. 导管口刚开始放出的气泡不要立即收集，因为含有试管内原有的空气 C. 将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明集气瓶已装满氧气 D. 实验结束后，先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中取出 【答案】D 【解析】 【详解】A、为防止高锰酸钾等固体粉末进入导管，堵塞导管，在试管口放一团棉花，故正确； B、导管口开始有气泡放出时不能立即收集，这样收集的气体不纯，要等到气泡连续均匀冒出后再收集，故正确； C、氧气有助燃性，将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明集气瓶已装满氧气，故正确； D、为防止冷水倒吸入热的试管，炸裂试管，则在实验完毕后，应先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故正错误。 故选D。 34. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列说法中，不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g X(未知) 26 2 12 A. 反应后物质甲的质量为13g B. 反应中乙、丁的质量比为5∶4 C. 物质丙可能是该反应的催化剂 D. 丁一定是化合物 【答案】D 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，即反应前各物质的质量总和等于反应后各物质的质量总和。 反应前总质量为18 + 1 + 2 + 32 = 53g，反应后总质量为X + 26 + 2 + 12 = X + 40g。 所以X + 40 = 53，解得X = 13g。 甲物质反应前质量为18g，反应后质量为13g，质量减少了18 - 13 = 5g，甲是反应物。 乙物质反应前质量为1g，反应后质量为26g，质量增加了26 - 1 = 25g，乙是生成物。 丙物质反应前质量为2g，反应后质量为2g，质量不变，丙可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质。 丁物质反应前质量为32g，反应后质量为12g，质量减少了32 - 12 = 20g，丁是反应物。 【详解】A、由上述计算可知，反应后物质甲的质量X = 13g，该选项正确。 B、反应中乙质量增加25g，丁质量减少20g，乙、丁的质量比为25:20 = 5:4，该选项正确。 C、物质丙反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，该选项正确。 D、该反应的反应物是甲和丁，生成物是乙，符合“多变一”的特征，属于化合反应，乙一定是化合物，而丁可能是单质也可能是化合物，该选项错误。 故选D。 35. 能正确反映对应变化关系的图像是 A．用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 C．镁条燃烧 D．在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气，催化剂（二氧化锰）只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量。有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，但最终生成氧气的质量应该相等，而图中最终生成氧气的质量不相等，所以该选项错误。 B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，反应开始前，氧气的质量为0，随着反应的进行，氧气的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，所以该选项错误。 C、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，参加反应的镁与氧气的质量等于生成氧化镁的质量，反应前固体质量不为0，随着反应的进行，固体质量增加，所以该选项错误。 D、在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，反应前过氧化氢溶液中溶剂是水，所以刚开始水的质量不为0，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水的质量应逐渐增加，至完全反应不再发生改变，所以该选项正确。 故选D。 二、填空题(每空1分，共14分) 36. 化学用语可准确、简洁地表达化学信息，请用化学用语填空： （1）氩气___________。 （2）氯酸钾中的阴离子___________。 （3）硫酸钠___________。 （4）标出氧化铁中铁元素的化合价___________。 （5）分析碳酸氢钠的化学式NaHCO3，写出碳酸氢钙的化学式___________。 （6）由氢、氧元素组成的两种氧化物___________、___________。 （7）标出高锰酸钾中锰元素的化合价___________。 【答案】（1）Ar （2） （3）Na2SO4 （4） （5）Ca(HCO3)2 （6） ①. H2O ②. H2O2 （7） 【解析】 【小问1详解】 氩气是稀有气体，由原子直接构成，化学式用元素符号Ar表示。 【小问2详解】 氯酸钾（KClO3）由钾离子（K+）和氯酸根离子（）构成，其中阴离子是氯酸根离子（）。 【小问3详解】 硫酸钠中钠元素显+1价，硫酸根离子显-2价，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则硫酸钠的化学式为Na2SO4。 【小问4详解】 氧化铁中氧元素显-2价，铁元素显+3价，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，化合价标记在对应元素正上方，则氧化铁中铁元素的化合价表示为。 【小问5详解】 碳酸氢钠（NaHCO3）中钠元素显+1价，可知碳酸氢根显-1价，碳酸氢钙中钙元素显+2价，设碳酸氢钙的化学式为Cax(HCO3)y，则，解得x∶y=1∶2，可知碳酸氢钙的化学式为Ca(HCO3)2。 【小问6详解】 氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物，氢、氧元素组成的氧化物，常见的是水（H2O）和过氧化氢（H2O2）。 【小问7详解】 高锰酸钾（KMnO4）中钾元素显+1价，氧元素显−2价，设锰元素化合价为a，则，解得：a=+7，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，化合价标记在对应元素正上方，则高锰酸钾中锰元素的化合价表示为。 37. 分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图： 请根据流程图回答下列问题。 （1）空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外，还除去了空气组成中的___________(填序号)。 ①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤水 （2）稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是___________。 （3）分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的___________(填“熔点”或“沸点”)不同，发生___________(填“物理”或“化学”)变化。 （4）化石燃料燃烧时会产生：①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮⑤PM10等物质，其中导致酸雨的气体包括___________，目前计入空气质量评价的主要污染物有___________。(以上填序号) 【答案】（1）④⑤ （2）稀有气体的化学性质不活泼 （3） ①. 沸点 ②. 物理 （4） ①. ③④ ②. ①③④⑤ 【解析】 【小问1详解】 由图可知，空气的净化装置后的液态空气分离出稀有气体，氮气、氧气，故除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气组成中的二氧化碳、水，故选④⑤； 【小问2详解】 稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是稀有气体的化学性质不活泼，不容易参加化学反应； 【小问3详解】 分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的沸点不同，该过程中没有生成新物质，发生物理变化； 【小问4详解】 二氧化硫和二氧化氮会导致酸雨，所以导致酸雨的气体包括③④；一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、PM10都属于目前计入空气质量评价的主要污染物，即①③④⑤。 三、实验探究题 38. 化学是以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 （1）标号①的仪器名称是___________。 （2）你认为选用B作发生装置，优点是___________；请指出装置C中存在的一处错误___________。 （3）以过氧化氢溶液为原料，在实验室中制取并收集氧气(可用浓硫酸干燥氧气)。当按照要求选择实验装置，连接仪器后，先___________，再装入药品，进行实验。上述方法制氧气的文字表达式为___________。 （4）实验室选用加热高锰酸钾固体制取一瓶较纯净的氧气，可选用的发生装置是___________(填字母序号)，可选用的收集装置是___________(填字母序号)。该反应的文字表达式为___________。 （5）H是实验室常用的多功能瓶。若用H装置装满水后收集氧气，气体应从___________端进入(填“a”或“b”)；若用装满空气的H装置收集氧气，气体应从___________端进入(填“a”或“b”)，如何验满___________。 （6）若要用G装置来干燥氧气(已知浓硫酸具有吸水性，不与氧气反应)，则氧气应从___________端进入(填“左”或“右”)。 （7）请利用A-F装置完成实验：实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳。已知常温下二氧化碳是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水，且与水反应能生成碳酸。则制取二氧化碳的发生和收集装置是___________。(填序号A~F) （8）氧气的化学性质比较活泼，能与很多物质在一定条件下进行反应。 铁丝在氧气中燃烧的现象：___________，写出该反应的文字表达式：___________，集气瓶中留部分水的原因是：___________。‍ 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. 可以控制反应速率 ②. 长颈漏斗下端未伸入液面以下 （3） ①. 检查装置气密性 ②. （4） ①. A ②. F ③. （5） ①. b ②. a ③. 将带火星的木条放在 b 端，若木条复燃，说明氧气已收集满 （6）左 （7）BD##CD （8） ①. 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 ②. ③. 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 【解析】 【小问1详解】 根据图像，标号①仪器是锥形瓶。 【小问2详解】 B 装置用注射器替代长颈漏斗，通过推动注射器活塞，能控制液体药品滴加速度，进而控制反应速率，让反应平稳进行； 装置 C 中长颈漏斗下端未伸入液面以下，这样会使生成的气体从长颈漏斗逸出，无法收集到气体，应让长颈漏斗下端浸没在液面下形成 “液封”。 【小问3详解】 制取气体时，连接仪器后要先检查装置的气密性，防止装置漏气导致实验失败，确认气密性良好后再装入药品； 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：。 【小问4详解】 加热高锰酸钾固体制取氧气，是固体加热型反应，选 A 装置； 要收集较纯净的氧气，排水法（ F 装置）比向上排空气法（ D 装置）收集的气体更纯净，所以选 F 装置； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：。 【小问5详解】 H 装置装满水收集氧气，因氧气密度比水小，气体从 b 端进入，水从 a 端排出； 氧气密度比空气大，用排空气法收集时，气体从 a 端进入，空气从 b 端排出； 氧气具有助燃性，则验满的方法为将带火星的木条放在 b 端，若木条复燃，说明氧气已收集满（氧气从 a 进，充满后从 b 逸出，木条复燃证明 b 端有氧气）。 【小问6详解】 G 装置干燥氧气（浓硫酸作干燥剂），为让氧气与浓硫酸充分接触、达到干燥效果，氧气应从左端进入（“长进短出”），使氧气流经浓硫酸被干燥后从右端导出。 【小问7详解】 石灰石（固体 ）和稀盐酸（液体 ）反应制取二氧化碳，是固液不加热型反应，选 B 或 C 装置（B 用注射器、C 用长颈漏斗，都可用于固液常温反应）；二氧化碳密度比空气大且能溶于水，只能用向上排空气法收集，选D 装置。所以制取二氧化碳的装置组合是 BD（或CD）。 【小问8详解】 铁丝在氧气中燃烧，现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体（黑色固体是四氧化三铁）； 铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，文字表达式为：； 集气瓶中留部分水，是为了防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底（铁丝燃烧生成的四氧化三铁温度很高，直接落到瓶底会使瓶底炸裂）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年八年级第二学期化学学科素养评价(一) 一、选择题(只有一个选项正确，每题2分，共70分) 1. 下列关于空气及其成分的说法错误的是 A. 空气中氮气的质量分数约为78% B. 通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡 C. 稀有气体通电时发出不同颜色的光，故稀有气体可用于电光源 D. 饼干开封后放在空气中一段时间后变软说明空气中含有水蒸气 2. 某校设置微型检测站。下列相关说法错误的是 A. 臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关 B. PM2.5的含量越高，空气质量越好 C. 积极植树有助于提升空气质量 D. 加强空气质量检测有利于保护大气环境 3. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 稀有气体在通电时能发光，可制成霓虹灯 B. 空气中含有氧气，氧气的质量分数约为21% C. 空气中氮气化学性质较活泼，可用作食品防腐的保护气 D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括等 4. 某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断不正确的是 A. a点时容器内氮气的体积分数小于85% B. 容器内水的作用主要是降温和防止污染 C. 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D. 此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 5. 在燃烧匙中分别加入红磷和铁粉，按图1进行空气中氧气含量的测定实验，实验测得氧浓度图2所示，下列分析错误的是 A. 在氧气浓度低于4.5%时，红磷熄灭 B. 铁粉能够将空气中氧气反应完全 C. 该实验用铁粉比用红磷的测定效果更准确 D. 为实验结果更准确，应选择合适的试剂 6. 潜水员在水下呼吸用的气体是人造空气，它是由下列气体中的两种按一定比例混合而成的，其中一种气体为稀有气体，你认为人造空气的成分是（　　） ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④氦气 ⑤水蒸气． A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ①⑤ 7. 空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是 A. 二氧化碳 B. 水蒸气 C. 氩气 D. 二氧化氮 8. 下列关于催化剂的认识中正确的是 A. 二氧化锰是催化剂 B. 催化剂用一次就不能再用了 C. 催化剂能改变化学反应的速率 D. 催化剂能增加生成物的质量 9. 实验是科学探究的重要方法。用如图装置测定空气中氧气含量，实验时点燃酒精灯，并反复推拉注射器和挤压气球。下列对该实验的认识中，正确的是 A. 若装置未冷却至室温就读数，实验结果会偏大 B. 实验时，玻璃管中黑色固体逐渐变为红色 C. 将铜粉改为炭粉，也能准确测出空气中氧气含量 D. 实验结束后，未将气球内的气体全部挤出就读数，会导致实验结果偏大 10. 下列物质的用途只利用其物理性质的是 A. 酒精作燃料 B. 稀有气体用作保护气 C. 液氮用作制冷剂 D. 氧气用于医疗急救 11. 下列选项不属于氧气在大自然中消耗途径的是 A. 物质在空气中的燃烧 B. 生物的呼吸作用 C. 绿色植物的光合作用 D. 物质在空气中的缓慢氧化 12. 下列有关氧气的说法中，正确的是 A. 氧气具有助燃性，可用作燃料 B. 空气中氧气的体积分数最大 C. 空气中氧气主要来源于光合作用 D. 工业上制氧气利用氮气的沸点比氧气高 13. 下列实验现象叙述正确的是 A. 木炭在空气中燃烧生成黑色固体 B. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 C. 红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾 D. 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体 14. 下列关于氧气的说法错误的是 A. 空气中氧气的体积分数约为21% B. 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 C. 氧气可以支持燃料燃烧，是一种常见的燃料 D. 物质与氧气的反应不一定剧烈 15. 下列反应中既不是化合反应，也不是氧化反应 A. 硫在氧气中燃烧 B. 石蜡在氧气中燃烧 C. 高锰酸钾受热分解 D. 铁丝在氧气中燃烧 16. 实验室用加热一定质量的高锰酸钾制氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. B. C. D. 17. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示关系的是 A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 氧化反应 Y 化学反应 混合物 化学变化 化合反应 A. A B. B C. C D. D 18. 下列关于氧气的叙述正确的是 A. 氧气是可燃物燃烧的催化剂，所以氧气能使带火星的木条复燃 B. 木炭在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，因此属于缓慢氧化 C. 当氧气参与化学反应时，单位体积空间里氧分子越多，反应越剧烈 D. 氧气的化学性质很活泼，常温下几乎能与所有物质发生剧烈的化学反应 19. 下列反应属于缓慢氧化的是 A. 轮胎爆炸 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蜡烛在空气中安静地燃烧 20. 某实验小组同学用5%的过氧化氢溶液制取氧气，大致可分为以下几个步骤：①从长颈漏斗中加入适量的过氧化氢溶液；②检查装置的气密性；③将少量二氧化锰装入锥形瓶；④验满后盖上毛玻璃片，正放于实验台上；⑤用排空气法收集氧气；⑥整理试验台；⑦拆卸洗涤仪器。正确的操作顺序是 A. ②①③⑤④⑦⑥ B. ②①③⑤④⑥⑦ C. ②③①⑤④⑦⑥ D. ③②①⑤④⑥⑦ 21. 实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是 A. 二氧化锰是一种白色粉末状固体 B. 二氧化锰在反应前后中的质量和化学性质都没有改变 C. 能作过氧化氢分解的催化剂只有二氧化锰这一种物质 D. 加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 22. 测定空气中氧气含量的实验如图所示，下列说法正确的是 A. 集气瓶中的水可以换成细沙 B. 红磷的量不足可能导致所测氧气含量偏低 C. 将红磷换成铁丝也能达到测定空气中氧气含量的目的 D. 最终瓶内剩余的气体是纯净的氮气 23. 按下图所示进行实验，将过氧化氢溶液和发泡剂加入试管中，并用碘化钾作为该反应的催化剂。容器中会涌出的柱状泡沫，故被称为“大象牙膏”。下列说法中，不正确的是 A. 没有催化剂，过氧化氢也可以分解 B. MnO2、CuSO4等对过氧化氢分解也具有催化作用 C. 碘化钾增加了过氧化氢生成氧气的质量 D. 其他条件不变，过氧化氢溶液的浓度越大，涌出柱状泡沫的速度越快 24. 氧循环是自然界的重要循环。下列说法正确的是 A. 动植物的呼吸能够减少自然界中的氧原子 B. 氧循环有利于维持大气中氧气含量的相对稳定 C. 氧循环就是自然界中氧气的循环 D. 氧循环和水的天然循环过程中均发生了化学变化 25. 下列有关氧化反应和缓慢氧化的叙述不正确的是 A. 塑料的老化、金属的锈蚀都属于缓慢氧化 B. 氧化反应都很剧烈，且都会发光、放热 C. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 D. 蜡烛燃烧，该反应是氧化反应 26. 用高锰酸钾制氧气有下列步骤①装药品，并固定在铁架台上；②检查气密性；③加热；④收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出，正确顺序为 A. ②①③④⑤⑥ B. ②①③④⑥⑤ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑥⑤ 27. 图甲为供氧器的工作原理，下列说法正确的是 A. 制氧剂可能是高锰酸钾 B. 反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置 C. 图乙用作加湿过滤仓时，b管与病人相连 D. 加湿过滤仓中水的作用之一是加快生成氧气的速率 28. 如图是过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气的实验装置，打开活塞，下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移 29. 如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验认识正确的是 A. 现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B. 推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性 C. 分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D. 评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染 30. “绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体。试推测，该无毒混合气体是 A. N2和CO2 B. CO2和NO2 C. CO2和O2 D. CO2和SO2 31. 鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是 A. 测量三瓶气体的密度 B. 用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 C. 测量气体的溶解性 D. 用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 32. 下列各组物质中前者是纯净物，后者是混合物的是 A. 高锰酸钾、 氯酸钾 B. 过氧化氢溶液 、空气 C. 液氧 、海水 D. 纯净水 、五氧化二磷 33. 实验室用高锰酸钾制氧气时，下列说法错误的是 A. 在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B. 导管口刚开始放出的气泡不要立即收集，因为含有试管内原有的空气 C. 将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明集气瓶已装满氧气 D. 实验结束后，先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中取出 34. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列说法中，不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g X(未知) 26 2 12 A. 反应后物质甲的质量为13g B. 反应中乙、丁的质量比为5∶4 C. 物质丙可能是该反应的催化剂 D. 丁一定是化合物 35. 能正确反映对应变化关系的图像是 A．用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 C．镁条燃烧 D．在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(每空1分，共14分) 36. 化学用语可准确、简洁地表达化学信息，请用化学用语填空： （1）氩气___________。 （2）氯酸钾中的阴离子___________。 （3）硫酸钠___________。 （4）标出氧化铁中铁元素的化合价___________。 （5）分析碳酸氢钠的化学式NaHCO3，写出碳酸氢钙的化学式___________。 （6）由氢、氧元素组成的两种氧化物___________、___________。 （7）标出高锰酸钾中锰元素的化合价___________。 37. 分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图： 请根据流程图回答下列问题。 （1）空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外，还除去了空气组成中的___________(填序号)。 ①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤水 （2）稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是___________。 （3）分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的___________(填“熔点”或“沸点”)不同，发生___________(填“物理”或“化学”)变化。 （4）化石燃料燃烧时会产生：①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮⑤PM10等物质，其中导致酸雨的气体包括___________，目前计入空气质量评价的主要污染物有___________。(以上填序号) 三、实验探究题 38. 化学是以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 （1）标号①的仪器名称是___________。 （2）你认为选用B作发生装置，优点是___________；请指出装置C中存在的一处错误___________。 （3）以过氧化氢溶液为原料，在实验室中制取并收集氧气(可用浓硫酸干燥氧气)。当按照要求选择实验装置，连接仪器后，先___________，再装入药品，进行实验。上述方法制氧气的文字表达式为___________。 （4）实验室选用加热高锰酸钾固体制取一瓶较纯净的氧气，可选用的发生装置是___________(填字母序号)，可选用的收集装置是___________(填字母序号)。该反应的文字表达式为___________。 （5）H是实验室常用的多功能瓶。若用H装置装满水后收集氧气，气体应从___________端进入(填“a”或“b”)；若用装满空气的H装置收集氧气，气体应从___________端进入(填“a”或“b”)，如何验满___________。 （6）若要用G装置来干燥氧气(已知浓硫酸具有吸水性，不与氧气反应)，则氧气应从___________端进入(填“左”或“右”)。 （7）请利用A-F装置完成实验：实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳。已知常温下二氧化碳是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水，且与水反应能生成碳酸。则制取二氧化碳的发生和收集装置是___________。(填序号A~F) （8）氧气的化学性质比较活泼，能与很多物质在一定条件下进行反应。 铁丝在氧气中燃烧的现象：___________，写出该反应的文字表达式：___________，集气瓶中留部分水的原因是：___________。‍ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $