广西崇左市江州区崇左县濑湍镇中学2026-2027学年七年级上学期9月阶段检测道德与法治试题

2026学年濑湍中学七年级上册道德与法治第一次月考试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分75分，考试时间75分钟） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1．同学你好！祝贺你成为一名初中生，开启了中学生活：新的校园、新的同学和老师、新的目标和要求……对于中学时代，下列观点正确的是（     ） A．中学时代是小学生活的延续，没什么特别的 B．在新环境中，我们应尽力避开各种挑战 C．每个人都能改变自己的不足，重新塑造一个更好的“我” D．新机会和新要求激发着我们的潜能，激励我们努力实现自我超越 2．9月1日，我们迎着朝阳，带着欢乐，同时也带着些许迷茫与新奇，开启了中学生活。对此，小华有如下理解，其中正确的是（     ） A．步入中学的大门，对不认识的同学敬而远之，尽量找小学同学玩 B．进入中学时代，标志着自己可以像成年人一样独立了，再也不用依赖父母了 C．中学时代是人生发展的一个新阶段，要主动向新同学介绍自己，尽快融入新集体 D．在新的环境中，可以通过实践打造一个完美的自己 3．钱学森说，6年的中学生活对我的知识和人生观起了很大作用。这说明（     ） ①初中阶段是获取知识的重要阶段 ②初中阶段，我们的人生观需要精心引导和栽培 ③初中阶段对我们的人生具有重要意义 ④初中阶段决定人生的一切 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。初中阶段（     ） ①为我们的发展提供了新的机会 ②对我们的人生具有独特的价值 ③是规划未来之路的重要时期 ④决定了我们一生事业的成败 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”可见，初中阶段（     ） ①带领我们探索新的知识领域 ②给我们提供了更多培养兴趣的平台 ③让我们完全形成了世界观、人生观、价值观 ④对我们的人生具有独特的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．小春同学在班会上进行了自我评价（下图）。向小春学习，我们应（     ） ①正确认识自己②学会接纳自己 ③主动改正缺点④激发自身潜能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．下图中的小刚是通过什么途径认识自己的（     ） A．在生活实践中认识自己 B．在人际交往中认识自己 C．通过他人的评价来认识自己 D．通过对自我的全面分析来认识自己 8．从0比2落后，到5比2实现逆转，中国选手孟令哲（菏泽定陶区人）在巴黎奥运会赛场上实现绝地反击，夺得男子古典式摔跤130公斤级铜牌，为中国摔跤队获得该级别首枚奥运奖牌，创造了历史。教练评价他：“从小就是个好胜心很强的孩子，始终有股不服输的劲儿！”这说明，做更好的自己（     ） A．只能接纳自己的优点 B．要坚持以个人利益为重 C．要全面接受他人的评价 D．要不断激发自己的潜能 9．“人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆，光照天地；若少了这点火星，它会成为一潭死水，永归沉寂。”这句话对我们的启示是（     ） A．要善于发现和激发潜能，不断地完善自己 B．人的潜能是开发不完的，不用刻意去努力 C．人的特长往往只是人的某方面潜能被激发出来 D．只有专注自己喜爱的领域，才能激发自己的潜能 10．“接纳自己不等于听天由命，更不等于自暴自弃，接纳只是开始，最终是为了做更好的自己。接纳从本质上说，就是以平和的心态实事求是地认知自我，承认自己的不足和缺点，肯定自己的长处和优点。”对此，下列认识正确的是（     ） ①接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 ②人贵自知，接纳自己有利于正确认识自己 ③我们要学会接纳、欣赏自己，这样有利于做更好的自己 ④接纳自己的不完美，就是变相地放纵自己的缺点和不足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．下面漫画反映出主人公（     ） ①缺乏学习兴趣           ②父母的教育不到位 ③没有明确的学习目的     ④没有认识到实现梦想需要努力学习 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 12．小华热心公益，经常参加志愿服务活动。升入初中后，妈妈要小华以学习为主，不允许他参加公益活动。请你帮助小华说服妈妈（     ） ①只有在学校里的学习才是真正的学习 ②做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 ③生活中的所看、所听、所做都可以是学习 ④学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础 A．②④ B．①② C．①④ D．②③ 13．辛亥革命前夜，少年毛泽东目睹“国力衰败，民不聊生”的状况，忧国忧民，壮怀激烈，写下《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（     ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．学习是立身做人的永恒主题，是少年的主要任务 D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 14．习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然正气。”这启示我们（     ） ①学习彻底改变了我们的思维方式 ②学习可以提升我们的能力和智慧 ③学习需要到社会大课堂读好“无字之书” ④学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 15．下图“学习金字塔”告诉我们（     ） ①不同方法会产生不同学习效果 ②要提倡互动学习、帮助他人 ③要分清主次，合理规划和管理时间 ④学习应该成为我们终身的活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（本大题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题17分，共45分。） 16．（13分）【规划初中生活】 新学期伊始，临翔区某中学七年级（4）班开展了“我的初中三年规划”主题活动。活动中，同学们分享了自己的目标： 小华说：“我想在初中三年把篮球练好，争取进入校队。” 小丽说：“我想改掉粗心的毛病，把每门课的成绩都提上去。” 小强说：“我想多读一些课外书，开阔自己的眼界。” 但也有一些同学不知道该怎么规划。小明说：“走一步看一步吧，计划赶不上变化。”小军说：“我想做的事太多了，不知道从哪下手。” (1)结合材料，说说做好初中生活规划对我们有什么意义。 (2)请你运用所学知识，为小明和小军提供做好初中生活规划的具体方法。 (3)请你也为自己制订一份简短的初中阶段个人发展目标（至少写出两个方面的目标，并简要说明你打算怎样实现其中一个目标）。 17．（15分）【学会学习点燃青春梦想】 材料一  青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力。 材料二  梦想是鞭策的马鞭，梦想是指路的明灯。梦想是前进的动力，梦想是展翅的羽翼！立鸿鹄之志，展骐骥之跃。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。中学时代是人生发展的一个新阶段，站在一个新的起点上，我要重新塑造一个全新的“自我”，以青春之名，为梦想奔跑，为祖国描绘最美画卷！ 阅读上述材料，完成下列问题： (1)结合材料，运用所学知识，分析学习对我们成长和发展的重要意义? (2)你将如何以青春之名，为梦想奔跑? 18．（17分）临近期中，学校组织阶段性评价，在小华同学的“学生综合素质评价档案材料”上，这样写道： 学生自我陈述 老师评语评价 之前的我，自由散漫，有时不交作业，不懂得合理利用时间。现在的我，明白了初中的重要性，课堂上专心听讲、积极发言。将来的我，立志成为国防科技大学的学生。 你是一个聪明、勇敢、乐于助人的孩子，遵守校纪校规，关心班集体，还有待提高的方面是书写不够规范，有时会因粗心而犯错。希望你以后更加努力，争取成为更好的自己。 (1)材料中提到的“学生综合素质评价档案材料”内容涉及到哪些认识自我途径? (2)从小华的自由散漫到立志成为国防科技大学的学生，请你为小华做更好的自己提建议。 (3)结合上述材料和《师生交往》有关知识，我们应该如何正确对待“学生综合素质评价档案材料”上的“老师评语评价”? 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学年濑湍中学七年级上册道德与法治第一次月考试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A A B A C D A A 题号 11 12 13 14 15 答案 B D D D A 16．(1)①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序；②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，明确前进方向。 (2)①应当先确定个人发展目标，结合自身兴趣、能力和实际情况来设定合理的目标；②应当制订行动方案，对目标进行分解，明确实施细节和时间安排；③要持之以恒，把“努力”落实在每一天的具体行动中。 (3)目标一：提高数学成绩，争取每次考试在85分以上。目标二：坚持每天阅读课外书20分钟，一个学期读完5本书。实现目标一的打算：每天多花20分钟做数学练习，遇到不懂的及时问老师，每次考试后认真分析错题。 【详解】（1）设问要求结合材料说明做好初中生活规划的意义，提取材料中同学们分享个人目标的内容对应知识点。 “同学们分享自己的初中目标” 可链接做好生活规划，能够避免生活盲目无序，帮助我们明确初中阶段前进方向。 （2）设问要求提供做好初中生活规划的具体方法，针对小明和小军的困惑，结合所学知识作答。 “计划赶不上变化” 可链接树立合适目标，结合自身实际设定目标。 “不知道从哪下手” 可链接制订行动方案，分解目标，落实努力的行动。 （3）设问要求制订个人发展目标并说明实现方法，属于开放性题目， 设定目标要贴合初中学习生活实际，实现方法要具体可行即可。 17．(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 (2)①努力学习文化知识，提高自身素质；②积极参加社会实践，增强社会责任感；③珍视当下，把握机遇等。 【详解】（1）从设问中可知考查学习的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 把学习作为首要任务、精神追求，可知学习是立身做人、报国为民的基础； 勤奋学习成为青春远航动力，可知学习助力我们成就梦想； 学习提升品德、增长智慧，可知学习打开生命视野，积蓄追梦力量； 学习关乎个人前途与民族未来，可知学习连接个人成长与国家发展。 （2）从设问中可知考查实现梦想的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 18．(1)①自我评价：小华的“学生自我陈述”中，对自己过去和现在的表现进行反思，属于通过自我评价认识自己。   ②他人评价：老师的“评语评价”对小华的优点和不足进行点评，属于通过他人评价认识自己。 (2)①主动改正缺点：改正自由散漫、粗心、书写不规范等不足，养成良好学习习惯。  ②扬长避短：发挥自己聪明、勇敢、乐于助人的优势，在班级和集体中展现自身价值。  ③不断激发潜能：坚定成为国防科技大学学生的目标，努力学习，挖掘自身潜力。  ④接纳与欣赏自己：正视过去，肯定现在的进步，以积极心态面对未来。  ⑤在为他人和社会带来福祉中实现价值：将个人理想与国家需要结合，在奉献中成就更好的自己。 (3)①重视老师的评价：老师的评语是关心和帮助，应认真阅读、客观分析。  ②正确对待表扬与批评：不因表扬而骄傲，不因批评而沮丧，把注意力放在老师指出的不足上，理解老师的良苦用心。  ③主动沟通：对老师的评价有疑问时，主动与老师交流，寻求指导和帮助。  ④尊敬老师，感恩教诲：以勤学好问、积极主动的态度与老师交往，从老师的评价中汲取成长营养。 【详解】（1）从设问可知考查认识自我途径，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 “学生自我陈述”，可知属于自我评价； 老师的评语评价，可知属于他人评价。 （2）从设问可知考查做更好的自己的要求，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 课堂上专心听讲、积极发言，可知主动改正缺点； 聪明、勇敢、乐于助人的孩子，可知扬长避短； 立志成为国防科技大学的学生，可知不断激发潜能；在为他人和社会带来福祉中实现价值。 现在的我，明白了初中的重要性，可知接纳与欣赏自己。 （3）从设问可知考查正确对待他人的评价，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 “聪明、勇敢、乐于助人的孩子”，可知重视老师的评价； “有待提高的方面是书写不够规范”，可知正确对待表扬与批评；主动沟通； “希望你以后更加努力，争取成为更好的自己”，可知尊敬老师，感恩教诲。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $