二单元《周长的认识》第5课时（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

苏教版新教材四年级数学上册第二单元《周长的认识》第5课时分层作业

班级：__________  姓名：__________

A层 基础通关（全员必做，夯实全部基础考点）

一、填空题

1. （      ）图形一周边线的总长度，叫做图形的周长。

2. 长方形周长计算公式是（      ），正方形周长计算公式是（      ）。

3. 长方形一组长与宽的和是周长的（      ）。

4. 不封闭图形（      ）周长。（填有、没有）

5. 边长为12厘米的正方形，周长是（      ）厘米。

6. 长15分米、宽9分米的长方形，周长是（      ）分米。

7. 测量并计算不规则直边图形周长，最基础的方法是（      ）。

8. 给正方形相框缝制花边，花边的长度就是相框的（      ）。

二、判断题

1. 图形的周长越大，图形的面积就越大。（      ）

2. 平移不规则图形的边线，图形周长不会发生改变。（）

3. 周长相等的两个正方形，边长一定相等。（      ）

4. 长方形长和宽同时变大，周长一定变大。（      ）

5. 开口的图形可以测量边线长度，所以也有周长。（  ）

6. 从长方形角上剪掉小正方形，剩余图形周长不变。（）

三、口算速算

1. 长方形长7厘米、宽3厘米，周长＝

2. 正方形边长8分米，周长＝

3. 长方形长12米、宽5米，周长＝

4. 正方形边长10厘米，周长＝

5. 长方形一组长宽和16分米，周长＝

6. 正三角形边长7厘米，周长＝

四、规范笔算

1. 长24厘米、宽13厘米的长方形，求周长。

 

2. 边长16分米的正方形，求周长。

3. 可平移为长18米、宽11米的不规则图形，求周长。

 

4. 周长48厘米的正方形，求它的边长。

 

B层 综合提升（变式整合+易错突破）

一、变式填空

1. 两个边长6厘米的正方形拼成一个长方形，新长方形周长是（      ）厘米。

2. 长方形长14米、宽8米，长靠墙围围栏，围栏总长是（      ）米。

3. 长方形周长60厘米，长18厘米，宽是（      ）厘米。

4. 把一个长方形剪成两个小长方形，图形总周长会（      ）。

5. 正方形边长增加3厘米，周长会增加（      ）厘米。

6. 想要靠墙围长方形围栏最节省材料，需要让长方形的（      ）靠墙。

二、错题辨析订正

1. 错解：周长相等的长方形，形状一定相同。

正确订正：__________

2. 错解：正方形周长20厘米，边长是20÷2＝10厘米。正确订正：__________

3. 错解：长方形宽靠墙，围栏长度＝（长＋宽）×2。正确订正：__________

三、图形周长对比计算

1. 长方形长16厘米、宽10厘米，完整周长是多少？

 

 

2. 同上长方形，长靠墙围栏周长是多少？

 

 

3. 同上长方形，四角剪去小正方形后，剩余图形周长是多少？

 

 

四、生活综合应用题

1. 长方形宣传栏长22分米、宽15分米，四周粘贴装饰边