第３課　ここはデパートです 学历案 2026-2027学年高中新版标准日本语初级上册

第３課　ここはデパートです 学历案 一、课标要求 依据普通高中日语课程标准，本课围绕场所指代、地点确认、场所询问交际话题展开。重点学习场所指示代词「ここ・そこ・あそこ・どこ」存在相关交际问答。要求学生掌握各类公共场所词汇，熟练区分两组场所指示词的远近用法，能够辨别不同距离的地点，完成场所确认、问路应答，读懂本课会话，能够简单描述周边地点，了解日本公共商业场所文化，培养出行问路礼貌交际的表达习惯。 二、学习目标 （一）知识目标 1. 掌握ここ、そこ、あそこ、どこ、こちら、そちら、あちら、どちら、デパート、本屋、病院、銀行、郵便局、駅、公園等场所指示、公共场所核心词汇，熟记读音、汉字、词义与场景搭配。 2. 掌握普通场所指示代词规则：ここ／そこ／あそこ／どこ ＋は ＋场所名词です，直接指代地点。 3. 掌握礼貌型场所指示词规则：こちら／そちら／あちら／どちら，可指代地点也可指代人，用于礼貌交际场景。 4. 掌握场所疑问句型「～はどこですか」，学会地点询问与应答。 5. 读懂课文会话，理清远近场所指代、地点询问确认的表达逻辑。 （二）能力目标 1. 能够标准朗读单词与课文会话，发音准确、语调自然，疑问句读出升调。 2. 熟练完成场所指示词填空、句型改写、翻译、仿写习题。 3. 能够口语指认周边地点，询问、回答场所位置。 4. 能够独立仿写6‑8句日语语段，描写周边公共场所。 （三）素养目标 1. 语言能力：掌握两组场所指示词核心语法，掌握问路、场所确认交际表达，提升实景下口语交际能力。 2. 文化意识：了解日本常见公共场所，体会日语普通形与礼貌形指示词的交际礼仪差异。 3. 思维品质：建立空间方位逻辑，区分普通场所代词与礼貌指示词，依据交际对象选择恰当表达。 4. 学习能力：分类整理两组场所指示词，归纳接续规则，养成语法归类整理的学习习惯。 三、重难点 （一）学习重点 1. 公共场所名词识记与运用。 2. 普通场所指示代词「ここ・そこ・あそこ・どこ」含义与远近用法。 3. 礼貌指示词「こちら・そちら・あちら・どちら」的用法。 4. 运用场所指示词询问、确认地点，掌握「どこですか」问答。 （二）学习难点 1. 混淆「ここ/そこ/あそこ」和「こちら/そちら/あちら」，分不清普通表达与礼貌表达。 2. 三方距离逻辑：说话人近处、听话人近处、双方远处地点区分。 3. 「どこ」（哪里，问地点）与「どちら」（哪边/哪位）辨析。 4. 「こちら」既可以指地点也可以指人的特殊用法。 四、资源与学习建议 （一）教学资源 新版标准日本语初级上册教材、课文标准音频、场所指示代词专项练习题、城市公共场所图片素材。 （二）学习建议 1. 分类记词：分开整理普通场所指示代词、礼貌指示词、公共场所名词，对比记忆。 2. 口诀记忆：ここそこあそこどこ，普通说法问地点；こちらそちらあちらどちら，礼貌说法可指人；こ近そ听あ远，ど表疑问“哪/哪里”。 3. 句型固化：牢记「ここは～です」「こちらは～です」两大固定结构，结合教室、校园周边地点反复仿写替换。 4. 场景运用：结合校园、街道公共场所练习问路问答，学以致用。 5. 错题积累：重点整理普通与礼貌指示词混用、距离代词错用、混淆どこ・どちら的题目，定期复盘。 五、学习过程 （一）课前预习案（自主预习，基础闯关） （1）. 填空题（填写中文释义） 1. ここ：__________ 2. そこ：__________ 3. あそこ：__________ 4. どこ：__________ 5. デパート：__________ 6. 駅（えき）：__________ 7. __________は銀行です。（这边〈礼貌〉是银行，填指示词） （2）. 判断题（对√，错×） 1. ここ是普通场所代词，可以直接作主语。（） 2. こちら只能指代地点，不能指代人。（） 3. あそこは公園です。表达正确。（） 4. どこは本屋です。表达正确。（） 5. そちらは病院です。表达正确。（） （3）. 默写题（写出对应日语） 1. 这里（普通，说话人近处）：__________ 2. 那里（普通，听话人近处）：__________ 3. 那边（普通，双方远处）：__________ 4. 哪里（疑问，问地点普通形）：__________ 5. 百货商店：__________ （4）. 简答题 1. 简单说一说「ここ」与「こちら」用法的区别。 ___________________________________________________________ 2. 写出本课两组指示词中表示疑问的词。 ___________________________________________________________ （5）. 预习思考 用日语造句：这里是邮局。那边是车站。 ___________________________________________________________ （二）课中探究案（合作研讨，突破重难点） 探究一：词汇、会话与公共场所文化认知 本课场景为城市街道，识别周边各类公共场所。日语场所指示代词分为三方距离：说话人近处、听话人近处、双方远处；同时分为普通说法与礼貌说法，礼貌说法可用于指地点，也可以用来介绍人。课文通过场所指示代词完成地点确认、问路提问。 问题1：写出下列单词中文释义 ここ、そこ、あそこ、どこ、こちら、そちら、あちら、どちら、デパート、本屋、病院、銀行、郵便局、駅、公園 ___________________________________________________________ 问题2：读课文，说一说询问地点会用到哪类词汇？ ___________________________________________________________ 问题3：「ここ・そこ・あそこ」分别指代什么位置的场所？ ___________________________________________________________ 探究主题二：普通场所指示代词「ここ・そこ・あそこ・どこ」精讲 语法规则：ここ・そこ・あそこ・どこ是普通形场所代词，直接指代地点，可直接做主语，不接名词。 结构：ここ／そこ／あそこ／どこ は ～です 示例：ここは郵便局です。（这里是邮局。）；あそこは駅です。（那边是车站。） 问题1：填空 ①__________は本屋です。（这里是书店） ②__________は公園です。（那边〈双方远处〉是公园） 问题2：翻译句子：そこは病院です。 ___________________________________________________________ 问题3：仿写两个普通场所指示代词的句子并翻译。 ___________________________________________________________ 探究主题三：礼貌指示词「こちら・そちら・あちら・どちら」精讲 语法规则：こちら・そちら・あちら・どちら是礼貌表达，既可以指代场所，也可以指代人物；可用于问路、介绍他人等礼貌交际场景，不接名词。 结构：こちら／そちら／あちら／どちら は～です 示例：こちらは銀行です。（这边是银行。）；こちらは李さんです。（这位是小李。） 问题1：填空 ①__________はデパートです。（这边〈礼貌〉是百货商店） ②__________は駅です。（那边〈礼貌〉是车站） 问题2：翻译句子：そちらは王さんです。 ___________________________________________________________ 问题3：仿写两个礼貌指示词句并翻译（一句场所、一句人物）。 ___________________________________________________________ 探究主题四：场所疑问句型精讲 语法规则：使用「どこ」普通询问地点；礼貌场合用「どちら」；句型「～はどこですか」询问“……在哪里”。 例句：ここはどこですか。（这里是哪里？） ―そこは本屋です。（那里是书店。） 銀行はどちらですか。（银行在哪边？） 问题1：填空 ①駅は__________ですか。（车站在哪里？普通） ②__________はデパートですか。（哪边是百货商店？礼貌） 问题2：翻译：郵便局はどこですか。 ___________________________________________________________ 问题3：仿写两组场所问答（问句+回答）并翻译。 ___________________________________________________________ 探究主题五：场景综合描写运用 本课写作逻辑：场所名词→普通场所指示代词→礼貌指示词→场所疑问句型→地点描写语段输出 问题1：梳理本课学习逻辑：公共场所名词→普通场所指示代词→礼貌指示词→地点询问问答→场所描写语段输出 问题2：总结本课高频易错点。 ___________________________________________________________ 问题3：情景任务：书写4‑5句日语，描写周边的公共场所。 ___________________________________________________________ 六、检测与课后作业 （一）本课核心知识梳理 1. 核心词汇：城市公共场所名词，两组场所指示代词。 2. 核心语法：普通场所代词ここ・そこ・あそこ・どこ；礼貌指示词こちら・そちら・あちら・どちら；场所询问「どこですか」。 3. 场景能力：能够识别、询问、回答周边地点，区分普通表达与礼貌表达。 4. 素养主旨：掌握问路、地点确认交际，学会在生活场景礼貌使用日语。 5. 文化要点：日语场所代词的敬语区分，日本城市常见公共设施。 （二）分层作业 1. 基础作业：熟记本课单词、两组场所指示词用法，熟读课文会话。 2. 提升作业：普通指示代词造句3句、礼貌指示词句2句、场所问答2组，附带中文翻译。 3. 拓展实践：8句左右日语小短文，题目：『私の町の場所』。 完整参考答案 1. 课前预习案答案 （1）填空题 1. 这里（说话人近处，普通） 2. 那里（听话人近处，普通） 3. 那边（双方远处，普通） 4. 哪里（疑问，普通） 5. 百货商店 6. 车站 7. こちら （2）判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ （3）默写题 1. ここ 2. そこ 3. あそこ 4. どこ 5. デパート （4）简答题 ここ是普通说法，只用来指场所；こちら是礼貌说法，既可以指场所，也可以用来指人，用于礼貌交际。 どこ、どちら （5）预习思考示例 ここは郵便局です。あそこは駅です。 2. 课中探究案答案 （1）探究一参考答案 问题1：这里；那里；那边；哪里；这边；那边；那边；哪边；百货商店；书店；医院；银行；邮局；车站；公园 问题2：场所名词、两组场所指示代词、疑问词どこ・どちら，用来确认和询问地点。 问题3：ここ：说话人近处的场所；そこ：听话人近处的场所；あそこ：双方距离都远的场所。 （2）探究二参考答案 问题1：①ここ ②あそこ 问题2：那里是医院。 问题3：示例：そこは公園です。（那里是公园。）；あそこは銀行です。（那边是银行。） （3）探究三参考答案 问题1：①こちら ②あちら 问题2：那位是小王。 问题3：示例：こちらは病院です。（这边是医院。）；こちらは李さんです。（这位是小李。） （4）探究四参考答案 问题1：①どこ ②どちら 问题2：邮局在哪里？ 问题3：示例： ―ここはどこですか。（这里是哪里？） ―そこは本屋です。（那里是书店。） ―銀行はどちらですか。（银行在哪边？） ―あちらです。（在那边。） （5）探究五参考答案 问题2：高频易错点：ここ/こちら混用；忘记こちら可以指代人物；どこ和どちら混淆；三方距离指代判断错误。 问题3示例：ここは公園です。そこは本屋です。あそこは駅です。こちらは銀行です。とても便利です。 3. 分层作业参考答案 （1）提升作业示例 普通指示代词造句： 1. ここは郵便局です。（这里是邮局。） 2. そこは病院です。（那里是医院。） 3. あそこはデパートです。（那边是百货商店。） 礼貌指示词句： 1. こちらは駅です。（这边是车站。） 2. こちらは王さんです。（这位是小王。） 问答： 1. ―ここはどこですか。（这里是哪里？） ―そこは公園です。（那里是公园。） 2. ―本屋はどちらですか。（书店在哪边？） ―あちらです。（在那边。） （2）拓展实践短文示例 『私の町の場所』 ここは私の町です。こちらは大きい公園です。そこは本屋です。あそこは駅です。駅の近くにデパートがあります。銀行と郵便局もあります。どこもとても便利です。私はこの町が大好きです。 学科网（北京）股份有限公司 $