内容正文:
第4章相交线和平行线单元质量检测卷
一、单选题(每题3分,共30分)
1.如图,将两根木条,钉在一起,得到一个相交线模型,固定木条,转动木条,当减小时,下列说法正确的是( )
A.减小 B.增大
C.与的和增大 D.与的和增大
【答案】D
【分析】根据对顶角和邻补角的定义逐项判断即可.
【详解】解:A、和是邻补角,当减小时,增加,故该选项错误,不符合题意;
B、和是对顶角,当减小时,也减小,故该选项错误,不符合题意;
C、和是邻补角,和为,不随的变化而变化,故该选项错误,不符合题意;
D、和都与是邻补角,当减小时,和都增加,与的和增大,故该选项正确,符合题意.
2.点为直线外一点,点、、为直线上三点,,,,则点到直线的距离( )
A.等于 B.等于
C.等于 D.小于或等于
【答案】D
【分析】本题考查点到直线距离的定义和垂线段最短的性质,结合已知线段长度比较即可得到结论.
【详解】解:∵ 、、为直线上三点,,,,可得 ,
∴ 点到直线的垂线段长度不大于的长度,即点到直线的距离小于或等于.
3.如图,直线、相交于点,平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先利用平角求出度数,再根据角平分线定义算出,最后再次利用平角关系求出.
【详解】解:根据平角的定义,直线上,
∵,
∴
∵平分,
∴
∵是直线,,
∴.
4.如图所示,直线与直线相交于点为的角平分线,.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先通过对顶角相等得到,再用角平分线求出,最后根据平角定义算出.
【详解】解:∵ 直线、相交于点O,
∴ ,
∵平分,
∴ ,
∵ ,
∴ .
5.如图,于点O,分别是,内的一条射线(不与边线重合),且,则图中与互余的角共有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】D
【分析】先根据的条件,确定的度数,明确互余角的判定标准是两个角的和为,首先找出和相加等于的角.再根据的条件,确定的度数,推导和的和的度数,判断是否和互余.统计所有符合条件的角的数量.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
∴是与互余的第一个角.
∵,
∴,
∴,
∴是与互余的第二个角.
综上,和互余的角共2个.
6.直线上有,,三个点,直线外有一点,若,,,(单位:)表示点到直线的距离,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵ 是点到直线的距离,
∴ 为点到直线的垂线段的长度,
∴ ,,,
∵ ,,,
∴ ,
∵ 点在直线外,
∴ ,
即.
7.如图,直线相交于点O,平分,于点O.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由可得到,通过角度的和差关系可得到,根据对顶角相等可得到,最后根据角平分线的定义可得到的度数.
【详解】解:∵,
∴.
又∵,
∴.
∵,
∴.
∵平分,
∴.
8.如图所示,给出下列说法:①与是对顶角;②与是同旁内角;③与是同旁内角;④与是内错角.其中正确的是( )
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行分析即可.
【详解】解::①与是对顶角,原说法正确;
②与是同旁内角,原说法正确;
③与是邻补角,原说法错误;
④与是内错角,原说法正确,
故正确的是①②④.
9.下列说法中正确的个数为( )
①在同一平面内,两条直线的位置关系只有三种:相交、平行和重合.
②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
③从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.
④过一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【详解】解:①在同一平面内,两条直线的位置关系只有三种:相交、平行和重合,故①正确;
②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,②没有限定“在同一平面内”,故②错误
③从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这条直线的距离,不是垂线段本身,故③错误;
④只有过直线外一点,才有且只有一条直线与已知直线平行,若点在已知直线上,不存在与已知直线平行的直线,故④错误;
综上,正确的说法共1个.
10.如图,直线,垂足为,点在直线上,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用垂直定义求出与直线的夹角,再利用平行线性质求解即可.
【详解】解:,
直线与直线的夹角为.
,
与直线的夹角为.
,
等于与直线的夹角,
.
二、填空题(每题3分,共18分)
11.如图,直线、被直线所截,则图中共有同旁内角________对.
【答案】
【分析】两条直线被第三条直线所截,在截线同旁,且在被截线之内的两角,叫做同旁内角.
【详解】解:如图,和,和是同旁内角,共对.
.
12.如图,直线与相交于点O,,垂足为O,若平分,则的度数为________.
【答案】/45度
【分析】由垂线的定义和角平分线的定义求出的度数,再由对顶角相等可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴ .
13.如图,点在的延长线上,对于给出的四个条件:①;②;③;④.
能判断的有______个.
【答案】3
【分析】根据平行线的判定定理进行逐一判断即可.
【详解】解:①如果,那么,故①错误;
②,那么;内错角相等,两直线平行,故②正确;
③ ,那么;同位角相等,两直线平行,故③正确;
④ ,那么;同旁内角互补,两直线平行,故④正确.
即正确的有②③④,共3个.
14.如图,已知,,连接、,,则的度数为______°.
【答案】90
【分析】根据两直线平行,内错角相等,得到,从而得到,根据两直线平行,同旁内角互补,得到,代入,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
15.如图,在中,,的面积为42,D为线段边上的动点,连接,以为边向左侧作正方形,则正方形面积的最小值为_________.
【答案】36
【分析】根据面积公式求得的长,利用垂线段最短得最小值为的长,从而即可得解.
【详解】解:过点作于点,
,
,即,
,
∵为边上一动点,,
∴的最小值为的长6,
∴正方形的面积的最小值为.
16.如图,,点O在上,过点O作于点G,连接,平分,过点O作,若,则下列结论:①;②平分;③;④,其中所有正确结论的序号是__________.
【答案】①②③④
【分析】由得,结合,可推出,即可判断①;由平行线性质得,再通过平角可得.根据角平分线定义可得,即可判断③;由平分得,结合,得,进而可得,即可判断②;由得,结合,得;又由②知,可得出,即可判断④.
【详解】解:,
.
,
,
,
,故①正确;
,且,
.
.
平分,
,故③正确;
,
.
平分,
∴,
,
又,
,
,
∴平分,故②正确;
,
.
,
.
又,
,故④正确.
综上所述,所有正确结论的序号是①②③④.
三、解答题(每题9分,共72分)
17.如图,方格纸中每个小正方形的顶点称为格点,点,,都在格点上,线段与直线交于点.
(1)按要求完成下列作图.
①过点作直线;
②过点作的垂线,垂足为.
(2)线段________线段(填“>”“<”或“=”),依据是______________________________.
【答案】(1)解:①如图所示,即为所求;
②如图所示即为所求;
(2)线段线段,依据是垂线段最短.
【分析】(1)①根据题意作图即可;②根据题意作图即可;
(2)根据垂线段最短即可得出结果
【详解】(1)略
(2)理由如下:
∵,
∴,依据是垂线段最短.
18.直线相交于点O,与互余.
(1)若,求的度数
(2)若,求的度数
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据余角的性质以及,可得,即可求解;
(2)根据余角的性质可得,从而得到,再由,可得,从而得到,即可求解.
【详解】(1)解:∵与互余,
∴,
∵,
∴,即,
∵与互为邻补角,
∴;
(2)解:∵与互余,
∴,即,
∵与互为邻补角,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵直线相交于点O,
∴.
19.如图,已知直线与交于点M,与交于点O,平分,若,.
(1)求的度数;
(2)写出的所有内错角,同旁内角的度数之和.
【答案】(1)
(2)的所有内错角为,,同旁内角,
【分析】(1)根据对顶角相等,得,结合平分,
求的度数即可;
(2)确定的所有内错角,同旁内角,计算各角的度数,再求和即可.
本题考查了对顶角相等,角平分线的定义,角的和差计算,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】(1)解:根据对顶角相等,得,
∵平分,
∴.
(2)解:根据题意,得的所有内错角为,,
同旁内角,
∵,
∴,
∴,
∴.
20.如图,已知,,点E、F分别在线段、上,连接,,那么与平行吗?为什么?
【答案】,理由如下:
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴.
【分析】先根据垂直得到,再根据得到,最后根据平行公理得到.
【详解】略
21.如图,已知平分,连接并延长,交的延长线于点,点在线段上,连接.求证:.
【答案】证明:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【分析】先求出,根据角平分线的定义得到,根据角的和差求出,可知,即可证明.
【详解】略.
22.如图,直线、交于点,,过点作射线,,.
(1)与平行吗?为什么?
(2)求的补角的度数.
【答案】(1),理由如下:
,
,
,
,
,
,
;
(2)的补角的度数为.
【分析】(1)利用垂直的定义得出,根据求出,结合,即可判断;
(2)先求出,再根据对顶角求出,最后根据补角的定义即可求解.
【详解】(1)略
(2)解:,
,
,
的补角的度数为.
23.如图,,,,.
(1)直线与有怎样的位置关系?
(2)若,则的度数是多少?
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据平行的性质可得,再通过角度计算,利用同旁内角互补证明两直线平行即可;
(2)根据两直线平行,同位角相等得,再根据两直线平行,同旁内角互补得,即可求解.
【详解】(1)解:,理由如下,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:由(1)可得,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
24.解答:
【问题解决】
(1)如图1,已知点A是外一点,连接.过点A作,若,,求的度数;
【方法运用】
(2)如图2,,点E是直线之间一点,连接,且,延长到点F,过点E作,求的度数;
【深化拓展】
(3)如图3,,点E是直线之间一点,连接,且,平分,平分,且交的延长线于点F,过点E作,过点F作,求的度数.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由得,再由平角定义可得结论;
(2)由,得,得出,故得出;
(3)证明,由平分,平分得出,,设,,求出,,得,,可得.
【详解】(1)解:因为,所以,
又因为,
所以.
(2)解:因为,,
所以,,
所以,
所以.
(3)解:因为,,,
所以,
因为平分,平分,
所以,,
设,,
因为,,
所以,,
因为,
所以,,
因为,
所以,
所以,
所以.
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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$第4章相交线和平行线单元质量检测卷
一、单选题((每题3分,共30分)
1.如图,将两根木条a,b钉在一起,得到一个相交线模型,固定木条a,转动木条b,当∠I减小5°时,
下列说法正确的是()
A.∠2减小5°
B.∠3增大10°
C.∠2与∠3的和增大5
D.∠2与∠4的和增大10°
2.点P为直线I外一点,点A、B、C为直线l上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=3cm,则点P到
直线的距离()
A.等于3cm
B.等于4cm
C.等于5cm
D.小于或等于3cm
3.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠BOD=38°,则∠COE的度数为()
A.43°
B.71°
C.109°
D.114°
4.如图所示,直线AB与直线CD相交于点O,OF为∠AOD的角平分线,OF⊥OE.若∠BOC=130°,则
∠BOF的度数是()
试卷第1页(共3页)
A.105°
B.110°
C.115
D.120
5.如图,OD⊥AB于点O,OE,OC分别是∠AOD,∠BOD内的一条射线(不与边线重合),且
OE⊥OC,则图中与∠AOE互余的角共有()
B
A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
6.直线l上有A,B,C三个点,直线I外有一点P,若PA=4cm,PB=3.5cm,PC=6cm,d(单位:
cm)表示点P到直线l的距离,则()
A.d=3.5
B.0<d≤3.5
c.3.5<d<4
D.4≤d<6
7.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,FO⊥CD于点O.若∠I=40°,则∠2的度数为
()
E
A.65
B.60°
C.55
D.50°
8.如图所示,给出下列说法:①∠1与∠2是对顶角;②∠3与∠4是同旁内角;③∠5与∠6是同旁内角:
④∠1与∠4是内错角.其中正确的是()
试卷第2页(共3页)
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
9.下列说法中正确的个数为()
①在同一平面内,两条直线的位置关系只有三种:相交、平行和重合
②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
③从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离:
④过一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
10.如图,直线a1b,垂足为A,点B在直线b上,AC∥BD.若∠I=40°,则∠2的度数为()
6
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
二、填空题(每题3分,共18分)
11.如图,直线AB、CD被直线I所截,则图中共有同旁内角
对.
12.如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为O,若OA平分∠COE,则∠BOD的度数为
D
13.如图,点E在AC的延长线上,对于给出的四个条件:①3=∠4;②∠I=∠2;③∠A=∠DCE;④
∠D+∠ABD=180°
试卷第3页(共3页)
B
3
2
4
4
C E
能判断AB∥CD的有一个
14.如图,己知AB∥CF,CF∥DE,连接BC、DC,∠BCD=90°,则∠D-∠B的度数为。.
A
B
E
15.如图,在△ABC中,AB=14,△ABC的面积为42,D为线段AB边上的动点,连接CD,以CD为边
向左侧作正方形CDEF,则正方形CDEF面积的最小值为
D
16.如图,CD∥AB,点O在AB上,过点O作OG⊥CD于点G,连接OD,OE平分∠AOD,过点O
作OF⊥OE,若∠CD0=50°,则下列结论:①OG⊥AB:②OF平分∠BOD;③∠A0E=65°;④
LGOE=LDOF,其中所有正确结论的序号是
E
三、解答题(每题9分,共72分)
17.如图,方格纸中每个小正方形的顶点称为格点,点A,B,C都在格点上,线段AB与直线BC交于
点B.
试卷第4页(共3页)
B
(1)按要求完成下列作图.
①过点C作直线CD∥AB:
②过点A作BC的垂线,垂足为E.
(2)线段AB
线段AE(填“>“<”或“=”),依据是
18.直线AB,CD相交于点O,∠1与∠AOC互余.
B
D
(1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数
(2)若∠B0C=4∠I,求∠B0D的度数
19.如图,已知直线EF与AB交于点M,与CD交于点O,OG平分∠DOF,若∠COM=120°,
∠EMB=二∠COF
E
M
B
A
G
(1)求∠FOG的度数:
(2)写出∠AM0的所有内错角,同旁内角的度数之和.
20.如图,已知AB⊥BD,CD⊥BD,点E、F分别在线段AC、BD上,连接EF,∠A+∠AEF=18O°,
那么CD与EF平行吗?为什么?
试卷第5页(共3页)
E
F
D
2L.如图,己知AD平分∠CAE,连接DC并延长,交EA的延长线于点B,点F在线段AB上,连接
CF,∠BAC=20,∠BCF=60°,∠ACD=40°.求证:CF∥AD.
E
F
B
D
22.如图,直线AB、DF交于点O,OC⊥DF,过点C作射线CE,∠BOC=4∠BOD,∠C=108°
E
一B
D
(1)CE与AB平行吗?为什么?
(2)求∠AOF的补角的度数.
23.如图,CDI‖AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°.
F
B
(1)直线EF与AB有怎样的位置关系?
(2)若∠CEF=60°,则∠ACB的度数是多少?
24.解答:
试卷第6页(共3页)
B
一F
M
E
G
D
D
图1
图2
图3
【问题解决】
(I)如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC.过点A作DE∥BC,若∠BAC=50°,∠ABC=70°,
求∠DAC的度数:
【方法运用】
(2)如图2,AB∥CD,点E是直线AB,CD之间一点,连接BE,CE,且∠BEC=8O°,延长CE到点F,
过点E作EH∥AB,求∠B-∠C的度数:
【深化拓展】
(3)如图3,AB∥CD,点E是直线AB,CD之间一点,连接BE,CE,,且∠BEC=76°,CG平分∠DCE
BF平分∠ABE,且BF交GC的延长线于点F,过点E作EM∥AB,过点F作FN∥CD,求∠CFB的
度数
试卷第7页(共3页)