精品解析：广西河池市都安瑶族自治县民族实验初级中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试题

广西2025～2026学年度上学期第一阶段素质评价 八年级语文 （全卷满分120分 考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（22分） 阅读语段，按要求完成各题。 学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们______了战士们冲破敌人重重阻遏，歼 ① 灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可当”来形容□（1）学习《中国人首次进入自己的空间站》，我们了解到神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱；（2）学习《首届诺贝尔奖bān ② 发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的，是为了奖励那些在特定领域为人类作出最大贡献的人；（3）通过朗读《“飞天”凌空》，使我们仿佛看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得女子十米跳台跳水比赛冠军轻盈的身姿，仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；（4）朗读《一着惊海天》，我们心潮澎湃，豪情万丈，信念与梦想在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了□ 1. 给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。 ①歼灭（jiān qiān）（ ） ②bān（频 颁）发（ ） 2. 填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 领略 B. 领会 C. 了解 D. 知道 3. 下列各句中加点的成语中属于褒义词的一项是（ ） A. 人民解放军以锐不可当之势，迅速突破敌人的防线，赢得了战役胜利。 B. 他本想摧枯拉朽地完成此项任务，奈何能力不足，频频出现问题。 C. 小银平时油光可鉴，过于注重外表。 D. 有些人为了利益为富不仁，令人不齿。 4. 上述语段（3）划线处有一处语病，请指出并修改。 5. 请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。 6. 按要求完成下面小题。 （1）【组织活动】学习活动结束后，班主任组织全班同学进行交流，你被推选为“传承红色文化，发扬革命精神”分享会活动主持人，请写一段简短的开场白。 （2）请你参考下图“环节一”，为活动再拟写两个环节的名称 活动分享会环节 环节一：红色故事大家列 环节二：①_____________ 环节三：②_____________ 7. 小林同学特别喜欢古诗文，他发现古诗文中既有四时美景，又反映了作者们的故园之思。请根据所学，将下面的空格补充完整。 品读诗歌，赏四时盛景 初春时节，白居易笔下“几处早莺争暖树，①____________”的生机之景令人向往。 盛夏来临，吴均笔下“②____________，猛浪若奔”的湍急之水令人震撼。 金秋悄至，王绩笔下“树树皆秋色，③____________”的夕阳之美令人感慨。 严冬来袭，刘桢笔下“④____________？松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。 品读诗歌，悟故园之思 黄鹤楼上，崔颢高歌“⑤____________，⑥____________”的空明悠远之景令人沉思。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读（本题共7小题，共23分） 材料一： （摘编自《人民日报》） 材料二： 近年来，我国智能光计算芯片、类脑互补视觉芯片等一批创新成果不断涌现。今天的中国，科技进步贡献率逾60%，拥有26个全球百强科技创新集群、连续两年位居世界第一，是世界上首个发明专利有效量突破400万件的国家……今天的中国，深入践行构建人类命运共同体理念，坚持推动开放合作，营造具有全球竞争力的开放创新生态；坚持全面深化科技体制机制改革，充分激发创新创造活力；坚持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果转化为实实在在的生产力；坚持自力更生、艰苦奋斗的革命传统，继承并发扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、敢于胜利的革命精神……新时代的中国共产党，掌握了创新中国的“密钥”。 （摘编自《人民日报》） 材料三： 中国功夫邂逅柬埔寨斗狮拳，中国传统服饰走上温哥华街头，中国电影跻身全球影史票房榜前列……中国传统文化在世界舞台华丽绽放的同时，彰显了中国形象与中国品质，提升了中国的文化自信。随着新能源汽车“三电”系统、智驾解决方案等关键技术的突破，汽车行业实现了“反向合资”“技术出海”，中国正主动承担起更多“赋能型大国”的责任，中国的科技创新并非独善其身，而是在交流合作中分享机遇，在实现成果共享、生态共建、发展共赢的同时贡献中国智慧。近年来，中国提出亲诚惠容周边外交理念，已同周边17国达成构建命运共同体共识，同周边25国签署共建“一带一路”合作协议，成为18国的最大贸易伙伴，在中南半岛和中亚地区形成命运共同体“两大集群”……这是中国自古以来和平、合作、开放、包容价值观的体现，更是中国自信引领下的人文相通、利益相融、命运与共。 （摘编自《人民日报》） 8. 阅读三则材料，从下列选项中选出正确的一项（ ） A. 中国已成为世界上发明专利有效量突破400万件的国家，科技进步贡献率近60%。 B. 随着汽车行业实现“反向合资”“技术出海”，新能源汽车“三电”系统、智驾解决方案等关键技术取得实质性突破。 C. 新闻注重准确性与客观性，所以材料二、材料三中没有体现作者的情感。 D. 上述三则材料表明：“中国发展始终靠的是自力更生、艰苦奋斗，从不靠谁的恩赐，更不畏惧任何无理打压。” 9. 阅读材料一中的图2，你能得出哪些结论？请把你的结论写下来。 10. 请结合上面三则材料，简要概括中国自信表现在哪些方面。 阅读下面的文字，完成小题。 屠呦呦：首个获得诺贝尔奖的中国科学家 黄祺 ①着一身紫色礼服，站在诺贝尔奖颁奖台上，85岁的中国老人屠呦呦，还是没显出“华贵”来。多年的深居简出，让屠呦呦习惯了简单低调，就连赴瑞典登机前，屠呦呦也躲开了VIP待遇，躲开了官方的送行仪式和媒体记者，“偷偷地”离开，再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。 ②10月刚刚得到获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的消息时，屠呦呦曾接受过一些记者的采访，但很快，屠呦呦婉拒媒体，希望回到正常的生活中。去瑞典领奖之前，有媒体记者试图登门，先被“楼长”邻居挡了一关，敲了门，最后还是被屠呦呦的爱人礼貌地回绝了采访请求。 ③获奖时人们才发现，有关这位诺贝尔奖获得者的资料很少，直到12月，人民出版社出版《屠呦呦传》，一些历史细节才第一次被人们了解。1930年，屠呦呦出生于浙江省宁波市，是家里5个孩子中唯一的女孩，她的名字取自《诗经·小雅》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”。 ④1951年，屠呦呦考入北京大学，在北大医学院药学系学习生药学，毕业后分配在卫生部中医研究院（现中国中医科学院）中药研究所工作。 ⑤几十年来，屠呦呦把所有精力都投入到她所热爱的研究工作中，甚至对家庭也缺少照顾，给人留下“执拗”的印象。她的“执拗”最终让她收获了科学上的成果和同行、学生的敬重。 ⑥只是，屠呦呦自己的低调，无法掩盖整个中国科学界以及普通中国人的兴奋，因为这一枚诺贝尔科学类奖章，是中国人多年来所期盼的。 ⑦屠呦呦获奖的原因是她在青蒿素研发中的重要作用，青蒿素是治疗疟疾的一线药物，是一种完全由中国人开发、以中国传统草药为原料的全新药物。根据世卫组织的统计数据，自2000年起，撒哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法，约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。 ⑧诺贝尔生理学或医学奖评委汉斯·弗斯伯格在致颁奖词时，对屠呦呦的科学贡献予以高度评价。“在20世纪60和70年代，屠呦呦参与了中国一个开发抗疟药品的重要项目。当屠呦呦阅读古籍时，她发现含有青蒿的特定植物在治疗发烧的配方中多次出现。于是她开始在感染疟疾的老鼠身上试验这种青蒿的提取物。试验发现一部分的疟疾寄生虫死亡，但与整体的试验结果并不一致。随后屠呦呦继续到古籍中寻找答案。在一本1700年前的古书中，她发现一种对青蒿低温提取的方法，这样得到的提取物疗效非常显著，可以杀死所有寄生虫，而其中有效的成分之后被确认并被命名为青蒿素。在后来的研究中，她发现青蒿素能够通过一种独一无二的方式杀死寄生虫。” ⑨颁奖词简单的几句话背后，是特殊年代、艰苦环境下中国科研者们付出的巨大努力。正如屠呦呦自己所说，这一枚诺贝尔奖章是集体的荣誉，是一代科研工作者的荣誉，而她去领奖，是“代表中国”。 ⑩屠呦呦手中的诺奖奖牌，与其说是国际科学界对上世纪六七十年代中国科学成果的肯定，还不如说是对中国科学界的一种鼓励和期待。从这一枚奖章开始，我们可以期待更多的奖章属于中国人。 （选自《新民周刊》） 11. 屠呦呦“习惯了简单低调”。文中哪些方面反映了她的低调？ 12. 批注阅读是常用的阅读方法，请从下列两句中任选一句，用批注阅读的方法赏析。 （1）再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。 （2）屠呦呦自己的低调，无法掩盖整个中国科学界以及普通中国人的兴奋。 13. 理解第⑨段画线句子的作用。 14. 背景是新闻的要素，本文也插叙了一段故事背景，请找出此段，并说说其作用。 （二）古代文阅读（本题共6小题，共18分） 阅读下面诗作，完成小题。 塞下曲六首·其一 唐·李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 15. 下列诗句中，“同属边塞诗”的一项是（ ） A. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 B. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 C. 人烟寒橘柚，秋色老梧桐 D. 少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑 16. 本诗首联写出了边塞环境的______，颔联中运用了______的传统意象，表达了战士对家乡的思念，尾联直抒胸臆，表达了______________________________。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客至此置酒，已五醉其下矣。山上多老枳木②，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆如大珠累累香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。 （节选自苏轼《记游定惠院》，有删改） 【注】①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。②枳木：也称枸橘，果实可入药。③崔成老：庐山道士，精古琴，苏轼的挚交琴友。 17. 下列各组句子中加点词意思相同的一项是（ ） A. 解衣欲睡 夕日欲颓 B. 相与步于中庭 未复有能与其奇者 C. 庭下如积水空明 如大珠累累 D. 以予故 故渔者歌曰 18. 下列用“/”给乙文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是（ ） A. 花/白而圆如大珠累累香色/皆不凡 B. 花白而圆/如大珠累累/香色皆不凡 C. 花白而圆/如大珠/累累香色皆不凡 D. 花/白而圆如大珠累累/香色皆不凡 19. 联系上下文，将下列句子翻译成现代汉语。 （1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 （2）每岁盛开，必携客至此置酒。 20. 结合甲乙两文及苏轼的生平，分析苏轼“闲”的具体表现，从中感悟苏轼的人生态度。 （三）整本书阅读（本题共1小题，共7分） 八年级开展“悦读书海·畅享经典——读《红星照耀中国》”主题读书活动，请你参与，完成下面小题。 21. 任务一：小文制作了一张读书卡片，请你帮她一起完成。 任务 事件 形象 朱德 担任全军统帅后，生活和吃穿都跟普通士兵一样，赤脚走路，南瓜充饥。 ①__________ ②_____ 住的窑洞，四面简陋，所有财物是一卷铺盖，几件随身衣物。 艰苦朴素、不搞特殊化 贺龙 ③_______________ 勇敢无畏、沉着大气 阅读启示：伟人的成就，除了受时代潮流的影响，很大程度上也是由自身性格品行决定的。 22. 任务二：在活动中，有同学对于“传承红色精神”这一话题，发表自己的观点看法（如下）。 请你针对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。 时代已经久远，红色精神已经过时，我们要往前看。我们只要知道红色精神的内涵就可以了，没有传承的必要。 三、写作（50分） 23. 阅读下面材料，按要求作文。 记忆是个神奇的东西，它像一张筛子，把当初的苦涩一一滤掉，留下芬芳与温馨。当我们在岁月深处回首遥望，看到童年的天真与笑容时，内心该是何等的温暖。所以，无论当下的时光是幸福还是艰辛，无论当下的处境是顺达还是坎坷，都要找到自己真正感兴趣的东西，都要去做一些自己能够真心投入的事情。它们无关名利，无关声誉，只是自己性情的寄托。随着时光的流逝，那些真心投入的事物，会丰盈我们的人生。 请以“留下芬芳与温馨的记忆”为题，记录你的学习生活中的独特经历和感悟。 要求：（1）600字左右（2）除诗歌外，体裁不限（3）文中不得出现真实的人名、地名和校名（4）书写要正确、规范、美观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西2025～2026学年度上学期第一阶段素质评价 八年级语文 （全卷满分120分 考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（22分） 阅读语段，按要求完成各题。 学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们______了战士们冲破敌人重重阻遏，歼 ① 灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可当”来形容□（1）学习《中国人首次进入自己的空间站》，我们了解到神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱；（2）学习《首届诺贝尔奖bān ② 发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的，是为了奖励那些在特定领域为人类作出最大贡献的人；（3）通过朗读《“飞天”凌空》，使我们仿佛看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得女子十米跳台跳水比赛冠军轻盈的身姿，仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；（4）朗读《一着惊海天》，我们心潮澎湃，豪情万丈，信念与梦想在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了□ 1. 给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。 ①歼灭（jiān qiān）（ ） ②bān（频 颁）发（ ） 2. 填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 领略 B. 领会 C. 了解 D. 知道 3. 下列各句中加点的成语中属于褒义词的一项是（ ） A. 人民解放军以锐不可当之势，迅速突破敌人的防线，赢得了战役胜利。 B. 他本想摧枯拉朽地完成此项任务，奈何能力不足，频频出现问题。 C. 小银平时油光可鉴，过于注重外表。 D. 有些人为了利益为富不仁，令人不齿。 4. 上述语段（3）划线处有一处语病，请指出并修改。 5. 请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。 【答案】1. ①. jiān ②. 颁 2. A 3. A 4. 主语残缺，删去“通过”或者“使”。 5. ；（分号） ！（感叹号） 【解析】 【1题详解】 注意“歼”的读音，注意“颁”的书写。 【2题详解】 A.领略：了解事物情况并认识其意义，或欣赏感受滋味。 B.领会：‌了解、认识事物并有所体会‌。 C.了解：知道得清楚。 D.知道：对事实或道理有明确认知。 横线处，指我们了解并认识到战士们的英勇无畏的气势，用“领略”最恰当。 【3题详解】 A.锐不可当：锐利得无法抵挡。形容来势凶猛，不可阻挡。用来赞美解放军的作战气势，是褒义词； B.摧枯拉朽：摧毁枯草，折断朽木。比喻迅速地摧毁腐朽势力，是中性词； C.油光可鉴：平滑光亮得像镜子一样可以照人。形容毛发等非常光亮平滑，在本句中是贬义词； D.为富不仁：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠，是贬义词。 【4题详解】 （3）划线处句子缺少主语，“通过”或“使”同时使用，造成缺失主语的问题，可删掉“通过”或“使”。 【5题详解】 整个语段由五个分句组成，分别是学习和朗读了五篇课文后的感受，每个分句中都有逗号，第一个□处是第一个分句的结束，因此用分号。 第二个□处是整个句子的结束，抒发对祖国强大的强烈自豪情绪，是感叹语气，因此用感叹号。 6. 按要求完成下面小题。 （1）【组织活动】学习活动结束后，班主任组织全班同学进行交流，你被推选为“传承红色文化，发扬革命精神”分享会活动主持人，请写一段简短的开场白。 （2）请你参考下图“环节一”，为活动再拟写两个环节的名称 活动分享会环节 环节一：红色故事大家列 环节二：①_____________ 环节三：②_____________ 【答案】（1）示例：亲爱的老师、同学们，大家好！红色基因是信仰的火种，革命精神是时代的强音。无数革命先辈用热血铸就了中华民族的精神丰碑。让我们在分享中触摸历史温度，在对话中传承红色血脉，共同开启这场穿越时空的精神对话！现在，我宣布“传承红色文化，发扬革命精神”主题分享会正式开始！ （2） ①. 示例：红色传奇大家讲 ②. 红色歌曲大家唱 【解析】 【小问1详解】 开场白要紧扣“传承红色文化，发扬革命精神”主题，身份是班会分享会主持人。开篇问候，点明活动主题，简要阐释红色文化的意义，调动同学们参与热情，最后宣布活动开始。语言要简洁得体，适合班级现场，篇幅不宜过长。 示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好。回望峥嵘岁月，无数革命先辈用热血铸就红色记忆，红色文化是我们珍贵的精神财富。今天，我们齐聚一堂，开展本次分享会，一起品读红色故事，感悟革命精神。现在，我宣布，“传承红色文化，发扬革命精神”分享会正式开始。 【小问2详解】 参考示例“红色故事大家列”，结构为“红色+名词+大家+动词”，句式整齐，贴合分享会主题，突出全员参与，要紧扣传承红色文化、感悟革命精神的活动核心。 示例：①红色精神大家谈；②红色经典大家诵。 7. 小林同学特别喜欢古诗文，他发现古诗文中既有四时美景，又反映了作者们的故园之思。请根据所学，将下面的空格补充完整。 品读诗歌，赏四时盛景 初春时节，白居易笔下“几处早莺争暖树，①____________”的生机之景令人向往。 盛夏来临，吴均笔下“②____________，猛浪若奔”的湍急之水令人震撼。 金秋悄至，王绩笔下“树树皆秋色，③____________”的夕阳之美令人感慨。 严冬来袭，刘桢笔下“④____________？松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。 品读诗歌，悟故园之思 黄鹤楼上，崔颢高歌“⑤____________，⑥____________”的空明悠远之景令人沉思。 【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 急湍甚箭 ③. 山山唯落晖 ④. 岂不罹凝寒 ⑤. 晴川历历汉阳树 ⑥. 芳草萋萋鹦鹉洲 【解析】 【详解】注意“啄”“湍”“晖”“罹”“萋”“洲”等易错字词的写法。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读（本题共7小题，共23分） 材料一： （摘编自《人民日报》） 材料二： 近年来，我国智能光计算芯片、类脑互补视觉芯片等一批创新成果不断涌现。今天的中国，科技进步贡献率逾60%，拥有26个全球百强科技创新集群、连续两年位居世界第一，是世界上首个发明专利有效量突破400万件的国家……今天的中国，深入践行构建人类命运共同体理念，坚持推动开放合作，营造具有全球竞争力的开放创新生态；坚持全面深化科技体制机制改革，充分激发创新创造活力；坚持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果转化为实实在在的生产力；坚持自力更生、艰苦奋斗的革命传统，继承并发扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、敢于胜利的革命精神……新时代的中国共产党，掌握了创新中国的“密钥”。 （摘编自《人民日报》） 材料三： 中国功夫邂逅柬埔寨斗狮拳，中国传统服饰走上温哥华街头，中国电影跻身全球影史票房榜前列……中国传统文化在世界舞台华丽绽放的同时，彰显了中国形象与中国品质，提升了中国的文化自信。随着新能源汽车“三电”系统、智驾解决方案等关键技术的突破，汽车行业实现了“反向合资”“技术出海”，中国正主动承担起更多“赋能型大国”的责任，中国的科技创新并非独善其身，而是在交流合作中分享机遇，在实现成果共享、生态共建、发展共赢的同时贡献中国智慧。近年来，中国提出亲诚惠容周边外交理念，已同周边17国达成构建命运共同体共识，同周边25国签署共建“一带一路”合作协议，成为18国的最大贸易伙伴，在中南半岛和中亚地区形成命运共同体“两大集群”……这是中国自古以来和平、合作、开放、包容价值观的体现，更是中国自信引领下的人文相通、利益相融、命运与共。 （摘编自《人民日报》） 8. 阅读三则材料，从下列选项中选出正确的一项（ ） A. 中国已成为世界上发明专利有效量突破400万件的国家，科技进步贡献率近60%。 B. 随着汽车行业实现“反向合资”“技术出海”，新能源汽车“三电”系统、智驾解决方案等关键技术取得实质性突破。 C. 新闻注重准确性与客观性，所以材料二、材料三中没有体现作者的情感。 D. 上述三则材料表明：“中国发展始终靠的是自力更生、艰苦奋斗，从不靠谁的恩赐，更不畏惧任何无理打压。” 9. 阅读材料一中的图2，你能得出哪些结论？请把你的结论写下来。 10. 请结合上面三则材料，简要概括中国自信表现在哪些方面。 【答案】8. D 9. ①2023年中国与“丝路电商”伙伴国进出口贸易额均呈增长趋势；②出口贸易以电器和机械设备等工业制品为主；③进口贸易以乳制品和粮食等原材料为主。 10. ①从中国文化上体现中国自信：中国功夫、中国服饰、中国电影在世界舞台上华丽绽放；②从中国科技上体现中国自信：智能光计算芯片、新能源汽车“三电”系统、汽车行业“反向合资”“技术出海”、科技进步贡献率逾60%……；③从中国经济上体现中国自信：中国进出口货物贸易进出口总额不断增长；④从中国制度上体现中国自信：出台多项政策，坚持科技、教育、人才一起抓，体现中国的人文相通、利益相融、命运与共；⑤传承并弘扬老一辈无产阶级革命家的大无畏革命精神，面对无理打压，采取有理有节的反制措施。 【解析】 【导语】本文以三则材料系统展现了中国在科技创新、文化输出与国际合作中的多维自信。材料一通过数据图表直观呈现科技发展成果；材料二从芯片突破、专利数量等硬指标切入，强调体制机制改革与自主创新精神；材料三则转向软实力，以传统文化出海与技术反向输出为例，体现“赋能型大国”的开放姿态。三则材料共同构建了“科技—文化—国际责任”的立体叙事框架。` 【8题详解】 本题考查对材料内容的筛选与辨析。 A.根据材料二“今天的中国，科技进步贡献率逾60%”可知，“逾”是超过的意思。选项中“科技进步贡献率近60%的表述错误； B.根据材料三“随着新能源汽车‘三电’系统、智驾解决方案等关键技术的突破，汽车行业实现了‘反向合资’‘技术出海’”可知，是关键技术突破推动汽车行业发展，而非汽车行业发展促使技术突破，选项的说法逻辑错误； C.根据材料二“坚持自力更生、艰苦奋斗的革命传统，继承并发扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、敢于胜利的革命精神……”、材料三“这是中国自古以来和平、合作、开放、包容价值观的体现，更是中国自信引领下的人文相通、利益相融、命运与共”可知，材料二、材料三虽注重客观陈述，但字里行间都能体现出作者对中国发展成果的肯定与自豪等情感，选项“没有体现作者的情感”表述错误； 故选D。 【9题详解】 本题考查图文转换。 根据材料一图2“2023年中国与‘丝路电商’伙伴国（部分）主要贸易产品及其贸易额增长率”，其中波兰电器增长16%、乳制品增长20%，哈萨克斯坦小麦增长25%、银制品增长15%，印度尼西亚咖啡增长25%、建材增长22%，匈牙利电器增长18%、葡萄酒增长25%，可知“2023年中国与‘丝路电商’伙伴国进出口贸易额均呈增长趋势”； 从中国出口到伙伴国的产品看，有电器、机械设备等，可知“出口贸易以电器和机械设备等工业制品为主”； 从伙伴国出口到中国的产品看，有乳制品、粮食等，可知“进口贸易以乳制品和粮食等原材料为主”。 【10题详解】 本题考查对材料的提炼与概括。 （1）根据材料三“中国功夫邂逅柬埔寨斗狮拳，中国传统服饰走上温哥华街头，中国电影跻身全球影史票房榜前列……中国传统文化在世界舞台华丽绽放”可知，中国文化在世界舞台展现，体现文化自信。 （2）根据材料二“近年来，我国智能光计算芯片、类脑互补视觉芯片等一批创新成果不断涌现……科技进步贡献率逾60%”，材料三“随着新能源汽车‘三电’系统、智驾解决方案等关键技术的突破，汽车行业实现了‘反向合资’‘技术出海’”，可知中国在智能芯片、新能源汽车技术等方面的成果，体现科技自信。 （3）根据材料一图1“我国2020—2024年货物进出口总额”中货物进出口额逐年增长，可知中国进出口贸易的发展，体现经济自信。 （4）根据材料二“坚持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果转化为实实在在的生产力”，材料三“中国提出亲诚惠容周边外交理念，已同周边17国达成构建命运共同体共识……这是中国自古以来和平、合作、开放、包容价值观的体现”，可知中国在教育科技人才政策、外交理念等方面，体现制度与理念自信。 （5）根据材料二“坚持自力更生、艰苦奋斗的革命传统，继承并发扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、敢于胜利的革命精神”，可知对革命精神的传承，体现精神传承自信，面对外部压力（如材料一中美关税博弈）有理有节，也彰显精神传承的自信。 阅读下面的文字，完成小题。 屠呦呦：首个获得诺贝尔奖的中国科学家 黄祺 ①着一身紫色礼服，站在诺贝尔奖颁奖台上，85岁的中国老人屠呦呦，还是没显出“华贵”来。多年的深居简出，让屠呦呦习惯了简单低调，就连赴瑞典登机前，屠呦呦也躲开了VIP待遇，躲开了官方的送行仪式和媒体记者，“偷偷地”离开，再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。 ②10月刚刚得到获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的消息时，屠呦呦曾接受过一些记者的采访，但很快，屠呦呦婉拒媒体，希望回到正常的生活中。去瑞典领奖之前，有媒体记者试图登门，先被“楼长”邻居挡了一关，敲了门，最后还是被屠呦呦的爱人礼貌地回绝了采访请求。 ③获奖时人们才发现，有关这位诺贝尔奖获得者的资料很少，直到12月，人民出版社出版《屠呦呦传》，一些历史细节才第一次被人们了解。1930年，屠呦呦出生于浙江省宁波市，是家里5个孩子中唯一的女孩，她的名字取自《诗经·小雅》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”。 ④1951年，屠呦呦考入北京大学，在北大医学院药学系学习生药学，毕业后分配在卫生部中医研究院（现中国中医科学院）中药研究所工作。 ⑤几十年来，屠呦呦把所有精力都投入到她所热爱的研究工作中，甚至对家庭也缺少照顾，给人留下“执拗”的印象。她的“执拗”最终让她收获了科学上的成果和同行、学生的敬重。 ⑥只是，屠呦呦自己的低调，无法掩盖整个中国科学界以及普通中国人的兴奋，因为这一枚诺贝尔科学类奖章，是中国人多年来所期盼的。 ⑦屠呦呦获奖的原因是她在青蒿素研发中的重要作用，青蒿素是治疗疟疾的一线药物，是一种完全由中国人开发、以中国传统草药为原料的全新药物。根据世卫组织的统计数据，自2000年起，撒哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法，约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。 ⑧诺贝尔生理学或医学奖评委汉斯·弗斯伯格在致颁奖词时，对屠呦呦的科学贡献予以高度评价。“在20世纪60和70年代，屠呦呦参与了中国一个开发抗疟药品的重要项目。当屠呦呦阅读古籍时，她发现含有青蒿的特定植物在治疗发烧的配方中多次出现。于是她开始在感染疟疾的老鼠身上试验这种青蒿的提取物。试验发现一部分的疟疾寄生虫死亡，但与整体的试验结果并不一致。随后屠呦呦继续到古籍中寻找答案。在一本1700年前的古书中，她发现一种对青蒿低温提取的方法，这样得到的提取物疗效非常显著，可以杀死所有寄生虫，而其中有效的成分之后被确认并被命名为青蒿素。在后来的研究中，她发现青蒿素能够通过一种独一无二的方式杀死寄生虫。” ⑨颁奖词简单的几句话背后，是特殊年代、艰苦环境下中国科研者们付出的巨大努力。正如屠呦呦自己所说，这一枚诺贝尔奖章是集体的荣誉，是一代科研工作者的荣誉，而她去领奖，是“代表中国”。 ⑩屠呦呦手中的诺奖奖牌，与其说是国际科学界对上世纪六七十年代中国科学成果的肯定，还不如说是对中国科学界的一种鼓励和期待。从这一枚奖章开始，我们可以期待更多的奖章属于中国人。 （选自《新民周刊》） 11. 屠呦呦“习惯了简单低调”。文中哪些方面反映了她的低调？ 12. 批注阅读是常用的阅读方法，请从下列两句中任选一句，用批注阅读的方法赏析。 （1）再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。 （2）屠呦呦自己的低调，无法掩盖整个中国科学界以及普通中国人的兴奋。 13. 理解第⑨段画线句子的作用。 14. 背景是新闻的要素，本文也插叙了一段故事背景，请找出此段，并说说其作用。 【答案】11. ①她多年深居简出，不为外界所关注；②直到她获奖时，有关她的资料很少；③她婉拒媒体的采访；④赴瑞典领奖登机前，她躲开了VIP待遇，躲开了官方的送行仪式和媒体记者。 12. （1）（示例）用光环与荣耀衬托出屠呦呦内心的平静，表现了她低调，突出了一位科学家“不以物喜”的高尚情怀和内在修养。 （2）（示例）将屠呦呦自己的低调与整个中国科学界以及普通中国人的兴奋进行对比，突出这一枚诺贝尔科学类奖章带给中国科学界乃至所有中国人的巨大震撼和重要意义。 13. 她的这种说法既是自己的谦辞，也是对中国科学界集体荣誉的肯定。在青蒿素研发的过程中，一群中国科学家在艰苦环境下付出了巨大努力，屠呦呦作为其中的杰出代表，在她的身上集中体现了中国科学家乃至中国人民坚韧不拔、自强不息、荣辱与共的奋斗精神。 14. 第⑧段插叙了本文的故事背景。这一段插叙了屠呦呦在上世纪60和70年代是如何发现青蒿素的。插叙的部分为读者了解屠呦呦对医学的贡献和对科研工作一丝不苟的态度做了铺垫。 【解析】 【导语】本文以屠呦呦获诺贝尔奖为核心，将人物的个人品格与科研贡献相融。文章先叙写屠呦呦淡泊名利、低调沉静的日常，再回溯她发掘古籍、反复试验提取青蒿素的科研历程，交代青蒿素造福世界的巨大价值。文末点明奖章属于科研集体，兼具对前辈科研者的敬意，也寄托对中国科学未来的期许，叙事平实克制，于朴素文字间彰显科学家的坚守与格局。 【11题详解】 联系文本第①段，“多年的深居简出，让屠呦呦习惯了简单低调，就连赴瑞典登机前，屠呦呦也躲开了VIP待遇，躲开了官方的送行仪式和媒体记者，‘偷偷地’离开”，写她远赴瑞典领奖，不愿接受特殊礼遇，避开送行活动与记者，不追求隆重的场面，体现她不爱张扬、行事低调。 联系文本第②段，“10月刚刚得到获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的消息时，屠呦呦曾接受过一些记者的采访，但很快，屠呦呦婉拒媒体，希望回到正常的生活中”，获奖之后她不愿持续面对媒体的关注，主动推掉采访，只想回归原本平静的生活，可见她不喜喧嚣、低调自持。 联系文本第③段，“获奖时人们才发现，有关这位诺贝尔获奖者的资料很少”，在获得诺奖之前，大众几乎不了解她的相关事迹，侧面印证她平日里潜心科研，极少对外展露自己，始终保持低调，不刻意博取外界关注。 【12题详解】 （1）这句话以“光环与荣耀”作为外在的盛大荣誉，和屠呦呦“平静的内心”形成对照。外界给予的盛大赞誉，本容易扰乱人心，可这些荣誉丝毫无法动摇她内心的安宁。借助衬托的写法，凸显屠呦呦看淡名利、不慕浮华的品格，赞美她身为科学家淡泊自守的修养，面对巨大荣誉依旧保持本心的可贵境界。 （2）这句话运用对比手法，一边是屠呦呦本人沉静自持的低调，另一边是中国科学界与普通民众难以抑制的兴奋。一静一热烈形成强烈反差，强调这枚诺贝尔科学奖项承载着国人长久以来的期盼，突出这项科研成果的重大价值，体现这件事对中国科学界与全体中国人而言，有着非同寻常的振奋意义。 【13题详解】 这句话借屠呦呦的自述，升华文章主旨。前文第⑧段详细记述了青蒿素研发是特殊年代艰苦探索的成果，并非一人之功，这句话恰好呼应了科研背后一代代中国科研者的共同付出，点明诺奖奖章不属于个人。同时，将个人获奖上升为集体荣誉、国家荣誉，既体现屠呦呦谦逊无私、淡泊名利的博大胸襟，肯定了老一辈科研工作者攻坚克难的奋斗精神，也深刻诠释了此次获奖对中国科研事业的重大意义，升华了全文的家国情怀与科研奉献的主题。 【14题详解】 本文插叙段落为第⑧段。本段补充交代了二十世纪六七十年代特殊科研背景，详细还原屠呦呦研发抗疟药物的完整过程。她依托古籍文献反复钻研，摒弃失败的试验方法，摸索出低温提取青蒿的关键技术，最终成功提炼出青蒿素，攻克疟疾治疗难题。这段插叙补充了新闻主体事件的由来，完善了青蒿素研发的完整脉络，让读者清晰知晓屠呦呦获奖的真实缘由。同时具体展现了她严谨求实、坚持不懈、勇于探索的科研精神，丰富了人物形象，也有力印证了此次诺奖荣誉的含金量，为后文赞美中国科研团队的坚守与贡献、升华文章主旨做好充分铺垫。 （二）古代文阅读（本题共6小题，共18分） 阅读下面诗作，完成小题。 塞下曲六首·其一 唐·李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 15. 下列诗句中，“同属边塞诗”的一项是（ ） A. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 B. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 C. 人烟寒橘柚，秋色老梧桐 D. 少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑 16. 本诗首联写出了边塞环境的______，颔联中运用了______的传统意象，表达了战士对家乡的思念，尾联直抒胸臆，表达了______________________________。 【答案】15. B 16. ①. 严寒 ②. 折柳 ③. 诗人杀敌报国的决心与勇气 【解析】 【导语】这首李白的边塞五律，以天山五月仍积雪无花的苦寒开篇，借《折杨柳》曲的意象暗寓乡思，再以晓战宵眠的细节刻写戍边紧张状态，末句掷地有声，将苦寒环境下将士既怀乡又矢志报国的刚健豪情托出，风骨清朗，情感层次饱满。 【15题详解】 A.出自《绝句》，写春日美景，属于写景诗； B.出自王昌龄的《出塞》，是一首保家卫国的边塞诗，符合要求； C.出自李白的《秋登宣城谢朓北楼》的诗句，属于登山写景诗； D.出自陆游的《自嘲》，属于抒怀田园诗，不属于边塞诗。 【16题详解】 首联句意：五月的天山仍是满山飘雪，只有凛冽的寒气，根本看不见花草。|“天山雪”“寒”写出五月的天山还在下雪，没有盛放的花只有彻骨寒意，直接点出边塞环境极度寒冷、条件恶劣的特点；第一空填：严寒。 颔联句意：只有在笛声《折杨柳》曲中才能想象到春光，而现实中从来就没有见过春天。古曲《折杨柳》本身就暗含送别、思乡的传统内涵，颔联写笛声里传来折柳的曲调，战士却连春色都见不到，借“折柳”意象寄托思乡之情；第二空填：折柳。 尾联句意：但愿腰间悬挂的宝剑，能够早日平定边疆，为国立功。直接抒发心志，说愿意拿着腰间的宝剑，径直去斩杀敌酋，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客至此置酒，已五醉其下矣。山上多老枳木②，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆如大珠累累香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。 （节选自苏轼《记游定惠院》，有删改） 【注】①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。②枳木：也称枸橘，果实可入药。③崔成老：庐山道士，精古琴，苏轼的挚交琴友。 17. 下列各组句子中加点词意思相同的一项是（ ） A. 解衣欲睡 夕日欲颓 B. 相与步于中庭 未复有能与其奇者 C. 庭下如积水空明 如大珠累累 D. 以予故 故渔者歌曰 18. 下列用“/”给乙文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是（ ） A. 花/白而圆如大珠累累香色/皆不凡 B. 花白而圆/如大珠累累/香色皆不凡 C. 花白而圆/如大珠/累累香色皆不凡 D. 花/白而圆如大珠累累/香色皆不凡 19. 联系上下文，将下列句子翻译成现代汉语。 （1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 （2）每岁盛开，必携客至此置酒。 20. 结合甲乙两文及苏轼的生平，分析苏轼“闲”的具体表现，从中感悟苏轼的人生态度。 【答案】17. C 18. B 19. （1）想到没有人和我一起欣赏月色的快乐，于是就到承天寺去找张怀民。 （2）每年海棠花盛开的时候，（我）一定带着客人到这里摆设酒宴。 20. “闲”的表现：月下漫步赏景、携友饮酒听琴。感悟：虽遭贬谪，仍豁达自在，于平凡中寻美趣，展现超然乐观的人生态度。 【解析】 【导语】这两篇苏轼黄州时期的小品文，满溢着谪居期间的清旷意趣。甲文夜游承天寺，以积水喻月色，于空明夜景中消解孤寂；乙文醉卧定惠院海棠下，听友人抚琴，惜护不被人喜的老枳木，于寻常风物里觅得超然意趣。无半分迁谪的戚戚怨意，尽显苏轼在逆境中拥抱日常、与天地风物共生的豁达襟怀。 【17题详解】 A.想要/将要； B.和、一起/参与，这里有欣赏领略之意； C.均为“像”； D.缘故、原因/因此，所以。 【18题详解】 句意：枳树的花洁白圆润，像成串的大珠子，香气和色泽都非同一般。 “花白而圆”写花的颜色和形状，“如大珠累累”运用比喻进一步描写其大小，“香色皆不凡”写其香气和色泽，因此为三层意思。 故断为：花白而圆/如大珠累累/香色皆不凡。 【19题详解】 注意重点词语： （1）念：考虑，想到；与：和；遂：于是；至：到。 （2）岁：年；置：摆放，摆设。 【20题详解】 结合甲文内容可知，苏轼之“闲”，体现为月夜无眠，欣然起行，寻张怀民共赏中庭竹柏之影。此时他被贬黄州，却能于寻常月色中寻得雅趣，摆脱俗务牵绊，尽显随遇而安的闲适心境。 结合乙文内容可知，苏轼每年海棠盛开必携客置酒，五醉其下，醉卧小板阁，稍醒便闻崔成老弹雷氏琴，沉浸于美妙琴音中。且因自己缘故，让不为人喜的老枳木得以留存。这表明他在逆境中主动寻乐，不被困境消磨意志，悠然自得。 苏轼一生多次被贬，仕途坎坷。但他并未因此消沉，而是以“闲”之姿态面对生活。在困境中，他能发现生活中的美好，将贬谪之地当作心灵的栖息之所，于自然、友情、艺术中寻得慰藉。这种“闲”不是无所事事，而是内心豁达、超脱的体现，是一种在逆境中依然能保持乐观、热爱生活的人生态度。他以“闲”为舟，在人生的苦海中悠然前行，为我们树立了在困境中坚守自我、积极生活的榜样。 【点睛】参考译文： 【甲】 元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服准备睡觉，这时月光照进门里，我高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，我们一同在庭院里散步。庭院中的月光宛如积满的清水一般澄澈空明，水里面藻、荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子罢了。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 【乙】 黄州定惠院东边的小山上，有一株海棠，长势特别繁茂。每到海棠花开的时节，我一定会带着客人到这里摆酒设宴，至今已经五次在花下醉饮了。山上长着很多老枳树，质地瘦劲坚韧，筋脉都裸露在外，像老人的脖颈。枳树的花洁白圆润，像成串的大珠子，香气和色泽都非同一般。这种树不被人喜爱，渐渐被人砍伐，因为我的缘故，这些枳树才得以没有被砍伐。我醉卧在小板阁上，稍稍醒转后，听见在座的客人崔成老弹奏雷氏琴，琴声像悲风骤起、晓月悬空，铮铮作响，意境仿佛不是人间所能听闻的。 （三）整本书阅读（本题共1小题，共7分） 八年级开展“悦读书海·畅享经典——读《红星照耀中国》”主题读书活动，请你参与，完成下面小题。 21. 任务一：小文制作了一张读书卡片，请你帮她一起完成。 任务 事件 形象 朱德 担任全军统帅后，生活和吃穿都跟普通士兵一样，赤脚走路，南瓜充饥。 ①__________ ②_____ 住的窑洞，四面简陋，所有财物是一卷铺盖，几件随身衣物。 艰苦朴素、不搞特殊化 贺龙 ③_______________ 勇敢无畏、沉着大气 阅读启示：伟人的成就，除了受时代潮流的影响，很大程度上也是由自身性格品行决定的。 22. 任务二：在活动中，有同学对于“传承红色精神”这一话题，发表自己的观点看法（如下）。 请你针对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。 时代已经久远，红色精神已经过时，我们要往前看。我们只要知道红色精神的内涵就可以了，没有传承的必要。 【答案】21. ①. 艰苦朴素，生活坚毅，与士兵同甘共苦 ②. 毛泽东 ③. 与父亲赴宴，有人想试探贺龙，在桌子底下开了一枪，他面不改色，眼睛都不眨一下。 22. 示例：传承红色精神是非常有必要的。我们可以从红色精神中汲取智慧和力量，坚定理想信念、厚植爱国主义情怀（或者提高对红色文化的认同度、自信心和自豪感），因此，我们要在学习和生活中积极践行红色精神。 【解析】 【21题详解】 本题考查人物形象。 第①空：根据人物“朱德”，结合事件“担任全军统帅后，生活和吃穿都跟普通士兵一样，赤脚走路，南瓜充饥”可知，这一事件充分体现了朱德艰苦朴素的生活作风。《红星照耀中国》第十章“战争与和平”第四节“关于朱德”中介绍了朱德的相关情况，他是红军总司令，作为全军统帅，本可以享受更好的生活条件，但他却选择与士兵同甘共苦，这展现了他对士兵的关爱和以身作则的领导风范。同时，这种行为也体现了他生活坚毅的品质，在艰苦的环境中不追求物质享受，坚定地为革命事业奋斗。故填写：艰苦朴素，生活坚毅，与士兵同甘共苦。 第②空：根据事件“住的窑洞，四面简陋，所有财物是一卷铺盖，几件随身衣物”可知，该情节出自《红星照耀中国》第三章“在保安”第一节“苏维埃掌权人物”，斯诺对毛泽东的住所进行了细致描写：“毛泽东的住所十分简陋，是一间阴暗潮湿的窑洞，四壁用土坯砌成，仅有一扇小窗透光。室内仅有一张木桌、几把椅子，以及一卷铺盖和几件随身衣物。”故填写：毛泽东。 第③空：根据人物“贺龙”，结合《红星照耀中国》第二章“去红都的道路”第三节“关于贺龙”相关内容可知，李长林向斯诺讲述了贺龙的典型事迹：一次酒宴上，有人试图测试贺龙的胆量，在桌下开枪，贺龙却“面不改色，连眼睛都没有眨一下”，仅平静地说：“这有什么稀奇？我在家乡时，比这更危险的事都经历过。”这体现出他勇敢无畏、沉着大气的品质。据此可概括出事件：与父亲赴宴，有人想试探贺龙，在桌子底下开了一枪，他面不改色，眼睛都不眨一下。 【22题详解】 本题考查语言表达能力。作答此题首先应针对“时代已经久远，红色精神已经过时，我们要往前看。我们只要知道红色精神的内涵就可以了，没有传承的必要”的错误观点，明确提出自己的观点；然后，从红色精神的时代意义的角度，分析作答，注意字数不超过80字的要求。 示例：红色精神绝非过时。它是砥砺奋进、为民服务的永恒灯塔。当今抗疫抗洪、科技攻坚中，正需要这种无私奉献、坚韧不拔的精神。知其内涵更需践之于行，传承才能赋予时代前行的力量。 三、写作（50分） 23. 阅读下面材料，按要求作文。 记忆是个神奇的东西，它像一张筛子，把当初的苦涩一一滤掉，留下芬芳与温馨。当我们在岁月深处回首遥望，看到童年的天真与笑容时，内心该是何等的温暖。所以，无论当下的时光是幸福还是艰辛，无论当下的处境是顺达还是坎坷，都要找到自己真正感兴趣的东西，都要去做一些自己能够真心投入的事情。它们无关名利，无关声誉，只是自己性情的寄托。随着时光的流逝，那些真心投入的事物，会丰盈我们的人生。 请以“留下芬芳与温馨的记忆”为题，记录你的学习生活中的独特经历和感悟。 要求：（1）600字左右（2）除诗歌外，体裁不限（3）文中不得出现真实的人名、地名和校名（4）书写要正确、规范、美观。 【答案】例文： 留下芬芳与温馨的记忆 在人生的长河中，学习生活是一段丰富多彩的旅程，它不仅教会了我知识，更让我收获了无数芬芳与温馨的记忆。每当夜深人静，我总会翻开记忆的相册，那些独特的经历和感悟便如潮水般涌来。 记得那是一个阳光明媚的下午，教室里弥漫着紧张而又兴奋的气息。我们即将迎来一场重要的数学竞赛，每个人都在埋头苦读，争取在比赛中一展身手。我也不例外，手中紧握着笔，眼睛紧盯着题目，生怕错过任何一个细节。就在我陷入一道难题的泥潭无法自拔时，是老师温柔的声音在我耳边响起：“别急，慢慢来，你一定能行的。”这句话如同一股暖流，瞬间驱散了我心中的阴霾，让我重新找回了自信。 比赛那天，我发挥出色，最终取得了优异的成绩。站在领奖台上，我深深地感受到了成功的喜悦，但更让我难忘的是老师那句鼓励的话语。它像一束光，照亮了我前行的道路，让我在学习的道路上不再孤单。 除了老师的鼓励，我还收获了来自同学的友谊。在一次体育课上，我不慎摔倒，膝盖擦伤，疼痛难忍。是同学们第一时间冲到我身边，有的帮我擦拭伤口，有的安慰我，还有的陪我一起去医务室。那一刻，我深深感受到了集体的温暖和力量。 这些独特的经历和感悟，如同一朵朵芬芳的花朵，绽放在我的学习生活中，让这段旅程充满了温馨和美好。它们不仅丰富了我的人生阅历，更让我学会了感恩和珍惜。我相信，在未来的日子里，这些芬芳与温馨的记忆将永远伴随着我，成为我人生中最宝贵的财富。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 审题立意：本次作文题目“留下芬芳与温馨的记忆”，需紧扣材料核心——记忆会滤去苦涩、留存美好，且这“芬芳与温馨”源于“真心投入、无关名利的事”，写作范围限定在“学习生活”中的经历与感悟。立意时，不能仅停留在记录一段愉快的学习片段，更要挖掘这段记忆背后的精神价值：比如通过某件投入心力的学习小事，展现过程中收获的成长、温暖的陪伴或内心的丰盈，体现“真心投入的事物能滋养人生”的主旨。需注意避开泛泛而谈的“快乐学习”，要聚焦“独特经历”，让记忆有具体的细节支撑，同时传递出对当下或未来的积极启示——即便学习中曾有困难，真心投入后留下的温暖记忆也会成为人生的养分。 选材构思：选材可围绕学习生活中“真心投入却无关功利”的具体场景展开，比如曾为解开一道复杂的数学题，放学后留在教室反复演算，同桌默默留下的一张写满思路的草稿纸，夕阳下两人共同探讨的身影，最终不仅解开题目，更收获了无需言说的友谊，这段记忆的“芬芳”不仅是解题成功的喜悦，更是同伴间无声的支持；或是一次班级读书分享会，自己为分享一本喜爱的散文，反复研读、摘抄，甚至为设计分享时的小互动熬夜准备，过程中虽有疲惫，却因对文字的热爱而满心充实，最终分享时同学们的共鸣与掌声，成为记忆里温馨的注脚，展现投入热爱带来的精神满足；还可以是跟随老师参与校园植物观察活动，为记录每种植物的生长细节，坚持每天课间去观察、拍照、记录，即便遇到阴雨天气也未中断，最终整理出的观察手册虽不完美，却满是用心的痕迹，这段与自然、与耐心相伴的学习经历，成为记忆中充满生机与坚持的温馨片段，凸显真心投入对人生丰盈的意义。这些选材均聚焦学习生活中的小事，通过具体的动作、场景、情感细节，让“芬芳与温馨”落地，同时紧扣“真心投入”的核心，引出对学习、对人生的感悟，符合题目要求与材料主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $