第18课 辛亥革命 同步练-2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第18课 辛亥革命 1.20世纪初，围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问题，改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后，改良派称“旬月之间，薄海内外，欢呼庆祝之声动天地”，梁启超认为“从此政治革命问题，可告一段落”。这可用于说明当时（ ） A.新政暂时缓和国内政治矛盾 B.新政的政治目标已经实现 C.改良派阻止了革命发展进程 D.革命派获得民众广泛支持 2.1905年前后，外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报，内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知，近代传媒（ ） A.助力民众表达救亡诉求 B.促使改良派转向革命 C.推动清政府的政治改革 D.加速外交政策的转变 3.1905年，上海、重庆等地陆续出现沪学会体育部、商业体操会等组织，其成员包括工商店主、职员、资产阶级知识分子等。其除了组织日常体育锻炼、兵式操练外，还“敦请社会名流演说各种致富图强之要旨”，宣扬“非振作尚武精神，无以资自卫而谋富强”。这体现了（ ） A.教育变革促进社会流动 B.救亡运动强化自强观念 C.体育救国利于移风易俗 D.经济发展改变阶级构成 4.三民主义是同盟会的纲领，但同盟会成员对纲领的态度并不一致。有的只接受民族主义，有的只接受民族、民权主义。表示赞成三民主义纲领的，在具体解释上也存在着很大的差异。由此可推知（ ） A.三民主义不是彻底的革命纲领 B.三民主义存着自相矛盾的内容 C.革命党人的组织力量较为涣散 D.辛亥革命没有正确的指导思想 5.19世纪末20世纪初，四川保路运动在进行社会动员时，大量使用了报刊、广告等属于现代大众传媒的宣传手段，以至于当时有人称：保路同志会“刊布传单，张贴广告，指斥政府，摇惑民心”，最终取得了良好的社会效果。由此可知，四川保路运动取得成效的原因之一是（ ） A.革命党人行动组织十分严密 B.革命党人懂得借助近代大众传媒力量 C.晚清政府势单力薄自顾不暇 D.铁路工人已经成为革命主体核心力量 6.20世纪初，武汉三镇“占长江沿岸最枢要之地，商况之殷盛，亦冠于沿岸之诸港”，汉口更是“舟楫之辐辏，货物之聚散，其盛不亚于上海，其余则尚未能比类也”。武汉的这一状况（ ） A.表明其航运发展水平超过上海 B.为长江沿岸工业重新布局奠定基础 C.说明商业贸易中心向腹地转移 D.为资产阶级民主革命的发生创造条件 7.辛亥革命时期，不少革命党人头脑中只有“排满”二字，以为“清室退位，即天下事大定”。南北议和时，孙中山要求继续把革命推向前进，反对向袁世凯妥协，但“党人即起异议，谓予（孙中山）所主张者理想太高，不适中国之用，众口铄金，一时风靡，同志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明（ ） A.三民主义思想不适合中国的实际 B.南北议和改变了辛亥革命的性质 C.革命党人尚未普遍认同三民主义 D.孙中山主张发动反袁的二次革命 8.1912年9月28日，袁世凯通过临时大总统令公布：10月10日为国庆日，1月1日与2月12日为纪念日。同年10月10日，孙中山、黄兴将“革命纪念会”改称“共和纪念会”，国民党为此举行了大规模的国庆纪念活动。这反映出当时（ ） A.民主与专制矛盾日益激化 B.民主共和观念得到传播 C.民主革命的群众基础扩大 D.民主共和体制稳定运行 9.《中华民国临时约法》规定：“国务总理及各部总长均称为国务员”“国务员辅佐临时大总统负其责任”“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”。这些规定（ ） A.实际上确立了责任内阁制 B.杜绝了袁世凯专权的可能 C.反映了民主理念深入人心 D.体现了主权属于国民全体 10.近代的《时报》曾这样报道当时的社会氛围：“……新教育兴，旧教育灭。枪炮兴，弓矢灭。新礼服兴，翎顶礼服灭。剪发兴，辫子灭。盘云髻兴，堕马髻灭。爱国帽兴，瓜皮帽灭。阳历兴，阴历灭。鞠躬礼兴，拜跪礼灭。卡片兴，大名刺灭。马路兴，城垣卷栅灭。律师兴，讼师灭。枪毙兴，斩绞灭……”这一社会氛围出现的主要原因是（ ） A.学术研究方向引导晚清政体的变革 B.马克思主义学说的翻译和广泛传播 C.资产阶级民主革命对社会影响深刻 D.近代中国政党政治争取民主的结果 11.辛亥革命后，资产阶级革命党人和立宪党人纷纷组织政党。据统计，截至1914年1月，全国政治性的“会”“社”“党”多达312个。影响较大的有同盟会及后来的国民党、统一党、共和党、民主党、进步党等。政党大量出现主要是因为（ ） A.民主共和政体的建立 B.国民党在国会选举中获胜 C.议会政党政治的实行 D.资产阶级民主政治的实现 12.1912年元旦，孙中山在《中华民国临时大总统宣言书》中正式宣告：“国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人……是曰民族之一统。”《中华民国临时约法》中又规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。”这主要表明中华民国临时政府（ ） A.贯彻了民族平等理念 B.实现了民族团结 C.具备了近代国家意识 D.践行了民族主义 13.1912年2月，为庆祝中华民国建立，爪哇泗水埠华侨上街燃炮升旗遭荷兰警察镇压。孙中山立即致电袁世凯，请转饬驻荷兰公使，经刘镜人等一众外交官员与荷兰当局多次严正交涉后，终取得部分成效。这一事件反映出临时政府（ ） A.获得了外交主导权 B.扭转了外交被动局面 C.外交处境比较艰难 D.得到了国际社会承认 14.黄兴在提到民国初年人们对于共和的理解时说：有谓化除南北意见为共和者；有谓南北休战为共和者；有谓自由行动、随便做事、毫无范围即为共和者。此极端的错误，无国家思想而致也。这反映了当时（ ） A.封建专制思想的根深蒂固 B.百姓认同民主政治重要性 C.人们对西方民主盲目崇拜 D.民众对民主共和认识不足 15.孙中山认为西方立宪各国几乎都是用立法机关行纠察监督之权，容易导致议会权力过大而干扰行政权的正常行使。于是他主张借鉴中国古代专设监察机关的传统，让监察机构独立行使监察权，使各权力机关更好地发挥效能、保护民权。孙中山的监察权理念（ ） A.能够有效保障民权 B.被国民政府成功实践 C.是中西合璧的产物 D.与现代宪政理论相悖 16.英国学者丁格尔认为，辛亥革命虽然借用了西方自由、共和的政治外衣，“但（辛亥）革命的动力却是源于一个民族三百年来一直处于鞑靼人奴役之下所酝酿的骚动不安的传统情绪”。该学者意在强调辛亥革命（ ） A.具有浓厚的民族主义色彩 B.明确提出了反帝的政治目标 C.使西方理念成为民众共识 D.彻底推翻了封建的专制制度 17.阅读材料，完成下列要求。 材料：近代，梁启超主张中国需要大变革才能自存，同时又反对革命派把革命仅视为推翻中央政府。为了与革命派相区别，他才如此重视对“革命”意义的辨析。“改革”不同于改朝换代，它和“革命”的主要差异在于“改革”往往由当权者及社会精英自上而下推动。自清末至民初，由当权者（清廷或绅士）推动的改革有戊戌变法、新政、立宪。 下图所示为1890—1926年梁启超的著作中“革命”及“维新”（含“改革”“改良”）的使用次数。 ——摘编自《梁启超对中国革命模式探索及其失落》 选取中国近代史的整体或部分，对材料中的观点提出自己的看法，并结合所学知识加以阐述。（要求：看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰） 18.阅读材料，完成下列要求。 材料：下表为1922—1926年中国共产党人对辛亥革命认识的主要观点。 时间 文献或代表人物 核心观点 1922年 《中国共产党对于时局的主张》 指出辛亥革命“毕竟推倒了几千年因袭的帝政”，“在中国政治史上算是开了一个新纪元”。认为“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动”。分析其失败主要原因是“民主派屡次与封建的旧势力妥协” 1923年 陈独秀《资产阶级的革命与革命的资产阶级》 提出辛亥革命“是资产阶级民主革命”，失败原因在于“幼稚的中国资产阶级”与“封建官僚阶级”未彻底分化，且帝国主义“援助北洋派压迫革命党” 1924年 彭述之《辛亥革命的原因与结果》 强调国民党领导者应对失败负责，指出其“没有认清真正的群众”“没有认识他真正的敌人”“没了解革命的步骤” 陈独秀《辛亥革命与国民党》 批评国民党“误用了不能贯彻革命宗旨的口号”“专力军事行动，轻视民众宣传”“左派首领过于和右派妥协”，导致革命不彻底 张太雷《辛亥革命在中国国民革命上之意义》 认为辛亥革命“没有把帝国主义作为革命对象”，仅是“对内的民治主义的革命”，且“倾向调和” 1925—1926年 蔡和森、毛泽东、恽代英等 指出辛亥革命缺乏农村变动，“没提出农民的要求和需要”，强调“国民革命需要一个大的农村变动”，否则“政权落到军阀之手” ——摘编自刘贵福《论中国共产党成立初期对辛亥革命的认识》 （1）根据材料，概括中国共产党在成立初期对辛亥革命认识的变化。 （2）根据材料并结合所学知识，简析中国共产党在成立初期深入研究辛亥革命的历史意义。 答案以及解析 1.答案：A 解析：根据材料可知，晚清政府主动宣布预备立宪，得到改良派的支持，说明新政暂时缓和了国内政治矛盾。故选A项。 2.答案：A 解析：本题可能会在A、C两项之间纠结，1905年正处于清末新政时期（1901—1911），但材料没有信息表明近代传媒刊载电报内容的行为推动清政府的政治改革，因此C项不选。1905年前后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，民族危机日益深重。绅商、华侨、学生等群体通过电报表达对外国强占中国领土的不满以及要求革新政治等诉求，期望清政府革新政治，实现国家独立、富强。清政府限制了民众的发声渠道后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目刊载电报内容，打破了清政府对民众诉求的封锁，为民众提供了一个表达政治诉求的平台。据此可知，近代传媒助力民众表达救亡诉求，A项正确。材料没有涉及改良派思想和行动的转变，无法判断改良派是否转向革命，B项材料依据不足；材料强调的是国内民众的行为，没有提到外交政策的变化，D项无中生有。 3.答案：B 解析：20世纪初，中国民族危机日益深重，救亡图存成为时代主题。上海、重庆等地出现沪学会体育部、商业体操会等组织，组织成员涵盖工商店主、职员、资产阶级知识分子等，组织体育锻炼与兵式操练，请人宣讲致富图强要旨，宣扬尚武精神，将体育锻炼与自卫、富强的目标结合，强化了自强御侮的社会观念，体现了救亡运动强化自强观念，B项正确。材料中的沪学会体育部、商业体操会属于民间社会团体，其活动强调尚武自强与救亡图存，与教育变革、社会流动无关，A项无中生有。材料没有提及这些组织及其活动对社会风俗的影响，C项无中生有。材料仅提及这些组织成员包括工商店主、职员、资产阶级知识分子等，没有提及经济发展或阶级构成的变化，D项无中生有。 4.答案：C 解析：本题考查同盟会和三民主义。选择C：三民主义是同盟会的革命纲领，材料表明同盟会成员对三民主义的理解和接受程度存在很大差异，这会导致同盟会组织力量涣散，这也是辛亥革命成果落入袁世凯手中的原因之一。排除A、B：材料反映的是同盟会成员对三民主义的理解存在差异，不是三民主义本身的问题。排除D：根据所学知识可知，辛亥革命的指导思想是三民主义，此选项过于绝对且偏离题意。 5.答案：B 解析：选择B：材料“大量使用了报刊、广告等属于现代大众传媒的宣传手段”表明近代大众传媒在保路运动中发挥了动员的作用，体现了革命党人懂得借助近代大众传媒力量。排除A：材料未提及革命党人的行动组织情况。排除C：四川保路运动发生时，清政府曾派兵前往镇压，且材料未提及清政府在保路运动中的相关状况。排除D：在1919年五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，晚清时期铁路工人并非革命主体核心力量。 6.答案：D 解析：根据材料可知，20世纪初，武汉三镇经济发展较快，交通便利，这是辛亥革命发生在武昌的重要条件，故D项正确；A项不符合史实，排除；B项夸大材料信息，排除；当时商贸中心仍在沿海地区，排除C项。 7.答案：C 解析：根据材料可知，南北议和时，部分革命党人反对孙中山“继续把革命推向前进，反对向袁世凯妥协”的主张，反映了革命党人尚未普遍认同三民主义，C项正确；“三民主义思想不适合中国的实际”说法错误，三民主义思想推动了中国革命，排除A项；南北议和没有改变辛亥革命的性质，排除B项；二次革命指1913年7月孙中山发动的讨伐袁世凯的战争，不符合材料，排除D项。故选C项。 8.答案：B 解析：据材料可知，民国初期，袁世凯政府将武昌起义爆发时间定为国庆日，把中华民国成立的时间定为纪念日，孙中山等也积极利用国庆纪念活动来宣传民主共和观念，B项正确。材料没有体现专制，排除A项；材料未体现群众对革命的态度，排除C项；虽然这一时期袁世凯颁布了一些纪念辛亥革命的措施，但并不表明民主共和体制稳定运行，排除D项。故选B项。 9.答案：A 解析：根据材料“国务员辅佐临时大总统负其责任”“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”并结合所学知识可知，作为内阁成员的国务员具有行政权，对总统的行政权力进行制约，这体现责任内阁的基本原则与基本职责，故这些规定实际上确立了责任内阁制。故选A项。 10.答案：C 解析：根据材料“阴历灭。鞠躬礼兴，拜跪礼灭。卡片兴，大名刺灭。马路兴，城垣卷栅灭。律师兴，讼师灭。枪毙兴，斩绞灭”结合所学知识可知，材料反映了辛亥革命的历史影响，辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国，这些变革深刻影响了社会各个方面，包括教育、服饰、礼仪等，C项正确；“学术研究方向引导晚清政体的变革”的说法夸大了“学术研究”的作用，排除A项；马克思主义在中国的广泛传播主要是在20世纪初，特别是在1917年俄国十月革命之后，而这段描述的社会变化更早于马克思主义在中国的广泛传播，排除B项；政党政治和争取民主的过程确实对社会有所影响，但材料描述的变化更多的是文化和生活方式的变革，与政党政治争取民主的结果不完全对应，排除D项。故选C项。 11.答案：A 解析：结合所学可知，政党大量出现，主要是因为《中华民国临时约法》规定了政党的合法性，所以大量政党的出现与民主共和政体的建立存在因果关系，A项正确。国民党在国会选举中获胜与政党大量出现没有必然的联系，排除B项；民国初年议会政党政治没有成功实行，排除C项；资产阶级民主政治在中国并没有实现，排除D项。 12.答案：C 解析：根据材料可知，中华民国临时政府在宣言书和临时约法中分别强调国家是各民族的统一体，人民一律平等，体现了对国家主权归全体国民、各民族平等组成国家等近代国家观念的认知，具备了近代国家意识，C项正确；临时政府存在时间短暂，未能真正落实民族政策，且当时外蒙独立、边疆分裂等问题未解，“贯彻”一词夸大了实际效果，排除A项；材料内容只是从理念和法律层面倡导，不能表明实现了民族团结，排除B项；孙中山的民族主义在不同阶段有不同内涵，1912年的“五族共和”已超越早期反满的狭隘民族主义，转向构建近代国家认同，本质上是“国家主义”而非“民族主义”，排除D项。故选C项。 13.答案：C 解析：华侨受到侵害体现弱国无外交，孙中山通过袁世凯与荷兰当局交涉，与中华民国政府未得到国际社会承认有关，这些都体现出临时政府外交处境比较艰难，C项正确；中华民国的成立没有改变近代中国半殖民地半封建的社会性质，国家贫弱，帝国主义在华特权依然保留，外交仍然很屈辱，“获得了外交主导权”“扭转了外交被动局面”说法不符合史实，排除A项、B项；当时中华民国刚刚成立，尚未得到国际社会的广泛承认，排除D项。故选C项。 14.答案：D 解析：本题考查民众对民主共和观念认识的不足。选择D：黄兴的话反映出民国初年的人们对“共和”理解的混乱和模糊，包括将共和等同于南北和解、“自由行动”等，这体现了人们对民主共和理解的不足。排除A：材料是对共和理解上的问题，而非封建专制思想根深蒂固。排除B：材料中黄兴并没有强调民众认同民主政治的重要性。排除C：材料主旨是民国初年人们对于共和的认识不足，没有提到民众对西方民主的盲目崇拜。 15.答案：C 解析：孙中山的监察权理念。根据材料“西方立宪各国几乎都是……正常行使”“于是他主张借鉴中国古代专设监察机关的传统，让监察机构独立行使监察权，使各权力机关更好地发挥效能、保护民权”可知，孙中山的监察权理念是中西合璧的产物，故C项正确；材料未体现该理念对民权的保障作用，故排除A项；国民政府并未成功实践孙中山的监察权理念，故排除B项；孙中山的监察权理念与现代宪政理论并不相悖，故排除D项。 16.答案：A 解析：丁格尔认为辛亥革命的动力源于“一个民族三百年来一直处于鞑靼人奴役之下所酝酿的骚动不安的传统情绪”，这里的“鞑靼人”指满族，强调了辛亥革命是基于汉族对满族贵族统治的反抗情绪，体现了浓厚的民族主义色彩，A项正确。辛亥革命没有明确提出反帝的政治目标，材料中也没有相关内容体现，排除B项；材料强调的是革命的动力来源，丁格尔指出西方理念只是“外衣”，实际动力是民族情绪，说明民众并未普遍接受西方政治理念，排除C项；“彻底推翻”说法过于绝对，辛亥革命后，中国仍存在封建复辟等现象，封建专制制度的影响依然存在，排除D项。故选A项。 17.答案：示例一 看法：中国近代资产阶级维新派和革命派具有高度同一性。 阐述：在近代中国救亡图存的过程中，维新派和革命派虽然相互对峙，但它们是在资产阶级这个统一体中就如何建立资本主义国家而产生的分歧，其主张具有高度的同一性。首先，改良派和革命派都是代表近代中国新兴资产阶级的政治势力，他们主张的具体内容虽有不同，但是都不同程度地反映了资产阶级反对封建专制统治、要求掌握政治权力、发展资本主义经济的要求；其次，改良派和革命派都以救亡图存为目标，都试图将中华民族从专制主义的枷锁中解救出来，并实现民族独立，因此在爱国民主方面具有高度同一性；再次，改良派和革命派在思想上都受到了西方社会契约、三权分立、民主自由等启蒙思想的影响，在改良或者革命理论渊源方面亦具有高度同一性。 总之，改良派与革命派虽然变革方式不同，但在社会基础、理论渊源和反封建、建立资本主义制度的总体目标上都是相互联结的，具有高度同一性。 示例二 看法：挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心。 阐述：两次鸦片战争期间，以林则徐、魏源为代表的抵抗派冲破了“天朝上国”的观念，主张“师夷之长技以制夷”，这是对西方侵略和挑战的回应，蕴含了挽救民族危亡的理念。洋务运动时期，洋务派重点学习西方的科学技术，以求国家富强，但也有早期维新派提出了制度之变，启迪了人们的思想。戊戌变法和辛亥革命时期，维新派和革命派重点学习西方的民主制度，以救亡图存为宗旨，渴求实现以中华民族为核心的民族国家的独立与统一。中国共产党成立后，共产党人大力宣传马克思主义，并用之挽救民族危亡、改造中国社会，且取得了巨大成就，马克思主义和中国实际相结合，取得了新民主主义革命的胜利，最终实现了民族国家的独立。 总之，挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心，仁人志士前赴后继，为建立独立自主的近代民族国家而奋斗。 （“示例”仅供参考，不作为评分唯一依据） 解析：第一步，审设问。选取中国近代史的整体或部分，对材料中的观点提出自己的看法，并结合所学知识加以阐述→首先，明确时空范围，本题涉及近代中国；其次，审清答案要素，答案须包括看法和阐述两部分；再次，明确答题要求，信息要与中国近代史相联系，看法须与材料主旨有关，阐述须运用具体且准确的史实；最后，在完成阐述后，得出结论，深化主题。 第二步，分析材料内容，提出看法。首先，可以看到材料中图表统计的是晚清到民国时期梁启超著作中使用“革命”“维新”（含“改革”“改良”）有关改造社会的词汇的次数，根据图表中“革命”“维新”（含“改革”“改良”）数据的变化，可划定相应的时间段和与之对应的历史现象（或历史事件），看法要具体明确，如中国近代资产阶级维新派和革命派具有高度同一性。 第三步，进行阐述。可以从社会基础、理论渊源和反封建、建立资本主义制度的总体目标等方面，对看法进行阐述。 第四步，总结升华。最后，对所阐述的内容进行简单的总结。如：总之，改良派与革命派虽然变革方式不同，但在社会基础、理论渊源和反封建、建立资本主义制度的总体目标上都是相互联结的，具有高度同一性。 18.答案：（1）变化：①性质界定深化：从反满民主运动和自强运动到明确其为资产阶级民主革命。②失败原因具体化：从强调对封建势力的妥协深入到资产阶级的软弱性、帝国主义破坏、国民党策略失误等多重因素。③批判对象转移：从聚焦资产阶级局限性，到重点批判国民党在群众、敌人、革命步骤上的错误。 （2）意义：有助于明确反帝反封建的革命任务，为中共民主革命纲领的制定提供历史依据；通过总结辛亥革命的失败教训，中国共产党能够避免重蹈覆辙，明确革命方向，团结真正革命力量，并推动革命深入发展；强调农民与农村革命的重要性，为后来农村包围城市道路的开辟提供了思想基础；深入研究辛亥革命促使中国共产党不断反思自身建设，加强与群众的联系，提高组织力和战斗力，更好地领导中国革命事业；为后续认识和研究辛亥革命搭建基本框架，影响深远。 解析：（1）第一步，审设问。根据材料（答案来源），概括中国共产党在成立初期对辛亥革命认识（设问主体）的变化（求答项）。第二步、第三步，提取材料关键信息，组织答案。 材料关键信息 答案要点 辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动；提出辛亥革命“是资产阶级民主革命” 性质界定深化：从反满民主运动和自强运动到明确其为资产阶级民主革命 分析其失败主要原因是“民主派屡次与封建的旧势力妥协”；失败原因在于“幼稚的中国资产阶级”与“封建官僚阶级”未彻底分化，且帝国主义“援助北洋派压迫革命党” 失败原因具体化：从强调对封建势力的妥协深入到资产阶级的软弱性、帝国主义破坏、国民党策略失误等多重因素 幼稚的中国资产阶级；没有认清真正的群众……没了解革命的步骤；革命不彻底 批判对象转移：从聚焦资产阶级局限性，到重点批判国民党在群众、敌人、革命步骤上的错误 （2）依据材料中对辛亥革命性质（如资产阶级民主革命）和失败原因（涉及帝国主义、封建势力）的分析，并结合所学知识，可得出有助于中国共产党明确反帝反封建的革命任务，为其制定民主革命纲领提供了重要的历史依据。依据材料中对国民党失误（如“没有认清真正的群众”“误用了不能贯彻革命宗旨的口号”等）的总结和批判，并结合所学知识，可得出通过总结辛亥革命失败教训，中国共产党能够避免重蹈覆辙，明确革命方向，团结真正的革命力量，推动革命深入发展。依据材料“‘没提出农民的要求和需要’，强调‘国民革命需要一个大的农村变动’”，并结合所学知识，可得出强调农民与农村革命的重要性，为后来农村包围城市道路的开辟提供了思想基础。结合所学知识可得出，深入研究辛亥革命促使中国共产党不断反思自身建设，加强与群众的联系，提高组织力和战斗力，更好地领导中国革命事业；为后续认识和研究辛亥革命搭建基本框架，影响深远。 学科网（北京）股份有限公司 $