第6章 一元一次不等式 单元卷 2026-2027学年青岛版八年级数学上册

2026-09-25
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内容正文:

第6章 一元一次不等式(解析版) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1、有下列不等式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中一元一次不等式有(   ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】B 【详解】解:依题意,①;②;③;⑥都是一元一次不等式, ∴一元一次不等式有4个, 2、下列不等式变形错误的是( ) A. 若 a>b,则 1﹣a<1﹣b B. 若 a<b,则 ax2≤bx2 C. 若 ac>bc,则 a>b D. 若 m>n,则> 【答案】C 【详解】解:A、∵a>b, ∴﹣a<-b,1﹣a<1﹣b ∴选项A不符合题意; B、∵a<b,x2≥0, ∴ax2≤bx2, ∴选项B不符合题意; C、∵ac>bc,c是什么数不明确, ∴a>b不正确, ∴选项C符合题意; D、∵m>n, ∴>, ∴选项D不符合题意. 3、如果m>0,n<0,且m <,那么m,n,−m,−n的大小关系是( ) A. −n>m>−m>n B. m>n>−m>−n C. −n>m>n>−m D. n>m>−n>−m 【答案】A 【详解】∵m>0,n<0, ∴-m<0,-n>0, ∵m<,n<0, ∴m<-n,-m>n, ∴−n>m>−m>n, 4、在国内投寄一封平信应付邮资如下表: 信件质量(克)                邮资(元/封) 某人投寄一封平信花费元,则此平信的质量可能为(   ) A.克 B.克 C.克 D.克 【答案】C 【详解】解:由表格可知,当信件质量满足时,邮资为元, ∴此平信的质量可能为克, 5、已知关于的不等式的解集为,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:, 解得:, ∵, ∴, 解得:, 6、不等式的解集在数轴上表示正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:将不等式的解集在数轴上表示为: 7、不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:, 解不等式①,得:, 解不等式②,得:, ∴该不等式组的解集是, 其解集在数轴上表示如下: , 8、若不等式组有解,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解不等式,得:x>8, ∵不等式组有解, ∴4m>8, 解得m>2, 9、若不等式组的解集是,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:解得, 不等式组的解集是, , 解得. 10、如果不等式组只有一个整数解,那么a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:, 解不等式①:, 解不等式②得:. 则不等式组的解集是:. ∵不等式组只有一个整数解,则. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11、 关于x的不等式是一元一次不等式,则 . 【答案】 【详解】解:关于x的不等式是一元一次不等式, 且, 解得且, 综上,; 故答案为:. 12、如果不等式(a+1)x<a+1的解集为x>1,那么a的取值范围是______. 【答案】a<-1 【详解】(a+1)x<a+1, 当a+1<0时x>1, 所以a+1<0,解得a<-1, 故答案为:a<-1 13、不等式组的最小整数解为_____________. 【答案】 详解】解:, 由①得, 由②得, ∴不等式组的解集为, 则不等式组的最小整数解为. 故答案为:. 14、 若关于x的不等式的正整数解是1,2,3,则m的取值范围是______. 【答案】 【详解】解:∵, ∴, ∵关于x的不等式的正整数解是1,2,3, ∴, 解得,, 故答案为:. 15、暑假期间,某校计划采购学生课桌椅.已知某品牌学生课桌椅每套成本为240元,厂家以每套320元的价格出售,经过多轮价格谈判,厂家决定以利润率不低于20%的价格降价出售,则采购该品牌课桌椅每套最多节约资金______元. 【答案】32 【详解】解:设采购该品牌课桌椅每套元, 根据题意,得, 解得:, ∴采购该品牌课桌椅每套最少价格为288元, (元) 故答案为:32. 16、按照如下程序操作,规定:从“输入一个值”到“结果是否大于”为一次程序操作.如果结果得到的数小于或等于,则用得到的这个数进行下一次操作.如果该程序操作运行了两次就停止,那么的取值范围是______. 【答案】 【详解】解:由题意得,, 解得:, 故答案为: 三、解答题:本题共8小题,共72分,17-18,每题6分,19-21,每题9分, 22-24,每题11分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、解不等式,并把解集在数轴上表示出来, 【答案】,数轴见解析; 【详解】解:去分母,得2(x−2)≥3(3x−1)−12. 去括号,得2x−4≥9x−3−12, 移项、合并同类项,得−7x≥−11. 系数化为1,得x≤. 在数轴上表示这个解集如图所示: 18、解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来 【答案】,数轴见解析 【详解】解: 解不等式,解得, 解不等式,解得, 不等式组的解集为:, 不等式的解集表示在数轴上如图: . 19、定义新运算为:对于任意实数a、b都有,等式右边都是通常的加法、减法、乘法运算,比如. (1)求的值. (2)若,求x的取值范围. (3)若不等式组恰有三个整数解,求实数a的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)解:; (2)解:由题意得:, ∵, ∴, 解得:. (3)解:由题意得:, , ∴不等式组可转化为 , 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∵这个不等式组恰有三个整数解, ∴, 解得. 20、车间计划生产甲乙两种零件,两种零件必须整套生产且每1件甲零件与3件乙零件配成一套,已知甲零件生产成本每件150元,售价200元;乙零件生产成本每件100元,售价130元.如果每天限定投入成本不超过4500元,利润要大于1300元,则每天应该生产两种零件各多少件? 【答案】每天应该生产甲种零件10件,生产乙种零件30件 【详解】解:设每天应该生产甲种零件x件,则每天应该生产乙种零件3x件, 由题意得:, 解得:, ∵x为正整数, ∴, ∴, 答:每天应该生产甲种零件10件,生产乙种零件30件. 21、【定义】 若一元一次不等式①的解都不是一元一次不等式②的解,则称一元一次不等式①是一元一次不等式②的“相斥不等式”.例如:不等式的解都不是不等式的解,则是的“相斥不等式”. 【应用】 (1)在①、②、③这三个一元一次不等式中,是的“相斥不等式”的是_____(填序号). (2)若关于的不等式是的“相斥不等式”,求的取值范围. (3)若(是非零常数)是的“相斥不等式”,求的取值范围. 【答案】(1)③ (2) (3)且 【详解】(1)解:①∵的解可能是的解, ∴不是的“相斥不等式”. ②∵的解有可能是的解, ∴不是的“相斥不等式”; ③∵的解都不是的解, ∴是的“相斥不等式”. 故答案为:③. (2)解:解不等式得:, 解不等式得:, ∵关于的不等式是的“相斥不等式”, ∴, 解得:. (3)解:∵(是非零常数)是的“相斥不等式”, 的解集为, ∴, 解得:且. 22、今年4月23日是第29个世界读书日.育才中学举办了“阅读伴成长,书香满校园”主题活动.学校图书馆准备订购一批鲁迅文集(套)和四大名著(套). (1)采购员从市场上了解到四大名著(套)的单价比鲁迅文集(套)的单价贵25元.花费3000元购买鲁迅文集(套)的数量与花费4500元购买四大名著(套)的数量相同.求鲁迅文集(套)和四大名著(套)的单价各是多少元? (2)若该校图书馆计划购买鲁迅文集和四大名著共30套,其中四大名著(套)的购买数量比鲁迅文集(套)的购买数量至少多4套,并且总费用不超过1960元,问该校图书馆有哪几种购买方案? 【答案】(1)鲁迅文集(套)的单价是50元,四大名著(套)的单价是75元 (2) 该校图书馆有两种购买方案:①购买鲁迅文集12套,四大名著18套; ②购买鲁迅文集13套,四大名著17套 【详解】(1)解:设鲁迅文集(套)的单价为x元,则四大名著(套)的单价是元, 由题意得:, 解得:, 经检验,是方程的解,且符合题意, ∴, 答:鲁迅文集(套)的单价是50元,四大名著(套)的单价是75元; (2)解:设购买鲁迅文集套,则购买四大名著套, 由题意得:, 解得:, ∵为正整数, ∴或13, 故该该校图书馆有两种购买方案:①购买鲁迅文集12套,四大名著18套;②购买鲁迅文集13套,四大名著17套. 23、某中学开学初到商场购买A,B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球50个,B种品牌的足球25个,共花费4500元,已知购买一个B种品牌的足球比购买一个A种品牌的足球多花30元. (1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元? (2)学校决定再次购进A,B两种品牌的足球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高4元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售.如果学校此次购买A、B两种品牌的足球总费用不超过第一次花费的70%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于23个,则这次学校有几种购买方案? (3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金? 【答案】(1)购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元. (2) 学校购买足球有三种方案: 方案一:购买A种足球25个,B种足球25个; 方案二:购买A种足球26个,B种足球24个; 方案三:购买A种足球27个,B种足球23个. (3)学校在第二次购买活动中最多需要3150元资金. 【小问1详解】 解:设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元, 依题意得:,解得:. 答:购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元. 【小问2详解】 解:设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50﹣m)个, 依题意得:, 解得:25≤m≤27. 故这次学校购买足球有三种方案: 方案一:购买A种足球25个,B种足球25个; 方案二:购买A种足球26个,B种足球24个; 方案三:购买A种足球27个,B种足球23个. 【小问3详解】 解:∵第二次购买足球时,A种足球单价为50+4=54(元),B种足球单价为80×0.9=72(元), ∴当购买方案中B种足球最多时,费用最高,即方案一花钱最多. ∴25×54+25×72=3150(元). 答:学校在第二次购买活动中最多需要3150元资金. 24、阅读下列材料,并完成相应任务. 探究同向不等式间的相加运算: 例如:已知可得;已知,可得;已知,可得. 我们可以得出结论:一般地,如果,那么▲. 证明:∵,∴. ∵,∴______, ∴▲. 任务: (1)材料中“▲”处空缺的内容为______.(用“”或“”填空) (2)材料证明过程中,横线缺失的步骤应为_______ (3)已知,,请直接写出的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)解:根据题干例子可知,材料中“▲”处空缺的内容为:; 故答案为:; (2)证明:, .(依据:不等式的性质1:不等式的两边都加上或减去同一个数或式子,不等号的方向不变) , , . 故答案为:; (3)解:∵, ∴, ∵, ∴. — 1 — 学科网(北京)股份有限公司 $ 第6章 一元一次不等式(原卷版) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1、有下列不等式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中一元一次不等式有(   ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2、下列不等式变形错误的是( ) A. 若 a>b,则 1﹣a<1﹣b B. 若 a<b,则 ax2≤bx2 C. 若 ac>bc,则 a>b D. 若 m>n,则> 3、如果m>0,n<0,且m <,那么m,n,−m,−n的大小关系是( ) A. −n>m>−m>n B. m>n>−m>−n C. −n>m>n>−m D. n>m>−n>−m 4、在国内投寄一封平信应付邮资如下表: 信件质量(克)                邮资(元/封) 某人投寄一封平信花费元,则此平信的质量可能为(   ) A.克 B.克 C.克 D.克 5、已知关于的不等式的解集为,则的值为(    ) A. B. C. D. 6、不等式的解集在数轴上表示正确的是(   ) A. B. C. D. 7、不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 8、若不等式组有解,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 9、若不等式组的解集是,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 10、如果不等式组只有一个整数解,那么a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11、 关于x的不等式是一元一次不等式,则 . 12、如果不等式(a+1)x<a+1的解集为x>1,那么a的取值范围是______. 13、不等式组的最小整数解为_____________. 14、 若关于x的不等式的正整数解是1,2,3,则m的取值范围是______. 15、暑假期间,某校计划采购学生课桌椅.已知某品牌学生课桌椅每套成本为240元,厂家以每套320元的价格出售,经过多轮价格谈判,厂家决定以利润率不低于20%的价格降价出售,则采购该品牌课桌椅每套最多节约资金______元. 16、按照如下程序操作,规定:从“输入一个值”到“结果是否大于”为一次程序操作.如果结果得到的数小于或等于,则用得到的这个数进行下一次操作.如果该程序操作运行了两次就停止,那么的取值范围是______. 三、解答题:本题共8小题,共72分,17-18,每题6分,19-21,每题9分, 22-24,每题11分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、解不等式,并把解集在数轴上表示出来, 18、解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来 19、定义新运算为:对于任意实数a、b都有,等式右边都是通常的加法、减法、乘法运算,比如. (1)求的值. (2)若,求x的取值范围. (3)若不等式组恰有三个整数解,求实数a的取值范围. 20、车间计划生产甲乙两种零件,两种零件必须整套生产且每1件甲零件与3件乙零件配成一套,已知甲零件生产成本每件150元,售价200元;乙零件生产成本每件100元,售价130元.如果每天限定投入成本不超过4500元,利润要大于1300元,则每天应该生产两种零件各多少件? 21、【定义】 若一元一次不等式①的解都不是一元一次不等式②的解,则称一元一次不等式①是一元一次不等式②的“相斥不等式”.例如:不等式的解都不是不等式的解,则是的“相斥不等式”. 【应用】 (1)在①、②、③这三个一元一次不等式中,是的“相斥不等式”的是_____(填序号). (2)若关于的不等式是的“相斥不等式”,求的取值范围. (3)若(是非零常数)是的“相斥不等式”,求的取值范围. 22、今年4月23日是第29个世界读书日.育才中学举办了“阅读伴成长,书香满校园”主题活动.学校图书馆准备订购一批鲁迅文集(套)和四大名著(套). (1)采购员从市场上了解到四大名著(套)的单价比鲁迅文集(套)的单价贵25元.花费3000元购买鲁迅文集(套)的数量与花费4500元购买四大名著(套)的数量相同.求鲁迅文集(套)和四大名著(套)的单价各是多少元? (2)若该校图书馆计划购买鲁迅文集和四大名著共30套,其中四大名著(套)的购买数量比鲁迅文集(套)的购买数量至少多4套,并且总费用不超过1960元,问该校图书馆有哪几种购买方案? 23、某中学开学初到商场购买A,B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球50个,B种品牌的足球25个,共花费4500元,已知购买一个B种品牌的足球比购买一个A种品牌的足球多花30元. (1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元? (2)学校决定再次购进A,B两种品牌的足球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高4元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售.如果学校此次购买A、B两种品牌的足球总费用不超过第一次花费的70%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于23个,则这次学校有几种购买方案? (3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金? 24、阅读下列材料,并完成相应任务. 探究同向不等式间的相加运算: 例如:已知可得;已知,可得;已知,可得. 我们可以得出结论:一般地,如果,那么▲. 证明:∵,∴. ∵,∴______, ∴▲. 任务: (1)材料中“▲”处空缺的内容为______.(用“”或“”填空) (2)材料证明过程中,横线缺失的步骤应为_______ (3)已知,,请直接写出的取值范围. — 1 — 学科网(北京)股份有限公司 $

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