第四单元多位数乘一位数应用题（专项训练）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

第四单元多位数乘一位数应用题 1．我国的第一辆磁悬浮列车于2003年在上海试运行，它的车体与轨道之间的距离是10毫米，平均每小时能跑430千米，8小时能跑多少千米？ 2．有一个工厂要运8台设备，每台重650千克。现准备用一辆载重5吨的汽车去拉，能一次拉完吗？ 3．曲阜孔林有古建筑116间，孔府古建筑的数量比孔林的4倍多16间，孔府有多少间古建筑？ 4．爸爸开车带路路去武当山游玩，途中要行驶400千米。他们上午7：00出发，汽车平均每小时行70千米，中午12：00能到达吗？ 5．本学期，我们学校开展了“书写小达人”评选活动，一年级有217人参加，二年级参加的人数是一年级的3倍，二年级有多少人参加评选？ 6．同学们参加科技创新比赛，一年级有25人获奖，二年级的获奖人数比一年级多17人，三年级的获奖人数是二年级的2倍。三年级的获奖人数是多少人？ 7．港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥。港珠澳大桥正式通车后，小型客车每次过桥收费150元，普通货车每次过桥收费60元。如果有6辆小型客车和8辆普通货车过桥，一共需要缴纳多少元？ 8．新城悦隽快递站12月15日收到大小包裹共310件。9个快递架各放24件小包裹，其余的是大包裹。大包裹有多少件？ 9．爸爸给小明买运动装备，一双运动鞋的价格是178元，一套运动套装的价格是一双运动鞋的2倍。买一套运动套装和一双运动鞋，一共需要多少元钱？ 10．红旗小学计划向山区捐赠800本图书，一、二、三年级共捐了260本，四、五、六年级一共5个班，每个班捐105本够吗？ 11．李老师家距学校850米，李老师每天步行从家到学校往返2次，李老师每天要走多少米？ 12．超市运来4车苹果，每车装86箱，卖出258箱后，还剩多少箱苹果？ 13．每箱西瓜72元，每箱香蕉48元。某饭店买了8箱同样的水果，付了400元，该饭店买的是哪种水果？请你说明理由。 14．一列火车平均每小时行驶215千米，4小时共行驶多少千米？ 15．某小学的8名教师带198名学生去参观动物园，票价：5元。带1000元够吗？ 16．某商场开展促销活动，每个画板116元，爸爸买了4个画板，实际花了多少钱？ 促销 每满400元减40元 17．王老师带900元去买文具，每支钢笔6元，买145支够吗？ 18．某工厂要生产一批文具，每天生产120个，生产了4天，还剩下180个没生产。这批文具一共有多少个？ 19．学校买了402本故事书，每本7元，买这些书一共需要多少元？ 20．一台打印机每分钟可以打印156张纸，连续打印了5分钟，一共可以打印多少张纸？ 21．王老师带500元去买足球，每个足球65元，买7个足球够吗？如果够，还剩多少元？ 22．晨宇文具商店，钢笔共有80支，每盒8支，圆珠笔有6盒，每盒10支，钢笔比圆珠笔多多少支？ 23．王老师带400元去买足球，每个足球58元，他最多能买多少个足球？还剩多少钱？ 24．张彬写了一篇作文，准备打印出来和全班同学交流，他每分钟打113个字，已经打了4分钟，还剩148个字没有打，这篇作文一共有多少个字？ 第6页（共6页） 第5页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 《第四单元多位数乘一位数应用题》参考答案 1． 3440千米 【分析】已知磁悬浮列车的行驶速度和行驶时间，求总路程，用速度乘时间计算，车体与轨道的距离为无关条件。 【详解】（千米） 答：8小时能跑3440千米。 2． 不能 【分析】先用乘法计算8台设备的总重量，再和汽车的载重比较大小。设备的总重量大于汽车的载重时拉不完；小于或等于汽车的载重时能拉完。根据1吨＝1000千克换算单位。 【详解】650×8＝5200（千克） 5吨＝5000千克 5200千克＞5000千克 答：不能一次拉完。 3． 480间 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，求多的数量，用加法。即孔林古建筑的数量×倍数＋多的数量＝孔府古建筑的数量。 【详解】116×4＋16 ＝464＋16 ＝480（间） 答：孔府有480间古建筑。 4． 不能 【分析】结束时间－开始时间＝经过时间；每小时行驶的距离×经过时间＝行驶的总距离；行驶的总距离再和400千米比较大小，若大于或等于400千米能到达，小于400千米不能到达。 【详解】12：00－7：00＝5（小时） 70×5＝350（千米） 350＜400 答：中午12：00不能到达。 5． 651人 【分析】要求二年级参加评选的人数，就是求217的3倍是多少，求一个数的几倍是多少用乘法计算。 【详解】（人） 答：二年级有651人参加评选。 6．84人 【分析】要求三年级的获奖人数，需先根据一年级获奖人数求出二年级获奖人数，再用二年级获奖人数乘2得到结果。 【详解】二年级获奖人数：（人） 三年级获奖人数：（人） 答：三年级的获奖人数是84人。 7． 1380元 【分析】先分别计算6辆小型客车的过桥总费用和8辆普通货车的过桥总费用，再将两个费用相加，即可得到一共需要缴纳的金额。 【详解】（元） （元） （元） 答：一共需要缴纳1380元。 8．94件 【分析】先算出小包裹的总件数，再用包裹总件数减去小包裹件数，得到大包裹件数。 【详解】 ＝310－216 （件） 答：大包裹有94件。 9．534元 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，先算出一套运动套装的价格，再加上一双运动鞋的价格，即为一共需要的钱数。 【详解】 （元） 答：一共需要534元钱。 10． 不够 【分析】要判断捐书总数是否达到800本，先用105×5算出四、五、六年级的捐书总数，再加上一、二、三年级的捐书数，最后和800本比较大小。 【详解】（本） （本） 785＜800 答：每个班捐105本不够。 11． 3400米 【分析】往返1次包含去和回两段家到学校的距离，往返2次则包含2个2段家到学校的距离，用连乘即可解答。 【详解】850×2×2 ＝1700×2 ＝3400（米） 答：李老师每天要走3400米。 12．86箱 【分析】用车的数量乘每车装的箱数算出苹果总箱数，再减去卖出的箱数，就能得到剩下的箱数。 【详解】 （箱） 答：还剩86箱苹果。 13． 该饭店买的是香蕉。理由：买8箱西瓜需要576元，超过400元，付400元不够；买8箱香蕉需要384元，少于400元，付400元足够。 【分析】用每箱西瓜的72元乘数量8箱，计算得8箱西瓜的总价，用每箱香蕉的48元乘数量8箱，计算得8箱香蕉的总价，分别用总价与付出的400元比较，总价不超过400元的即为购买的水果。 【详解】（元） ，不符合要求； （元） ，符合要求。 答：买的是香蕉。 14． 860千米 【分析】已知火车的行驶速度和时间，求总路程，用速度乘时间计算，即用215乘4计算。 【详解】（千米） 答：4小时共行驶860千米。 15．不够 【分析】先算出参观的总人数，再用总人数乘单人票价得到总费用，将总费用和1000元比较大小，就能判断钱够不够。 【详解】（名） （元） 答：带1000元不够。 16．424元 【分析】先计算4个画板的原价总和，再判断是否满足满减条件，满足则减去优惠金额，得到实际花费。 【详解】（元） ，符合满减条件 （元） 答：实际花了424元。 17． 够 【分析】先根据“总价＝单价×数量”的公式，计算购买145支钢笔需要的总金额，将计算得到的总金额和王老师带的900元作比较，如果购买145支钢笔的总花费小于等于900元，那么钱足够，反之则不够。 【详解】（元） ，买145支钢笔够。 答：买145支够。 18．660个 【分析】先算已经生产的文具总数：每天生产120个，生产了4天，用日产量×生产天数，再把已生产的数量和没生产的180个相加，就能得到这批文具的总数量： 【详解】 （个） 答：这批文具一共有660个。 19． 2814元 【分析】求买402本故事书的总费用，就是求402个7元相加的和，根据乘法的意义，用乘法计算。 【详解】（元） 答：买这些书一共需要2814元。 20． 780张 【分析】求5分钟的总打印张数，就是求5个156的和，用乘法计算。 【详解】（张） 答：一共可以打印780张纸。 21． 够；45元 【分析】问题核心是判断总钱数元是否足够购买个足球，所以需要先计算购买个足球的总花费，依据总价＝单价×数量，结合每个足球元，计算出个足球的总花费；将计算出个足球的总花费和王老师带的元作比较，如果总花费小于等于元，那么钱足够，否则不够；若钱足够，用带的总钱数减去买足球的总花费，即可得到剩余的钱数。 【详解】（元） 买个足球够，还剩： （元） 答：买个足球够，还剩元。 22． 20支 【分析】先求出圆珠笔的总支数，再用钢笔的总支数减去圆珠笔的总支数即可。 【详解】（支） （支） 答：钢笔比圆珠笔多20支。 23．6个；52元 【分析】将58看作60估一估大约能买6个，所以用58×6计算出结果，再用400元减6个足球用去的钱就是剩下的钱。 【详解】58×6＝348（元） 400－348＝52（元） 52＜58 答：他最多能买6个足球，还剩52元。 24．600个 【分析】要计算作文总字数，先求出已经打的字数，用每分钟打字的个数乘打字的时间，再加上还没打的字数即可。 【详解】 （个） 答：这篇作文一共有600个字。 答案第2页（共7页） 答案第1页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 $