内容正文:
泉州五中2025级初二上数学阶段性学情诊断卷(一)
(测试时间:120分钟:全卷满分:150分)
班级
座号
姓名
命题:倪莹莹戴峥睿
一、选择题(共10小题,每题4分,共40分)
1.3的平方根是()
A.±3
B.±3
C.3
D.V3
2.下列各数中是无理数的是(
22
A.v4
B.3.14
C.
D.√6
3.下列各式运算结果为a的是(
A.a2a3
B.a2.a3
C.al0÷a2
D.(a2)3
4.如图,AC与BD相交于点O,OA=OD,OB=OC,不添加辅助线,判定
△ABO≌△DCO的依据是()
A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.HL
D
第4题图
第8题图
第9题图
第10题图
5.下列选项中,可以用来说明命题“若x2>9,则x>3”是假命题的反例是(
A.x=3
B.x=4
C.x=5
D.x=-4
6.下列命题是真命题的是(
A.两个无理数的和一定是无理数
B.1的算术平方根为1
C.0没有立方根
D.有一个角是60°的三角形是等边三角形
7.若VX+2+y+8)2=0,则y的算术平方根是()
A.4
B.±4
C.2
D.±2
8.如图,在△ABC中,角平分线BF,CF相交于点F,过点F作DE∥BC,分别交
AB,AC于点D,E.若AB=4,AC=3,则△ADE的周长等于()
A.3
B.4
C.5
D.7
9.如图,AB=4cm,BC=6cm,∠B=∠C,如果点P在线段BC上以1厘米/秒的速
度由B点向C点运动,同时,点Q从C点出发沿射线CD运动,若经过t秒后,△ABP
与△COP全等,则t的值是()
A.2
B.4
C.2或3
D.2或4
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1O.如图,D为△BAC的外角平分线上一点并且D在BC的垂直平分线上,过D作
DE⊥AC于E,DF⊥AB交BA的延长线于点F,则下列结论:①△CDE兰△BDF:
②CE=AB+AE;③LBDC=∠BAC;④∠DAF=∠ACD.其中正确的结论是()
A.1个
B,2个
C.3个
D.4个
二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)
11.比较大小:√5
2.(填“<”或“>”)
12.2-V3的相反数是
B
13.计算:(3)2025×(-3)2026=
第14题图
14.如图,在△ABC中,点D,E分别为边AC,BC上的点,且AD=DE,AB=BE,
∠A=72°,则∠CED=
15.若(y2-y+4y)·(-y)的展开式中不含y2项,则k的值是
16.在整数范围内,有被除数=除数×商+余数,即a=bg+r(a≥b,且b≠0,
0≤r<b)若被除数a和除数b确定,则商g和余数r也唯一确定,如:a=11,b=2,
则11=2×5+1此时q=5,r=1.在实数范围中,也有a=bqtr(a≥b且b≠0,商9
为整数,余数r满足:0≤r<b),若被除数是7V2,除数是2,则q+r=
三.解答题(共9小题,满分86分)
17.(8分)计算:|-V3--27+V16.
18.(8分)计算:a3a+(-2a2)2+a8÷a2.
19.(8分)如图,己知点B、F、C、E在一条直线上,AB=DE且AB∥DE,
∠A=∠D,求证:△ACB≌△DFE.
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20.(8分化简求值:a+ba+20)-260-,其中a=2,b=
21.(8分)如图,在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB、BC分别相交于点D、E.(用尺规作图,保
留作图痕迹,不要求写作法):
(2)在(1)的条件下,连接AE,若∠B=30°,求∠AEC的度数,
22.(10分)观察下列各式
(x-1)(x+1)=x2-1
(x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1
(1)根据以上规律,则(x-1)(x6+x+x4+x3+x2+x+1)=
(2)你能否由此归纳出一般性规律:(x-1)(x+x”1++x+1)=
(3)根据(2)的一般性规律,求出:335+334++32+3+1的结果.
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23.(10分)项目式学习活动主题:估算A0纸的长与宽,
【知识储备】
如图1,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,所得的4个直角三角形拼成一个
面积为2的大正方形,则大正方形的边长为√2,由此可得-般结论:正方形的对角
线与边长的比是√2:1.
A3
图1
图2
【项目素材】
如图2,按照国际标准,A系列纸为长方形,其中A4纸的面积为625Cm2,将A0纸
沿长边对折、裁开,便成两张A1纸:将A1纸沿长边对折、裁开,便成两张A2纸:
将A2纸沿长边对折、裁开,便成两张A3纸;·,将A纸沿长边对折、裁开,便成
两张A(n+1).纸.
【任务探究】
(1)任务一:A0纸面积是A1纸面积的倍,A0纸面积是A4纸面积的
倍
A
A
C
A
B
B D
B
D
图3
(2)任务二:将一张A0纸按如图3所示进行两次折叠(折痕分别是AB和AE),
观察发现点B恰好和点C重合,求A0纸的长与宽之比
(3)任务三:根据上述结论,估算A0纸的宽介于哪两个相邻的整数之间
(参考数据:√2≈1.4,832=6889,842=7056,852=7225,86=7396)
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24.(12分)对于两个正数a,b,其中a≠1,如果a°=b,那么可将指数c记作L(a,b),
即L(a,b)=c.例如:3=81,则L(3,81)=4.
(1)填空:L(2,8)=-;L5,5)=
(2)L(5,x)=m,L(5,y)=n,且m+n=3,求xy的值;
(3)L(2,20)=a,L(5,20)=b,求a+2b-ab+2026的值.
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25.(I4分)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为直线BC上·一动点,连接
AD,在直线AC右侧作AE⊥AD,且AE=AD.
(I)如图I,当点D在线段BC上时,过点E作EH⊥AC于点H.求证:EH=BC:
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,连接BE,交CA的延长线于点M,
求证:BM=EM:
(3)当点D在直线BC上时,连接BE交直线AC于M,若2AC=7CM,请直接写
出△40的值.
SAAEM
E
A
E
M
H
A
B
B
C
C
D
图1
图2
备用图
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