1.2.1 第1课时 圆的标准方程(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册配套课件(北师大版)

2026-09-29
| 21页
| 26人阅读
| 2人下载
教辅
见山文化
进店逛逛

内容正文:

2 圆与圆的方程 1 2.1 圆的标准方程 第1课时 圆的标准方程 2 ◆ 课前预习 ◆ 课中探究 探究点一 圆的标准方程的判断 探究点二 求圆的标准方程 探究点三 点与圆的位置关系 3 【学习目标】 回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的标准方程. 4 知识点一 圆的标准方程 1.圆的标准方程的表示 圆心为,半径为 的圆的标准方程是_______________________. ______和______分别确定了圆的位置和大小,从而确定了圆,所以只要, , 三个量确定了,圆的方程就唯一确定了. 圆心 半径 课 前 预 习 5 2.几种常见的特殊的圆的方程 条件 方程形式 圆心在原点 圆过原点 圆与 轴相切 圆与 轴相切 圆与两坐标轴都相切 课 前 预 习 6 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)方程 表示圆.( ) × (2)若圆的标准方程是 ,则该圆的圆心为 ,半径为 .( ) × (3)圆心是原点的圆的标准方程是 .( ) √ (4)已知,,则以线段 为直径的圆的方程为 .( ) √ 课 前 预 习 7 知识点二 点与圆的位置关系 点与圆 的位置关系及判断方法如下: 位置关系 利用点到圆心的距离判断 利用方程判断 点 在圆上 ___ ___ 点 在圆外 ___ ___ 点 在圆内 ___ ___ 课 前 预 习 8 【诊断分析】 1.判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)点在圆 上.( ) × (2)点在圆 外.( ) √ 2.已知点在圆的内部,求实数 的取值范围. 解:因为在圆的内部,所以 , 则,即的取值范围为 . 课 前 预 习 9 探究点一 圆的标准方程的判断 例1(1) 圆 的圆心和半径分别是( ) D A., B.,2 C.,1 D., (2)下面方程为圆的标准方程的是( ) C A. B. C. D. 课 中 探 究 10 变式 下面方程为圆的标准方程的是( ) D A. B. C. D. 课 中 探 究 11 [素养小结] 对圆的标准方程的认识:左边是平方和结构,即 ,右边是一 个正数. 课 中 探 究 12 探究点二 求圆的标准方程 例2(1) 圆心为原点,半径是5的圆的标准方程为_____________. (2)圆心为点,半径是 的圆的标准方程为______________________. 课 中 探 究 13 (3)经过原点和点且圆心在直线 上的圆的标准方程为 _ _________________. [解析] 设该圆的圆心为,因为该圆经过原点和点 , 所以,解得,可得 , 则该圆的半径为,故所求圆的标准方程为 . 课 中 探 究 14 变式(1) 直线与轴、轴分别交于点,,以线段 为直径的 圆的标准方程为( ) B A. B. C. D. [解析] 因为直线在轴、轴上的截距分别为4,2, 所以 ,, 所以线段的中点坐标为 ,且圆的半径, 故以线段 为直径的圆的标准方程为 .故选B. 课 中 探 究 15 (2)过点, 且周长最小的圆的标准方程为_________________ _____________. [解析] 连接,当圆以线段为直径时,圆的周长最小, 此时,线段 的中点即为圆心, 因为 ,所以圆的半径, 所以所求圆的标准方程为 . 课 中 探 究 16 [素养小结] 利用待定系数法确定圆的标准方程 由三个独立条件得到三个方程,解方程组得到圆的标准方程中的三个参数,从 而确定圆的标准方程.这种方法是求圆的方程最常用的方法,一般步骤是: ①设——设所求圆的标准方程为 ; ②列——由已知条件,建立关于,, 的方程组; ③解——解方程组,求出,, ; ④代——将,, 代入所设方程,得所求圆的标准方程. 课 中 探 究 17 探究点三 点与圆的位置关系 例3 已知点,与圆 ,则( ) C A.点与点都在圆外 B.点在圆外,点在圆 内 C.点在圆内,点在圆外 D.点与点都在圆 内 课 中 探 究 18 变式 若点在圆的内部,则实数 的取值范围是( ) A A. B. C. D. [解析] 因为点在圆的内部,所以 , 解得,则实数的取值范围是 ,故选A. 课 中 探 究 19 [素养小结] (1)判断点与圆的位置关系的方法 ①计算该点与圆的圆心之间的距离,与半径作比较即可; ②把点的坐标代入圆的标准方程,判断等式两边的大小关系,并作出判断. (2)灵活运用 若已知点与圆的位置关系,也可利用以上两种方法列出不等式或方程,求解参 数范围或大小. 课 中 探 究 20 拓展 [2024·山东烟台高二期中] 已知圆 上总存在 两个点到原点的距离为2,则圆的半径 的取值范围是( ) C A. B. C. D. [解析] 由圆心为,得原点与之间的距离 . 因为总存在两个点到原点的距离为2,所以若原点在圆外, 则可得 ; 若原点在圆上,则,满足题意; 若原点在圆内,则,可得 . 综上所述,圆C的半径的取值范围是 .故选C. 课 中 探 究 21 $

资源预览图

1.2.1 第1课时 圆的标准方程(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册配套课件(北师大版)
1
1.2.1 第1课时 圆的标准方程(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册配套课件(北师大版)
2
1.2.1 第1课时 圆的标准方程(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册配套课件(北师大版)
3
1.2.1 第1课时 圆的标准方程(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册配套课件(北师大版)
4
1.2.1 第1课时 圆的标准方程(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册配套课件(北师大版)
5
1.2.1 第1课时 圆的标准方程(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册配套课件(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。