山东省广饶县第一中学2026-2027学年高二上学期周测(9.18)历史试题

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普通解析文字版答案
2026-09-24
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广饶一中高二历史周测题答案 1.【答案】D【解析】两则铭文分别记载燕侯旨继位后初次到宗周觐见周王,以及邢侯受封后向周王汇报复命。结合西周分封制与宗法体制,诸侯对周王承担朝觐述职、听命效忠等义务。铭文所见“初见事”“汇报复命”正是新继位或新受封诸侯履行朝觐述职义务的实证,故D项正确。A:脱离主旨,燕侯旨继承父职虽有宗法血缘因素,但铭文落脚于继位后觐见周王,主旨是诸侯臣属义务,而非宗法维系秩序。B:史实谬误,西周尚未形成中央集权体制。C:脱离主旨,觐见虽属礼制活动,但铭文未突出礼乐对君臣等级的规范,核心在记录诸侯履行朝觐述职义务。 2.【答案】B【解析】司马迁所处的西汉时期门阀士族尚未形成,而沈约生活的南朝是门阀士族制度鼎盛阶段,士族阶层重视家族谱系以彰显门第尊贵、维护政治特权,因此沈约在自序中大量追述家族29代世系及兴衰,正是受这一制度影响,故选B项;史学探索方向始终围绕记录史事、传承文化等核心,并未出现能引发此变化的调整,排除A项;南朝社会门第观念浓厚而非淡化,重视家族谱系正是门第观念强化的体现,排除C项;儒学复兴运动兴起于唐宋时期,与沈约所处的南朝时间不符,无法影响其撰述内容,排除D项。 3.【答案】A【解析】北宋天圣年间以家业物力定坊郭户差役,不抑配客户,熙宁变法推行募役法允许纳钱免役,这些政策调整体现出官府对民户人身束缚的放松,民户不再被强制绑定于差役,人身控制减弱,契合材料中差役制度变化反映的核心趋势,故A项正确。B:脱离主旨,材料核心是役法调整,未涉及土地买卖与兼并,无法推出土地兼并加剧。C:偷换概念,坊郭户纳钱免役属于役法改革,体现人身控制松弛,不等同于抑商政策松动。D:史实谬误,募役法由北宋中央统一推行,是中央主导的赋役改革,不能说明中央集权削弱。 4.【答案】B【解析】科举制曾是古代士子阶层向上流动的核心路径,材料明确提到科举废除后,士子不再以经书为毕生课业,转而选择游学海外、就读新式学堂,人生出路与身份价值取向彻底改变,这说明原本依赖科举的阶层流动模式被打破,新的流动路径得以构建,故选B项;儒家伦理的主导地位在当时并未被颠覆,封建统治仍以儒家思想为根基,排除A项;晚清选官制度的革新如学堂选官、留学毕业生选官等是科举制废除的配套举措,并非科举废除直接带来的核心结果,且材料重点在于士子人生路径的变化,而非选官制度本身,排除C项;材料未体现民主革命思想的传播相关内容,当时民主革命思想的传播主要是民族危机加深、资产阶级革命派宣传等因素推动,与科举废除无直接关联,排除D项。 5.【答案】B【解析】中央苏区时期,中共用“红色”“赤色”“列宁”等命名各类场所、机构,这些名称是鲜明的革命符号,通过构建统一的革命标识,能让苏区民众、红军等群体强化对革命政权和革命理念的政治认同,契合当时巩固革命根据地、凝聚革命力量的需求,故B项正确。A:脱离主旨,将政治符号建构窄化为群众文化丰富,未准确对应强化革命认同的核心意图。C:因果紊乱,名称命名与粉碎反动围剿无直接因果关联,不能作为该举措的核心目的。D:时空错位,中央苏区时期主要任务是土地革命和反“围剿”,凝聚抗日力量属抗战时期话语。 6.【答案】A【解析】1950年处于新民主主义社会时期,苏南各界人民代表会议代表涵盖职工、农民、开明绅士、商人、学生等多个阶层,体现了新民主主义政权团结各革命阶级和进步力量的政策,故选A项;材料仅呈现代表的职业构成,未提及民主党派成员在代表中的占比、参政议政的具体活动或相关制度安排,无法体现民主党派积极参政议政的特征,排除B项;1950年尚未确立基层民主选举制度,且各界人民代表会议代表多为推选而非直接选举,排除C项;社会主义民主制度确立于1954年一届全国人大召开,与题干时间不符,排除D项。 7.【答案】C【解析】1980年农村改革虽已起步,但人民公社体制仍具意识形态敏感性。向阳人“悄悄摘下”公社牌子并刻意“不予宣传、不予广播、不予登报”,说明这是基层低调试探,担心公开引发争议,反映出当时对基层治理体制变动仍存在思想顾虑与认识分歧,故C项正确。A:程度绝对化,“已转变”将个别社队的试探性摘牌扩大为基层治理模式的整体完成,1980年人民公社体制尚普遍存在。B:脱离主旨,材料重心是“悄悄”“不予宣传”的谨慎心态,并非说明人民公社体制正在逐步被废除。D:脱离主旨,材料强调摘牌行为的低调和顾虑,而非四川改革取得突破性进展。 8.【答案】B【解析】五个一工程评选的作品如《焦裕禄》《开天辟地》等聚焦共产党员模范事迹与革命历史,强调集体主义和奉献精神,这些内容直接服务于宣传社会主义意识形态,引导社会价值取向,因此主要目的是弘扬社会主义主流价值,故选B项;传承中华优秀传统文化只是部分作品的特点,如《孔子》《孙子兵法连环画》,并非活动的主要目的,排除A项;1992年中共十四大才提出建立市场经济体制,且获奖作品多聚焦思想文化与精神塑造,与适应市场经济体制无直接关联,排除C项;推动文艺事业繁荣发展是活动带来的客观效果,而非核心目的,活动更侧重思想价值的引领,排除D项。 9.【答案】A【解析】英国中世纪城市经济发展,市民阶层壮大,社会结构变化,促使议会代表范围从贵族教士扩展至郡骑士和市民代表,材料中1265年召集自治城市代表、1295年大量市民出席议会即可印证,故选A项;从材料看,国王召集议会是为解决征税问题,并非依仗下层民众支持强化王权,排除B项;此时议会仍以贵族代表为主,市民阶层只是开始参与,并非推进民主化的主力,且当时尚未进入民主化阶段,排除C项;议会中贵族、教士等阶层代表仍占据重要地位,等级体系并未走向解体,排除D项。 10.【答案】D【解析】从1833年到1848年,英国相继出台《工厂法》《十小时工作日法案》《公共卫生法》,这些法案分别针对劳工权益保障、工作时长规范和公共卫生管理,体现政府在维护社会秩序、保障公共利益方面的职能不断拓展与强化,故选D项;材料中立法由政府主导推行,强调公共权力的扩张,而非民众自发的健康意识觉醒,排除A项;福利国家形成于二战之后,19世纪中期英国尚未进入福利国家阶段,相关立法只是早期社会管理举措,并非福利国家体系的构建,排除B项;国家干预经济主要是通过调控生产、分配等经济环节,材料中的立法聚焦劳工权益和公共卫生,属于社会公共管理范畴,并非对经济运行的直接干预,排除C项。 11.【答案】C【解析】清廷在清末新政期间统一教科书,旨在通过控制教育内容来灌输忠君思想,防止新思潮威胁专制政权,这直接服务于巩固封建统治的根本目的,故选C项;培育时代所需人才虽是新政公开倡导的目标,但强制限定课本并禁用它书,凸显思想控制重于开放育才,排除A项;抵制革命思想传播可能是客观效果,但举措针对所有非官方教材,根本意图在于全面维护封建秩序,排除B项;强化对教育的管理是表面手段,其深层目标是通过教育管控以稳定政权,排除D项。 12---15 C B D C 16.【答案】(12分) 示例1 信息:北宋的统治区涵盖中原和南方,南宋统治区域只有南方半壁江山,疆域大幅缩小。(2分) 说明:1127年金朝攻灭北宋,南宋政权偏安东南,宋金和议后双方以淮水至大散关一线为界,形成南北对峙的政治格局,导致两宋统治疆域产生差异,这也是南宋政治地理结构调整的前提。(4分) 示例2 信息:北宋的核心统治区在黄河流域的中原地区,南宋的核心统治区位于江南地区。(2分) 说明:北宋以开封为都城,中原地区是其政治重心所在;南宋都城迁至临安(今杭州),伴随北方人口大量南迁,南方经济得到进一步发展,经济重心南移完成,江南成为南宋的统治核心区域,这一变化也反映了经济重心南移对政治地理格局的影响。(4分) 【解析】 示例1 关于信息,由材料“北宋......南宋......南方边远区”可知,北宋拥有完整南北疆域行政区,南宋失去中原北方内地,仅保有南方国土。 关于说明:结合所学,1127年,金灭北宋,赵构建立南宋,宋金绍兴和议划定秦岭—淮河为国界,中原、华北归入金朝版图,南宋丧失黄河流域全部统治区域,仅统治淮河以南南方地区,国内综合政治区全部位于江南,直接改变两宋整体政治地理分区结构。 示例2 关于信息:由材料“北宋......黄河流域,南宋......江南”可知,两宋国家政治核心区由黄河流域中原转移至长江流域江南。 关于说明:北宋定都开封,中原是政治、军事核心;南宋定都临安,北方战乱引发大规模北民南迁,南方手工业、商业持续繁荣,经济重心南移实现完成,江南既成为经济支柱,也成为南宋唯一政治核心腹地,政治地理重心实现南移。 17.【答案】 共同点:从核心依据角度作答,如:均以田产买卖契约作为产权认定的核心依据,南宋判词强调“契要不明”不予认可,明朝批文明确“照依纸买文契管业”。(4分) 从处理方式角度作答,如:均由地方官员主导审理,南宋吉州知州、明朝祁门知县均为案件初审者,体现了地方行政长官兼理司法的传统。(3分) 从处理原则角度作答,如:判决均以保护现有业权为原则,南宋“各以见佃为主”,明朝“照旧管业”,维护土地占有现状。(3分) (若从其他角度作答,言之有理,可酌情给分) 新特点:巡按御史直接受理上诉,强化中央对地方司法的监督;基层社会力量(里老)参与勘验,助力基层纠纷化解;判决兼顾社会伦理与民生,维护基层稳定;法律文书规范化,提升治理制度化水平。(3分,答出其中三点即可。其他作答言之有理,可酌情给分) 【解析】第一小问共同点,从核心依据角度作答,据材料“章明乃赍出乾道八年(1172年)契书……契要不明,已更五十年以上,何可照使”“合行帖仰黄文郎…… 照依纸买文契管业”可得出,均以田产买卖契约作为产权认定的核心依据,南宋判词强调“契要不明”不予认可,明朝批文明确“照依纸买文契管业”;从处理方式角度作答,据材料“吉州知州范应铃针对……一案做出如下判词”“当事人对祁门县的审理结果不服”可得出,均由地方官员主导审理,南宋吉州知州、明朝祁门知县均为案件初审者,体现了地方行政长官兼理司法的传统;从处理原则角度作答,据材料“各以见佃为主…… 不得以远年干照…… 妄行争占”“其山听自黄文凌、佛保管业”“黄文凌、佛保(人名)管业年久寻”可得出,判决均以保护现有业权为原则,南宋“各以见佃为主”,明朝“照旧管业”,维护土地占有现状。第二小问新特点,据材料“当事人对祁门县的审理结果不服,直接上告至巡按御史”可得出,巡按御史直接受理上诉,强化中央对地方司法的监督;据材料“据三四都里老汪景融等申”“去体勘得”可得出,基层社会力量参与勘验,助力基层纠纷化解;据材料“情悯承豁存恤孤贫”并结合所学可得出,判决兼顾社会伦理与民生,维护基层稳定;据材料“巡按御史白(姓氏)批词(批示)”“右帖下三四都黄文”“成化元年六月初七日”“帖”可得出,法律文书规范化,提升治理制度化水平。 18.【答案】(14分) (1)认识:德国蓄意侵略,借教案强占胶州湾;清政府军备废弛、国力孱弱;该事件刺激了列强瓜分中国的野心,民族危机空前严重。(6分) (2)问题:译报属于二次转述;作为维新派宣传报刊,带有主观性;不同国家报道存在立场偏向。(4分) (3)西方政治制度类译稿。 理由:维新派主张学习西方政治制度,服务于维新变法运动。 西方近代工商业类译稿。 理由:维新派主张发展民族工业,增强国力。 西方先进思想类译稿。 理由:维新派主张思想启蒙,救亡图存。(4分) 【解析】 (1)认识,由英国报纸材料“藉德人欲在中国得一屯泊水师之埠,蓄心已久……立索斯土”可得出,德国蓄意侵略,借教案强占胶州湾;结合所学19世纪末清政府腐朽、军备废弛的相关知识点可得出,清政府军备废弛、国力孱弱;由俄国报述材料“德国在东方欲得一屯煤码头之心久矣……日本见德、俄如此,也益加心动”并结合所学列强掀起瓜分中国狂潮的知识点可得出,该事件刺激了列强瓜分中国的野心,民族危机空前严重。 (2)问题,由材料中《时务报》内容是翻译各国报纸的内容可得出,译报属于二次转述;结合所学《时务报》是维新派宣传报刊的知识点可得出,作为维新派宣传报刊,带有主观性;由英国、德国、俄国报纸的不同叙述可得出,不同国家报道存在立场偏向。 (3)译稿内容及理由,若选西方政治制度类译稿,结合所学维新派主张学习西方君主立宪制、开展维新变法的知识点可得出,维新派主张学习西方政治制度,服务于维新变法运动;若选西方近代工商业类译稿,结合所学维新派主张发展资本主义工商业以增强国力的知识点可得出,维新派主张发展民族工业,增强国力;若选西方先进思想类译稿,结合所学维新派主张通过思想启蒙实现救亡图存的知识点可得出,维新派主张思想启蒙,救亡图存。 19.【答案】 (1)帮助:马铃薯、茶、冷冻肉、罐头等食物,反映出新航路开辟后的物种交流、食品加工技术进步改变了英国的饮食结构; 服装从简陋、单一向实用、舒适转变,童装独立化与流水线制衣的出现,体现了工业化生产对人们衣着习惯与服装产业的影响; 住房形态的改变,煤气灯、煤气炉、水管等的普及,说明随着城市化进程加快,基础设施不断完善; 城市垃圾堆积、污水横流、传染病流行等现象,说明工业革命造成环境污染、疾病流行等社会问题。(8分) (2)选官制度:英国确立了文官制度,国家治理水平提升。 政治制度:英国进行议会改革,民主制度不断完善。 交通建设:英国进入“铁路时代”,交通运输业取得巨大成就。 (4分,任答两个角度即可) (3)原则:多角度,全面;辩证看待,坚持唯物史观。(4分) 【解析】 (1)据材料“劳动者的日常食物以面包、马铃薯和茶为主”“冷冻肉技术的发展,肉类消费上升”并结合所学可得出,马铃薯、茶、冷冻肉、罐头等食物,反映出新航路开辟后的物种交流、食品加工技术进步改变了英国的饮食结构;据材料“实用且适合活动的童装逐渐增多,流水线制衣改善了服装外观与舒适度”并结合所学可得出,服装从简陋、单一向实用、舒适转变,童装独立化与流水线制衣的出现,体现了工业化生产对人们衣着习惯与服装产业的影响;据材料“中期逐渐出现前后门独立、带有小院的住宅,房间数量增加”“人们将煤气炉放入卧室壁炉驱散寒意”“随着水管的推广,日常用水变得更加便利”并结合所学可得出,住房形态的改变,煤气灯、煤气炉、水管等的普及,说明随着城市化进程加快,基础设施不断完善;据材料“尤其是大工业集中地区,街道上垃圾堆积,污水横流”“贫民窟成为传染病滋生的温床”并结合所学可得出,城市垃圾堆积、污水横流、传染病流行等现象,说明工业革命造成环境污染、疾病流行等社会问题。 (2)据材料“维多利亚时代(1837—1901)”并结合所学可得出,选官制度,英国确立了文官制度,国家治理水平提升;据材料“维多利亚时代(1837—1901)”并结合所学可得出,政治制度,英国进行议会改革,民主制度不断完善;据材料“维多利亚时代(1837—1901)”并结合所学可得出,交通建设,英国进入“铁路时代”,交通运输业取得巨大成就。 (3)据材料“日常食物”“实用且适合活动的童装逐渐增多”“随着水管的推广,日常用水变得更加便利”可得出,多角度,全面;据材料“尤其是大工业集中地区,街道上垃圾堆积,污水横流”可得出,辩证看待,坚持唯物史观。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 广饶一中高二历史周测题(2026.9.18) 一、选择题(每题3分,总分45分) 1.西周燕侯旨鼎铭文“燕侯旨初见事于宗周”,记录旨继承其父燕侯之职后第一次觐见周王之事。铸造于成康之世的麦方尊,记载邢侯受王命“侯于邢”后,觐见周王进行汇报与复命。上述史料可用于探究西周(  ) A.宗法血缘关系对政治秩序的维系 B.中央集权体制下地方权力的制约 C.礼乐制度对规范君臣等级的作用 D.早期国家治理中诸侯义务的履行 2.司马迁在《史记·太史公自序》中重点阐述了个人的学术渊源与撰述宗旨,而沈约在《宋书·自序》中则用大量篇幅追述沈氏家族自秦代至南朝的29代世系及兴衰,这一变化的主要原因是(  ) A.史学探索方向的调整 B.门阀士族制度的影响 C.社会门第观念的淡化 D.儒学复兴运动的推动 3.北宋天圣年间,朝廷下诏:“旧制坊郭户差役,多不均济,自今以家业物力定差,毋得抑配(客户)差役。”至熙宁变法时,又推行募役法,允许民户纳钱免役,官府自行募人应役。这反映出宋代(  ) A.人身控制减弱 B.土地兼并加剧 C.抑商政策松动 D.中央集权削弱 4.1905年清政府废除科举,时人记述:“科举既废,士子无上进之途,不复以经书为毕生课业;游学海外、肄业新式学堂者日众,士人身份、价值取向与人生出路全然改易。”据此可知,科举制的废除(  ) A.颠覆了儒家伦理的主导地位 B.重构了社会阶层的流动路径 C.促进了晚清选官制度的革新 D.推动了民主革命思想的传播 5.中央苏区时期,中国共产党使用“红色”“赤色”“列宁”等名称命名公共场所,如红色书店、红色旅馆、赤色邮政、赤色医院、列宁公园、列宁路等。中央苏区的政府机关、群团组织、企事业单位和红军普遍设立列宁室,创办列宁团校、列宁师范学校、列宁小学等系列教育机构。中共此举旨在(  ) A.丰富群众文化增强革命共识 B.构建革命标识强化政治认同 C.加强政权建设粉碎反动围剿 D.开展主题教育凝聚抗日力量 6.图2为1950年9月苏南各界人民代表会议第一届二次全会代表人员构成。由此可知(  ) 图2 A.新民主主义政策得到贯彻 B.民主党派积极参政议政 C.基层民主选举具有广泛性 D.社会主义民主制度确立 7.1980年,四川省广汉县向阳人悄悄摘下“广汉县向阳人民公社管理委员会”的牌子,并特意对此不予宣传、不予广播、不予登报。这一举动反映出当时(  ) A.农村基层治理模式已转变 B.人民公社体制逐渐被废除 C.改革面临思想认识的冲突 D.农村体制改革在四川突破 8.表3为1992年首届“五个一工程”评选出的获奖作品(部分)国家开展这项活动的主要目的是(  ) 表3 类别 获奖名单 戏剧 《毛泽东的故事》《洪湖的女儿》《吵闹亲家》 电视剧 《辘轳·女人和井》《孔子)《赵尚志》 电影 《焦裕禄》《开天辟地》《大城市1990》 图书 《内蒙古大辞典》《孙子兵法连环画》《我的经济观》 文章 《坚定不移地扩大对外开放》《好班子,好班长》 A.传承中华优秀传统文化 B.弘扬社会主义主流价值 C.适应市场经济体制要求 D.推动文艺事业繁荣发展 9.英国议会的起源与发展过程是王权与纳税人之间围绕征税权长期博弈的结果。参加会议的代表组成情况变化如下。 ○11世纪,国王与贵族、教士定期召开会议,确定征收赋税等事务 ○1265年,贵族西门·德·孟福尔以国王的名义召集议会,诏令除每郡选出两名骑士代表之外,还要求每座自治城市也选出两名代表参加 ○1295年议会,共有400余人出席,其中贵族代表包括大主教、主教、修道院院长、伯爵和男爵共117位,地方代表包括63名郡骑士、172名市民以及数十名低级教士 这表明(  ) A.经济发展促进社会结构的变化 B.王权加强依仗下层民众的支持 C.市民阶层是推进民主化的主力 D.等级体系因权力斗争走向解体 10.英国工业革命期间,1833年颁布《工厂法》,严格限制妇女与童工劳动时长;1847年出台《十小时工作日法案》,将工人每日工作时间限定为十小时;1848年颁布《公共卫生法》,建立全国性公共卫生管理体系。这体现了(  ) A.人们的健康意识得到提升 B.福利国家逐渐形成 C.国家加强了对经济的干预 D.政府公共职能增强 11.清末新政期间,直隶很多地区从日本引入大量新教材,出现了“沿用俗本,自为风气”的现象,直隶地方政府通饬各州县一律购用学务处选定的八十余种课本作为指定教科书,不得再选用它种书籍。清廷上述举措旨在(  ) A.培育时代所需人才 B.抵制革命思想传播 C.维护清朝封建统治 D.强化对教育的管理 12. 19世纪初,一位英国议员在议会中愤怒地指出:“每次内阁更替,政府工作就陷入混乱,那些无能之辈仅凭党派关系就占据重要职位。”针对上述议员所抨击的乱象,19世纪中后期英国政府采取的应对性措施是( ) A. 剥夺国王对官员的任命权 B. 扩大议会下院的选举权 C. 建立常任文官制度 D. 确立内阁对议会负责的原则 13. 12世纪,罗马法渗透到了欧洲许多学校,桑斯大教堂附近的学校里,罗马法与教会法一并被教授。这一现象背后的核心驱动力在于 ( ) A. 培养服务于世俗王权的官僚队伍 B. 适应日益复杂的社会治理与司法需求 C. 彻底取代日耳曼习惯法 D. 推动宗教改革运动的爆发 14.1950年5月1日,《中华人民共和国婚姻法》正式公布施行,从根本上废除了封建主义婚姻制度。1953年3月,中央政府在全国范围内开展了大规模的宣传和贯彻婚姻法运动,极大地推动了民主和睦、团结生产的新式家庭的建立。这有利于(   ) A.消除家庭矛盾产生的根源 B.完善社会主义婚姻制度 C.加快社会主义改造的完成 D.增强国家经济建设力量 15.2014年中共十八届四中全会通过《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,明确提出“建设中国特色社会主义法治体系”。这一目标的提出,本质上反映了(   ) A.市场经济体制改革倒逼法律体系从移植型向本土化的转型 B.中国共产党的政策方针直接构成国家法治体系的核心内容 C.新时代社会主要矛盾变化对法治领域系统性重构的迫切需求 D.全球化背景下中国法律体系与国际规则全面接轨的战略选择 二、非选择题(总分55分) 16.阅读材料,回答问题。(12分) 材料 两宋的政治地理结构 两宋疆域依不同地域的行政制度、地理区位、自然环境、交通条件、经济发展水平等条件分为数个“综合政治区”。但其区际关系在两宋则大有区别,从而形成两种截然不同的政治地理格局。 ——余蔚《两宋政治地理格局比较研究》 提取两项有关两宋间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。(12分) 17.阅读材料,回答问题。(13分) 材料 两场土地纠纷处理 南宋嘉定十六年(1223年),吉州知州范应铃针对“章明与袁安互诉田产”一案做出如下判词(图4): 准使、州行下,经量田产,明示约束,各以见佃为主(田产归属各以当前实际耕种的人为主),不得以远年干照(不得凭借年代久远的旧地契),辄因经量,妄行争占。王文去年买入袁安户田,虽是见行投印(已办理了当前的过户和官印手续),而袁安上手为业已久。近因经量,章明乃赍出乾道八年(1172年)契书,欲行占护,且契后即无印梢,莫知投印是何年月。契要不明,已更五十年以上,何可照使? 图4 ——【南宋】《名公书判清明集》卷4 明朝成化元年(1465年),徽州府祁门县黄文凌与邻里因田产边界、所有权产生纠纷,当事人对祁门县的审理结果不服,直接上告至巡按御史。巡按御史做出如下批复(图5): 直隶徽州府祁门县为告查产土争事(即受理、查核田产土地纠纷一事)。据三四都里老汪景融等申(报)…… 去体勘得(即经实地勘查得知):土名梓树坞、梨木坞山场是黄文凌、佛保(人名)管业年久寻…… 巡按御史白(姓氏)批词(批示)本县查理明白回报,又告蒙(指之后又有相关人员再次告状) 本府准理帖下查勘,即今何人承种,有汪思泽指令汪盛得产…… 等卖与黄文凌、佛保各人名下为业,供乞。情悯承豁存恤孤贫…… 忠回衙(指官员返回衙门后),其山听自黄文凌、佛保管业,日后本家子孙即无争论…… 合行帖仰黄文郎(黄文凌)将土名梓树坞山地二号,照依纸买文契管业…… 右帖下三四都黄文…… 成化元年六月初七日 告查产土事 帖 图5 ——王钰欣、周绍泉《徽州千年契约文书(宋元明编)》第一卷 分析说明两场土地纠纷处理的相同点,并从社会治理角度指出明朝在土地纠纷处理机制上的新特点。(13分) 18.阅读材料,回答问题。 《时务报》中的“胶州湾事件” 材料 1896年,《时务报》创刊于上海,梁启超专任撰述。该报以翻译西方报刊为主,针砭时弊,引进新知,启发国人知耻图强。表3为《时务报》中“胶州湾事件”的部分内容。 表3 来源 内容 英国报纸 引路透西十一月十七号电文为证,似非无因。藉德人欲在中国得一屯泊水师之埠,蓄心已久,今有教士被害之案,正可藉口,故即乘机要挟,立索斯土,使中国猝不及防。 德国新闻纸 本月十四号八下钟,德兵舰派兵登岸。先据胶州外口,周围山势,暨火药房,至九下钟该处已全被占据。……下午两点钟时,大局已定,德军遂于东道炮台,换悬旗帜。 俄国报述 德国在东方欲得一屯煤码头之心久矣;英国政府对此事甚为关心;美国时时留心中国时局,并设法保护美国东边商务;俄国兵舰抵旅顺口;日本见德、俄如此,也益加心动。 (1)《时务报》的译报内容,会让读者对“胶州湾事件”形成怎样的认识?(6分) (2)使用上述史料研究“胶州湾事件”,应注意什么问题?(4分) (3)该时期的《时务报》还会登载哪些方面的译稿,请说明理由。(4分) 19.阅读材料,回答问题。(16分) 材料 维多利亚时代的社会生活 维多利亚时代(1837—1901)的农村,劳动者的日常食物以面包、马铃薯和茶为主,偶尔佐以少量腌猪肉、干酪或牛奶。中产阶级的餐桌则常备烤肉、炖肉、多种蔬菜与布丁。随着冷冻肉技术的发展,肉类消费上升,果酱、人造黄油、蛋类及罐头鱼等也进入百姓日常饮食。 维多利亚时代早期,农民与工人多穿着不合体的旧衣,童装几乎与成人款式相似。70年代后,实用且适合活动的童装逐渐增多,流水线制衣改善了服装外观与舒适度。中产阶级女性的着装从带有紧身胸衣与拖地长裙的款式,转向更为轻便实用的设计。 工人家庭早期多住“背对背”式住宅,仅有两个房间,家具简陋;中期逐渐出现前后门独立、带有小院的住宅,房间数量增加。80年代,煤气灯在城市新建住宅中普及,人们将煤气炉放入卧室壁炉驱散寒意。随着水管的推广,日常用水变得更加便利。 城市中,尤其是大工业集中地区,街道上垃圾堆积,污水横流。贫民窟成为传染病滋生的温床,因斑疹伤寒死亡的人数,一度达到滑铁卢战役阵亡人数的两倍。城市居民的平均寿命普遍低于农村。 ——据陈宇《维多利亚时代英国人的日常生活》整理 (1)材料对我们了解维多利亚时代的社会生活有什么帮助?(8分) (2)如果要进一步了解维多利亚时代,你认为还可以补充哪些角度的史料?结合史实说明。(4分) (3)评价一个时代应坚持什么原则?(4分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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山东省广饶县第一中学2026-2027学年高二上学期周测(9.18)历史试题
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