Unit Five Lesson 15 I Can Dance (分层作业）英语北京版三年级上册（新教材）

Unit Five I Can Do Many Things Lesson 15 I Can Dance 基础练 1、 读单词或短语，选择与短语意思一致的图，将短语前的字母标号写在横线上。 A. dance B. play the piano C. play the erhu D. sing songs E. draw a picture F. play basketball G. read a book H. run I. swim J. jump rope 1.___________ 2.____________ 3.____________ 4.____________ 5.____________ 6.____________ 7.____________ 8.____________ 9.____________ 10.____________ 二、读句子选词填空。 A. dance B. sing C. play the piano D. play the erhu E. draw ( ) 1. I can ______ many songs. ( ) 2. She can ______. Look! Her dance is beautiful. ( ) 3. My grandma can ______. She likes Chinese music. ( ) 4. Tom can ______. He likes the piano. ( ) 5. I can ______ a nice picture. 三、【新题型·图文转换】读句子，根据句子的描述选择相应的图片，将其标号写在括号内。 ( ) 1. I can dance. ( ) 2. I can play the piano. ( ) 3. I can play the erhu. ( ) 4. I can sing songs. ( ) 5. I can draw a picture. A B C D E ( ) 6. I can fly a kite. ( ) 7. I can ride a bike. ( ) 8. I can play football. ( ) 9. I can skate. ( ) 10. I can row a boat. F G H I J 四、读配图故事，将选择的单词标号写在相应的横线上。 A. picture B. sing C. play D. dance E. piano The school art show is coming. Baobao and his friends talk about their talents. Baobao can 1.________ the erhu. Guoguo can 2.________. Lily can play the 3.________. She likes piano. Mike can 4.________ songs. Lingling can draw a 5.________. 五、【新情境】读对话，根据对话内容选择合适的句子将对话补充完整，将其标号写在横线上。 A. I can draw a picture. B. What can you do? C. I can play the piano. D. I can dance. E. What about you, Panda? Dog: Hello! Welcome to the talent show. 1.______ Cat: I can sing songs. Dog: Great! 2.______ Panda: 3.______. I like music. Dog: Wow! You play well. Monkey, what can you do? Monkey: 4.______. Look at my picture! Dog: Cool! Elephant, what can you do? Elephant: 5.______. I can dance for you. 提升练 六、读短文,选择正确答案，将所选单词标号写在横线上。 Hello, I’m Kate. The art show is coming. I want to join the show. I can 1.____ (A.book / B. dance). My friend Tom can 2.____ (A. play the erhu / B. cat). Amy can play the 3.____ (A.desk / B. piano). Bob can 4.____ (A. sing / B. pencil) songs. We can have a nice 5.____ (A. show / B. ruler). 拓展练 7、 阅读理解 A. 阅读短文，判断正误。正确的写T，错误的写F。 Hello, I’m Baobao. The School Art Show is coming. My friends and I will join it. I can play the erhu. Guoguo can dance. Lily can play the piano. Maomao can sing many songs. We practice together. We will have a good time. ( ) 1. Baobao can play the erhu. ( ) 2. Guoguo can sing songs. ( ) 3. Lily can play the piano. ( ) 4. Maomao can draw pictures. ( ) 5. They will join the art show. B. 【新趋势·思维探究】阅读短文，选择正确答案。 Hi, I’m Guoguo. The school art show is coming. I can dance. My friend Baobao can play the erhu. Kate can play the piano. Maomao can sing songs. We want to show our talents. We practice after school. We are happy. ( ) 1. What is coming? A. The school art show. B. A birthday party. C. A sports meeting. ( ) 2. What can Guoguo do? A. She can dance. B. She can sing. C. She can draw. ( ) 3. What can Baobao do? A. Play the piano. B. Play the erhu. C. Play basketball. ( ) 4. What can Kate do? A. Play the piano. B. Draw pictures. C. Sing songs. ( ) 5. When do they practice? A.On Sunday. B. In the morning. C. After school. 参考解析 基础练 一、读短语，选择与短语意思一致的图，将短语前的字母标号写在横线上。 1.答案：H 解析：图片男孩在跑道上跑步。 短语 run 的含义是 “跑步”，匹配图片，对应短语H。 2.答案：B 解析：图里女孩坐在黑色三角钢琴前弹奏。 短语 play the piano 含义是 “弹钢琴”，匹配图片，对应短语 B。 3.答案：D 解析：图片女孩拿着麦克风放声歌唱，旁边有音符。 短语 sing songs 含义是 “唱歌”，匹配图片，对应短语 D。 4.答案：E 解析：图片男孩坐在桌前拿着画笔在纸上画画。 短语 draw a picture 含义是 “画画”，对应短语 E。 5.答案：F 解析：图片男孩正在拍篮球。 短语 play basketball 含义是 “打篮球”，对应短语 F。 6.答案：C 解析：图片老爷爷手持二胡演奏。 短语 play the erhu 含义是 “拉二胡”，对应短语 C。 7.答案：G 解析：图片小女孩坐在沙发上看书。 短语 read a book 含义是 “读书”，对应短语 G。 8.答案：A 解析：图片男孩舒展手脚跳舞。 短语 dance 含义是 “跳舞”，对应短语 A。 9.答案：I 解析：图片男孩戴着泳帽在水里游泳，有水花。 短语 swim 含义是 “游泳”，对应短语 I。 10.答案：J 解析：图片女孩双手握着跳绳跳跃。 短语 jump rope 含义是 “跳绳”，对应短语 J。 二、读句子选词填空。 1.答案：B 解析：sing songs 唱歌，固定搭配，选B。 2.答案：A 解析：dance 跳舞，选A。 3.答案：D 解析：play the erhu拉二胡，乐器前加the，选D。 4.答案：C 解析：play the piano弹钢琴，选C。 5.答案：E 解析：draw a picture画画，选E。 三、【新题型·图文转换】读句子，根据句子的描述选择相应的图片，将其标号写在括号内。 1.答案：C 解析：图片 C 里男孩正在跳舞，和句子匹配。 2.答案：A 解析：图片 A 女孩坐在钢琴前弹奏，和句子匹配。乐器名词前要加 the，play the piano 弹钢琴。 3.答案：D 解析：图片 D 老人在演奏二胡。二胡属于乐器，play the erhu 拉二胡。 4.答案：E 解析：图片 E 女孩拿着麦克风唱歌，旁边带有音符，和句子匹配。 5.答案：B 解析：图片 B 男孩拿着画笔在绘画，和句子匹配。 6.答案：H 解析：图片 H 小男孩在草地上放风筝，和句子匹配。 7.答案：F 解析：图片 F 女孩骑着自行车，和句子匹配。 8.答案：I 解析：图片 I 男孩在踢足球。球类运动不加 the，play football 踢足球。 9.答案：G 解析：图片 G 女孩穿着冰鞋滑冰，和句子匹配。 10.答案：J 解析：图片 J 男孩坐在小木船里拿船桨划船，和句子匹配。 四、读配图故事，将选择的单词标号写在相应的横线上。 1.答案：C 解析：play the erhu拉二胡，can 后面用动词原形 play。 2.答案：D 解析：Guoguo can dance. Guoguo会跳舞。 3.答案：E 解析：play the piano弹钢琴，后文 “She likes piano” 给出提示。 4.答案：B 解析：sing songs唱歌，固定短语。 5.答案：A 解析：draw a picture画一幅画。 五、【新情境】读对话，根据对话内容选择合适的句子将对话补充完整，将其标号写在横线上。 1.答案：B 解析：答句 “I can sing songs.” 回答自己会做的事，问句What can you do?“你会做什么？” 提问能力。 2.答案：E 解析：小猫回答会唱歌后，主持人表示赞赏，然后转向熊猫继续提问。 3.答案：C 解析：下一句 Baobao 说 “You play well. 你弹得很好”，说明熊猫表演弹奏乐器，选I can play the piano。 4.答案：A 解析：后文 “Look at my picture! 看我的画”，提示是画画，选 I can draw a picture。 5.答案：D 解析：后面 “I can dance for you. 我可以为你跳舞”，选 I can dance。 提升练 六、读短文,选择正确答案，将所选单词标号写在横线上。 1.答案：B 解析：can 后面加动作动词，book 书本，dance 跳舞，选 B。 2.答案：A 解析：can 后接动作，cat 猫，play the erhu拉二胡，选 A。 3.答案：B 解析：play the piano弹钢琴；desk 书桌，不符合句意。 4.答案：A 解析：sing songs唱歌；pencil 铅笔，选 A。 5.答案：A 解析：have a nice show 举办一场精彩的演出；ruler 尺子，选 A。 拓展练 七、阅读理解 A. 阅读短文，判断正误。正确的写T，错误的写F。 1.答案：T 解析：原文 “I can play the erhu.” Baobao会拉二胡，与题干一致。 2.答案：F 解析：原文 Guoguo can dance. Guoguo会跳舞，不是唱歌，题干错误。 3.答案：T 解析：原文 “Lily can play the piano.” Lily会弹钢琴，题干正确。 4.答案：F 解析：原文 Maomao can sing many songs Maomao会唱歌，不是画画，题干错误。 5.答案：T 解析：原文 “My friends and I will join it.” 我们将要参加艺术秀，题干正确。 B. 【新趋势·思维探究】阅读短文，选择正确答案。 1.答案：A 解析：原文The school art show is coming.学校艺术表演即将到来。 2.答案：A 解析：原文I can dance.Guoguo会跳舞。 3.答案：B 解析：原文Baobao can play the erhu.宝宝会拉二胡。 4.答案：A 解析：原文Kate can play the piano.Kate会弹钢琴。 5.答案：C 解析：原文We practice after school.我们放学后练习。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $