二 6～10的认识和加、减法 单元复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年一年级上册数学同步优化训练(人教版·新教材)

6~10的 认识 G110的认识和加、减法 6~10的 加、减法 连加、连减 和加减混合 解决问题 第二单元整理和复习 ≈知识梳理兰 6~10的顺序： 从前往后数 合2a28.9.0 从后往前数：10 8 0。(7)。6 第二单元 比大小：按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。 分与合：610各数都可以看成是由两个比它小的数组 成的。 例10可以看成由8和2组成。 计算的方法：数的组成。 例1计算4十2=？ 例2计算8-5=？ 想42，结果是6。 想8，结果是3。 6 53 一图四式： 书 2+6=8(棵) 6+2=8(棵) 8一6=2（棵） 8一2=6（棵） 连加、连减和加减混合运算都是按照从左往右的顺序 计算。 用“ ”和“？”表示的实际问题： “?”在“气一”的下面，用加法计算。 “?”在“气v”的上面，用减法计算。 解决问题的步骤：(1)阅读理解：看“题中知道什么”“要解 决的问题是什么”；(2)分析解答：思考“怎样解答”，并列式 计算；(3)回顾反思：检查解答是否正确。 创维新课堂|数学一年级上册RJ 37 三巩固练习习 kan tu shǔyishǔtian yi tian 1看图数一数，填一填。 第二单元 (1)从左边数，第6束有( )个气球；从右边数，第7束有( )个 气球。 (2)从右边数，第( )束和第( )束合起来有10个气球。 (3)从左边数，第1束和第4束合起来有( )个气球。 na ge suan shi de jie guǒhe you xia jicǎode shùxiang tong zhao yang zi yòng biaochu 2哪个算式的结果和右下角的数相同？照样子用“ ”标出。 2+7 8-1 8-6 9-0 5+2 7-3 6+3 7-2 9-5 3-2+6 5-1+35 3+7-6 3+1+5 9-4+2 1+2+2 kan tu lie shi ji suan 3看图列式计算。 (1)⊙ ⊕ (2) ⊕ 中中⊕ ?个 ☐○☐=☐（个） ☐○☐○☐=☐(R) 4〔长沙市〕共有8只青蛙。荷叶上还剩几只青蛙？ ☐○■=☐(R) 38 创维新课堂I数学一年级上册RJ 第二单元过关检测 kuai le tian yi tian 一、快乐填一填。 1.数一数，填一填。 2.按顺序填一填。 第二单元 (1)5 67 9 (2) 8 6 5 3 3.照样子，填一填。 10 4.在里填上“>”“<”或“=”。 7( 3 5+4 9 2+6 6+2 10 9 10-3 8-4 8-0 5.〔郑州市〕新年贺卡。 新年好 福 红红火火 新春纳福 过大年 新春开门红 (1)一共有( )张贺卡。 (2)从右边数，第( )张和第( )张贺卡上的字数合起来 是6。 (3)从左边数，第( )张贺卡上的字最多。将与它合起来是10个 字的那张贺卡圈起来。 6+1 6.〔南京市〕观察右表，空格处应该 7+1 6+2 填写的算式是( ) 8+1 7+2 6+3 9+1 8+2 6+4 创维新课堂|数学一年级上册RJ 39 7.〔北京市·新角度〕选一选，和“ooooo⑧@@”表达意思相同的图是 )。(填序号) ① -00000000 ② ③ 90 第二单元 -000000 ●● xiǎoh6upat打zi suan yi suan 二、小猴爬梯子。（算一算） 2+4= 6-3= 7十2-8= 7-3= 7-4= 6-6+4= 10-4= 9+1= 10-5-5= 8+2= 4-2= 3+2+4= kan tu lie shi j suan 三、看图列式计算。 1.☆☆ 女 女☆女食 = 2 长 3 ?朵 □○□=□（朵） =(只) an yao qiu zuòyi zuo 四、按要求做一做。 1.在☐里填上合适的数。 6+☐=8 7+☐=9 3+☐=8 □+2=7 5+☐=10 8+☐=9 40 创维新课堂|数学一年级上册J 2.先算一算，再用自己的方式表示下面两个算式的意思。 3+6= 8-3= 第二单元 wǒhui jiějue wen ti 五、我会解决问题。 1.班里组织拔河比赛，每边有5人，参加拔河比赛的学生一共有几人？ ☐○□=□（人） 2.一共有10个苹果。摘走了几个苹果？ ○☐=☐（个） 3. 一】 共有8只猴子。 (1)一共有多少朵蘑菇？ ☐○☐○☐=■（朵） (2)算式“4十4=8”解决的是哪个问题？画“√”。 藏起来了几只猴子？ ☐一共有多少条鱼？ 创维新课堂1数学一年级上册RJ4182410 10241 3.(1)5+3+1=9 (2)10-6-2=2 4. 5 2 2 6 【点拨】解答本题可以先从数最多的 线条入手，用减法计算。如第一幅图 中，左边的线条已经有5和3,9-5-3 =1,所以左边的里填1；同理，下 面的里填9-3一4=2，右边中间的 里填9-5-2=2。你学会了吗？ 用同样的方法填一填第二幅图吧！ 13 加减混合 1.4+1-3 5-2+4 1+7-2 9-3+2 (2弹 (8 （6 (7理 2.45745466 3.(1)4-2+6=8(2)4+2-1=5 【易错点拨】本题是易错题，考查加减 混合的列式计算，易错点在不明白什 么时候用加，什么时候用减。要看清 图意，画斜线表示减法，第一幅图表示 的意思是4个菠萝去掉2个后，又加了 6个，列式为4一2十6=8。第二幅图表 示的意思是原来有4个南瓜，小猴搬来 了2个南瓜后，小刺猬又运走了1个， 列式为4十2一1=5。 4.10-5+3=8(人) 5.-+ 十 练习课（第12、13课时） 1.371 917 2.1067755 3.（1)1+5+4=10(答案不唯一) (2)6-2+3=7 4.4十5一3=6（答案不唯一） 第二单元整理和复习 1.(1)93(2)16(或37)(3)9 2. 2+7 8-1 9-0 5+2 6+3 7-2 3-2+6 5-1+30 3+1+5 9-4+2 8-6 7-3 9-5 3+7-6 1+2+2 3.(1)3+5=8(个)儿或5+3=8（个）] (2)2+3-1=4(只) 4.8-2=6(只) 第二单元过关检测 -、1. 6 8☑0 2.(1)810(2)74 3.8655 (横线上方的答案不唯一) 4.>= 三 > 5.(1)5(2)14 创维新课堂|数学一年级上册RJ (3)4 新年好 6.7+3 7.② 二、（从下往上）10646 21033 9041 三、1.4+3=73+4=7 7-3=47-4=3 2.4+4=8(朵) 3.7-4+5=8(只) 四、1.225551 2.9 5 △△△△△△△△△ △△△△△AS: (表示方式不唯一) 五、1.5+5=10（人） 2.10-2=8(个) 3.(1)2+2+3=7(朵) (2)V一共有多少条鱼？ 期中综合测试 -、104910 0552 2787 二、 三、1.22103 2.5、6、7、8、9 3.420467910 【点拨】10以内数的顺序：①从前 往后数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 10;②从后往前数：10、9、8、7、6、5、 4、3、2、1、0。做这类题，按照10以 内数的顺序，边数边在对应格子里 填写答案。 8 创维新课堂|数学一年级上册RJ 4.>> > < 5.(1)8100(2)97 (3)91(答案不唯一) (4) 2 6.424(横线上方的答案不唯一) 四、1.(1)(QQ((5=5 (2)0O0O0O6>5 (横线上方的答案不唯一) 2.(1)5 (2)③ (3)4 一三=三 (答案不唯一) 3.10-39-4 9-3+46+35+5-2 8 9 10 五、1.7+3=103+7=10 10-3=710-7=3 2.3+5=8(只)儿或5十3=8（只）] 3.9-2=7(朵) 4.7-2-3=2(只) 5.5+3-4=4(只) 六、1.5+4=9（只） 2.7-3=4(画) 3.6+3=9(人) 9<10(或10>9) 够☒ 4.26+4-2=8(个) 三 认识立体图形 1认识立体图形 2.③⑦①⑥④⑧ ⑤ 3. 4.32139 5.(1)(长方体 (2)(圆柱