一 1～5的加、减法&0的认识和加、减法 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年一年级上册数学同步优化训练(人教版·新教材)

1~5的加、减法 5加法 基础过关 xiǎng yi xiang yong bùtong de fang fǎsuan yi suan 1 想一想，用不同的方法算一算。 1+☐=■ 一单元 方法一：点数，1、 方法三： 方法二：从1后面接着数， 一共 zhao yang zi huàyi hua tian yi tian 2 照样子，画一画，填一填。 2+1=3 3+2= 3+1= oo kan tu tian yi tian 3看图填一填。 业著警警 司 0分 e @行 4+1=☐ 2+☐=☐ zài I tian shang huò ④在○里填上“>”“<”或“=” 1+1○5 2+3(○5 4+1(○1+3 ©能力提升 xiang yi xiang suan yi suan 5〔思维拓展〕想一想，算一算。 (1)☐+1=3 ☆+☐=5 ☐=( ☆=() (2)1+0=△ ○+2=△ ○=2 0=( 创维新课堂|数学一年级上册RJ 11 6减法 0 基础过关 kuai le tian yi tian 1快乐填一填。 第一单元 Q心 5-2=☐ 方法一：从5倒着数，5、☐， 方法二： 5 还剩3个。 2 xi xin suan yi suan 2细心算 一算。 3-2= 5-3=☐ 4-2=☐ 2-1=☐ 4-3= 5-1=☐ 3-1=☐ 5-4=☐ kan tu lie shi ji suan 3看图列式计算。 □-□=■ 能力提升 80 xia mian suan shi biao shi de shi na fu tu de yi si zài 4〔朝霞原创·新角度〕下面算式表示的是哪幅图的意思？在口里 h 画“√”。 5-1=4 5-2=3 家 6→/ → 12 创维新课堂|数学一年级上册RJ 练习课（第5、6课时） 基础过关 xi xin suan yi suan 1 细心算一算。 4-1= 2+3= 4-2= 3-1= 第一单元 2-1= 1+4= 1+3= 5-1= kan tu lie shi ji suan 2看图列式计算。 (1) (2) □+□=□ □-□=□ qing nY yong suan shi biao shi xicàmian de gùshi 3请你用算式表示下面的故事。 我吃掉1个饺子， 我们剩下的饺子 就同样多了。 = 零能力提升 zai IY tian shang he shi de shu 4〔思维拓展〕在口里填上合适的数。 注意算式各 2+☐=4-☐=☐-☐=3 不相同哟！ 创维新课堂|数学一年级上册RJ 13 0的认识和加、减法 70的认识和加、减法 0 基础过关 1下面各图中的“0”表示“起点”的是( )。(填序号) 第一单元 ①"g 5 ② ③ 0条鱼。 1单元 102 suan yi suan 2算一算。 1+0= 0+5= 2-0= 2+3= 3-0= 1-1= 0+4= 5-4= kan tu lie shi ii suan 3看图列式计算。 (1) (2) 4+☐=☐ ■-□=□ Il ke yr tian jr xiang yi xiang tian yi tian 4口里可以填几？想一想，填一填。 3+☐=3 ■-■=0 5+☐=5- @能力提升 qing ni bǎ dou tian zai shiděng shi cheng li 5〔思维拓展)请你把0、1、2、3、4、5都填在口里，使等式成立。 每个数只能用 □-□=□-□=□-□ 一次！ 14 创维新课堂|数学一年级上册RJ(2)122>1(或1<2) (3)000可 3.> > 4. 我还剩2根香蕉。 (√) 【点拨】每只猴子分到的香蕉同样多， 吃掉的越多，剩下的就越少。图中猴 子分别还剩4根香蕉、2根香蕉、5根香 蕉，其中2根香蕉最少，所以这只猴子 吃掉的香蕉最多。 3第几 1.(1心-巴巴 (2) 3 1 不同 2.(1)22(2)2 (3)3 3.234 4.(1)23 （2)32 【易错点拨】本题是易错题，考查第几 的认识，易错点在以为几号车就排第 几。通过观察图可以看出2号车排第 1,5号车排第2,1号车排第3,4号车排 第4,3号车排第5.1号车后面有4号 车和3号车，一共有2辆车。 4分与合 1.△△△△ △△△ △△ 4 3 2 的3 [的2 úù 2.(1)① 4 4 4 13 22 3 ②可以 2 创维新课堂|数学一年级上册RJ (2)4【点拨】把5支 分给2个 小朋友，可以分成1和4,2和3,3和2， 4和1，共有4种分法。 3. 5 4 3 2 3 5 4 2 2 3 (部分答案不唯一) 练习课（第1~4课时） 2345 2.12423 (横线上方的答案不唯一) 3.(5 5>1 (4)2<4 (3) 2<3 (4) 4>3 4.(1)5（2)1 3(3)24 5.221 1~5的加、减法 5加法 1.1+4=5 方法一：2345 方法二：23455 方法三：1 4 5 2.00O 005 0OO04 3.524 4.<=> 5.(1)23(2)3【点拨】第(1)题， ☐+1=3，想2和1合成3，所以☐=2。 ☆+☐=5，也就是☆+2=5，想3和2 合成5，所以☆=3。第(2)题，○+2= △，○=2，也就是△=2+2=4.1+○ =△，也就是1+○=4，想1和3合成 4,所以Q=3。 6减法 1.3方法一：4 方法二：5 23 2.1221 1421 3.4-1=3(或4-3=1) 3-1=2(或3-2=1) 4. 0 W 练习课（第5、6课时） 1.35221544 2.（1)2+3=5(或3+2=5) （2)4-1=3(或4-3=1) 3.5-2=4-1 4.1152 0的认识和加、减法 70的认识和加、减法 1.① 2.1525 3041 ≈大人辅导延展 有关0的计算： 任何数和0相加都得这个数，例如4十0 =4或0+4=4；任何数减0仍得这个 数，例如5一0=5；相同的两个数相减等 于0，例如3-3=0。 3.(1)4+0=4 (2)5-5=0(或5-0=5) 4.02200 (横线上方的答案不唯一) 5.5一4=3一2=1一0（答案不唯一） 第一单元整理和复习 1.(1)54 (2)4 2.> 7 3.② 4.411 5.5554 0123 6.4-1=3W 第一单元过关检测 -、4354 2032 3055 二、1.③2.③ 3.③4.② 三、1.4310 2.☐☐☐☐☐3<4（或4>3） △△△△△5>4（或4<5） (横线上方的答案不唯一) 3.(1)(3)如下图所示。 (1)5画图见上图 (2)13(3)画图见上图 四、1.2+2=4 2.5-3=2(或5-2=3) 3.5-5=0(或5-0=5) 4.3+1=4(或1+3=4) 二 6~10的认识和加、减法 6~9的认识 16~9的认识 1.6879 2.6- 18 o0o △△△△ ooo △△△△ 创维新课堂|数学一年级上册RJ 3