内容正文:
自古以来,人们便赋予鱼很多吉祥的寓意,在画中、在诗里,在历史久远的彩陶、青铜器上也处处可见鱼儿的印记。同学们,我们怎样用水墨描绘出鱼儿的灵动身姿呢?
人教版美术四年级上册第二单元第1课
授课教师:乔治的美术老师
学习任务
任务一:欣赏艺术家作品中的鱼。
任务二:用水墨技法画一画活泼灵动的鱼。
任务三:创意实践,绘制写意鱼
欣赏艺术家作品中的鱼。
任务一
《紫绶金章》是晚清海派名家虚谷1895年创作的纸本中国画,现藏于故宫博物院,为画家晚年代表作品。
画面绘紫藤花下三尾红金鱼顺流游弋,另添一尾小杂鱼对比丰富构图,动的游鱼与静的紫藤形成一静一动的节奏,生机盎然。虚谷打破传统造型,将金鱼概括为简洁方形,以方写圆、拙中藏巧,笔墨独树一帜。作品取“紫绶金章”的吉祥寓意,紫藤对应紫绶、金鱼谐音金章,寄寓了功成名就的美好祝福,尽显天趣自然的审美意蕴。
《紫绶金章》经典赏析
这件新石器时代彩陶鱼纹盆出土于陕西西安半坡遗址,是仰韶文化半坡类型彩陶的标志性作品。盆内壁绘有三尾质朴生动的游鱼,造型简约概括,线条流畅古朴,鱼纹既可能是原始渔猎生活的写照,也暗含着史前先民对繁衍兴盛的祈愿。它将生活观察融入艺术创作,尽显中国史前彩陶简约天真的艺术魅力。
彩陶鱼纹盆
彩陶和青铜器上的小鱼质朴可爱;虚谷笔下的小鱼造型夸张,韵味十足;吴作人笔下的小鱼外形概括,线条简洁。
用水墨技法画一画活泼灵动的鱼
任务二
破墨法是中国画的一种技法,在墨色未干时添画另一种墨色,使墨色浓淡相互渗透掩映,达到滋润鲜活的效果。
破墨法
如何才能一笔画出有浓淡渐变的鱼身呢?
墨分五色
不同的墨色相互渗透,使画面丰富、自然。让我们尝试用破墨法,概括、夸张地画出鱼儿戏水的场景,感受水墨变化的奇妙乐趣。
鱼的种类、动态各不相同,抓住不同鱼的特征及瞬间动态,才能将鱼儿的神态活灵活现地表现出来。
仔细观察现实中鱼的动态
观察鱼的动态
创意实践,绘制写意鱼
任务三
步骤与方法
微课示范
在画面上给鱼儿添加同伴,让它们在水里追逐嬉戏,并说一说你的想法。
美术课堂作业
用水墨技法,画一幅鱼群戏水的国画创作
优秀作品参考
优秀作品参考
优秀作品参考
优秀作品参考
优秀作品参考
展示与交流
优秀美术作品展示
人教版美术四年级上册第二单元第1课
授课教师:乔治的美术老师
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