【课件】第18课 法国大革命和拿破仑帝国-2026-2027学年九年级上册统编版

单元导读 第16课：英国资产阶级革命 第17课：美国的独立 第六单元：资本主义制度的初步确立 时代特征：1.政治：资本主义制度初步确立；2.经济：资本主义经济得到发展；3.思想：人治逐渐转向法治；4.对外关系：殖民掠夺不断扩大。 1640年 1775年 1689年 1787年 1789年 1804年 英国资产阶级革命拉开序幕 英国议会通过权《利法案》 美国独立战争爆发 美国通过宪法 法国爆发大革命，颁布《人权宣言》 拿破仑帝国建立 第18课：法国大革命和拿破仑帝国 新课导入 第六单元 资本主义制度的初步确立 2026年新人教版九上 第18课 法国大革命和拿破仑帝国 素养目标 1.了解法国大革命的背景和其发展的历史进程。（时空观念） 2.通过识读相关史料，分析《人权宣言》与《拿破仑法典》的内容及意义；正确认识法国大革命的历史影响；客观评价拿破仑帝国内外措施的历史作用。（史料实证、历史解释、唯物史观） 3．通过学习法国人民为争取自由、平等和民主而进行的斗争，培养对自由、民主的追求；认识人民推动大革命的史实，树立“人民群众是历史的创造者”的唯物史观。（唯物史观、家国情怀） 壹 • 旧制度的危机 一、旧制度的危机 1.法国大革命爆发的背景 深受压迫的法国农民 18世纪法国森严的社会等级制度 贵族 资产阶级 手工业者 农民 教士 被统治阶级 统治阶级 ②政治：法国封建制度日益腐朽，社会等级森严。  ①经济：苛捐杂税沉重，国家赋税由第三等级承担。 （1）根本原因： 封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。 材料一：18世纪，陷于严重财政危机的法国封建专制企图通过掠夺资产阶级的财富来缓和财政危机。专制政府以增设关卡、加重赋税、强行借贷、无理罚款、封闭银行等横征暴敛、敲诈勒索的手段，破坏资本主义金融业、制造业和商业的正常发展。——《启蒙推动下的欧洲文明》 政治原因 一、旧制度的危机 1.法国大革命爆发的背景 （2）思想条件： 启蒙运动为法国大革命作了重要的思想准备。 启蒙运动 内容 时间 18世纪 中心 法国 代表人物 卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠 核心思想 理性主义 意义 宣传自由、平等，反对君主专制 促进人们觉醒，为大革命作重要的思想准备。 卢梭 孟德斯鸠 伏尔泰 提出三权分立，分权制衡 启蒙运动的旗手，提倡君主立宪制 提倡主权在民 2.文艺复兴和启蒙运动对比 一、旧制度的危机 文艺复兴 启蒙运动 时间 开始国家 核心思想 批判 代表人物 作用 性质 14世纪 18世纪 意大利 法国 人文主义 教会“神权至上” 封建专制,天主教会 但丁、达芬奇、莎士比亚 为欧洲资本主义的发展奠定思想文化基础 为法国大革命作了理论准备 资产阶级思想解放运动 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 自由、平等、民主（理性主义） 资产阶级思想解放运动 贰 • 法国大革命 二、法国大革命 1.过程 导火线 1789年5月 开始 7月14日 颁布纲领 8月 制定宪法 1791年 建国 1792年 高潮 1793年 结束 1794年 三级议会重新召开 攻占巴士底狱 颁布《人权宣言》 制宪议会制定宪法 法兰西第一共和国成立 处死路易十六 雅各宾派专政 雅各宾派倒台 这一天被定为法国国庆日 《人权宣言》 罗伯斯庇尔等人被送上断头台。 2.颁布《人权宣言》 二、法国大革命 时间 1789年 颁布机构 制宪议会 内容 宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则（规定了私有财产神圣不可侵犯） 性质 资产阶级反封建的革命纲领。 宣传思想 人权（核心）、法治（核心）、自由、平等 评价 进步性：体现了反封建君主专制和等级制度的要求。 局限性：只维护了资产阶级的利益。 《人权宣言》受到了启蒙思想的影响，其目的是维护资产阶级的利益。 二、法国大革命 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 不同点 目的是为了限制国王的权利，确立了 。 摆脱英国的殖民统治，使 。 重在 的维护和宣布了 神圣不可侵犯。 相同点 都是资产阶级用 形式维护自己的统治。都宣扬了资产阶级的 思想。都巩固了资产阶级统治，促进了 的发展。 君主立宪制 国家独立 私有财产 法律 自由、平等、民主、法治 资本主义 3.对比法国《人权宣言》与英国《权利法案》、美国《独立宣言》的异同： 人权 4.材料研读 二、法国大革命 ① 资产阶级法律具有进步性，《人权宣言》提出法律面前人人平等。 ② 有阶级局限性，1791 年宪法以财产多少划分 "积极公民" 和 "消极公民"。 ③本质上维护资产阶级利益，为有产者服务的工具。 法律嘴上说人人平等，但实际上只认钱。有钱人才有真正的权利，穷人虽然名义上 "平等"，实际什么都没有。 5.影响 提示：1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台，雅各宾派的垮台，只是代表法国大革命高潮过去，而不是革命失败。 罗伯斯庇尔等人被处决 二、法国大革命 材料二：轰轰烈烈的法国大革命……与旧制度“完全决裂”，最终筑起资产阶级的现代国家大厦，为资本主义发展创造了合适的环境。 ——摘编自楼均信《法国大革命反思》 材料三：法国大革命的思想传播到欧洲、美洲，鼓舞了拉丁美洲的独立运动……它深刻影响了世界近代历史的发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料一：(18世纪末)法国资产阶级经过历史上最大的一次革命跃居统治地位，并且征服了欧洲大陆。 ——[德]马克思、[德]恩格斯《德意志意识形态》 意义：摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展，具有世界性影响（传播资产阶级自由民主思想）。 地位：规模最大、最彻底的一次资产阶级革命。 叁 • 拿破仑帝国 三、拿破仑帝国 1.概况 夺权 1799年 建国 1804年 远征 1812年 流放 1814年 灭亡 1815年 拿破仑发动政变（雾月政变），夺取政权。 拿破仑•波拿巴 （1769-1821） 拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，并推行巩固措施；对内改革，对外扩张和打败反法联军。 拿破仑远征俄罗斯国，大败而归。 反法联军攻下巴黎，拿破仑被迫退位，被流放。 拿破仑卷土重来，但再次被反法联军打败，帝国灭亡。 《拿破仑加冕》 “我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关十这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的法典。”——拿破仑 2.拿破仑的统治 三、拿破仑帝国 （1）对内统治：①巩固资产阶级统治，发展经济，改善财政； ②主持制定《拿破仑法典》。 （2）对外战争：大败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆。 《拿破仑法典》 内容 所以公民法律上一律平等,宣布保护私有财产、保障契约自由。 性质 资产阶级性质法律文献 意义 法典肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。 材料二：对德国来说，拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。 ——恩格斯《德国状况》 （3）根据材料结合所学知识，分析拿破仑帝国对外扩张的影响。 消极:当地人民遭到压榨和掠夺。 积极：沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想。 课堂小结 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 封建专制统治阻碍了资本主义发展 英国的殖民统治阻碍资本主义发展 导火线 苏格兰人民起义 波士顿倾茶事件 开始 议会重新召开 来克星顿的枪声 代表人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔 文件 《权利法案》 《独立宣言》 性质 资产阶级革命 资产阶级革命；民族解放战争 影响 确立议会最高地位，形成君主立宪制；促进资本主义发展； 赢得国家独立；确立了资产阶级政治体制，促进资本主义发展 封建专制统治阻碍了资本主义发展 三级会议召开 攻占巴士底狱 《人权宣言》 规模最大、最彻底的资产阶级革命 摧毁了法国封建专制，传播了资产阶级自由民主思想，促进了资本主义发展 指出他们的相同点： 都是资产阶级领导，都是资本主义发展受阻，最后都促进资本主义发展。 课堂练习 1.法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱，是法国大革命的象征。当时资产阶级颁布的宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯的文件是（ ） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.1787年宪法 2.雨果在《悲惨世界》中写到:“失败反把失败者变得更崇高了，倒了 的波拿巴(拿破仑)仿佛比立着的拿破仑还要高大些....他在疏失中仍是庄严的，在污点中 仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。”对于这段材料的理解最准确的是( ) A.拿破仑的对外战争都是正义的，不容置疑 B.雨果站在欧洲封建统治者的立场上评价拿破仑 C.雨果的评价肯定了拿破仑的历史功绩 D.对外战争最后的失败让拿破仑彻底被否定 课堂练习 3.有人评论拿破仑:“他挽救了法国大革命的危局,是法国的骄傲;他成于战争也败于战争。”他留给世界最贵重的礼物是(　 ) A.领导了法国大革命 B.建立了法兰西第一帝国 C.制定颁布了《拿破仑法典》 D.打败反法同盟 4.列宁说:“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。”这表明法国大革命(　 　) A.使法国走上了资本主义发展道路 B.推动了法国政治民主化的进程 C.沉重打击了欧洲的封建势力 D.促进了世界文明与文化的发展 课堂练习 法国大革命是近代规模最大、最彻底的资产阶级革命，摧毁了法国封建专制制度，传播资产阶级自由民主思想，沉重打击欧洲封建势力，具有世界性影响。 再见 $