山东省德州市宁津县第四实验中学多校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省德州市宁津县第四实验中学多校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （全卷共100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题（第1—17小题，每小题3分，共51分） 1. 青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，青少年又处在价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这启示我们要（ ） ①珍视当下，把准人生方向 ②树立正确三观，勇担时代责任 ③只顾学习，追求最优成绩 ④严格要求自己，做到十全十美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 为了更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是（ ） A. 生活需要规划，有了规划就能走向成功 B. 制定规划时，目标越大越好 C. 没有规划容易让我们陷入盲目和无序 D. 规划可以让我们顺利地度过初中阶段 3. 青青校园，豆蔻年华，我们最美的青春在中学度过。梦想起于中学，激励我们一生奋斗；成就始于中学，奠定未来事业根基。这表明初中阶段（ ） ①是人生发展的重要阶段 ②必定能帮助我们实现梦想 ③对我们的人生意义不大 ④为我们的发展提供了新的机会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 榕树接纳自己的缓慢，便有了葱茏；小草接纳了自己的微小，便有了生生不息；花朵接纳了自己的脆弱，便有了鲜妍。这首小诗启示我们（ ） ①只看到自己的缺点 ②只看到自己的优点 ③接纳自己的不完美 ④欣赏自己为他人的奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 源自中华传统文化的亲情与孝道的血统，始终流淌在“中国式”家庭的血脉中，下列诗句蕴含家的味道的是（    ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人  B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C. 两处春光同日尽，居人思客客思家  D. 落红不是无情物，化作春泥更护花 6. 彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是（ ） A. 老师和大家一起讨论，倾听同学发言 B. 在学校，学生看见老师不理不睬 C. 老师批评某同学时，该同学不以为然 D. 上课时，学生故意打断老师讲课 7. 在这个数字化时代，由于网络交友方式不受时间和空间的限制，可以随时随地进行，因此越来越多的人通过各种社交软件进行交友。我们青少年网上交友时需要（    ） A. 大胆尝试、主动见面   B. 学会欺骗、伪装自己 C. 以诚相待、毫不隐瞒   D. 理性辨别、慎重选择 8. “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”进入中学后，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（ ） ①越来越上进，只专注自己的学业 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越独立，自己解决所有困难 ④越来越包容，尊重他人，学习合作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 《诗经·小雅》中说“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。”这句话表达了对父母生育、抚养、教育之恩的感激之情。为了报答父母的养育之恩，我们应（ ） A. 认真聆听，对父母的话言听计从 B. 彼此尊重，与老师建立良好关系 C. 努力学习，长大以后再孝敬父母 D. 知恩感恩，用行动践行孝敬之情 10. 下图漫画告诉我们（    ） A. 得过且过就会快乐   B. 要学会接纳自己 C. 要确定完美的目标   D. 心态好一定成功 11. 对于中学生而言，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（ ） ①一言既出，驷马难追 ②守法如守山，守法如守宝 ③读书有三到，谓心到、眼到、口到 ④学而不思则罔，思而不学则殆 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子。走进中学的我们要（ ） ①积极参加社团活动，不必在意学习 ②通过富有挑战的课程探索新的知识领域 ③在新的集体生活中涵养品格，提升自我 ④积极参加社会实践，成就我们的一切梦想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 近些年，假期青少年的“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴。这表明（ ） ①我们可以到社会大课堂进行学习 ②学习并不局限在学校 ③研学活动是初中阶段学习的最主要内容 ④研学是学习传统文化的最佳方式 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 14. 2024年9月10日是第40个教师节。学生在给老师们的感谢信中写道：“加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。”下列对这段话解读正确的有（    ） ①老师的教学风格各不相同  ②老师是我们学习知识的引路人 ③教师承担教书育人的使命  ④课堂上要随意大胆地发表见解 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 15. 家是停泊的港湾，家是幸福的源泉。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（ ） ①主动与父母沟通，用心呵护亲情 ②懂得感恩，对父母言听计从 ③多陪伴父母，做力所能及的家务 ④为了避免冲突，互相不打扰 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 有人说：“友谊是一种心灵的相遇，能拥有志趣相投的朋友是一种幸福，是人生的幸运。”下列句子能体现真挚友谊的是（    ） ①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情  ②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 ③路遥知马力，日久见人心  ④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 17. 神舟十八号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉的共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人。这表明（    ） A. 集体生活能给我们带来温暖  B. 集体的成功需要凝聚共同的愿景 C. 集体的力量取决于成员数量 D. 集体生活是实现梦想的唯一途径 二、非选择题（第18—20小题，共49分） 18. 初中生活，给“我”带来许多收获，也带来些许困扰。请阅读以下记录并回答问题。 “我”的收获 总结 初中的学习生活很紧张，但我把每天的学习都看成一次快乐的探索之旅：数学课我沿着数轴体验正负数的奇妙，历史课我穿越时空去探访古代中国文化的辉煌，生物课我透过显微镜看到了生命背后的奥秘…… 示例：要发现并保持对学习的兴趣 也许在老师同学眼中我就是一个普通人：没有凸显的身高、没有出众的容貌、没有优异的成绩，但是尺有所短，寸有所长，我擅长绘画，口才好不怯场，非常阳光自信！ ① 上学路上，我不小心摔伤了腿。每到课间，同学们都主动帮我接水，放学时还轮流帮我背书包护送我离校。在新的集体中我收获了满满的幸福感。 ② （1）请你根据所学知识对“我”的收获进行总结。 “我”的困扰 建议 我喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次语文课上，我没有认真听讲，偷偷在下面写小说，被老师发现后狠狠批评了一顿，哼，以后再也不理睬语文老师了…… 示例：正确对待老师的表扬与批评 老师说我是个性格有些内向的学生，同学们说我活泼外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气。这么多的评价里，哪个才是真正的“我”？ ① 课堂测验，我的好友小东偷偷喊我，要我和他对对答案。我很担心被老师发现，又怕被他埋怨，失去这个朋友，我该怎么办呢？ ② （2）请你根据所学知识对“我”的困扰提出建议。 19. “家”不仅承载着我们的美好生活，还浸润着我们的心灵，滋养着我们的精神。习近平总书记深刻指出，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。七年级（1）班同学开展关于家教和家风的讨论，请你参与其中。 （1）在以上同学们的生活中，哪些传统美德得到了传承？ （2）为了让家庭更美好，我们能做些什么？ （3）建设美好的家庭离不开优良家风的传承，请你说说你的家庭有哪些优良家风？联系自身实际，从两个不同角度，谈谈优良家风对你的积极影响。 20. 上学、劳动，日复一日，李广苏的童年生活辛苦又充实。一天，放学回家的路上，他突然听见天上传来一阵巨大的响声，循声望去，原来是一架从未见过的直升机从他头顶飞过。霎时间，一个念头冒上心头：“如果我能开这样的飞机，该有多酷啊！” 对于一位乡间少年来说，这个梦想好像颇为遥远，但李广苏一直把它埋在心底，并为之默默努力。高二时，他郑重地告诉班主任：“我想当飞行员、航天员，这么多年来，志向没有变过。”高三那年，空军招收飞行员，李广苏以优异的成绩被空军航空大学录取了。 2018年5月，为了离梦想更近一些，李广苏报名参加我国第三批预备航天员选拔工作。上高中时他学的是文科，理工类课程学起来非常吃力，尤其是那些晦涩难懂的公式和符号，对他来说如同“天书”。但是他迎难而上，从一个个最小的知识点开始，逐个攻破，四处请教、反复刷题，拼尽全力学习，不达满分誓不罢休。 心之所向，行必能至。当李广苏得知自己入选神舟十八号乘组时，内心十分平静，他说：“我无比确定，读书真的可以改变命运。” （1）李广苏追逐梦想的历程带给你怎样的启示。 （2）运用所学知识，谈一谈对材料中划线句子的理解。 （3）结合自身实际情况，完成下面的梦想卡。 我的梦想： ①____________________ 为了实现梦想现在可以做： ②____________________ 为了实现梦想将来可以做： ③____________________ 山东省德州市宁津县第四实验中学多校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （全卷共100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题（第1—17小题，每小题3分，共51分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 二、非选择题（第18—20小题，共49分） 【18题答案】 【答案】（1）①要接纳自我，欣赏自己；②美好集体带给我们温暖，感受集体关怀。 （2）①要客观冷静地对待他人的评价。或：对待他人的评价既不盲从也不轻视。②交友需要讲原则。或：友谊需要信任和忠诚但不等于不加分辨地为朋友做任何事。或：当朋友做错事，我们应坚持立场，积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【19题答案】 【答案】（1）勤俭持家，节约粮食，孝亲敬老，尊老爱幼等。 （2）需要用心体味亲情之爱：需要相互关爱、彼此尊重；学会回报爱，学会换位思考；需要传承中华民族传统家庭美德；需要家庭成员共同承担责任。 （3）我家的优良家风：勤俭节约、孝亲敬长、与人为善。 积极影响：①品德角度：孝亲敬长的家风，教会我懂得感恩，尊重长辈。平时我会主动关心爷爷奶奶，帮父母做力所能及的家务，养成孝敬长辈的良好品德。②行为习惯角度：勤俭节约的家风，提醒我不攀比、不浪费。生活中我节约粮食，不乱花钱，养成朴素自律的生活习惯。 【20题答案】 【答案】（1）李广苏追逐梦想的历程带来的启示： ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就会有希望。④有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。李广苏童年时因直升机产生“开飞机”的梦想，这一梦想成为他成长的动力。⑤发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；⑥养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；⑦要树立远大志向，早立志，立大志，立长志。⑧应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。学以致用，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 （2）对“读书真的可以改变命运”的理解： ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习提升思想品德，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）梦想卡： ①我的梦想：成为一名科学家。 ②为了实现梦想现在可以做： 认真学习数学、物理、化学等学科知识，打好基础； 积极参加科学小实验、小发明活动，培养科学探究能力； 阅读科普书籍，拓宽科学视野。 ③为了实现梦想将来可以做： 考入理想的大学，选择科学相关专业深入学习； 进入科研机构，参与科学研究项目，努力在自己的研究领域取得成果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $