精品解析：山东省德州市宁津县第六实验中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

山东省德州市宁津县第六实验中学2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．考生务必将姓名、准考证号填写在密封线内。 2．本试卷共6页，总分100分，考试时间为60分钟。 3．答题须使用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请选出该答案填入下边表格中。共25题，每题2分，共50分。 1. 金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园，站在了新的起点上，我们要珍惜这个新起点。这里的“新起点”主要指的是（ ） A. 有了新的老师 B. 自身成长的新起点 C. 结识了新同学 D. 增加了新课程 2. 中学是我们生命历程中的转折时期，是生命馈赠给我们的成长礼物。下列属于成长礼物的是（ ） ①中学生活意味着新的机会和可能 ②中学生活意味着新的目标和挑战 ③中学生活意味着埋头学习，对其他任何事都不必关心 ④中学生活意味着学习只有苦没有乐 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 3. 下列说法不正确的是( ) A. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 B. 少年的梦想应止于心动 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 少年的梦想更要付诸于行动 4. 中学生小安把钟南山院士当作自己的榜样，立志成为像他一样对社会国家有贡献的人。为了帮助小安实现梦想，你会建议他（ ） ①脚踏实地，付诸行动 ②努力学习，不管其他 ③把握青春，不负时光 ④坚定信念，努力奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “2021牛转乾坤，飞向好时光。”下列对于梦想与现实的关系认识正确的是（ ） A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 梦想能激发生命的热情和勇气 C. 梦想转化为现实需要付出努力 D. 努力需要立志，努力需要坚持 6. 中学阶段，学习是我们的重要任务，这里的学习包括（ ） ①知识的获取 ②学习如何与不同个性的人相处 ③学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题 ④我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ） ①学习能激发我们前进的动力 ②只要努力学习，就会拥有一切 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习就是永远在学校进行学习 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. “我想跳起来大声地告诉所有同学‘我解出了这道题’！为了解出这道题，我整个中午没有休息。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……”小华兴奋地说。这告诉我们（ ） A. 学习伴随着我们成长 B. 学习没有终点 C. 学习中只有快乐 D. 学习中有苦也有乐 9. 学会学习，需要（ ） ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③完全照搬照抄他人的学习方法 ④善于运用不同学习方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 下列名言表述对应正确的是（ ） A. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——学习方法 B 学而不思则罔，思而不学则殆——学会合作 C. 工欲善其事，必先利其器——学习兴趣 D. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学习方式 11. “天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们，正确认识自己需要（ ） A. 一味注重形象 B. 重视他人评价 C. 忽略所有缺点 D. 完全欣赏自己 12. 老子说：自知者明。这句话告诉我们，正确认识自己（ ） ①可以促进自我发展 ②有助于增强对自信心，更好的发挥潜能 ③就会交到明白真理的人 ④就会成为一个明辨是非的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “人告之以有过，则喜。”孟子这一名言所反映的认识自我的途径是 A. 自我评价 B. 读史书 C. 集体评价 D. 他人评价 14. 影片《哪吒之魔童降世》，讲述了哪吒虽“生而为魔却“逆天而行斗争到底”的故事。其中“我命由我不由天”的呐喊，洋溢着不服输的霸气该影片的启迪是（ ） A. 肆意挥洒叛逆的青春，主宰自己的命运 B. 自信、目空一切，追求个性青春 C. 要正确认识自己，要拒绝他人评价 D. 激发自己的潜能，做更好的自己 15. 下列做法不能帮助我们激发潜能的是（ ） A. 珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 B. 广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 C. 改正自己的缺点 D. 拒绝合作，自己独立完成任务 16. “朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你胜严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（ ） A. 一个人的朋友圈越大越好 B. 一个人的朋友圈越小越好 C. 朋友带给我们温暖和力量 D. 朋友在我们生命中最重要 17. 自私、小气、善妒的人，是不会获得朋友的。”这句话形象地说明了（ ） ①自私、小气的人不受大家欢迎，难以获得友谊 ②只要待人宽容、大度就能获得友谊 ③要想使自己成为受欢迎的人，首先要培养多方面的优秀品质 ④我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 18. 小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（ ） ①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是( ) A. 竞争并不必然伤害友谊,需正确对待 B. 朋友违反了校规校纪,与他划清界限 C. 好朋友之间要坦诚相待,不能有保留 D. 在交往中发生冲突,将过错推给对方 20. 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友。下列属于真正友谊的是（ ） A. 允琳没做作业，她的朋友月华替她完成 B. 考试时，轩轩给好友传递答案 C. 晓龙帮朋友打架，把对方打伤住院 D. 佳明经常与好友一起复习功课，讨论学习中的问题 21. 赢得朋友有“三大法宝”：第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。对此，下列解读正确的是( ) A. 建立和呵护友谊需要方法和智慧 B. 朋友让我们体悟到了生命的美好 C. 迎合朋友，用好听的话赞美朋友 D. 接受朋友的任何错误，宽容朋友 22. 友谊，像一株慢慢生长植物，需要精心养护。下列做法有利于呵护友谊的是（ ） ①小明经常向别人打听朋友的隐私 ②小静总能耐心地倾听朋友吐露的烦恼 ③小芳不管什么时候都要求朋友陪伴在她身边 ④小刚与朋友发生矛盾冲突后，会主动找朋友协商解决 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 23. “我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策，共同为新时代发展“打call”，这一互动主要体现了网络交往具有_______特点。（ ） A. 虚拟性 B. 自主性 C. 平等性 D. 两面性 24. 中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。小芳的正确做法是（ ） A. 敞开心扉，无所不言 B. 保护隐私，适当交往 C 加强防范，不交网友 D. 远离网络，专注学习 25. 与“事业有成的‘80后’”聊天一年后，西安“90后”女孩决定“打飞的”去沈阳见网友。让女孩失望的是，对方竟然将年龄少报了20岁……这说明（ ） A. 在虚拟的网络世界，没有一个人值得我们信任 B. 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎 C. 我们应该与现实中的人交朋友，不要结交网友 D. 判断一个人是否值得交往，主要看其年龄大小 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 26. 下面是几位同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮助他们学会学习，成为学习的主人。 情境一：上初中后，随着中学功课难度加深，张强对某些学科学习的劲头逐渐丧失，学习成绩直线下滑。 (1)请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的主要原因，并给出一条合理的建议。 情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。 (2)王刚该怎么办？请你帮他分析。 情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好。唐涛觉得很乱，却不知从何做起。 (3)你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？ 27. 读完武志红《感谢自己的不完美》，跟随着书中厚重深刻的文字，我回溯了我的童年，剖析自我，带给了我直击灵魂的体验，我的内心仿佛演奏了一场声势浩荡的个人独奏。原来，我不是我自己的敌人。黑暗可以存在，唯有自我接纳才能获得最终的自我教赎，我们不必要求自己事事完美。之所以有沉重的感受，只觉得人真的很有趣，每个人都带着自己的命运出生，一方面要做自然的妥协和承受，另外一方面还要用尽全力和命运抗衡。而所谓豁达，是因为有“原来如此”之感，仿佛获得了对抗潜意识里那些本能想要逃避困难的尚方宝剑。《感谢自己的不完美》一书告诉我们，自我接纳比自我否定更容易获得成功!为了培养同学们的自我认识能力，某校七年级（2）班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与并完成下列任务 （1）在“认识自我”环节，班主任让同学们列自己的优点和缺点各两项。 （2）同学们如何的接纳自己。 （3）在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。你认为我们应怎样做更好的自己? 28. 一次，朋友来我家玩，一不小心，打烂了我最心爱的陶瓷。我一下子心生怒火，与朋友发生了冲突。为此，我们好久没有说话。突然，有一天放学后，朋友一直跟在我身后走，手里似乎抓着什么东西。我终于忍不住问了朋友一句：“你偷偷的跟在我身后干吗?”朋友将手里的东西递给我，我一看，那不是我最心爱的陶瓷吗?朋友断断续续地说：“对不起，我……我一直没有机会向你道歉，对不起!我们以后还是好朋友吗?”我的眼泪一下子流了出来，和朋友拥抱了起来，坚定地说：“我们永远都是好朋友!永远永远!” 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题： （1）材料中“我”和朋友发生了什么冲突? （2）如果和朋友之间发生了冲突，正确的做法是什么? （3）“我们永远是好朋友”，怎样做才能让我们的友谊之树常青? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省德州市宁津县第六实验中学2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．考生务必将姓名、准考证号填写在密封线内。 2．本试卷共6页，总分100分，考试时间为60分钟。 3．答题须使用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请选出该答案填入下边表格中。共25题，每题2分，共50分。 1. 金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园，站在了新的起点上，我们要珍惜这个新起点。这里的“新起点”主要指的是（ ） A. 有了新的老师 B. 自身成长的新起点 C. 结识了新同学 D. 增加了新课程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 ABCD：根据所学，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。据此，这里的“新起点”主要指的是自身成长的新起点，所以B理解正确，ACD理解错误； 故本题选B。 2. 中学是我们生命历程中的转折时期，是生命馈赠给我们的成长礼物。下列属于成长礼物的是（ ） ①中学生活意味着新的机会和可能 ②中学生活意味着新的目标和挑战 ③中学生活意味着埋头学习，对其他任何事都不必关心 ④中学生活意味着学习只有苦没有乐 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成长的礼物。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，①②说法正确。③错误，中学生在学习的同时还要心怀天下。④错误，学习是苦乐交织的。故选A。 3. 下列说法不正确的是( ) A. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 B. 少年的梦想应止于心动 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 少年的梦想更要付诸于行动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年梦想。 ABCD：依据教材知识，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与中国梦紧密相连，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故ACD说法正确；B说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选B。 4. 中学生小安把钟南山院士当作自己的榜样，立志成为像他一样对社会国家有贡献的人。为了帮助小安实现梦想，你会建议他（ ） ①脚踏实地，付诸行动 ②努力学习，不管其他 ③把握青春，不负时光 ④坚定信念，努力奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①③④：依据教材知识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实的桥梁。我们要把握青春年华，不负时光 ，要坚定理想信念，努力奋斗，①③④正确； ②：我们既要努力学习，也要注意提高自己的品德素养等，②错误； 故本题选C。 5. “2021牛转乾坤，飞向好时光。”下列对于梦想与现实的关系认识正确的是（ ） A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 梦想能激发生命的热情和勇气 C. 梦想转化为现实需要付出努力 D. 努力需要立志，努力需要坚持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对实现梦想的途径的理解。 C：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想转化为现实需要付出努力，故C说法正确； ABD：说法正确，但没有体现出梦想与现实之间的关系，故与题意不符； 故本题选C。 6. 中学阶段，学习是我们的重要任务，这里的学习包括（ ） ①知识的获取 ②学习如何与不同个性的人相处 ③学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题 ④我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①②③④：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等等。学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。①②③④说法都正确，符合题意； 故本题选D。 7. 习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ） ①学习能激发我们前进的动力 ②只要努力学习，就会拥有一切 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习就是永远在学校进行学习 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，说法①正确；“只要……就……”的说法太绝对，说法②错误；学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，说法③正确；学习不仅仅局限在学校，即使离开了学校，也要不断学习，不断充实自己，说法④错误。本题选C。 8. “我想跳起来大声地告诉所有的同学‘我解出了这道题’！为了解出这道题，我整个中午没有休息。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……”小华兴奋地说。这告诉我们（ ） A. 学习伴随着我们成长 B. 学习没有终点 C. 学习中只有快乐 D. 学习中有苦也有乐 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查享受学习的相关知识，考查对知识的理解和运用能力。 D：题文中小华解题经历了困惑、疑虑、苦思冥想，这是学习中的苦，解出题的兴奋是学习中的乐，体现了学习中有苦也有乐。故D正确； AB：与题意不符，故AB错误； C：学习中有苦也有乐，表述片面，故C错误； 故本题选D。 9. 学会学习，需要（ ） ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③完全照搬照抄他人的学习方法 ④善于运用不同学习方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 ①：兴趣是最好的老师。在学习中,发现并保持对学习的兴趣至关重要，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，①说法正确； ②：科学的方法,是人们认识世界和改造世界的武器。科学的学习方法,是我们学习获得成功,获取智慧的重要保证。学会学习，需要掌握科学的学习方法，②说法正确； ③： 学习方法因人而异，有其共性也有不同的方面。针对中学生，我们应该在观察他人学习方法的同时，要探索适合自己的学方法，只有适合自己的学习方法才是合适的，③说法错误； ④：学会学习，需要善于运用不同的学习方法，④说法正确； 故本题选D。 10. 下列名言表述对应正确是（ ） A. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——学习方法 B. 学而不思则罔，思而不学则殆——学会合作 C. 工欲善其事，必先利其器——学习兴趣 D. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学习方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人，寓意要发现并保持对学习的兴趣，A错误； B：意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，寓意要学思并用，B错误； C：意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要，寓意要掌握科学的学习方法，C错误； D：意思是只知道独自扎头学习，却不曾了解外面的动态和变化如同闭门造车，寓意要善于运用不同的学习方式，D正确； 故本题选D。 11. “天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们，正确认识自己需要（ ） A. 一味注重形象 B. 重视他人评价 C. 忽略所有缺点 D. 完全欣赏自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：正确认识自己不能一味注重形象，更多的要注重内在美，故排除A； B：“自己脸上的煤烟却看不见。”启示我们要通过他人来正确认识自己，我们要正确对待他人的评价，故B正确； C：我们要正视自己的缺点，主动改正。故排除C； D：完全欣赏自己是错误的，我们也要反思自己，故排除D； 故本题选B。 12. 老子说：自知者明。这句话告诉我们，正确认识自己（ ） ①可以促进自我发展 ②有助于增强对自信心，更好的发挥潜能 ③就会交到明白真理的人 ④就会成为一个明辨是非的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②：老子的话的意思是正确认识自己可以明智，说明正确认识自己很重要，可以促进自我发展，有助于增强对自信心，更好的发挥潜能，①②说法正确； ③④：“就会”说法太绝对，是错误的， 故本题选A。 13. “人告之以有过，则喜。”孟子这一名言所反映的认识自我的途径是 A. 自我评价 B. 读史书 C. 集体评价 D. 他人评价 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我的途径。分析题干信息，“人告之以有过，则喜。”是通过他人评价认识自己，所以D说法符合题意，AC是认识自我的途径，与题意不符，排除；B说法是与史为鉴来认识自己，不合题意，排除。故选D。 14. 影片《哪吒之魔童降世》，讲述了哪吒虽“生而为魔却“逆天而行斗争到底”的故事。其中“我命由我不由天”的呐喊，洋溢着不服输的霸气该影片的启迪是（ ） A. 肆意挥洒叛逆的青春，主宰自己的命运 B. 自信、目空一切，追求个性青春 C. 要正确认识自己，要拒绝他人评价 D. 激发自己的潜能，做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查激发潜能、做更好的自己的知识。题文中影片中的哪吒强调“我命由我不由天”，洋溢着不服输的精神，这体现出哪吒激发自己的潜能，掌握自己的命运，做更好的自己。青春需要奋斗，需要珍惜，不能肆意挥洒，所以A说法错误，排除；青春需要自信，但是目空一切是错误的，所以B说法错误，排除；正确认识自己是正确的，对待他人的评价应该客观看待，他人评价合理的地方，我们应该接受，而不是拒绝他人评价，所以C说法错误，排除；答案选D。 15. 下列做法不能帮助我们激发潜能的是（ ） A. 珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 B. 广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 C. 改正自己的缺点 D. 拒绝合作，自己独立完成任务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查激发潜能。 ABC：人的潜能是一笔巨大的宝库，我们可以通过多种方法来开发自己的潜能，让自己走向成功。我们通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过 广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； 改正自己的缺点是做更好自己的途径，故ABC说法正确，但与题意不符，排除； D：我们应积极合作，与他人共同完成任务，故D说法错误，符合题意； 故本题选D。 16. “朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你胜严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（ ） A. 一个人的朋友圈越大越好 B. 一个人的朋友圈越小越好 C. 朋友带给我们温暖和力量 D. 朋友在我们生命中最重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查正确认识朋友圈。 C：依据题文内容，将朋友比做“雨中的伞”、“被中的绵”、“菜中的盐”，说明朋友是我们生命中的重要组成部分，带给我们温暖和力量，C正确； AB：青少年时期，朋友圈是我们交往的重要内圈，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。但朋友圈并不也是越大越好。我们应该谨慎交友，广交益友，不交损友。AB错误； D：“最重要”的说法绝对，D错误； 故本题选C。 17. 自私、小气、善妒的人，是不会获得朋友的。”这句话形象地说明了（ ） ①自私、小气的人不受大家欢迎，难以获得友谊 ②只要待人宽容、大度就能获得友谊 ③要想使自己成为受欢迎的人，首先要培养多方面的优秀品质 ④我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与朋友的交往问题。 ①③：“自私、小气、善妒的人，是不会获得朋友的”告诉我们，自私、小气的人不受大家欢迎，难以获得友谊，要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养宽容、大度等多方面的优秀品质，①③符合题意； ②：“就能”说法太绝对； ④：“成为十全十美的人”说法太绝对； 故本题选A。 18. 小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（ ） ①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 ①③：朋友可以给我们带来力量。我们要珍惜友谊，要认识到友谊是亲密的、双向的 ；竞争并不必然伤害友谊 ，故①③正确； ②：友谊不是一成不变的，故排除②； ④：友谊不能以自我为中心，故排除④； 故本题选B。 19. 友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是( ) A. 竞争并不必然伤害友谊,需正确对待 B. 朋友违反了校规校纪与他划清界限 C. 好朋友之间要坦诚相待,不能有保留 D. 在交往中发生冲突,将过错推给对方 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 A：朋友可以给我们带来力量。我们要正确对待友谊，竞争并不必然伤害友谊，需正确对待，故A正确； B：朋友违反了校规校纪，不是与他划清界限，而是要主动帮助朋友，提供方法，改正其缺点，故排除B； C：好朋友之间要坦诚相待，但可以保留个人隐私，故排除C； D：将过错推给对方是错误的，我们要勇于承担责任，故排除D； 故本题选A。 20. 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友。下列属于真正友谊的是（ ） A. 允琳没做作业，她的朋友月华替她完成 B. 考试时，轩轩给好友传递答案 C. 晓龙帮朋友打架，把对方打伤住院 D. 佳明经常与好友一起复习功课，讨论学习中的问题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的知识点是交友的原则。 D：真正的友谊是讲原则的，能明是非，符合道德和法律的要求。共同学习，共同进步属于真正的友谊。故D正确； AB：违背诚信，故排除AB； C：属于哥们义气，不是真正的友谊。故排除C； 故本题选D。 21. 赢得朋友有“三大法宝”：第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。对此，下列解读正确的是( ) A. 建立和呵护友谊需要方法和智慧 B. 朋友让我们体悟到了生命的美好 C. 迎合朋友，用好听的话赞美朋友 D. 接受朋友的任何错误，宽容朋友 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对如何呵护友谊的认识。 A：通过题文中赢得朋友的“三大法宝”，这是在告诉我们建立和呵护友谊需要方法和智慧，故A说法正确； B：这是友谊的力量的体现，故B与题不符； CD：这是缺失交友原则的体现，故CD说法错误； 故本题选A。 22. 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。下列做法有利于呵护友谊的是（ ） ①小明经常向别人打听朋友的隐私 ②小静总能耐心地倾听朋友吐露的烦恼 ③小芳不管什么时候都要求朋友陪伴在她身边 ④小刚与朋友发生矛盾冲突后，会主动找朋友协商解决 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识呵护友谊的方法。 ①：小明经常向别人打听朋友的隐私是侵犯了朋友的隐私权，不利于呵护友谊，①说法错误； ②：小静总能耐心地倾听朋友吐露的烦恼，是关心朋友的表现，②说法正确； ③：每个人都是独立个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，③说法错误； ④：小刚与朋友发生矛盾冲突后，会主动找朋友协商解决，这是正确处理冲突的表现，有利于呵护友谊，④说法正确； 故本题选B。 23. “我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策，共同为新时代发展“打call”，这一互动主要体现了网络交往具有_______特点。（ ） A. 虚拟性 B. 自主性 C. 平等性 D. 两面性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络交往的特点。网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈。题干中“百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策”，体现了网络交往平等的特点，所以选项C的观点是正确的，符合题意；A、B两项不符合题干要求；D项错误，两面性不是网络交往的特点。故本题选：C。 【点睛】解答本题的关键是明确网络交往具有的特点，同时注意认真分析材料，注意知识点与材料的结合，找出正确选项。 24. 中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。小芳的正确做法是（ ） A. 敞开心扉，无所不言 B. 保护隐私，适当交往 C. 加强防范，不交网友 D. 远离网络，专注学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查网上交友新时空的相关知识。 B：中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面，这种要求涉及到个人隐私和安全，她应该保护隐私，适当交往，故B选项说法正确； A：敞开心扉，无所不言的做法是错误的，在网络生活中要注意保护个人隐私，故A选项说法错误； C：我们应该加强防范，但是不交网友是错误的，应该慎重结交网友，故C选项说法错误； D：网络是把双刃剑，不能远离网络，应该合理利用网络，故D选项说法错误； 故本题选B。 25. 与“事业有成的‘80后’”聊天一年后，西安“90后”女孩决定“打飞的”去沈阳见网友。让女孩失望的是，对方竟然将年龄少报了20岁……这说明（ ） A. 在虚拟网络世界，没有一个人值得我们信任 B. 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎 C. 我们应该与现实中的人交朋友，不要结交网友 D. 判断一个人是否值得交往，主要看其年龄大小 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络交友。网络交往具有虚拟性，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎，A、C观点说法太绝对错误，B观点正确；判断一个人是否值得交往，主要不在于年龄大小，而应该在于是否志同道合，志趣相投，D观点错误，所以本题选择B答案。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 26. 下面是几位同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮助他们学会学习，成为学习的主人。 情境一：上初中后，随着中学功课难度加深，张强对某些学科学习的劲头逐渐丧失，学习成绩直线下滑。 (1)请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的主要原因，并给出一条合理的建议。 情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。 (2)王刚该怎么办？请你帮他分析。 情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好。唐涛觉得很乱，却不知从何做起。 (3)你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？ 【答案】(1)原因：缺乏对学习的兴趣。 建议：张强应发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 (2)王刚需要掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。王刚同学模仿别人的学习方法不一定适合自己，所以他应摸索一套适合自己的学习方法。 (3)没有做到科学安排时间。 唐涛同学应掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生分析问题、解决问题的能力。提炼关键语句“张强对某些学科学习的劲头逐渐丧失”，可见，他是对学习缺乏兴趣。建议围绕激发学习兴趣、明确学习目的、掌握科学的学习方法等方面回答。 （2）材料中王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。这说明了他的学习方法不正确，所以围绕科学的学习方法就是适合自己来阐述。 （3）材料中唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，可见学习的时间没有安排好。所以根据教材内容，围绕科学安排时间、掌握学习策略、养成良好习惯等方面回答。 27. 读完武志红《感谢自己的不完美》，跟随着书中厚重深刻的文字，我回溯了我的童年，剖析自我，带给了我直击灵魂的体验，我的内心仿佛演奏了一场声势浩荡的个人独奏。原来，我不是我自己的敌人。黑暗可以存在，唯有自我接纳才能获得最终的自我教赎，我们不必要求自己事事完美。之所以有沉重的感受，只觉得人真的很有趣，每个人都带着自己的命运出生，一方面要做自然的妥协和承受，另外一方面还要用尽全力和命运抗衡。而所谓豁达，是因为有“原来如此”之感，仿佛获得了对抗潜意识里那些本能想要逃避困难的尚方宝剑。《感谢自己的不完美》一书告诉我们，自我接纳比自我否定更容易获得成功!为了培养同学们的自我认识能力，某校七年级（2）班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与并完成下列任务 （1）在“认识自我”环节，班主任让同学们列自己的优点和缺点各两项。 （2）同学们如何的接纳自己。 （3）在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。你认为我们应怎样做更好的自己? 【答案】（1）言之有理即可。 （2）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去等。 （3）①要扬长避短。②要主动改正缺点。③要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【小问1详解】 本题属于开放性试题，只要结合自己的实际回答，言之有理即可。 【小问2详解】 本题直接考查课本基础知识，解析略。 【小问3详解】 本题直接考查课本基础知识，解析略。 28. 一次，朋友来我家玩，一不小心，打烂了我最心爱的陶瓷。我一下子心生怒火，与朋友发生了冲突。为此，我们好久没有说话。突然，有一天放学后，朋友一直跟在我身后走，手里似乎抓着什么东西。我终于忍不住问了朋友一句：“你偷偷的跟在我身后干吗?”朋友将手里的东西递给我，我一看，那不是我最心爱的陶瓷吗?朋友断断续续地说：“对不起，我……我一直没有机会向你道歉，对不起!我们以后还是好朋友吗?”我的眼泪一下子流了出来，和朋友拥抱了起来，坚定地说：“我们永远都是好朋友!永远永远!” 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题： （1）材料中“我”和朋友发生了什么冲突? （2）如果和朋友之间发生了冲突，正确的做法是什么? （3）“我们永远是好朋友”，怎样做才能让我们的友谊之树常青? 【答案】（1）朋友打烂了“我”最心爱的陶瓷，因此与朋友发生了冲突。 （2）冲突发生时，我们要保持冷静，换位思考，坦诚交流，通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 （3）①需要用心关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④需要正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 【分析】背景素材：我和朋友之间的冲突 考点考查：呵护友谊 能力考查：分析和描述能力 核心素养：公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体为我和朋友，需要调用材料知识描述。 第二步：审材料。 有效信息：一次，朋友来我家玩，一不小心，打烂了我最心爱陶瓷。我一下子心生怒火，与朋友发生了冲突→朋友打烂了“我”最心爱的陶瓷，因此与朋友发生了冲突。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：朋友打烂了“我”最心爱的陶瓷，因此与朋友发生了冲突。 【小问2详解】 本题考查处理朋友之间冲突的方法，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体为我们，需要调用呵护友谊的有关知识描述。 第二步：审材料。 有效信息：“我们永远是好朋友”，怎样做才能让我们的友谊之树常青→怎样呵护友谊。 第三步：整合信息，组织答案。 首先在读懂问题的基础上对设问进行题型转换；其次，根据教材知识，从呵护友谊的做法的角度组织答案即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$