山东大学附属中学2026-2027学年九年级上学期语文阶段性评价

山东大学附属中学九年级语文阶段性评价 一、(16分) 学校征集以“泉城文脉，流淌千年”为主题的宣传文案。请结合文段，完成问题。 当趵突泉的泉眼在时光裂隙中豪放喷涌，当大明湖的荷花历经千载而亭亭玉立，我们便知，①济南的 历史文化从不是老城墙里封存的旧影，而是一条浸润泉城、生生不息的长河。 这条河，载着李清照的漱玉词淌过两宋，那“知否知否”的婉约柔媚、“生当作人杰”的慷慨激昂， 仍在曲水亭街的茶社里余音绕梁；这条河，裹着辛弃疾的剑胆漫过南宋，那“醉里挑灯看剑”的赤胆忠心、 “栏杆拍遍”的家国忧思，至今在英雄山的巍峨丰碑下激励后世；②这条河流过明清，《历城县志》的笔 墨化作依依碧波，刘救笔下的泉城烟火映出岁月纹路…的文人雅士，坚如磐石地支撑着泉城的精 神脊梁。 ③这条河从不停歇，每一代济南人的守护都是它的波澜。它漫过千年，最终奔涌到你我眼前。④我们 不是临水而思的观者更是薪火相传的行者，只需俯身掬一捧趵突泉的清水，便能让千年泉城文脉在掌心 继续发烫，流向更远的明天。 1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是( )(3分) A载(zǎi)着 B.慷慨 C.脊（jǐ)梁 D.波澜 2.填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是( )(3分) A附庸风雅 B.不可胜数 C.胸有成竹 D.前仆后继 3.文段中画波浪线的句子，有语病的一项是( )(3分) A① B.② Cc.③ D.④ 4.班级举办“喜迎新春”联欢会，文娱委员拟写了一条宣传标语“迎新春纳福，过大年安康”，打算张 贴在教室门口。生活委员扩写了上句，文娱委员觉得意境更优美。请你仿照生活委员的句式，也对下句 进行扩写。 上句扩写：迎新春，且纳百福以装点岁月： 下句扩写： 。(2分) 5.近期初三年级准备开展一次辩论赛，请你仿照正方示例，给反方立论陈词。(5分) 辩题：你认为春节放烟花有必要吗？ 正方观点：春节放烟花是必要的。 理由如下：①春节放烟花有着深厚的文化传统，可以烘托出节日的气氛，也是表达对新一年的祝愿。 ②中国的烟花爆竹产业对地方经济有着显著贡献。③放烟花能带来心理上的愉悦和满足感。 反方观点：(1) 理由如下：(2)① 第1页共8页 二、(41分) (一)文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙， 未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍， 民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大 之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰 之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国， 难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” (《曹刿论战》) 【乙】 魏之伐蜀也，吴人或谓襄阳张悌曰：“司马氏得政以来，大难屡作，百姓未服，今又劳力远征，败于 不暇，何以能克！”悌曰：“不然。曹操虽功盖中原，民畏其威而不怀其德也。丕、睿承之，刑繁役重， 东西驱驰，无有宁岁。司马懿父子累有大功，除其烦苛而布其平惠，为之谋主而救其疾苦，民心归之亦已 久矣。故淮南三叛，而腹心不扰；曹髦之死，四方不动，任贤使能各尽其心其本根固矣。今蜀阁宦专朝， 国无政令，而玩戎黩武，民劳卒敝，危矣。彼因危而伐，殆无不克，噫！彼之得志，我之忧也。”吴人 笑其言，至是乃服。 (节选自《资治通鉴·魏纪十》，有删改) 【注】①殆：大概。 6.下列对词语的理解，不正确的一项是()(3分) A“肉食者鄙”与“先帝不以臣卑鄙”中的两个“鄙”，意思相同。 B.“弗敢加也”与“万钟于我何加焉”中的两个“加”，意思不同。 C.“忠之属也”与“有良田、美池、桑竹之属”中的两个“属”，意思相同。 D.“又何间焉”与“又间令吴广之次所旁丛祠中”中的两个“间”，意思相同。 7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) A“必以分人”与“固国不以山溪之险”中的两个“以”，意义和用法不同。 B.“公将驰之”与“已而之细柳军”中的两个“之”，意义和用法相同。 C.“登轼而望之”中的“轼”原指古代车前的横木，常被用来象征默默无闻却不可或缺的角色。 D.甲文选自《左传》，《左传》是儒家经典之一，它是一部编年体史书。 8.下列对甲乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A甲文以时间为序，依次叙述了曹刿请见、论战、参战和释疑的过程。 B.甲文详写曹刿论战，略写战争过程，刻画了一位军事才能卓越且有远谋的谋士形象。 C.乙文吴国有人认为：司马氏得权以来，百姓尚未归顺而又远征，他会败于没有时间休整。 D.乙文张悌对比分析了魏国和蜀国的政治状况，以及君主执政的差异，认为吴国必胜。 第2页共8页 9.乙文画线句有两处需要断句，请在答题卡山选涂两项。（多选不得分）(2分) 任贤A使能B各尽C其心D其本E根固矣。 10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)曹操虽功盖中原，民畏其威而不怀其德也。 (2)彼因危而伐，殆无不克。 11.鲁庄公和司马氏最终取胜的共同原因是什么？请结合两文内容具体分析。(4分) （二)诗歌阅读。 阅读下面宋词，完成12一13题。（共7分) 浣溪沙·丙辰岁不尽五日①吴松作 姜夔 雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。 春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。 【注释】①岁不尽五日：除夕前五日。宋宁宗庆元二年丙辰(1196)除夕前五日，姜夔从无锡乘船回杭州家里， 途中经过吴松，遂作此词。 12.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（)(3分) A词作多呼应，如“浦”“棹”呼应了“画船”，“一年灯火”呼应了“岁不尽”等。 B.“雁怯”表面上写雁，实则以雁喻词人自己，此句与“近乡情更怯”有异曲同工之妙。 C.“小梅”一句写词人在乘船途中看到了河边的小梅已经长出了长长的枝条。 D.最后一句运用拟人的修锌手法，意思是家中春节至元宵节的灯笼、焰火都在催促自己回家。 13.北京大学教授林力在《宋词鉴赏大典》中评价此词的显著艺术特色，一是以哀景写欢乐，二是以淡笔 写浓情。请结合词作，试分析其中一点。(4分) (三)根据原文默写 14.按要求填写相应语句。（共8分） (1)《岳阳楼记》中，范仲淹借登楼抒怀，将个人荣辱置之度外，抒发心怀家国、以天下苍生为己 任的宏大政治理想的句子： (2)《行路难（其一)》中，诗人李白面对前路坎坷，虽内心苦闷，但依旧坚守理想，抒发自信乐 观、对未来满怀憧憬的句子： (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人摆脱贬谪的消沉，借自然景象寄寓哲理，表达世事变迁、 新事物必将取代旧事物的旷达诗句： (4)山小福穿行千佛山间，望见野花绽放、暗香浮动，佳木葱茏、浓荫覆地的景致，不由得吟诵出 欧阳修《醉翁亭记》中的句子」 三、(7分) 15.阅读下面名著选段，回答问题。 我踩着小径边上的草丛走，免得沙砾的沙沙声坏了我的事。他就站在离我将经过的地方一两码远的花 坛间：飞蛾显然把他吸引住了。“我可以安全地走过去。”我心里想。月亮还没有升得很高，正把他的影 第3页共8页 子长长地投在地上。我刚跨过他的影子，他就头也不回地悄悄地说：“简，来看看这个家伙。” (1)以上文字的作者是 一，这是一部具有自传色彩的作品。选段中的“他” 是」 。(4分) (2)通过名著研读，同学们发现：有的人遭遇人生厄运，坚韧不屈，与命运抗争：有的人身处时代 洪流，观察并记录时代变革；有的人在积贫积弱的社会中觉醒，探索出路，寻找方向…请从名著《简·爱》 中选择一个人物，任选一个角度，说说其在社会环境影响下的成长变化。(3分) 四、(31分) （一)阅读下面材料，完成16-18题。（12分) 材料一： 我们人类有“三个大脑”。约3.6亿年前，爬行动物演化出了最初的“本能脑”。本能脑结构很简单， 可以让爬行动物对环境快速做出本能反应。到大约2亿年前，哺乳动物进化出了情绪。有了情绪加持，大 大提升其生存优势。其大脑里也发展出一个独特的情感区域，为“情绪脑”。直到距今250万年前，人类 在大脑前额区域进化出了“新皮层”。它让我们产生语言、创造艺术、发展科技、建立文明。我们把这个 新的脑区称为“理智脑”。 理智脑虽然高级，但本能脑已经有近3.6亿年的历史，情绪脑有近2亿年的历史，情绪脑则要等到青 春期早期才趋于完善，理智脑最晚。而且本能脑和情绪脑拥有近八成，所以它们对大脑的掌控力更强。本 能脑和情绪脑运行速度极快，而理智脑的最快运行速度仅为40次/秒。 亿万年来我们的祖先一直在危险、匮乏的自然环境中生活，本能脑和情绪脑的基因一直被生存压力塑 造着，所以自然成了目光短浅、即时满足的天性，用避难趋易和急于求成来代指更贴切。因此，我们大部 分决策往往来自本能和情绪。 学习能力是三个大脑博弈的结果。克服天性的阻力并不是要抹杀本能和情绪脑，因为本能脑强大运算 能力和情绪脑强大行动能力，都是宝贵的资源。理智脑不直接干活，它的主要作用是驱动本能和情绪，也 可以通过训练加强。 (摘自英国神经生理学家保罗·麦克莱恩《进化中的三层大脑》) 材料二 进展 上升期 平台期 上升期 平台期 平台期 /上升期 →时间 图1：学习进展曲线坐标图 第4页共8页 困难区 在困难区，容易因畏惧而逃避 拉伸区 在拉伸区（舒适区边缘） 舒适区 既有成就又有挑战，进步最快 TT 在舒适区，容易因无聊而走神 图2：学习能力圈模型 (摘自世界领导力变革专家诺尔·迪奇《行为改变理论》) 材料三 比尔·盖茨与沃伦·巴菲特初识时，比尔·盖茨的父亲就分别给他们一张卡片，让他们各写一个词，都是 “专注”。我们很难真正保持长期专注，不如用“偷懒”的方式追求间歇专注。间歌专注，就是只要开始 学习就全力以赴，尽量保持极度专注的状态，然后主动停下来调整片刻。这背后的原理是研究者们发现的： 在短时间投入100%的精力比长时间投入70%的精力要好。想办法制造多个极度专注的片段，然后将这些片 段加起来。 培养这一行为模式，一个非常有效的办法就是采用番茄工作法。它由意大利人弗朗西斯科·西里洛创立， 其核心就是先极其专注地学习25分钟，然后休息5分钟，再全力以赴投入下一轮学习。 (摘自周岭《认知觉醒》) 材料四 科学的学习策略成为学习优劣的分水岭。“有目的的练习”具有定义明确的特定目标。比如学习音乐 的学生可以确定“连续三次，不犯任何错误，以适当的速度弹完曲子”的练习目标。 “有目的的练习”是专注的，必须完全把注意力集中在你的任务上。“有目的的练习”包含反馈。不 论你在努力做什么事情，都需要反馈来确定辨别你在哪些方面还有不足，以及怎么会存在这些不足。“有 目的的练习”需要走出舒适区。对于任何类型的练习，这是一条基本的真理。 (摘自安德斯·艾利克森《刻意练习》) 16.下列说法对材料的理解和分析正确的一项是()(3分) A.《伊索寓言》“农夫与蛇”故事中，蛇没有本能脑，醒后不感恩，反而咬了农夫一口。 B.只要理智脑足够强大，战胜了本能脑和情绪脑，我们在学习上就能大步快跑。 C,要想让自己的学习快速进步，就必须让自己处于困难区，不断挑战难题。 D.番茄工作法的主要特征可以概括为：极度专注+主动休息+循环往复。 17.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) A.人类的理智脑进化时间最晚，要到青春期晚期才趋于完善。 B.本能脑和情绪脑对大脑掌控力更强，是因为它们在大脑中占比近八成。 C.学习能力的本质，是理智脑体系本能脑和情绪脑作用的结果。 D.“有目的的练习”中的反馈，主要作用是帮助我们精准判断自身不足及不足产生的原因。 第5页共8页 18.临近期末，山小福学习遇三难：难专注、难提升、贪玩乐。结合材料，提三种对应策略并分别说明原 理。(6分) (二)阅读下面的文章，完成19-22题。（共19分） 白兰花 戴涛 ①我每次走过街边的花店，总免不了朝里面的鲜花看上几眼，心想会不会有白兰花呢？可每次都会很 失望。其实我也知道，白兰花是不会出现在花店里的，而且我也不是在花店里认识她的。 ②那是在二十多年前的一个黄昏，我下班后去一家百货公司买东西，这家公司坐落在已经繁华了百年 的淮海路（旧名“霞飞路”)上。当我经过一个弄堂口时，感觉有一缕香气飘来，香气自然清幽，还央带 了一丝暖暖的甜味，这显然不同于平日里空气中弥漫着的各类人造香精。 ③于是我开始寻找，在弄堂口我看到了一位六十来岁的妇人，她坐在一张小板凳上，她的跟前放着一 个竹子编织的篮子，篮子里面铺着一块蓝条白底的湿毛巾，在毛巾的上面排着十几朵奶白色的小花、它两 三厘米长，体型纤细，却散发出一股沁人心脾的香味。 ④阿婆，这是什么花？ ⑤白兰花。 ⑥哦，白兰花，这花真好闻。 ⑦嗯，这可是最迷人的花香。 ⑧老妇人说话的声音，还有她的笑容都显得特别优雅，完全颠覆了我平日里对街头摆摊者或者一般市 民的印象。我被她吸引，便站在一旁默默地看着她卖花。 ⑨这时走过一对青年男女，女子问男子：老公，这是什么花？这么香呀。 ⑩男子说：我也不知道。 ①于是他们蹲下来问老妇人。当知道这叫白兰花时，男青年显得异常兴奋；哇，这就是白兰花！我看 过几部上世纪三四十年代的上海老电影，里面都有在街头叫卖，“白兰花”“白兰花”。这叫声又嗲又糯， 每次看完了电影，这声音还在我的脑子里转。 ②老妇人微笑着看着他们：嗯，白兰花在这个城市被人喜欢的时间啊，已经超过了我的年龄。 ③女青年对男青年说：老公，我要买。 ④好的。阿婆，这花多少钱一朵？ ⑤难得你们年轻人喜欢，就送给你啦。 ⑥说完，老妇人从篮子里精心挑选出一朵白兰花，小心翼翼地把拴在花上的铁丝弯成一个钩子，将花 第6页共8页 轻轻地挂在了女青年胸前的扣子上，随后还送上一句祝福：祝福你们像白兰花一样美好。 ⑦眼前的这一幕让我感受到了生活的美好，我的眼睛不禁有些湿润了。 ⑧告别了老妇人，我的心情却有些沉重。如果不是生活拮据，一个六十多岁的老人会坐在弄堂口卖花 吗？可照她这样的卖法，一天又能挣几个钱？ ⑨我开始有意无意地路过那里，然后买一朵白兰花。不久后的一天，我和一位经营宾馆的朋友聊天， 他说他想打造一家能够体现上海这座城市文化风貌的酒店，问我有什么建议。我说可以在每个房间放上一 朵白兰花，并且告诉客人，这是这座城市的味道。朋友听后说，好像有点道理，可以试试。我说这花由我 来提供吧。朋友笑了，说这点小生意你也做。我把这一消息告诉了老妇人，她的脸上还是那么优雅、那么 平静，说：这样好吗？ ②⑩这有什么不好？不是为了宣传我们城市的文化嘛。 ①老妇人终于同意了。 ②明天您准备两百朵花吧，我和您一起送过去。 ③不麻烦你了，我自己去吧。 四第一次我还是陪您去吧。我坚持道。 ⑤老妇人见我这样坚决的态度，也就只好答应了。我们说好了第二天中午我去她家接她。 ⑤第二天中午，我按照她给我的地址找到了她的家。这是在市中心区域的一排老式洋房，应该也有六 七十年的历史了。推开她家的门，客厅的设计和家具的摆设全是欧式的。 ②⑩她让我坐到沙发上，给我倒上一杯白开水，充满歉意地对我说：真对不起，我先生走了以后，家里 已经不备咖啡、茶叶了。 ⑧为了打破尴尬气氛，我问她：您怎么会想到去街上卖白兰花？ 四她沉默了片刻，说：记得小时候，我看见妈妈穿的旗袍上总是别着一朵白兰花，白兰花的气味就像 是妈妈的气味，然后整个城市好像也是这个气味，所以我就迷上了白兰花。从我上小学到开始教书，每天 都会佩戴着一朵白兰花。可是现在，白兰花要从这个城市消失了，人们脚步匆匆，似乎并不留意平凡的白 兰花。 ⑩喜欢白兰花就需要辛辛苦苦地在街头卖白兰花吗？ ①我是想叫更多的人能够喜欢白兰花。还有，我感觉拿卖花的钞票去帮助失学儿童，要比拿其他钞票 更有意义，也更让我开心。 (文章有删改) 19.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A小说以“我”为视角，讲述了“我”的所见所感，增添了故事的真实性。 第7页共8页 B.小说运用倒叙的方法，首写现在，然后叙述往事，这样安排设置了悬念。 C.老妇人对白兰花情有独钟，是因为白兰花寄寓着她对丈夫思念和缅怀。 D.老妇人没有豪言壮语和英勇的壮举，但从她的身上看到了人性人情的美。 20.根据提示，为文中画横线的句子做批注。（4分) 老妇人说话的声音，还有她的笑容都显得特别优雅，完全颠覆了我平日里对街头摆摊者或者一般市民 的印象。（从人物描写或写作手法的角度进行批注） 21.老妇人是因生活拮据而卖花吗？请根据小说内容说说你的想法，并简要说明理由。(6分) 22.这篇小说具有“散文化”的特点。请根据链接材料，结合原文简要分析。(6分) 【链接材料】小说的散文化，是一种文体交融的创作现象，大致说来就是用散文和诗的笔法写成的， 具有诗的韵味和意境，着重于抒情的小说。《孤独之旅》就具有散文化特点：情节的诗意化推进，景物的 诗意化描写，语言的诗意化表达。 五、(30分) 23.阅读下面文字，按要求续写。 周末，美术社团到园林写生。我对着一池荷花勾画，越画越烦躁，笔尖重重在画纸上划出一道痕迹。 荷叶被风吹得轻轻摇晃，旁边一位陌生的老爷爷，安静坐在不远处写生，许久才落下一笔。我忍不住望向 他。 请你根据以上文字，合理想象，续写一段文字。 要求：①续写内容要与所给文段衔接自然，情节完整；②抓住细节描写，写出人物心理变化；③立意 自定，文体为记叙文：④不少于300字：⑤文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名：⑥不得抄袭、套 作。 第8页共8页报告查询：登录zhixue.com(佣户名和初始密码均为准考证号) ■ 九年级语文阶段性评价 准考证号 [o] [o] [o] [o] [0] [o] [0] [0] ▣▣ 姓名： [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 班级： [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 考号： [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8 [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 客观题13,68,12,1617,19为单选题；9为多选题) 1□D3B▣四D7B四D 9AB□C□D□E口 2A 6B□COD8AB□C四D□ 12A▣BD□17B☐D 16▣B☑▣D四19AB□ 语言综合运用 76543210 4.(2分)(1)① 5.(1)观点： (2)理由： 课内外文言对比阅读 6543210 10.(6分)(1) (2) ■ 43210 11.(4分) ㄖ囚■ 第1页共4页 43210 13.(4分) 古诗默写 876543210 14.(8分)(1) (2) (3) (4) 整本书阅读 76543210 15.(4分)(1) (3分)(2) 非连文本解读 ■ 6543210 ◆ 18.(6分) 囚囚■ 第2页共4页 现代文阅读 43210 ■ 20.(4分) 现代文阅读 6543210 21.(6分) 现代文阅读 ■ 6543210 ■ 22.(6分) 语文作文题 24.(30分) 囚■囚 第3页共4页 ■ 囚■囚 ■ 第4页共4页