山东省牟平第一中学2026-2027学年高二上学期第二周周测历史试题

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普通文字版答案
2026-09-24
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智仁勇 勤待悟 勤学笃志,善悟敏行;坚忍坚定,砺新越己;胸怀祖国,心系天下! 限时训练二参考答案 一、选择题 1.【答案】C【解析】鸡鸣城遗址存在大型城垣建筑可承担城市防御功能,高等级墓葬、精美黑陶玉器反映出手工业发展与社会阶层分化,碳化水稻颗粒证明原始农业发展,这些遗存共同对应早期城市防御、生产、社会分层等相关功能要素,因此能说明该遗址具备早期城市的部分功能要素,故选C项;仅出土碳化水稻颗粒,只能证明此地种植水稻,缺少对比证据(无其他农作物遗存占比),无法推出水稻是“主要”作物,排除A项;材料只提及黑陶、玉器、城垣、墓葬、水稻,没有跨区域交流、器物传播、文化互通的相关线索,无法推断和黄河流域往来密切,排除B项;材料仅提到“多座高等级墓葬”,没有普通平民墓葬的陪葬品对比,缺少贫富反差的物证,不能证明贫富差距“较为悬殊”,排除D项。 2.【答案】D【解析】《齐民要术》记载的地主庄园和富裕农户家中进行的涂瓮、制曲及按官方标准酿酒等活动,均属于家庭内部的生产经营,这些工序与农业紧密相连,是农业之外利用农副产品进行的加工生产,体现了典型的农副业相结合的生产经营形式,故选D项;农产品商品化强调农产品进入市场交易,材料仅提及制曲、酿酒技术,未体现这些产品流向市场进行商品交换,排除A项;手工业专业化指从业者专门从事某一手工业生产,材料中制曲、酿酒是依附于农业生产的副业,并非独立的专业化手工业生产,排除B项;材料未涉及南北饮食文化的交流场景或内容,无法体现交融进程,排除C项。 3.【答案】C【解析】北宋时期,吕南公叹“一钱重丘山”、苏辙言“钱荒粟帛贱如土”、刘攽指“县官禁钱钱益轻”,均直指铜钱短缺这一核心矛盾,民间交易缺钱,导致钱贵物贱与民生艰难,故选C项;当时四川虽已出现交子,但材料诗句描述的“钱荒”现象指的是金属货币流通不足,而非纸币引发混乱,且纸币流通区域有限,排除A项;诗句聚焦于货币流通领域“钱荒”导致粟帛贱如粪土,并未提及赋税名目、征收标准或由此引发的直接困苦,其逻辑链是缺钱而非重税,排除B项;北宋虽与辽、夏并立,但内部“钱荒”主要源于商品经济发展下铜钱外流、民间储藏及官家禁钱等经济因素,诗句呈现的是通货紧缩下的钱贵物贱,与通货膨胀的表现相反,排除D项。 4.【答案】D【解析】明代中后期,冯梦龙以“喻世”“醒世”“警世”阐发名教,凌濛初强调作品“意存劝诫”,陆人龙以忠孝侠烈之事为世人“树型”,这些都体现出小说承载着道德教化的功能,与传统“文以载道”的理念相符,即借助文学作品传递儒家伦理与处世准则,故选D项;市民阶层的文化需求侧重世俗娱乐与日常趣味,材料中并未体现小说对这类需求的迎合,排除A项;文学世俗化倾向指作品贴近市井生活、语言通俗直白,而材料核心是强调教化功能,并非突出世俗化特征,排除B项;在明代中后期,官方主导的儒学教育、宗族教化等仍是教化民众的主要载体,小说只是补充形式,并未成为主要载体,排除C项。 5.【答案】C【解析】清代前期,历城、章丘的稻谷销往东昌府,东昌府棉花被贩至南方,济宁烟草商雇佣数千工人,临清丝店、机房、浆坊分工协作,这些现象体现商业资本在跨区域贸易、手工业生产等领域的活跃参与,既推动了农产品流通,也促进了手工业规模发展与分工细化,有效激发了经济活力,故选C项;长途贩运贸易只是材料部分内容,无法涵盖手工业雇佣生产等整体信息,排除A项;新型生产关系即资本主义萌芽,材料虽提及雇佣工人,但重点并非强调其地区分布的差异,排除B项;农业生产商品化仅对应稻谷、棉花流通的内容,不能体现手工业领域的资本运作与生产分工,排除D项。 6.【答案】B【解析】材料中刘大鹏作为晚清士绅,看到当时为学者分途,守旧者信奉孔孟却遭时人厌恶,维新者学习西洋更受追捧,维新者日益增多,他担忧“人心风俗将有不堪设想者”,这反映出传统以孔孟之道为核心的价值观念被动摇,引发了坚守传统的士人的焦虑,故选B项;近代民族国家认同初步形成涉及对国家主权、民族共同体的认知,材料中并未提及相关内容,排除A项;维新变法运动是政治层面的变革,而材料侧重的是士人学风和士绅对人心风俗的焦虑,并非强调变法推动社会变革的成效,排除C项;经世致用思想强调解决实际问题,材料中守旧者固守孔孟、维新者学习西洋,并未体现经世致用成为士人共识,排除D项。 7.【答案】C【解析】孙中山改组国民党时,正值革命力量分散、屡屡受挫的阶段,他提出学习苏俄“办党经验”和“建军经验”,核心是想通过效仿苏俄的组织模式,强化国民党的凝聚力,将分散的革命力量整合起来,以推动革命发展,故选C项;国民党学习苏俄仅限于党建和军队建设层面,并未改变三民主义的政治纲领,也未移植苏维埃制度,因此并非全盘师法苏俄制度,排除A项;孙中山虽赞赏俄国的政党治国模式,但其始终坚持五权宪法与宪政理想,推行军政、训政、宪政的建国程序,并未放弃对欧美宪政模式的借鉴与改造,排除B项;题干材料突出学习“办党经验”和“建军经验”,内部改组意图明显,旨在强化政党自身力量,尽管客观上联俄,但此举的直接目的不是寻求国际合作,而是要整合国内革命力量,排除D项。 8.【答案】A【解析】材料中川滇黔地区各支游击队的主要领导人多为红军干部留任,他们在主力红军长征转移后,于艰苦环境中坚持斗争数年乃至十余年,这集中展现了革命将士对理想信念的坚守,故选A项;战略重心转移主要指红军长征从南方转移到陕北,而表中游击队的活动区域始终在川滇黔边区,并未体现重心移向北方,排除B项;革命星火燎原之势指的是土地革命时期农村革命根据地广泛建立,材料仅体现川滇黔局部地区的游击队发展,无法体现全国范围的燎原态势,排除C项;革命战争进入相持阶段是抗日战争时期的特征,表格中游击队的活动时间多在土地革命时期,与该阶段不符,排除D项。 9.【答案】C【解析】从数据看,1980年农民收入几乎全为经营净收入,占比91.9%,而到2016年工资性收入占比升至49.8%,财产净收入也从无到有,这表明收入来源已突破单一农业经营,呈现多元化趋势,故选C项;市场化改革是重要推动因素,但收入结构的多元化还受到国家政策、经济体制改革、城镇化进程等多方面因素的作用,排除A项;表格仅展示农民收入内部构成比例,工资性收入占比大幅上升恰恰说明农民通过进城务工拓宽了增收渠道,没有城乡收入总量对比,无法得出要素配置失衡制约增收的结论,排除B项;经营净收入占比下降反映的是家庭经营尤其是农业生产在农民收入中相对地位变化,更多体现农民就业非农化,而非农村内部产业结构调整的直接成效,排除D项。 10.【答案】D【解析】古埃及前王朝时期的戈贝尔·艾尔——阿拉克刀柄正面上方男子搏击双狮的图案主题源自两河流域,且人物蓄须、佩戴宽边发带、身着过膝长袍的形象,也属于典型的苏美尔文明艺术特征,这种异域文化元素出现在尼罗河流域的古埃及器物上,说明两地并非孤立发展,而是存在远距离的文化交往与影响,故选D项;材料展现的是外部文化对埃及的直接影响,并非各自独立发展出的相似性,排除A项;图案借鉴了苏美尔风格,只能反映文明的传播与借鉴,不能据此判断两河文明整体的发展程度更高,排除B项;刀柄图案确实体现了外来元素与本土艺术的融合,但其主旨在于通过具体的个案实证跨区域的文化互动,而非泛论埃及文化内部的多元构成,排除C项。 11.【答案】B【解析】18世纪后法国社会阶级结构变动,资产阶级力量不断壮大,逐渐成为冲击贵族秩序的重要力量,猫被视作资产阶级的象征,反映出当时阶级对比的变化,阶级力量此消彼长影响了社会对猫的认知定位,故选B项;封建制度的崩溃以1789年大革命为标志,题干所涉态度转变发生于18世纪革命爆发前,且仅凭一种文化象征的变迁无法直接推断制度已解体,排除A项;民族意识觉醒强调的是对本民族的认同感与归属感,与材料中猫被赋予阶级象征的内容无关,排除C项;理性精神萌生在启蒙运动早期已出现,伏尔泰等启蒙精英对猫的偏见也说明当时理性精神未能改变对猫的态度,与18世纪后态度转变无直接关联,排除D项。 12.【答案】C【解析】16—17世纪人们用模糊经验性语言描述异常天气,1775年天文学家以观测气温数据记录酷寒,市民主动抄录传播,这体现了启蒙运动的影响下,理性思维取代经验化认知,推动人们对气候的认知从主观模糊转向客观精准,故选C项;科学革命主要聚焦自然科学理论的突破,材料中的信息传播仍依赖布告抄录,未体现传播方式的根本性改变,排除A项;材料仅反映气候记录方式的变化,未涉及生态环境恶化,气候概念也未因环境问题重塑,排除B项;法国大革命爆发于1789年,1775年时大革命尚未发生,无法推动气象认知精准化,排除D项。(非官答) 13.【答案】C【解析】1901年,美国意图单独掌控尼加拉瓜运河,代表欧洲的列强各国想要介入运河工程,代表美国的斗牛犬警惕阻拦,体现欧美大国对运河控制权的争夺,大国争夺霸权矛盾尖锐的体现,故选C项;漫画中美欧相互戒备、争夺利益,不存在 “同盟合作”的关系,排除A项;漫画完全以欧美大国博弈为主体,尼加拉瓜本国没有话语权,运河成为列强争夺的猎物,主权遭到践踏,而非得到维护,排除B项;门户开放政策针对中国市场,与中美洲尼加拉瓜运河无关,排除D项。 14.【答案】B【解析】英国在尼日利亚推行原棉掠夺,试图通过协会低价收购棉花供本国工业,但卡诺本土原棉市场价更高、收购条件更宽松,大量棉花流向本土市场,使英国掠夺计划失败,这体现殖民掠夺的利益诉求与本土经济自身的韧性形成冲突,故选B项;非洲本土棉业只是迟滞了英国的掠夺,并未完全阻断,排除A项;英国棉花种植协会的失败源于其低价策略不敌本土市场的高价竞争,并非脱离市场实际,恰恰是其殖民掠夺性价格背离了价值规律,排除C项;材料中棉花流向本土是受经济利益驱动,并非一战激发的民族民主意识觉醒带来的结果,排除D项。 15.【答案】B【解析】巴鲁克计划要求安理会常任理事国放弃核违规制裁否决权,忽视了大国主权安全诉求,遭苏联反对;而NPT既保留了有核国家的核地位,又保障各国和平利用核能的权利,平衡了大国权威与主权国家安全,契合二战后国际规则从片面要求妥协到兼顾各方利益的演变逻辑,故选B项;NPT是一项多边条约,并非以安理会决议为中心,后者的形成恰是绕开安理会僵局的成果,排除A项;材料明确提到NPT是美苏共同推动,这是大国合作的例证,而非美国单边主义阻挠,排除C项;无论是流产的巴鲁克计划还是成功的NPT,其基础都是主权国家的自愿参与与协商,从未以建立超越主权国家的超主权政府为根本目标,排除D项。 二、非选择题 16.【答案】 (1)原因:①政治背景:诸侯争霸,战争频繁。各国为生存发展重视军事,大量战争实践为兵书提供素材。②思想背景:百家争鸣,学术自由。各学派竞相著书立说,兵家形成相互争鸣的兵学流派。③社会背景:士阶层兴起,知识分子活跃。士人游走列国,军事理论创作积极。④历史积累:先秦军事实践丰富,从西周到春秋战争形式不断演变(车战→步战),为理论总结奠定基础。(5分) 特点:①数量庞大、历代绵延:从先秦到清末数量达3000余部,几乎历朝都有新兵书出现。②形式多样:体裁从早期问答体到编年体、注疏体、语录体、笔记体等,形式丰富。③内容宽博,跨越多学科:不仅涉及军事,还涵盖政治、经济、管理、地理、哲学等。④发展不平衡:春秋战国高度成熟,秦汉后走向衰落,明清数量多但质量参差不齐。(3分) (2)新变化:①海防知识大量涌现:明代出现大量涉及海防的兵书,如《登坛必究》专列东南海夷、朝鲜、东倭等专目,弥补了以往国防忽视海防的空白。②吸收西方军事技术:明军接触西方火炮后,开始吸收西方武器装备和技术经验,将其纳入兵书记录。③拓展国防视野:从传统陆防转向海防与陆防并重,体现国防思想的革新。(3分) 意义:①推动海防建设:为明朝应对倭寇等海上威胁提供了理论和实践指导。②促进东西方军事技术交流:吸收西方火器技术是中国军事现代化的早期尝试,清初对台湾郑氏集团的统一中也发挥了作用。③局限性:清代虽沿用明代海防思想,但仍局限在有限框架内,未能随时代前进,反映了封建王朝闭关守旧的局限。(3分) 17.【答案】 示例: 辨析:时人评价反映了辛亥革命后社会动荡的现实,但也带有时代局限性,应辩证看待辛亥革命的历史影响。(2分) 合理性:直面了辛亥革命的局限与乱象,时人的评价,真实反映了民国初年的社会状况:政治上,辛亥革命并未完成反帝反封建的任务,袁世凯窃取革命果实后复辟帝制,北洋军阀割据混战,“转生出无数强盗之专制”,共和制度名存实亡。社会秩序上,纲纪荡然,兵戈四起,战乱频繁,民生困苦,底层民众“民国不如大清”的感叹,正是对社会动荡的直接感受。这些评价揭示了辛亥革命在反封建、建立稳定共和秩序上的不彻底性,具有一定的现实依据。(6分) 局限性:忽视了辛亥革命的划时代进步意义,辛亥革命绝非“乱源”,而是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命:它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,颁布《临时约法》,使民主共和观念深入人心;它冲击了封建礼教,推动了社会风俗的变革,客观上为民族资本主义的发展创造了条件,开启了中国近代化的新阶段。(3分) 解释:时人评价因身处动荡时局,更多聚焦于眼前乱象,未能认识到革命对中国历史进程的长远推动作用。(1分) 综上,辛亥革命既有其历史局限性,也具有不可磨灭的进步意义。评价历史事件,应结合时代背景,全面辩证地看待其短期影响与长远价值,避免陷入片面化的认识。(1分) 18.【答案】 (1)价值:甲组史料1:吕正操是东北军将领,亲历九一八事变,其回忆录是研究九一八事变、国民党的不抵抗政策及东北沦陷的一手史料。 甲组史料2:聂荣臻是抗日战争中的共产党将领,其回忆录是研究共产党的抗日斗争的一手史料。(甲组中任选一条4分) 乙组史料3:口述者是东北抗联战士,亲历伪满洲国征兵与抗日斗争,其口述史是研究东北抗日联军、东北民众的抗日斗争及日本殖民统治的一手史料。 乙组史料4:口述者是南京大屠杀的亲历者,其口述史是研究日本侵华及南京大屠杀的一手史料。(乙组中任选一条4分) (2)认识:个体记忆从不同视角记录了抗日战争的历史,包含了日军侵华罪行、中国军民抗战、不同群体的经历等内容;个体记忆是对宏观历史的补充,能够鲜活展现历史细节,具有重要的史料价值;不同个体的记忆可以相互印证,还原更全面、真实的抗日战争历史。(6分) 19.【答案】(14分) (1)矛盾:威尔逊所设想的以民族自决为基础的新秩序,同英法所维护的均势秩序之间的矛盾;殖民地和半殖民地追求民族自决,与大国选择性地运用民族自决原则之间的矛盾;英法等战胜国与战败国德国之间关于对德制裁和殖民地等问题的矛盾;等等。(4分,答出两点即可) 影响:客观上推动了民族自决原则在世界范围内的传播;加剧了一战后国际秩序的不稳定性。(4分) (2)影响:改变了20世纪的世界版图(导致了欧洲版图的重新划分和新国家的诞生);促进了亚非拉地区民族独立运动的兴起,冲击着西方的殖民体系;民族自决原则写入《联合国宪章》,丰富了国际法的内涵;按民族构建民族国家,会导致强制性大规模的人口迁移,引发种族歧视甚至种族屠杀,未能从根本上解决民族问题。(6分,答出三点即可) 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 智仁勇 勤待悟 勤学笃志,善悟敏行;坚忍坚定,砺新越己;胸怀祖国,心系天下! 限时训练二 一、选择题(每题3分,共15题 ) 1.鸡鸣城遗址(见下图)位于湖北省公安县狮子口镇龙船嘴村,是长江中游地区一处重要的新石器时代遗址。该遗址发现了大型城垣建筑遗迹、多座高等级墓葬,出土了大量精美的黑陶、玉器,以及碳化的水稻颗粒。据此推断,鸡鸣城遗址(  ) A.以水稻为主要的农业种植作物 B.与黄河流域文明有密切的往来 C.具备早期城市的部分功能要素 D.已经出现较为悬殊的贫富差距 2.北魏农书《齐民要术》除收录《货殖篇》外,还系统记载了地主庄园和富裕农户中的涂瓮、造神曲、白醪曲、笨曲、黄衣、黄蒸及蘖为代表的制曲技术,以及按官方标准酿造的酒工艺。这可用于说明当时(  ) A.农产品商品化程度显著提升 B.手工业生产呈专业化发展趋势 C.南北饮食文化交融进程加快 D.农副业相结合的生产经营形式 3.下表摘录的是北宋诗人的部分诗句,折射出当时(  ) 诗人 诗句 吕南公 一钱重丘山,斗粟轻粪土。 苏辙 钱荒粟帛贱如土,榷禁茶盐不成市。 刘攽 县官禁钱钱益轻,百姓无钱食不足。 A.纸币流通引发市场混乱 B.赋税沉重加剧人民困苦 C.市场存在货币短缺问题 D.政权并立引发通货膨胀 4.在明代中后期,冯梦龙以“喻世”“醒世”“警世”在小说情节中阐发名教,凌濛初作《二刻拍案惊奇》“其间说梦说鬼,亦真亦诞,然意存劝诫”,陆人龙的《型世言》中“多忠孝侠烈之事”,以小说故事为世人“树型”。据此可知,明中后期的小说(  ) A.迎合市民阶层的文化需求 B.体现文学世俗化的倾向 C.成为教化民众的主要载体 D.具有“文以载道”的色彩 5.清代前期,历城、章丘的稻谷主要由商人贩到产棉区东昌府进行销售,东昌府的棉花则由江淮一带的商人贩至南方。在济宁,经营烟草收购和加工的商人雇佣工人多达数千人;在临清,有很多富商“收买运销者曰丝店,织户曰机房,染工曰浆坊”。这主要反映了当时(  ) A.区域间的长途贩运贸易兴盛 B.新型生产关系地区分布不平衡 C.商业资本活跃激发经济活力 D.农业生产呈现出商品化的特点 6.晚清士绅刘大鹏在《退想斋日记》中写道:“近年来为学之人,竞分两途……守旧者惟恃孔孟之道,维新者独求西洋之法。守旧则违于时而为时人所恶,维新则合于时而为时人所喜,所以维新者日益多,守旧者日渐少也。人心风俗将有不堪设想者矣。”这段记述主要反映出当时(  ) A.近代民族国家认同初步形成 B.传统价值观念动摇引发士人焦虑 C.维新变法运动推动社会变革 D.经世致用思想成为士人阶层共识 7.孙中山认为,“俄国完全以党治国,比英、美、法之政党,握权更进一步”,可为我们模范,因此国民党在改组过程中,主要是学习苏俄的“办党经验”和“建军经验”。据此可知,孙中山意在(  ) A.师法苏俄制度 B.放弃欧美的宪政模式 C.整合革命力量 D.为革命寻求国际合作 8.对表2解读正确的是(  ) 表2 中国共产党领导下川滇黔地区红色游击队发展概况(部分) 名称 活动时间 主要领导人 规模 赤水河游击队 1935年1月—4月 罗永年等(红军干部及当地进步人士) 初期数十人,最多时发展至二百余人 黔北游击队 1935年1月—7月 陈宏、张凤光等(红军干部留任) 百余人 川南游击纵队(后改称川滇黔边区游击纵队) 1935年2月—1937年2月 徐策、余泽鸿、戴元怀等(红军干部留任) 初期约三百人,最多时发展至千余人 滇黔边游击队 1935年4月—1947年2月 殷禄才、陈华久(红军干部留任) 初期五十余人,最多时发展至数百人 A.革命将士坚守理想信念 B.革命实现战略重心转移 C.革命星火形成燎原之势 D.革命战争进入相持阶段 9.下面是1980~2016年我国农民主要收入构成占比变化的相关数据。由此可知(  ) 年份 工资性收入占比(%) 经营净收入占比(%) 财产净收入占比(%) 1980 8.1 91.9 0.0 1990 20.8 78.3 0.9 2000 32.3 65.6 2.1 2010 44.5 51.8 3.7 2016 49.8 47.0 3.2 ——数据来源:《中国住户调查年鉴2017》相关表格整理 A.市场化改革决定农民的收入结构 B.城乡要素配置失衡制约农民增收 C.农民收入来源呈多元化发展趋势 D.农村产业结构调整成效较为显著 10.古埃及前王朝时期的文物戈贝尔·艾尔——阿拉克刀柄,其正面上方图案中,一名成年男子双臂分别搏击两头狮子的主题来自两河流域,男子满面蓄须、头系宽边发带、上身赤裸、下身着过膝长袍的形象,同样具有显著的苏美尔文明特色。这件文物可以说明(  ) A.文明的发展具有相似性 B.两河文明发展程度更高 C.古埃及文化具有多样性 D.早期文明之间存在交流 11.中世纪和近代早期,厌恶猫一直是法国人的主流态度。猫的独立性使它们广受猜忌和怀疑,甚至伏尔泰等启蒙精英对猫也有诸多偏见。18世纪后,猫却被视作威胁贵族秩序的资产阶级的象征。法国人对猫态度的改变折射出法国(  ) A.封建制度的崩溃 B.阶级力量的消长 C.民族意识的觉醒 D.理性精神的萌生 12.16—17世纪,巴黎气候记录者往往用“有生以来从未见过”等模糊的经验性语言描述异常天气。1775年冬,巴黎再遭酷寒。天文学家梅西耶张贴布告公布观测到的气温数据,大量市民每天清晨前来抄录,并将其传播到巴黎的各个角落。这反映(  ) A.科学革命改变信息传播方式 B.生态环境恶化导致气候概念重塑 C.理性思维促进认知观念转变 D.法国大革命推动气象认知精准化 13.1901年,美国某杂志刊载了一幅漫画(图2)。图中象征美国的斗牛犬守在尚未完成修建的“尼加拉瓜运河”边,紧张而警惕;象征欧洲列强的动物们扛着工具,热心地想要参与工程建设。对该漫画解读合理的是(  ) 图2 A.列强结成瓜分世界的同盟 B.尼加拉瓜国家主权得到维护 C.大国争夺霸权的矛盾尖锐 D.美国推行“门户开放”政策受挫 14.非洲尼日利亚卡诺的原棉市场价是英国棉花种植协会收购价的两倍,且收购条件更宽松,这吸引大量棉花流向本土市场,导致出口锐减。1915年,英国政府承认相关争夺的努力失败,并停止支持英国棉花种植协会。这反映(  ) A.非洲本土棉业阻断英国原棉掠夺 B.殖民掠夺与本土经济韧性相冲突 C.英国棉花种植协会脱离市场实际 D.一战激发非洲民族民主意识觉醒 15.1946年,美国提出“巴鲁克计划”,主张设立国际原子能机构进行无预警核查,并要求安理会常任理事国在核违规制裁中放弃否决权,最后因苏联反对而没有通过。二十多年后,美苏共同推动达成《不扩散核武器条约》(NPT),核心内容为有核国家承诺不扩散核武器,无核国家承诺放弃研发,同时所有缔约国享有和平利用核能的权利。NPT最终成为国际核不扩散机制的基石。这一变化反映了二战后国际规则(  ) A.以联合国安理会决议为中心 B.兼顾大国权威与主权国家安全 C.始终受到美国单边主义阻挠 D.以建立超主权政府为根本目标 二、非选择题 16.(14分) 材料一 据《中国兵书知见录》统计,从先秦到清王朝灭亡,有记载和流传下来的兵书有3227部、23470卷之多。早期兵书多为问答体,之后又有编年体、注疏体、语录体、笔记体等。中国历朝历代几乎都有新的兵书出现。春秋战国时期的兵书高度成熟,各种军事学术观点互相争鸣,各种兵学流派竞相著书立说。但秦汉之后走向衰落,即使在战争频繁的魏晋南北朝时期,也没有产生多少有价值的兵书。明清两代兵书数量很大,但许多质量平庸。……中国古代兵书不仅包含政治、经济、管理、人文、地理等方面的丰富知识,而且经典兵书中提出的许多概念成为重要的哲学范畴和处世要则。 ——摘编自姚有志、沈红辉《中国古代兵书述论》 材料二 由于以前中国国防不涉及海防,有关海防的知识极度匮乏,到了明代,这类知识大量涌现,如在《登坛必究》中设有“外夷、四夷、夷情、东南海夷、朝鲜、东倭”等专目。明军在见到西方“大炮至猛至烈”之后,也注意吸收其技术经验、武器装备等。清代建立后,采取明代的沿海防御措施,在对待清初台湾郑氏集团时这一政策起到了巨大的作用,但是随着时间的推移,清人仍局限在有限的海防思想中而并未前进。 ——摘编自张德全《明代海防文献研究》 (1)根据材料一并结合所学,分析春秋战国时期兵书成就显著的原因,并概括中国古代兵书的特点。(8分) (2)根据材料二并结合所学,分析明代兵书出现的新变化,并简述其意义。(6分) 17.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料 时人对辛亥革命的评价 评价主体 原文 出处 孙中山 夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。 《建国方略·自序》(1918) 杜亚泉 革命以来,纲纪荡然,兵戈四起,政治混浊,民生憔悴;昔日专制犹有法度,今日共和竟成乱源。 《东方杂志》1915年第12卷第4号 章太炎 辛亥革命,名为共和,实则乱制;兵戈遍地,民生困苦,六年未尝一日安宁。 《章太炎全集·太炎文录补编》上册 民间谚语 民国不如大清,共和不如专制;皇帝倒了,辫子剪了,世道更乱了。 《民初社会风俗史料丛编》《大公报》1914年调查记载 根据材料及所学知识,对时人的评价作出综合辨析并做出合理解释。(要求:观点明确,紧扣评价要点及史实;史论结合,论据充分,逻辑严密;解释合理,体现思辨性。) 18.阅读材料,回答问题。(14分) 材料 表4 抗日战争个体记忆碎片表 甲组 乙组 史料1:当时张学良刚刚病愈,在“九一八”那天夜里,听到报告紧急情况,忙给蒋介石打电报,复电“不必抵抗,听候中央办理”。驻沈阳的王以哲第七旅退到中山嘴,整个东北,沦陷在日本侵略者的手里。 ——《吕正操回忆录》 史料2:这次破袭战,是在相当长的战线上进行的广泛攻坚战……各部队抓紧时间,进行攻坚和破路的短期训练,还派出小部队侦察了地形、敌情,完成了进攻道路的选择、爆炸器材的准备、部队和群众的动员、兵站的建立、粮秣的贮存等各项准备工作。 ——《聂荣臻回忆录》 史料3:那时候日本占领东北不是成立伪满洲国吗?伪满洲国征兵,俺们家哥儿六个,让我二哥去当兵,他还大一点儿,我才21岁,我说哥你别去了,我代替你去,我报你的名字,就这么报上去当兵了。 ——《我的抗联岁月—东北抗日联军战士口述史》 史料4:到了12月13号,那天早上日本鬼子已经打进城来了。他们先放火,烧掉了天青街街头的房子,然后抓民夫来帮他们做事情。我父亲和街坊邻居出去救火,日本鬼子一看见就把他们一起抓走了,父亲这一去再没有回来。 ——《被改变的人生:南京大屠杀幸存者口述生活史》 (1)从表4中选取两则不同组别的史料,说明其价值。(8分) (2)综合上述材料,谈谈你对抗日战争中“个体记忆”的认识。(6分) 19.(14分) 材料一 一战对国际社会最主要的影响之一,便是殖民地和半殖民地国家成为战后国际秩序的参与者和构建者,并逐渐接受西方所衍生的规范。印度和中国出席巴黎和会,证实了这一动向。在此背景下,威尔逊关于民族自决的言论将这种前景放大了,“他们(殖民地人民)成为威尔逊战时言论的忠实听众,将后者视为其理想抱负的象征”。然而,殖民地和半殖民地人民所珍视的民族自决权被大国有选择性地运用,其范围仅限于从哈布斯堡和罗曼诺夫帝国废墟中重建的国家。对边缘地带的民族主义者来说,他们的自决权“被大国或地区平静地牺牲了”。威尔逊最初对民族自决的倡导、殖民地半殖民地人民对民族自决与巴黎和会的期望,同大国在巴黎和会上的专横,形成了巨大的反差。战后秩序安排和民族自决权的适用对象及范围等问题上存在分歧,使国际社会合法性构建走向失败。 ——摘编自孙启龙《印度民族自决观念的演变(1919—1945)——国际社会的研究视角》 材料二 一战后,依照民族自决原则对欧洲版图进行了重新划分及在非欧洲世界产生了广泛反响。得到公认的民族自决原则影响并改变了20世纪的世界版图,并于1945年被写入了《联合国宪章》,到20世纪末,殖民主义统治造成的国际层面的民族问题基本上得以消解。 但由于欧洲民族散布在许多国家中,严格地执行民族自决原则要么会导致产生大量新国家,要么会导致大规模的人口迁移。无论政治地图如何划分,在每个国家都会出现不满意的少数民族。“到头来,捷克一千五百万左右的人口中有三百万德国人,一百万匈牙利人,五十万波兰人”“这种强迫式胡乱点出来的政治鸳鸯谱,到头并不稳固”。最终结果是,国家之间因为民族的归并要求以及因人为划界而产生领土争端。 ——摘编自储昭根、于英红《一战后民族自决原则的公认与效应》 (1)根据材料一并结合所学,概括一战后国际社会合法性构建过程中的矛盾,并分析其影响。(8分) (2)根据上述材料并结合所学,阐述民族自决原则的影响。(6分) 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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山东省牟平第一中学2026-2027学年高二上学期第二周周测历史试题
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