我上学了 我爱我们的祖国（精华版）-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册语文同步教案（统编版·新教材）

核心素养目标

文化自信:感受祖国的美丽和伟大,为自己是中国人感到骄傲。

语言运用:有感情地朗读这四句话,抒发爱国情感。

思维能力:通过观察图画,初步了解我国的历史及标志性建筑。

审美创造:欣赏我国美丽雄伟的天安门、长江、黄河等景色。

课前解析

关注内容:《我爱我们的祖国》是入学教育单元“我上学了”中的第二课。这一课是上一课《我是中国人》爱国教育的拓展延伸,课文插图展示了鲜艳的五星红旗、雄伟的北京天安门,壮观的长江、黄河,通过观察画面与听读“我爱五星红旗。我爱北京天安门。我爱长江,我爱黄河。我爱中华人民共和国”,进一步感受作为中国人的自豪,激发爱国之情。

关注表达:借助课文插图,为学生搭建平台,帮助学生表达自己的想法,用“我爱　　　　”等句式,通过师生交流、积极互动,鼓励学生把话说完整、说清楚。 

关注情感:通过欣赏歌曲、观察教材中的图画、观看升旗仪式、了解长江黄河的有关知识等多元的学习活动展开教学,调动学生的多种感官,让学生了解我国是一个幅员辽阔、秀丽壮美的国家,激发学生对祖国的热爱之情。

关注拓展:

我爱鲜花,我爱白鸽,

我爱万里长城,我爱长江黄河,

我是中国人,我爱我的祖国。

教学目标

1.通过听读句子,抒发对祖国的情感,感受作为中国人的自豪。(重点)

2.通过观察图画,了解我国是一个幅员辽阔、秀丽壮美的国家,热爱自己的祖国。(难点)

课前准备

课件

课时安排

1课时

一、欣赏歌曲,导入新课

1.(出示课件3)教师播放歌曲《歌唱祖国》,欣赏完歌曲后说说你听到了什么。

2.教师过渡:上节课,我们学习了繁荣富强的中国是我们的家,我们都是中国人。今天我们继续来了解我