Unit 1 Friends-【每天10分钟晚读】2026-2027学年三年级上册英语同步阅读练习

每天 10 晚读三年级上册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ Unit 1 Be a Good Friend Friends 做一个好的朋友 Pre-reading Questions 带着问题去阅读 1.What does Jack say to his friends?(杰克对他的朋友们说什么？) 2.What does Jack often do with his friends?(杰克经常和他的朋友们一起做什么？) 词汇量：57词 课标基础词汇：7个 课标重难词汇：3个 难度：★★ 反义词：bad坏的s I'm Jack.I'm a good friend.I say "Hi!" 词汇积累 我叫杰克。我是一个好的朋友。我对朋 friend/frend/n.朋友 and "Goodbye!"to my friends.I wave my say/se/v说；讲 友们说“你好！”和“再见！”。我向 hand /haend/n.手 share sth..with sb.和某人分享某物≤ help /help/v.帮助 hands and say "Hello!"to my friends.Ishare smile/smail/v.微 朋友们挥手并说“你好！”。我和 笑；笑 play /pler/k玩，玩耍 my books with friends.I help my friends.I together /ta'geoa(r)/ 朋友们分享我的书本。我帮助我的朋友们。我 ad一起，一块儿 smile at sb,.对某人微笑 wave /werv/v挥手； alwayssmile at my friends.I talk kindly to 招手 总是对我的朋友们微笑。我友好地 always /'o:lwerz/adv. 总是 my friends.We often play games together.I kindly /'kamndli/adv. 和朋友们说话。我们经常一起玩游戏。我 友好地 2之very much修饰动词，通常放在句末。 love my friends very much 单词速记 非常爱我的朋友们。 kindly kind y 友好的 以… 方式 02 Unit 1 Friends 每日一得 导图梳理 Main character 主角 Jack杰克 say"Hi!”'and“Goodbye! 说“你好！”和“再见！” wave hands and say“Hello!” 挥手并说“你好！” share books with friends 和朋友们分享书本 Action help friends 行为 帮助朋友们 Be a Good smile at friends Friend 对朋友们微笑 做一个好的 talk kindly to friends 朋友 友好地和朋友们说话 often play games together 经常一起玩游戏 Feeling 感受 love friends very much非常爱朋友们 句子积累 1.主语+share(s)+某物+with+某人.…和…分享… I share my books with friends 2.主语+talk(s)kindly to+某人.…友好地和…说话。 I talk kindly to my friends 03 每天 10 晚读三年级上册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ 中 Lira's Friends 利拉的朋友们 Pre-reading Questions 带着问题去阅读 1.Who are Lira's new friends'?(利拉的新朋友是谁？) 2.What is Ted1ike?(泰德是什么样的？) 词汇量：66词 课标基础词汇：6个 课标重难词汇：6个 难度：★★ have的第三人称单数形式。s This is Lira.She hastwo new friends, 词汇积累 这是利拉。她有两个新朋友， 反义词：old结识久的：年老的 this/s/pron.这， Tony and Ted.Let's know them. 这个 托尼和泰德。让我们来认识他们吧。 let's/lets/=let us让 let's是let us的缩写形式，后接动词原形 Tony comes from India.He is big.He 我们 托尼来自印度。他个头很大。他 come /kAm/v. 来； 来到 has a long nose,big ears and a short tail.Ted from/from/prep.从 有一个长鼻子、大耳朵和一条短尾巴。泰德 ear/(r/n.耳朵 with /w1o/prep. is from the USA.He is small and thin.He 和…一起 来自美国。 他又小又瘦。 他 nose/haUz/n.鼻子 has small eyes and a long tail.He is afraid of tail/terl/n.尾巴 有小小的眼睛和一条长尾巴。他害怕 enjoy/.m'dolx喜爱 be afraid of害怕 cats. get along well相处 猫。 融洽 each other互相， The three get along well andenjoy 彼此 他们三个相处融洽， 喜欢 enjoy后接动词-ing形式。 a 单词速记 playing with each other. 彼此 一起玩耍。 enjoy记忆口诀： en-在前，joy在后， enjoy享受乐悠悠。 04 Unit 1 Friends 每日一得 导图梳理 from India Tony 来自印度 托尼 big,a long nose,big ears,a short tail 个头大、一个长鼻子、大耳朵、一条短尾巴 from the USA 来自美国 T small and thin,small eyes,a long tail 泰德 又小又瘦、小眼睛、一条长尾巴 Lira's Friends afraid of cats 利拉的朋友们 害怕猫 get along well Relationship 相处融洽 关系 enjoy playing with each other 喜欢彼此一起玩耍 句子积累 1.This is+姓名/称呼.这是… This is Lira. 2.主语+come(s)from+地点状语./主语+be动词+from+地点状语 …来自 Tony comes from India. Ted is from the USA. 0 3.主语+be动词+afraid of+某物.…害怕… He is afraid of cats. 05 每天 10 晚读三年级上册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ 中 My Friend Lily 我的朋友莉莉 Pre-reading Questions 带着问题去阅读 1.How old is Lily?(莉莉几岁了？) 2.What does Lily look like?(莉莉长什么样？) 词汇量：78词 课标基础词汇：7个 课标重难词汇：4个 难度：★★★ Hello,I'm Tom.I'm eight years old.I 词汇积累 你好，我是汤姆。我八岁了。我 her是形容词性物主代词，主格是she。 have/haev/v有，持有 have a nice friend.Hername is Lily.We are nice /nars/ad.令人 有一个友好的朋友。她的名字叫莉莉。我们俩 愉快的；友好的 the same age.Lily has big eyes and short name/nem/n.名字 同岁。莉莉有大大的眼睛和短 eye/a/n.眼睛 该句主语是第三人称单数山y,谓语动词应用第三人称单数形式。 hair.She loves singing and dancing.I like sing/s/k唱，歌唱 发。她喜欢唱歌和跳舞。我也喜欢 about /e'baut/prep. hair为不可数名词。 关于，对于 singing as well.After school,we often sing 唱 歌。放学后，我们经常 good/gud/ad.好的 same/sem/ad.相 together.We also like reading books about 同的 起唱歌。我们还喜欢读关于 often/'ofn/ad.时 science.It is fun to learn about stars 常；常常 科学的书。学习关于星星的知识很有趣。 science/'sarans//n科学 Lily is kind.She helps me with English. as well也；还 莉莉很友善。她帮我学英语。 单词速记 And I help her with maths.We always have a a-e 我帮她学数学。我们总是玩得很 name cake lake good time. 开。 名字 蛋糕 湖 06 Unit 1 Friends 每日一得 导图梳理 Tom:eight years old Main character 汤姆：八岁 主角 Lily:eight years old,big eyes,short hair 莉莉：八岁，大眼睛，短头发 sing together after school 放学后一起唱歌 read books about science Interaction 读关于科学的书 互动 Lily helps Tom with English. My Friend 莉莉帮汤姆学英语。 Lily Tom helps Lily with maths 我的朋友莉莉 汤姆帮莉莉学数学。 Feeling 感受 have a good time玩得很开心 句子积累 1.主语+be动词+数字+year(s)old.…几岁了。 I'm eight years old. 2.主语+help(s)+名词/代词宾格+with sth. …在…方面帮助… She helps me with English 07 每天10 晚读三年级上册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ 分中 A Letter to Joy 给乔伊的信 Pre-reading Questions 带着问题去阅读 1.Who writes the letter?（这封信是谁写的？) 2.Where is Liu Jiaqi from?(刘佳琪来自哪里？) 词汇量：77词 课标基础词汇：5个 课标重难词汇：5个 难度：★★★ Dear Joy, 甸 词汇积累 亲爱的乔伊： write to sb..给某人写信≤ happy /'hapi/adj. I'm very happy to write to you.I miss 高兴的，快乐的 我很高兴给你写信。我非常想 many/'meni/det许多 you so much.How is your new school life? great/gret/ad.极棒 念你。你的新学校生活怎么样？ 的，极好的 ≥many修饰可数名词复数。 meet/mi:t/g认识， I hear you have many new friends. 结识 我听说你有许多新 朋友。 girl/g3/n.女孩 That sounds great!Ialso meet a girl called miss/mrs/v思念 那听起来很棒！我也认识了一位名叫刘 hear/hra(r)/k听说 als0意为“也”，常用在实义动词之前，be动词或情态动词之后。 Liu Jiaqi.She is from China and she is ten sound/saond/,听起 佳琪的女孩。她来自中国，她十岁 来好像 beautiful /'bju:tIfl/ years old.She is tall and beautiful.And she ad.美丽的 了。 她 又 高又漂亮。 她 有 as/ezl prep.作为 has big eyes.Her mother works as a teacher. 大大的眼晴。她的妈妈隐 名老师。 Was意为“从事…工作： Isn't it nice? 担任”， 固定搭配，后接具体 是不是很不错？ 的职业。 08 Unit 1 Friends 单词速记 I hope you can meet her soon! 我希望你能很快认识她！ ear Your friend, hear near bear 你的朋友 听说 在… 熊 Nancy 附近 南希 每日一得 导图梳理 happy to write to you很高兴给你写信 Greeting miss you very much非常想念你 问候 ask about new school life询问新学校生活 from China来自中国 ten years old十岁 Liu Jiagi tall and beautiful,big eyes 刘佳琪 又高又漂亮，大大的眼睛 her mother works as a teacher A Letter to Joy 她的妈妈是一名老师 给乔伊的信 Ending hope you can meet her soon 结尾 希望你能很快认识她 句子积累 1.'m very happy to+动词原形(+其他).我做很开心。 I'm very happy to write to you 2.How+be动词+名词短语(+其他)？…怎么样？ How is your new school life? 09 每天10八 晚读三年级上册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ 分中 5 A New Classmate 一名新同学 Pre-reading Questions 带着问题去阅读 1.Is Bob a new student?(鲍勃是一名新学生吗？) 2.Does Bob know the game rules now?(鲍勃现在了解游戏规则吗？) 词汇量：74词 课标基础词汇：3个 课标重难词汇：5个 难度：★★★ Bob is a new student in our class.At 词汇积累 鲍勃是我们班的一名新学生。起 dodu/v(构成疑问 first,he is very shy and he doesn't talk 句或否定句)；做 初如他毒狼有支人不鲜在么 说 know/nau/y认识 much.My friend and I say hello to him.We thank0aek/k感谢， 话。我和我的朋友向他问好。我们 向…表示谢意 show him around the school.We help him shya/ad.羞怯的； 腼腆的；胆小的 带他在学校里四处转转。我们帮他 around /a'raond/ find the library and the playground.In PE pep.到处；向各处 找到图书馆和操场。在体育 playground class,he doesn't know the rules of some /'pleigraund/.n.操场 课上， 他不了解一些游戏的 explain /Ik'splein/v. 解释；说明 games.So we explain them to him.Bob feels classmate/'kla:smert/ 规则。于是我们给他解释规则3鲍勃很 同周班同学 hem为人 格主格是they happy and says“ Thank you!"We are happy 单词速记 开心，并说“谢谢你们！” 我们很高兴 thank you thanks to have a new classmate. classmate 有一位新同学。 class mate 班级 朋友 10 Unit 1 Friends 每日一得 导图梳理 B a new student一名新学生 鲍勃 very shy很害羞 say hello to him向他问好 show him around the school Action 带他在学校里四处转转 行动 help him find the library and the playground A New 帮他找到图书馆和操场 Classmate explain game rules讲解游戏规则 一名新同学 Feeling happy to have a new classmate 感受 很高兴有一位新同学 句子积累 1.主语+show(s)+某人+around the+地点. …带…在…四处转转。 We show him around the school. 2.主语+help(s)+宾语+(to+)动词（短语）原形. …帮助…做… We help him find the library and the playground. 11 每天10 晚读三年级上册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ 分中 Help Each Other 互帮互助 Pre-reading Questions 带着问题去阅读 1.Where do they find the pencil??(他们在哪里找到的铅笔？ 2.What does Tom do for Jack?(汤姆为杰克做什么？) 词汇量：70词 课标基础词汇：1个 课标重难词汇：8个 难度：★★★ Tom and Jack are good friends at school. 甸 词汇积累 汤姆和杰克在学校是好朋友。 they/e/pron..他们 They always care for one another. 他们总是互相关。心。 can /kan/modal v. one another:each other互相：彼此 能够 In the morning,Tom can't find his worried /'wArid/adj. 早上，汤姆找不到他的 担心的；担忧的 pencil.He feels worried.Jack helps him look politely /pa'lartli/ 铅笔。他很担忧。杰克帮他找铅笔， ad有礼貌地 for it,and they find it under the desk soon. corner /'ko:na(r)/n. 很快他们就在书桌底下找到它。 角落 under作介词，意为“在…下面”。 Tom thanks Jack politely.Later,Jack drops care for照顾；关爱 汤姆礼貌地向杰克道谢。后来，杰克 look for寻找 his book in the corner.Tom runs over and pick up捡起 把他的书掉在角落里。汤姆跑过去 look after照顾； picks it up for him. 照看 帮他捡起来。 单词速记 They play happily,share toys and look 他们开心地玩耍，分享玩具， corner记忆口诀： play是动词，其后用副词修饰。 after each other. corm玉米立墙角， 互相照顾。 corner就是角落里。 12 Unit 1 Friends 每日一得 导图梳理 Main character Tom汤姆 主角 Jack杰克 Tom can't find his pencil->Jack helps Event 汤姆找不到他的铅笔 杰克帮忙 事件 Jack drops his book->Tom picks it up 杰克的书掉落 汤姆捡起它 Help Each Other 互帮互助 play happily开心地玩耍 Ending share toys分享玩具 结尾 look after each other互相照顾 句子积累 1.主语+feel(s)+表示情绪的形容词.…感觉… He feels worried. 2.主语+thank(s)+某人+politely.…礼貌地向…道谢。 Tom thanks him politely. 13 每天10闪 晚读三年级上册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ 中 A Good Listener 一个善于倾听的人 Pre-reading Questions 带着问题去阅读 1.What is important for Yiming?(对一鸣来说，什么很重要？) 2.What should we do in class?（我们在课堂上应该做什么？) 词汇量：63词 课标基础词汇：1个 课标重难词汇：7个 难度：★★★★ Hello,I'm Yiming.It is important to be 鱼 词汇积累 你好，我是一鸣。做一个善于 listen/'1lsn/y听； a good listener. 倾听 倾听的人很重要。 or作连词，意为“或者”。 listener /'lisana(r)/n. When we talk with friends,we need to 听者 当我们和朋友交谈时，我们要用心 show3U/v表明； 证明 listen with care.We can say"I see."or"Right." should /fud/modal v. 倾听。我们可以说“我明白了”或“是的”， 应该 to show we are listening.In class,we should carefully /'keafali/ 来表明我们正在认真听。在课堂上，我们应该 ad:仔细地 in class意为“在课堂上” after class意为“下课后 listen to teachers carefully,face them and more /mo:(r)/ det.&pron.更多的 仔 细 听 讲， 正 视老 师 并 talk with和…交谈 keep quiet. keep quiet保持安静 保持静。 7 Good listening helps us make more 单词速记 善于倾听能帮助我们交到更多 listener friends and learn more.Let's be good 朋友，学到更多知识。让我们每天都做 listen -er listeners every day以every day意为“每天”，是剩词短语， 听；倾听公…的人 善于倾听的人吧。注意区分“everyday每天的”。 14 Unit 1 Friends 每日一得 导图梳理 talk with friends:listen with care 和朋友交谈：用心倾听 How to listen in class:listen carefully,face teachers, 如何倾听 keep quiet 在课堂上：仔细听讲，正视老师， 保持安静 A Good Listener Benefit make more friends and learn more 一个善于 益处 交到更多朋友、学到更多知识 倾听的人 句子积累 1.t's important to+动词（短语）原形(+其他).…是重要的。 It is important to be a good listener. 2.主语+help(s)+人称代词宾格/名词+动词（短语）原形\+其他). …帮助…做… Good listening helps us make more friends and learn more. 15 每天 0 晚读三年级上册 今天我来给爸爸妈妈讲故事！ Extension Practice 拓展与练习 知识加油站 body parts hand nose eye ear 身体部位 mouth arm leg 常见分类 qualities nice serious kind shy 品质 cute careful honest actions say talk share help smile play 动作 wave listen show explain sing dance smile n.笑容 about ad大约；左右 单词引申义 miss v.错过 sound ad.完好的 show v.展示；展览 hand v.递；给 have v吃；患病 wave n.波浪；波涛cann.罐头 Friends name v命名；给…取名 关于朋友的 through thick and thin同甘共苦 俗语 see eye to eye看法一致；达成共识 be on the same page意见一致 a helping hand援助之手 16 Unit 1 Friends 阅读小训练 一、给Mik的身体部位标序号，再匹配动作。 1.ear A.Isay“Hil” 2.eye B.I listen. 3.mouth C.I help. 4.hand 5.arm D.I watch TV. 二、Lily去找Tom,发现他有一位新朋友。这位新朋友究竟是谁？我 们一起来读读短文吧。选择合适的选项补全短文。 A.friend B.play C.dog D.new E.name F.go Hello,I'm Lily. But where is I have a good 1. Tom today?I3. His 2. is Tom. to Tom's home. We play together every day. "He is playing with Jack,"says Tom's dad. Tom sees me. A little dog “Lily,do you want runs to me."This to 4. with my is my new friend. new friend?”asks Tom.“Where He is a6.,”says Tom. is your 5.friend?"I ask. 17参考答案 Unit 1 Friends 2 D 工 3 A 5 B 4 二、1.A2.E3.F4.B 5.D 6.C Unit 2 Family -、1.C2.B3.D4.A 二、从上到下，从左至右：C,B;Aa Unit 3 Animals 一、①lion⑤monkey( ④panda ③giraffe②tiger 二、任务一：圈：A 任务二： Unit 4 Plants -、1.②④⑤2.③⑥3.⑦⑧ 122 二、1.C2.B3.A4.D Unit 5 Colours -、1.B2.D3.A4.C 二、太阳涂红色；香蕉涂黄色； 苹果涂绿色；一只鸟涂蓝色； 另一只鸟涂粉色 Unit 6 Numbers 一、1.=2.<3.<4.> 5.>6.< 二、10；3；5；2；1 Unit 7 School Things 一、1-B2-A3-D4C 二、1423 Unit 8 Body Parts 、1—B2-A3-D4C 二、1.D2.B3.A4.E 5.C