[中学联盟]辽宁省灯塔市第二初级中学八年级历史上册：第9课 新文化运动 学案+课件 (2份打包)

八年级 历史学科导学案 课题：新文化运动 （第 2 课时） 主备人：高超审核人：刘艳 授课人：高超 【学习目标】 课标要求： 1了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著 2掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义 3通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。 4感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意义。 目标达成： 1、了解新文化运动兴起的背景、主要代表人物及其论著等基础知识掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义 2、新时代的青年必须增强民主与科学意义。 学习流程： 【课前展示】 1、1894年孙中山在（ ）组织了革命团体（ ）。[来源:学科网ZXXK] 2、（ ）年8月，统一的革命组织中国同盟会成立，大会在（ ）召开，大会选举（ ）为总理。 3、创办了机关刊物（《 》），在发刊词中，孙中山把同盟会革命纲领阐发为（" "）、（" "）、（" "）三大主义，合称为"三民主义"。（ ）是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 4、（ ）年（ ）月（ ）日，革命党人在湖北（ ）发动起义，史称（）革命。 5、（ ）年元旦，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告（ ）正式成立。 6、中国同盟会的革命纲领。 7、辛亥革命的意义。 【创境激趣】 利用第40页黄色板块导入新课[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网] 【自学导航】 一、《新青年》的创办 1、时间： 2、代表人物： 3、口号： 4标志： 5、内容： 二、“新世纪的曙光”[来源:学科网ZXXK] 1、李大钊发表《 》、《 》，创办《 》 2、讨论十月革命对中国的影响 3、归纳新文化运动的意义 【合作探究】 探究新文化运动的历史意义 【展示提升】 典例分析 知识迁移 有人说“新文化运动是几个青年造出来的”对此你怎样理解 【强化训练】 一、选择题 1．提出新文化运动“民主”和“科学”口号的文章是（　　） 　A．《敬告青年》　　　 B．《孔子与宪法》 　C．《狂人日记》 　 D．《庶民的胜利》 2．《每周评论》的创办者是（　　） 　A．陈独秀 B．李大钊 　C．胡适 　D．鲁迅 3．下列关于新文化运动的说法，错误的一项是（　　） A．提出了“民主”和“科学”的口号 　 　 B．是一次思想解放运动 C．促进了马克思主义在中国的传播 　 　 D．对东西方文化作了客观的评价 二、连线题 陈独秀 《每周评论》 提倡白话文 李大钊 《新青年》 新文化运动主要阵地 胡适 《狂人日记》 白话小说主要作品 鲁迅 《文学改良刍议》 介绍马克思主义学说 【归纳总结 】 新文化运动的时间、代表、创办的刊物及历史意义 【板书设计】 一．《新青年》的创办 二．新世纪的曙光 【教学反思】 [来源:学科网ZXXK] 本课教学通过图示、图表、图片等多媒体教学方法，引导学生积极探究问题，以有利于学生学习方式的转变，并真正贯彻新课改“以学生为本”的理念。经过本课的教学实践，有如下反思： 本节内容多，，为完成本节教学，借助多媒体，产生了积极的作用：如快速提取丰富的网络资源，培养学生整合历史信息的能力；充分调动学生的积极性，使学生快速融入情境中去。 总之，没有最好，只有更好；今后还需要在教学过程中不断实践、反思，如此循环往复，方能探讨出符合实际的最佳教学效果。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 1、1894年孙中山在（ ）组织了革命团体（ ）。 2、（ ）年8月，统一的革命组织中国同盟会成立，大会在（ ）召开，大会选举（ ）为总理，创办了机关刊物（《 》），在发刊词中，他把同盟会革命纲领阐发为 （" "）、（" "）、（" "）三大主义，合称为"三民主义"。（ ）是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 3、（ ）年（ ）月（ ）日，革命党人在湖北（ ）发动起义，史称（）革命。 4、（ ）年元旦，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告（ ）正式成立。 5、中国同盟会的革命纲领。 6、辛亥革命的意义。 标志: 内容: 代表人物: 口号: 1915年陈独秀在上海创办《新青年》 民主和科学 陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适 四个提倡 四个反对 一、《新青年》的创办 提倡民主，反