古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

《古诗十九首》 汉魏晋诗歌的发展源流 评价 钟嵘《诗品》：“文温以丽、意悲而远，惊心动魄、一字千金。” 诗歌发展 文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。不可更改。 2 学习目标 语言建构与运用: 反复朗读，分析诗歌中的意象，感受诗歌的语言魅力。 思维发展和提升: 展开想象，学习诗中对写法的表现手法。 审美鉴赏和创造: 体会诗歌中余味悠长的漂泊他乡、分隔两地的无奈。 体会其“浅而能深、近而能远”的特色。 文化传承和理解: 积淀人文素养，感受诗中高尚而纯真的情感熏陶。 涉江采芙蓉 读准字音，把握节奏 涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 采之/欲遗谁？所思/在远道。 还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。 同心/而离居，忧伤/以终老。 wèi huán 读顺畅， 解其意 涉江采芙蓉， 渡过江去采摘荷花， 兰泽多芳草。 长着兰草的低湿之地有很多香草。 采之欲遗谁？ 采摘荷花赠送给谁呢？ 所思在远道。 所思念的人在遥远的长道。 还顾望旧乡， 回头看那故乡啊， 长路漫浩浩。 漫长的道路无边无际又渺渺。 同心而离居， 感情深厚却两地分居， 忧伤以终老。 在愁苦忧伤中慢慢变老。 品读这首诗，想象画面，并结合诗句，说说主人公的情感变化。 轻松愉快 相思失落 迷惘惆怅 忧伤痛苦 涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 采之/欲遗谁？所思/在远道。 还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。 同心/而离居，忧伤/以终老。 1.找出诗句中的意象。 “江”“芙蓉”“兰泽”“芳草”“远道”“旧乡”“长路” 2、赏析意象组合在一起给人的感受。 “芙蓉”“芳草”——芬芳、美好 “长路”“远道”——遥远、苍茫 美好与遥远的对比——乐景衬哀情 用“诗人用……（意象），营造了……的氛围”的句式进行概括 诗人用芙蓉、兰泽、芳草等美好意象，与漫长的道路形成对比，营造了美好却无法抵达的忧伤氛围。 任务一：明确意象、构建画面 1.析抒情主体、赏诗歌情感 任务二：析抒情主体，明作者身份 （ ）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 （ ）采之欲遗谁？所思在远道。 （ ）还顾望旧乡，长路漫浩浩。 （ ）同心而离居，忧伤以终老。 思妇 思妇 游子 共同 请在每一句诗前补出主语。（游子？思妇？） 对写法 1、采莲是江南的旧俗，在朱自清的《荷塘月色》中就有这样的描绘“采莲的是年少的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。”男子一般在京都洛阳求取前程，不太可能回到江南去采莲。2、按江南民歌所常用的谐音双关手法，“芙蓉”往往暗关着“夫荣”，“莲子”即“怜子”。3、所思在“远道”,离旧乡而走远道的人在古代大半是男子,那我们就可以由此推想说话人应是女子。 女子思夫（思妇口吻）。采“芙蓉”，遗“远道”，描绘一位思妇采摘芙蓉花送给在外的游子，却又无法送到的情景，以乐景写哀情，间接表现了思妇对游子的思念之情。 观点2： 游子思乡怀人（游子口吻）。游子即远道之人，在异乡“还顾望”“旧乡”的女子，流露出长路漫漫，情深而异地难于相聚的悲情，抒发思念爱人、家乡的思想感情 观点1： “对写法”，又称“悬想法”“主客移位法”，是一种虚写方式。简单说就是： 悬想对方表现，即自己思念对方，却说对方思念自己。 悬想将来情形，即不言当下如何，却说将来怎样。 好处： 扩大了诗歌的意境，丰富了情感内涵； 使抒情更加含蓄蕴藉，富有含蓄之美。 《古诗十九首》产生于东汉末年。此时，宦官外戚专权，政治黑暗混乱，官僚垄断仕途，社会动荡不堪。在这样的形势和风气下，中下层士子为了谋求前程，只得奔走交游。他们背井离乡，辞别父母，留下妻儿，漂泊蹉跎，却往往游宦无门，一事无成，只落得满腹牢骚和满腔乡愁。作品真实地反映出了东汉后期政治混乱、败坏没落的时代面貌。 2.明作者身份、看时代背景 《古诗十九首》最早载于梁代萧统编的《昭明文选》，清代沈德潜说:“古诗十九首，不必一人之辞，一时之作。大率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。或寓言，或显言，或反复言。初无奇辟之思惊险之句，而西京古诗，皆在其下。” 《古诗十九首》的思想内容 如《今日良宴会》、《生年不满百》（”生年不满百，常怀千年忧。昼短苦夜长，何不秉烛游。为乐当及时，何能待来兹？“）、《驱车上东门行》（“人生忽如寄，寿无金石固。……服食求神仙，多为药所误。不如饮美酒，被服纨与素。”） 1、失志伤时、人生无常的感慨。 如《西北有高楼》感叹知音难逢。《明月皎夜光》写朋友离我而去。 2、世态的炎凉与人情的冷暖。 《涉江采芙蓉》、《行行重行行》、《青青河畔草》。 3、游子思妇们离别相思之苦。 2.明作者身份、看时代背景 “在穷愁潦倒的客愁中，通过自身的感受，设想到家室的离思，因而把一性质的苦闷，从两种不同角度表现出来。” 马茂元《论《古诗十九首》》 游子思乡的苦闷 “思妇词”的虚拟方式 “对写法”的使用 同心而离居，忧伤以终老。 “而”字既表达了情感的转折，又突出了从甜蜜相爱到痛苦分离的极大反差，把那种相爱不能相守， 想念不能相见的无奈感表现的淋漓尽致。 “以”是修饰，也可以是转折。连接“忧伤”和“终老”，因为相爱，我愿为你忧伤终老；即便忧伤，我仍要念你终老。就把 “忧伤”所跨越的时间的绵长感体现了出来。忧伤像一条河流，贯穿一生，看似朴素平淡的语句，却有着震撼人心的力量。 去掉之后，句子变“硬”了、变“快”了，没有了那种绵长叹息的感觉。 老师小结：叶嘉莹先生在赏析《古诗十九首》时，曾经说过：“死别往往是一恸而绝，而生离则是在你的有生之年永远要悬念，要悲哀。” 这两个虚词，像两声叹息，拉长了句子，也拉长了思念。这就是钟嵘说的“一字千金”。 涉江采芙蓉 语言质朴自然 表达婉转曲折 意味隽永 浅而能深、近而能远 (胡应麟《诗籔·内编》卷一) 小结 涉江采芙蓉 芙蓉遗相思 还顾望旧乡 叙事抒情 所思在远道 忧伤以终老 直接抒情 兰泽多芳草 以乐衬哀 离别相思之苦 游子羁旅之思 分隔两地之忧 终老难聚之悲 小结 课堂结语 《涉江采芙蓉》是一首绝美的诗。诗歌语言质朴自然、表达婉转曲折。看到它，就像看到了一种中国式乡情、亲情、爱情的缩影，横亘于历史时空之中，《涉江采芙蓉》的文字绝没有浮躁的华美，仅用清淡自然地笔触，写出了一世的悲苦。 尽管千年前的那个采莲的人和被他思念的人都早已消失了。但是，只要有人，只要有诗，只要有四季的变换，在这世间就会存在着一种思慕的情怀，永远也不会改变，永远也不会消失。 联系其它古诗，感悟对写法 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 邯郸冬至夜思家 白居易 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 本诗三四句抒发感情的方法奇特，为后人所称道，请赏析其精妙之处。 ①运用对写②想象家人坐在灯前，诉说自己这个远行人直到深夜的情景③写自己思家，却从对面着笔。含蓄又强烈地表达了对家人的思念之深，给读者留下无穷的想象空间。 答题步骤： 明手法——阐运用——析效果 前两句写冬至之夜，诗人羁留他乡的孤独冷清的生活画面。思乡之情，不言而喻。可诗人不说自己思念家人，却想象家人于冬至节的深夜还坐在一起念叨着自己。 (1)准确指出用了什么手法或何种技巧。 (2)结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。 (3)运用这种手法有何效果，表达了诗人怎样的情感。 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 思考：有人说“遥怜小儿女，未解忆长安”两句读来最为心酸，为什么？ 实战演练 ①运用了对面落笔的手法。 ②原本是诗人思念妻子儿女，从对方落墨，想象妻子在月夜里如何对月思念自己，而孩子还不懂得母亲为何要思念长安。 ③用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”，突出“独”字，越发显得妻子孤独无助,更显出诗人困居长安的孤独无助；委婉又强烈地体现出诗人对妻儿的深切思念，饱含深情，感人肺腑。 是诗人在安史之乱时身陷长安时思念妻子儿女之作。 今夜里鄜州上空那轮圆月，只有你在闺房中独自遥看。远在他方怜惜幼小的儿女，还不懂得你为何思念长安？蒙蒙雾气沾湿了你的鬓发；清冷的月光使你的玉臂生寒。什么时候才能在一起共同靠在透光的窗帘或帷幔旁，让月光擦干两人的思念的泪。 首联：想像妻子思念自己的情形，“闺中”指代自己的妻子；·颔联：以“长安”代指流落到长安的自己；颈联：进一步猜想妻子在夜已深的情况下，凝神久久望月的情景：雾湿云鬟，月寒玉臂；尾联：以美好的祝愿作结，意味隽永。 独到之处在颈联：妻子夜不能寐、辗转反侧、黯然伤神。自己也不禁伤心落泪。作者巧用“对写法”，将对亲人的思念之情，将夫妻间真挚而深沉的爱恋表达得淋漓尽致。 诗人没有直接从自己一面说自己怀念家中妻儿，而是设身处地，从对面落笔，由自己对月怀人，设想妻子儿女的心情，由自己的相思难眠设想妻子深夜不寐，由眼前两地望月不得团聚之苦，设想将来共同看月的团聚之乐。想象丰富，情真意切，曲折婉转。 同心而离居 忧伤以终老  涉江采芙蓉 兰泽多芳草 采之欲遗谁 所思在远道 1.《涉江采芙蓉》中“_____________,______________”两句，写一对长久分别的有情人，从眼前想到此后的生涯，更深的担忧涌上心头，表达了对爱情的忠贞。 2.《涉江采芙蓉》中“_____________,______________ ” 两句，描写了一幅女子们在江中采莲，长着兰草的低湿 之地有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面。 3.《涉江采芙蓉》中“_____________?______________” 两句，自问自答，感情由欢乐转为悲哀。这是深沉 的疑问，是无奈的叹息。 4.《涉江采芙蓉》中“_____________，______________” 两句之间空间转换，采用对面着笔手法，倍增情感。 环顾望旧乡 长路漫浩浩 对比阅读 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼睛，侵晓①窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉②浦。 [注]①侵晓：快天亮之时。②芙蓉：荷花的别称。 苏幕遮·燎沉香 [宋]周邦彦 思考：本词与《涉江采芙蓉》都写到“荷”，各有什么作用，请简要分析。 本词上片描写眼前之“荷”，为下片写“渔郎”作伏笔（或铺垫），由眼前的荷自然联想到家乡的荷塘中的人，表达词人对家乡的思念。 《涉江采芙蓉》写“荷”营造清幽、高洁的意境，借“采芙蓉”来表达诗人对爱人的思念。 Lavf57.83.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $