第三单元第3课《色彩拼贴》（课件）-2026-2027学年湘美版美术四年级上册

说一说视频中的景色给你什么感受？ 大自然为我们提供了色彩丰富、各种各样的艺术创作材料， 用这些材料拼贴而成的装饰艺术被称为“最富灵性和活力的艺术 形式之一”。 湘美版美术四年级上册第三单元第3课 授课教师：乔治的美术老师 学习任务： 寻找大自然的素材，制作植物拼贴画 艺术家如何运用大自然中的材料表达自己的情感， 体现对大自然的珍爱？ 今天我们一起学习色彩拼贴绘画形式！ 什么是拼贴？ 拼贴是一种美术创作方式，我们收集彩纸、旧杂志、树叶等不同材料，通过剪、撕、摆放、层层粘贴组合成画面。它利用材料本身的色彩与肌理塑造形象，能自由表达创意，是兼具手工乐趣与艺术美感的表现形式。 作品赏析 菠萝拼贴（拼贴） 2010  阿尔瓦雷斯（巴西） 巴西圣保罗 仔细观察，这幅画是用了什么拼贴元素？ 《菠萝》采用综合拼贴创作，画面外层铺满菠萝素材，橙黄暖调包裹中心超现实风景。 色彩：冷蓝色天空与赭红色荒漠形成强烈色彩对比，双手托举钟表树为画面视觉核心。 框架式构图：层次清晰，果蔬、钟表、荒野多种材料拼接，冷暖撞色烘托奇幻氛围，借自然拼贴传递对时光与自然的思考。 菠萝拼贴（拼贴） 2010  阿尔瓦雷斯（巴西） 巴西圣保罗 自然界有很多自然的拼贴元素哦！ 向大家介绍一位很厉害的拼贴大师！ 毕加索 毕加索 Picasso - 《The guitar》 仔细观察，这幅画是拼贴出什么物体形状？ 向大家介绍一位很厉害的拼贴大师！ 马蒂斯 《Jazz》是法国艺术家亨利·马蒂斯的经典剪纸艺术版画册，也是其晚年最具代表性的巅峰作品。晚年的马蒂斯因病卧床、无法执笔绘画，转而开创独特的剪纸拼贴创作方式，以剪刀为画笔、彩纸为画布，开启了全新的艺术表达形式。 仔细观察以下图片，根据其形状、色彩、肌理你能联想到哪些事物? 树叶经过拼摆和修剪，组成了栩栩如生的狐狸和螃蟹。同样的材料，可以拼贴出不一样的作品。 拼贴画制作手法特点：点、线、面 制作步骤 用合适的材料拼贴一个你喜欢的形象。 1.准备好各种树叶。 2.剪出需要的形状。 3.用胶棒粘贴。 4.一只蝴蝶就做好了。 利用大自然中的素材，根据其形状、色彩、肌理等特征，创作一幅拼贴画。 作业布置 参考作品 示范视频： 展示与交流 湘美版美术四年级上册第三单元第3课 授课教师：乔治的美术老师 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $