2.3 呼吸的变化 课件-2026-2027学年科学四年级上册教科版

2026-09-24
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内容正文:

呼吸的变化 探索人体呼吸的奥秘 小学科学课件 什么是呼吸 一呼一吸 完成一次呼吸 吸气空气进入肺部 呼气废气排出体外 不同状态下的呼吸 呼吸加快的情况 呼吸减慢的情况 运动、紧张、害怕时 呼吸次数可能变多 睡觉、听轻音乐时呼 吸次数可能变少 运动 紧张 害怕 听音乐 思考:人在不同状态下,呼吸有什么不同? 测量安静时的呼吸次数 探索 第一准备 第二测量 第二记录 把手指放在鼻孔下,正 常呼吸,不要刻意控制 闭上眼睛,放松心情 测量三次,减少误差 探索: 测量运动后的呼吸次数 原地踏步走1分钟 萝卜蹲1分钟 听指令,保持节奏 要深蹲,听指令 注意事项 运动后立即测量呼吸次数 记录我们的数据 呼吸次数记录表 每分钟呼吸次数 状态 安静状态| 原地踏步1分钟后| 萝卜蹲1分钟后| 我的发现| 发现规律 运动之后呼吸次数变多 运动越剧烈,呼吸越快 探索: 呼吸器官模型 塑料瓶、吸管、气球 模拟肺的工作状态 观察呼吸过程 安静状态→观察气球变化 认识呼吸的本质 吸入的气体 呼出的气体 氮气78% 氮气78% 氧气16% 氧气16% 二氧化碳4% 其他 氧气21% 二氧化碳 一其他 吸气 0.03% 肺气体交换 气体交换的奥秘 呼吸的本质 人的呼吸实际上是在进行气体交换 空气中的氧气→进入肺部→进入血液 血液中的二氧化碳→排出体外 二、运动时的变化 剧烈运动时需要更多氧气,呼吸加快加深,肺部气体 体交换速度加快 ?研讨:思考与讨论 什么状态下呼 吸会变少? 如果运动后呼吸 不变会怎样? 为什么蒙头睡 觉会气闷? 睡觉 休息 平静时需要的氧气变少 运动后需要更多氧气 心跳的变化 拓展: 状态 每分钟心跳次数 如何测量脉搏 安静状态 食指、中指、无名指并拢 放在手腕外侧 运动后 运动后 运动后心跳也会加快 呼吸和心跳都是身体的正常反应 课堂小结 1 2 运动与呼吸 3 呼吸的本质 呼吸的定义 心跳的变化 运动后心跳也 会加快 运动后呼吸加快 运动越剧烈,呼 气体交换: 吸入氧气,呼 出二氧化碳 一呼一吸为 一次呼吸 吸越快 结结 探索呼吸的奥秘 感谢聆听 $

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