内容正文:
呼吸的变化
探索人体呼吸的奥秘
小学科学课件
什么是呼吸
一呼一吸
完成一次呼吸
吸气空气进入肺部
呼气废气排出体外
不同状态下的呼吸
呼吸加快的情况
呼吸减慢的情况
运动、紧张、害怕时
呼吸次数可能变多
睡觉、听轻音乐时呼
吸次数可能变少
运动
紧张
害怕
听音乐
思考:人在不同状态下,呼吸有什么不同?
测量安静时的呼吸次数
探索
第一准备
第二测量
第二记录
把手指放在鼻孔下,正
常呼吸,不要刻意控制
闭上眼睛,放松心情
测量三次,减少误差
探索:
测量运动后的呼吸次数
原地踏步走1分钟
萝卜蹲1分钟
听指令,保持节奏
要深蹲,听指令
注意事项
运动后立即测量呼吸次数
记录我们的数据
呼吸次数记录表
每分钟呼吸次数
状态
安静状态|
原地踏步1分钟后|
萝卜蹲1分钟后|
我的发现|
发现规律
运动之后呼吸次数变多
运动越剧烈,呼吸越快
探索: 呼吸器官模型
塑料瓶、吸管、气球
模拟肺的工作状态
观察呼吸过程
安静状态→观察气球变化
认识呼吸的本质
吸入的气体
呼出的气体
氮气78%
氮气78%
氧气16%
氧气16%
二氧化碳4%
其他
氧气21%
二氧化碳
一其他
吸气
0.03%
肺气体交换
气体交换的奥秘
呼吸的本质
人的呼吸实际上是在进行气体交换
空气中的氧气→进入肺部→进入血液
血液中的二氧化碳→排出体外
二、运动时的变化
剧烈运动时需要更多氧气,呼吸加快加深,肺部气体
体交换速度加快
?研讨:思考与讨论
什么状态下呼
吸会变少?
如果运动后呼吸
不变会怎样?
为什么蒙头睡
觉会气闷?
睡觉
休息
平静时需要的氧气变少
运动后需要更多氧气
心跳的变化
拓展:
状态
每分钟心跳次数
如何测量脉搏
安静状态
食指、中指、无名指并拢
放在手腕外侧
运动后
运动后
运动后心跳也会加快
呼吸和心跳都是身体的正常反应
课堂小结
1
2
运动与呼吸
3
呼吸的本质
呼吸的定义
心跳的变化
运动后心跳也
会加快
运动后呼吸加快
运动越剧烈,呼
气体交换:
吸入氧气,呼
出二氧化碳
一呼一吸为
一次呼吸
吸越快
结结
探索呼吸的奥秘
感谢聆听
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