第20 课五四运动与中国共产党的诞生 同步练习--2026-2027学年高一上学期历史统编版必修中外历史纲要上

第20课　五四运动与中国共产党的诞生 ［“基础”＋“综合”保分练］ 题组1　五四运动和马克思主义的传播 1.（2026•浙江湖州高一检测）1919年5月，北京学生汇集天安门前，提出“还我青岛”“废除二十一条”等口号。随后上海工人举行大罢工，商人罢市响应。由此可知，五四运动（　　） A．开罢工斗争之先河 B．以推翻北洋军阀统治为目标 C．具有广泛的群众基础 D．旨在实现民族的独立与解放 2.（链接教材P123“学思之窗”）“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示出五四运动（　　） A．显示了无产阶级的力量 B．促进了民众的思想启蒙 C．废除了列强的在华特权 D．指明了中国革命的方向 3.（2026•浙江丽水高一质检）1919年初，社会上许多人对俄国革命仍然存在诸多误解。到1920年，中国进步知识分子对俄国革命的看法已基本改观，许多人已经在某种程度上相信十月革命的道路是可行的。促使中国人对俄国革命态度发生改变的关键因素是（　　） A．民主科学思想的深入人心 B．工人阶级登上历史舞台 C．戊戌维新运动的风起云涌 D．马克思主义的广泛传播 题组2　中国共产党的诞生 4.中国共产党诞生的历史条件有（　　） ①马克思主义的广泛传播 ②中国工人运动的持续发展 ③各地共产党早期组织的建立 ④第一次国共合作正式形成 A．①②③　　B．②③④ C．①②④　　D．①③④ 5.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下面是高一某同学制作的一张知识卡片，卡片横线上应填写（　　） 时间：1921年7月至8月初。 地点：上海、嘉兴。 事件：　　　　。 奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义 A．中共一大　　B．中共二大 C．中共三大　　D．中共四大 6.（链接教材P125“思考点”）中国共产党的成立被誉为开天辟地的大事变。其意义包括（　　） ①推动了国民革命的发展 ②给灾难深重的中国人民带来了光明与希望 ③使中国革命有了坚强的领导力量 ④中国命运有了光明的发展前景 A．①②③　　B．②③④ C．①②④　　D．①③④ 题组3　国共合作与国民革命 7.（2026•浙江嘉兴高一检测）1924年，国民党一大召开，重新解释三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策。这标志着（　　） A．国民革命运动的开始　　B．革命统一战线的建立 C．北洋军阀统治被推翻　　D．土地革命的全面展开 8.（2026•广东佛山高一调研）1926年的《国民革命歌》，唱遍了大江南北。歌词“打倒列强，打倒列强，除军阀!除军阀!努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗!齐奋斗!”反映了国民革命的（　　） A．背景　　B．目标 C．成果　　D．影响 9.（2026•浙江台州高一月考）阅读下列材料，回答问题。 材料一　这以前，中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动，可是它们或者是单纯的军事行动，或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二　五四运动……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。 ——习近平《在纪念五四运动 100周年大会上的讲话》 （1）据材料一，指出五四运动以前的政治行动有何缺陷。与之相比，五四运动具有哪些新的特点？ （2）据材料二，指出五四精神的内涵，结合所学知识说明如何理解五四运动“在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。 ［“创新”＋“应用”增分练］ 1.［角度创新］如表所示为邓中夏早期经历。这反映了（　　） ◇1917年8月，投考北京大学，深受蔡元培“兼容并包，思想自由”思想影响。 ◇1918年5月，初次组织领导学生请愿游行，要求废除《中日共同防敌军事协定》。 ◇1919年9月，发出“实行新生活”的提议，开始工读互助生活。 ◇1920年10月，加入北京共产主义小组 A．民主和科学成为时代的主流 B．时代变化影响个人信仰选择 C．青年学生是宣传马克思主义的主力军 D．中国共产党认识到觉醒民众的重要性 2.［社会情境］《大公报》记者考察武汉后写道：文字印刷在墙壁者，以孙中山遗嘱和建国大纲为多。汉口看见的最新宣传品是“农工兵联合起来”。“打倒军阀”“打倒帝国主义”，举凡车夫及几岁小孩子都可以叫得出。据此判断，该报道应写于（　　） A．五四运动时期　　B．国民革命时期 C．国共十年对峙时期　　D．新文化运动时期 3.［学习情境］如表为1917—1920年马克思主义在中国的发展情况。这反映出（　　） 时间 发展情况 1917年 俄国十月革命后，马克思主义开始在中国广泛传播 1919年 李大钊在《新青年》上系统介绍马克思主义学说 1920年 李大钊发起最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会；陈独秀在上海组织马克思主义研究会 A．有识之士探索新的救国道路 B．马克思主义被学界广泛关注 C．大众传媒推动民众思想解放 D．无产阶级利益诉求得以实现 4.［五史教育］毛泽东曾说：“我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题……从五四运动说起可能更好。”这是因为五四运动（　　） ①给中国送来了马克思主义 ②促进革命理论与工人运动结合 ③完成了反帝反封建的革命任务 ④推动工人阶级登上历史舞台 A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④ ［“基础”＋“综合”保分练］ 1.C　根据材料及所学可知，五四运动涉及学生、工人、商人等多种群体，体现出广泛的群众基础，C项正确；罢工斗争并非五四运动首创，此前已有工人运动，排除A项；五四运动的直接目标是外争主权，内除国贼，并非推翻北洋军阀统治，排除B项；D项是近代中国民主革命的总体目标，并非五四运动的目的，排除。 2.B　根据题干内容可知，五四运动唤醒了民众，是民众广泛参与的运动，故选B项；题干没有突出无产阶级在运动中的作用，排除A项；五四运动没有废除列强在华特权，排除C项；中国共产党的成立指明了中国革命正确的前进方向，排除D项。 3.D　根据材料并结合所学知识可知，五四运动进一步促进马克思主义在中国的传播，推动马克思主义同工人运动相结合，使知识分子理解十月革命的本质，进而转变态度，D项正确；结合所学知识可知，民主科学思想是新文化运动前期的核心主张，主要针对封建思想，与俄国革命无关，排除A项；工人阶级登上历史舞台是指五四运动中无产阶级的觉醒，并非中国知识分子思想转变的关键因素，排除B项；戊戌维新运动发生于1898年，且仅持续百余日，与俄国十月革命无关，排除C项。 4.A　结合所学可知，中国共产党诞生的历史条件包括马克思主义的广泛传播、中国工人运动的持续发展、各地共产党早期组织的建立，①②③符合题意，A项正确；第一次国共合作正式形成是在1924年，④不符合题意，排除B、C、D三项。 5.A　根据材料“1921年7月”“上海、嘉兴”等信息并结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，会议最后一天是在浙江嘉兴南湖一艘游船上进行的，A项正确。 |图解历史| 6.B　据材料“中国共产党的成立被誉为开天辟地的大事变”并结合所学知识可知，中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明与希望，使中国革命有了坚强的领导力量，中国命运有了光明的发展前景，②③④符合题意，B项正确；国民革命开始于1924年，①不符合题意，排除A、C、D三项。 7.B　结合所学可知，国民党一大召开标志着国共合作的正式形成和革命统一战线的建立，B项正确；A项与材料主旨不符，排除；1926年国共两党合作开始北伐，到1927年3月，革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治，排除C项；土地革命始于1927年国民革命失败后，时间不符，排除D项。 8.B　根据材料并结合所学可知，国民革命通过国共合作，以“打倒列强，除军阀”为革命目标，B项正确；国民革命的背景是帝国主义列强侵略和封建军阀的专制统治，排除A项；到1927年3月，国民革命使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治，排除C项；材料未涉及革命的影响，排除D项。 9.（1）缺陷：单纯的军事行动或较少人参加的爱国运动。 新的特点：牵动的社会面较广；不达目的誓不罢休的决心。 （2）内涵：爱国、进步、民主、科学。 理解：是一次彻底反帝反封建的爱国运动；标志着无产阶级登上历史舞台；是中国新民主主义革命的开端；促进了马克思主义广泛传播；为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 ［“创新”＋“应用”增分练］ 1.B　据材料并结合所学知识可知，邓中夏在五四运动前后的经历，反映了他在时代变化中的信仰选择，在时代变化的影响下，他最终选择信仰马克思主义，加入共产主义小组，B项正确；仅凭材料信息无法得出民主和科学成为时代的主流，排除A项；材料只提到邓中夏一人，不能说明青年学生是宣传马克思主义的主力军，排除C项；材料主要论述了邓中夏早期经历，并未对中国共产党的认识展开论述，排除D项。 2.B　根据材料和所学知识可知，国民革命时期，“打倒军阀”“打倒帝国主义”成为深入人心的政治口号，武汉作为国民革命的中心之一，自然成为了这些革命口号的传播重地，B项正确。 3.A　由“李大钊在《新青年》上系统介绍马克思主义学说”“陈独秀在上海组织马克思主义研究会”并结合所学可知，为挽救国家内忧外患的现状，李大钊、陈独秀等人在中国积极传播马克思主义，这反映出当时有识之士探索新的救国道路，A项正确；李大钊、陈独秀等人不能代表整个学界，排除B项；材料体现的是马克思主义在中国的传播情况，未涉及大众传媒对民众思想解放的作用，排除C项；无产阶级反抗阶级压迫的利益诉求在半殖民地半封建的社会性质下无法实现，排除D项。 4.D　根据材料及所学可知，马克思主义在中国的广泛传播是从俄国十月革命后开始的，①错误；五四运动后，知识分子深入工人中传播马克思主义，促进了革命理论与工人运动的结合，②正确；1949年新民主主义革命的胜利，完成了反帝反封建的革命任务，③错误；五四运动标志着工人阶级登上了历史舞台，④正确。综上所述，②④符合题意，D项正确。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $