第20课 五四运动与中国共产党的诞生 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-09-13
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摘要:

**基本信息** 高中历史新授课同步练,以五四运动与中国共产党诞生为核心,通过基础理解、综合应用、拓展探究三层设计,实现从史实记忆到史料实证再到历史解释的知识巩固路径,渗透唯物史观及时空观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础理解|五四运动背景、中共早期活动等单一史实|以情境材料(如学生回忆)考查基本概念,如第1题体现家国情怀| |综合应用|运动发展、纲领演变等跨知识点关联|用史料对比(如报刊标题)培养史料实证,如第3题分析社会基础| |拓展探究|革命认识发展等综合论述|通过多则决议材料(如1921-1925年决策)提升历史解释能力,如第11题深化唯物史观|

内容正文:

第20课 五四运动与中国共产党的诞生 1.(2026·江苏连云港期末)1919年5月2日晚,一位北京大学学生回忆:“我跟一群朋友谈了几乎一整夜。看看我们的同胞,看看那些可怜无知的大众,不能不觉得我们必须要奋斗。”由此可知,该时期青年学生 (  ) A.成为反帝反封建革命的领导力量 B.主张唤醒民众以践行爱国使命 C.践行新文化运动的民主科学主张 D.倡导以暴力革命推翻北洋政府 2.(2026·陕西渭南期末)1919年5月4日,北京学生游行抗议巴黎和会将德国在山东权益转交日本,高呼“外争主权,内除国贼”,6月初,上海工人罢工、商人罢市声援,运动中心由北京转移至上海。《每周评论》发文质疑:“公理战胜强权?实则强权即公理!”,毛泽东在《湘江评论》创刊号中写道:“什么力量最强?民众联合的力量最强。”这反映出五四运动 (  ) A.由外交失败引发并迅速发展为全民爱国运动 B.标志着中国无产阶级正式登上政治舞台 C.彻底否定西方文明,全面转向苏俄道路 D.以马克思主义为指导开展反帝反封建斗争 3.(2026·北京石景山期末)下表为1919年部分报刊对五四运动的报道。它们可以反映出五四运动 (  ) 报刊 文章标题 北京《晨报》 山东问题中之学生界行动 北京《每周评论》 山东问题:一周中北京的公民大活动 天津《大公报》 北京学界之大举动 上海《申报》 书业决定“五九”停业 A.推动了新文化运动的兴起 B.得到了人民群众的支持 C.促进了马克思主义的传播 D.推动了民主革命的兴起 4.(2026·江苏南通期末)下图为《新青年》杂志1915—1922年部分高频词语出现次数统计。图中变化 (  ) A.标志无产阶级登上历史舞台 B.源于马克思主义的传播 C.全盘否定西方资产阶级文化 D.体现了文学革命的成就 5.(2025·河北期末)中国共产党成立之初创办了一系列红色报刊。如《劳动周刊》开设“评论”“社会调查”等栏目报道工人运动;《向导》则通过“时事评论”批驳改良主义,宣传党的革命纲领;还有面向青年的《先驱》和面向妇女的《妇女声》等。这些报刊的创办旨在 (  ) A.推动工人运动的兴起 B.促进国人觉醒 C.开辟中国革命新道路 D.集聚革命力量 6.(2026·河南驻马店市开学考试)《中国共产党第二次全国代表大会宣言》指出,在中国自己领土之内,三分之一的铁路为外国资本家的所有物,其他的铁路也是直接或间接由外国债权主人管理;外国的商轮是在中国的海口和内河里面自由行驶;邮电是受严密监督。这表明中国共产党 (  ) A.积极启发工人觉悟 B.独立制定政策方针 C.重视剖析基本国情 D.倡导发动国民革命 7.(2026·重庆丰都期末)中共一大提出“推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政”,而中共二大则明确提出“消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立”。这一转变说明中国共产党 (  ) A.认识到民主革命阶段的任务 B.放弃了社会主义革命目标 C.受到共产国际的直接指导 D.开始与国民党进行合作 8.(2026·新疆喀什期末)1926年7月12日和14日,中共中央和国民党中央分别发表《中国共产党对于时局的主张》和《北伐出师宣言》,号召全国人民支持国民革命军的北伐。这反映出 (  ) A.革命领导权问题已基本得到解决 B.国共两党革命目标完全一致 C.国共两党均警惕日本的在华扩张 D.国共合作共同推动国民革命 9.(2026·云南昆明期末)1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,随后在南京建立国民政府。《申报》评论称:“南京政府之成立,实为国民党内部分裂之结果,亦为国民革命之重大转折。”“国民革命之重大转折”指的是 (  ) A.国民革命运动进入高潮 B.南京成为国民政府首都 C.国共合作开始走向破裂 D.革命中心从广州到南京 10.(2026·四川成都期末)1925年爆发的五卅运动,是中国共产党直接领导下的群众性反帝爱国运动。运动从上海开始,迅速席卷全国,沉重打击了帝国主义势力,提高了中国人民的觉悟。同年,在国共合作推动下,以推翻北洋军阀为目标的北伐战争开始酝酿。至1927年初,北伐军势如破竹。但与此同时,以蒋介石为首的国民党右派的反共活动也日益公开化。这一时期的历史进程表明 (  ) A.中国共产党已掌握了国民革命军的实际领导权 B.国共两党的矛盾始终是这一时期的主要矛盾 C.在统一战线中坚持无产阶级领导权至关重要 D.北伐战争的迅速胜利主要依赖于苏联的援助 11.(2025·山西临汾)阅读材料,完成下列要求。 材料 下表是1921—1925年中国共产党的重大决议和决策: 1921年7月,《中国共产党第一个决议》 “在政治斗争中,在反对军阀主义和官僚制度的斗争中,在争取言论、出版、集会自由的斗争中,我们应始终站在完全独立的立场上。” 1922年6月,中国共产党对于时局的主张 “所谓民主派掌握政权……乃是由一个能建设新的政治组织应付世界的新环境之民主党或宗旨相近的数个党派之联合,用革命的手段完全打倒非民主的反动派官僚军阀,来掌握政权的意思。” 1923年6月,《中共三大宣言》 “中国政局的现状证明本党一年以来号召的‘打倒军阀’‘打倒国际帝国主义’之国民革命运动,不是一条错误的道路。” 1925年1月,中共四大的决议 分析了中国民族革命运动中既反对“封建的军阀政治”又反对“国际帝国主义”的两个特点问题,并提出在这一运动中需要无产阶级站在“领导地位”领导各被压迫阶级共同奋斗的“重要问题”。 ——据翁有为《近代中国之变轴》整理 (1)根据材料并结合所学知识,概括中国共产党对于中国民主革命认识的发展变化。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国共产党作出上述决议和决策的认识。 参考答案 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 1.(2026·江苏连云港期末)1919年5月2日晚,一位北京大学学生回忆:“我跟一群朋友谈了几乎一整夜。看看我们的同胞,看看那些可怜无知的大众,不能不觉得我们必须要奋斗。”由此可知,该时期青年学生 (  ) A.成为反帝反封建革命的领导力量 B.主张唤醒民众以践行爱国使命 C.践行新文化运动的民主科学主张 D.倡导以暴力革命推翻北洋政府 [答案] B [解析] 根据材料“1919年5月2日”“不能不觉得我们必须要奋斗”等信息及所学可知,当时处于五四运动前夕,巴黎和会上中国外交失败的消息传回国内,激起了青年学生的强烈爱国热情,他们要为国奋斗,主张唤醒民众,践行爱国使命,B项正确;五四运动前期学生是主力,后期工人成为领导力量,排除A项;材料强调的是激发民众的爱国意识,而非践行新文化运动的民主科学主张,排除C项;五四运动主张和平示威,而非暴力推翻政府,排除D项。 2.(2026·陕西渭南期末)1919年5月4日,北京学生游行抗议巴黎和会将德国在山东权益转交日本,高呼“外争主权,内除国贼”,6月初,上海工人罢工、商人罢市声援,运动中心由北京转移至上海。《每周评论》发文质疑:“公理战胜强权?实则强权即公理!”,毛泽东在《湘江评论》创刊号中写道:“什么力量最强?民众联合的力量最强。”这反映出五四运动 (  ) A.由外交失败引发并迅速发展为全民爱国运动 B.标志着中国无产阶级正式登上政治舞台 C.彻底否定西方文明,全面转向苏俄道路 D.以马克思主义为指导开展反帝反封建斗争 [答案] A [解析] 根据材料及所学可知,巴黎和会外交失败(山东权益转交日本)直接引发北京学生抗议,随后上海工人罢工、商人罢市,运动从学生扩展到工、商等阶层,中心由北京转移至上海,体现“全民性”爱国运动特征,A项正确;上海工人罢工是无产阶级参与运动的重要表现,但材料强调“民众联合”的整体力量,而非单独突出无产阶级的政治地位,排除B项;《每周评论》质疑“公理战胜强权”是对巴黎和会不公的批判,并非否定全部西方文明;五四运动后期马克思主义开始传播,但“全面转向苏俄道路”发生在中共成立后,与材料时间不符,排除C项;五四运动初期指导思想是民主与科学,马克思主义广泛传播始于1919年后,且材料未提及马克思主义的指导作用,排除D项。 3.(2026·北京石景山期末)下表为1919年部分报刊对五四运动的报道。它们可以反映出五四运动 (  ) 报刊 文章标题 北京《晨报》 山东问题中之学生界行动 北京《每周评论》 山东问题:一周中北京的公民大活动 天津《大公报》 北京学界之大举动 上海《申报》 书业决定“五九”停业 A.推动了新文化运动的兴起 B.得到了人民群众的支持 C.促进了马克思主义的传播 D.推动了民主革命的兴起 [答案] B [解析] 根据材料中“学生界”“公民”“学界”等关键词可知,五四运动具有广泛的社会基础,得到了广大人民群众的支持,B项正确;新文化运动的兴起时间为1915年,是在五四运动之前,排除A项;五四运动确实促进了马克思主义的传播,但是材料中未涉及到,排除C项;中国的民主革命(反帝反封建)在五四运动前早已兴起,五四运动标志着新民主主义革命的开端,但表格信息无法直接体现,排除D项。 4.(2026·江苏南通期末)下图为《新青年》杂志1915—1922年部分高频词语出现次数统计。图中变化 (  ) A.标志无产阶级登上历史舞台 B.源于马克思主义的传播 C.全盘否定西方资产阶级文化 D.体现了文学革命的成就 [答案] B [解析] 根据材料并结合所学可知,1919年五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,《新青年》成为宣传阵地。“劳工”“阶级”“社会改造”等词汇的激增,正是马克思主义关于阶级斗争、社会革命理论传播的直接体现,B项正确;无产阶级登上历史舞台的标志是1919年的五四运动,而图中词语变化是思想层面的反映,并非这一历史事件本身,排除A项;新文化运动后期虽转向马克思主义,但并未全盘否定西方资产阶级文化,而是对其进行了反思与批判,排除C项;文学革命主要体现在白话文推广、文学形式革新等方面,与“劳工”“阶级”等社会革命类词汇的增加无直接关联,排除D项。 5.(2025·河北期末)中国共产党成立之初创办了一系列红色报刊。如《劳动周刊》开设“评论”“社会调查”等栏目报道工人运动;《向导》则通过“时事评论”批驳改良主义,宣传党的革命纲领;还有面向青年的《先驱》和面向妇女的《妇女声》等。这些报刊的创办旨在 (  ) A.推动工人运动的兴起 B.促进国人觉醒 C.开辟中国革命新道路 D.集聚革命力量 [答案] D [解析] 根据材料可知,《劳动周刊》《先驱》《妇女声》等报刊针对工人、青年、妇女等不同群体,通过贴近其需求的栏目传播马克思主义和党的主张,核心目的在于解放思想,凝聚革命力量,D项正确;中国工人运动在中国共产党诞生之前已经兴起,排除A项;促进国人觉醒是创办报刊的重要目的,民众觉醒之后参加中国革命挽救中国命运才是根本目的,排除B项;工农武装割据和革命根据地的建立,开辟了中国革命新道路,排除C项。 6.(2026·河南驻马店市开学考试)《中国共产党第二次全国代表大会宣言》指出,在中国自己领土之内,三分之一的铁路为外国资本家的所有物,其他的铁路也是直接或间接由外国债权主人管理;外国的商轮是在中国的海口和内河里面自由行驶;邮电是受严密监督。这表明中国共产党 (  ) A.积极启发工人觉悟 B.独立制定政策方针 C.重视剖析基本国情 D.倡导发动国民革命 [答案] C [解析] 中共二大宣言详细剖析中国铁路、航运、邮电等主权被外国资本控制的状况,精准揭示中国半殖民地的社会性质,体现党重视剖析基本国情,为制定反帝反封建纲领奠定基础,C项正确;材料仅列举中国主权被外国资本掌控的具体史实,未涉及启发工人觉悟的相关内容,无法体现该主张,排除A项;中共二大召开时,党仍受共产国际指导,并非完全独立制定政策方针,且材料未体现政策制定的独立性,排除B项;国民革命运动于1924年国共合作后正式发动,中共二大召开于1922年,时间不符,排除D项。 7.(2026·重庆丰都期末)中共一大提出“推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政”,而中共二大则明确提出“消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立”。这一转变说明中国共产党 (  ) A.认识到民主革命阶段的任务 B.放弃了社会主义革命目标 C.受到共产国际的直接指导 D.开始与国民党进行合作 [答案] A [解析] 根据材料信息及所学知识可知,中共一大提出的纲领以推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政为核心,未结合中国半殖民地半封建的国情,而中共二大基于国情,明确提出反帝反封建的民主革命任务,标志着中国共产党对革命阶段和任务的认识实现了重大突破,A项正确;中共二大提出了民主革命与社会主义革命的“两步走”,并未放弃社会主义革命目标,排除B项;材料仅呈现中共一大到二大的纲领转变,未提及共产国际直接指导的具体内容,无法从题干材料信息中推断出该结论,排除C项;中共与国民党开始合作是在1923年中共三大,与中共二大时间不符,排除D项。 8.(2026·新疆喀什期末)1926年7月12日和14日,中共中央和国民党中央分别发表《中国共产党对于时局的主张》和《北伐出师宣言》,号召全国人民支持国民革命军的北伐。这反映出 (  ) A.革命领导权问题已基本得到解决 B.国共两党革命目标完全一致 C.国共两党均警惕日本的在华扩张 D.国共合作共同推动国民革命 [答案] D [解析] 根据材料并结合所学可知,中共中央与国民党中央分别发表宣言号召支持北伐,体现了国共两党在国民革命时期合作推动北伐战争的行动,反映出国共合作共同推动国民革命,D项正确;第一次国共合作时期,革命领导权问题始终存在争议,并未得到解决,这也是后来国共分裂的重要原因之一,排除A项;两党在反帝反封建的大目标上有共识,但在最终革命前途、阶级立场等方面存在根本分歧,目标并非完全一致,排除B项;北伐的主要目标是推翻北洋军阀的统治,材料内容并未涉及对日本扩张的警惕,排除C项。 9.(2026·云南昆明期末)1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,随后在南京建立国民政府。《申报》评论称:“南京政府之成立,实为国民党内部分裂之结果,亦为国民革命之重大转折。”“国民革命之重大转折”指的是 (  ) A.国民革命运动进入高潮 B.南京成为国民政府首都 C.国共合作开始走向破裂 D.革命中心从广州到南京 [答案] C [解析] 根据材料可知,蒋介石在上海发动反革命政变,破坏了国民大革命,国共合作开始走向破裂,C项正确;国民革命运动的高潮主要通过北伐战争实现,排除A项;“南京成为国民政府首都”与“国民革命之重大转折”无关,与材料不符,排除B项;“国民革命之重大转折”特指国共合作开始走向破裂,“革命中心从广州到南京”不符合题意,排除D项。 10.(2026·四川成都期末)1925年爆发的五卅运动,是中国共产党直接领导下的群众性反帝爱国运动。运动从上海开始,迅速席卷全国,沉重打击了帝国主义势力,提高了中国人民的觉悟。同年,在国共合作推动下,以推翻北洋军阀为目标的北伐战争开始酝酿。至1927年初,北伐军势如破竹。但与此同时,以蒋介石为首的国民党右派的反共活动也日益公开化。这一时期的历史进程表明 (  ) A.中国共产党已掌握了国民革命军的实际领导权 B.国共两党的矛盾始终是这一时期的主要矛盾 C.在统一战线中坚持无产阶级领导权至关重要 D.北伐战争的迅速胜利主要依赖于苏联的援助 [答案] C [解析] 根据材料和所学知识可知,国民革命时期,高潮(五卅运动、北伐)与危机(国民党右派反共)并存。因为中国共产党在幼年时期,以陈独秀为代表的右倾机会主义错误,放弃了无产阶级对革命的领导权(特别是对武装力量的领导权),最终导致国民革命失败,在国民党右派叛变时遭受重大损失。这段历史深刻揭示了在统一战线中坚持无产阶级领导权的极端重要性,C项正确;国民革命期间共产党未掌握军队领导权,排除A项;当时社会主要矛盾是人民大众与北洋军阀及帝国主义的矛盾,排除B项;“苏联的援助”是外部因素,而非主要原因,排除D项。 11.(2025·山西临汾)阅读材料,完成下列要求。 材料 下表是1921—1925年中国共产党的重大决议和决策: 1921年7月,《中国共产党第一个决议》 “在政治斗争中,在反对军阀主义和官僚制度的斗争中,在争取言论、出版、集会自由的斗争中,我们应始终站在完全独立的立场上。” 1922年6月,中国共产党对于时局的主张 “所谓民主派掌握政权……乃是由一个能建设新的政治组织应付世界的新环境之民主党或宗旨相近的数个党派之联合,用革命的手段完全打倒非民主的反动派官僚军阀,来掌握政权的意思。” 1923年6月,《中共三大宣言》 “中国政局的现状证明本党一年以来号召的‘打倒军阀’‘打倒国际帝国主义’之国民革命运动,不是一条错误的道路。” 1925年1月,中共四大的决议 分析了中国民族革命运动中既反对“封建的军阀政治”又反对“国际帝国主义”的两个特点问题,并提出在这一运动中需要无产阶级站在“领导地位”领导各被压迫阶级共同奋斗的“重要问题”。 ——据翁有为《近代中国之变轴》整理 (1)根据材料并结合所学知识,概括中国共产党对于中国民主革命认识的发展变化。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国共产党作出上述决议和决策的认识。 [答案] (1)发展变化:在革命对象上由反对军阀主义到打倒军阀和帝国主义;由中国共产党独立进行革命到联合各民主党派共同进行革命;需要发动一场联合各阶级的国民革命来完成民族民主革命;中国民主革命的目标是建立一个统一的民主国家;提出无产阶级在国民革命运动中的领导权问题。(任答四点即可) (2)认识:中国共产党对中国国情的认识逐渐深入和准确;中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合,对革命形势作出了科学分析和深刻把握;推动了国民革命运动的兴起和发展;这些决议和决策为中国民主革命指明了正确的方向;推动了革命统一战线的建立;反映出中国共产党在革命过程中不断成熟。(任答三点即可) [解析] (1)发展变化:据材料“反对军阀主义和官僚制度的斗争”“‘打倒军阀’‘打倒国际帝国主义’”可得,在革命对象上由反对军阀主义到打倒军阀和帝国主义;据材料“在政治斗争中……我们应始终站在完全独立的立场上”“民主党或宗旨相近的数个党派之联合”“需要无产阶级站在‘领导地位’领导各被压迫阶级共同奋斗”并结合所学可得,由中国共产党独立进行革命到联合各民主党派共同进行革命,需要发动一场联合各阶级的国民革命来完成民族民主革命;提出无产阶级在国民革命运动中的领导权问题;据材料“用革命的手段……来掌握政权的意思”并结合所学可得,中国民主革命的目标是建立一个统一的民主国家。 (2)认识:根据材料“应始终站在完全独立的立场上”并结合所学知识可知,党已意识到需保持自身政治自主,中国共产党对中国国情的认识逐渐深入和准确;根据材料“中国政局的现状证明本党一年以来号召的‘打倒军阀’‘打倒国际帝国主义’之国民革命运动,不是一条错误的道路”并结合所学可知,中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合,对革命形势作出了科学分析和深刻把握;且党的决策有力推动了国民革命运动的兴起和发展;结合所学可知,中共制定了明确的革命纲领,这些决议和决策为中国民主革命指明了正确的方向;根据材料“乃是由一个能建设新的政治组织应付世界的新环境之民主党或宗旨相近的数个党派之联合,用革命的手段完全打倒非民主的反动派官僚军阀,来掌握政权的意思”可知,党明确提出联合执政主张,推动了革命统一战线的建立;根据材料“分析了中国民族革命运动中既反对‘封建的军阀政治’又反对‘国际帝国主义’的两个特点问题,并提出在这一运动中需要无产阶级站在‘领导地位’”可知,党的认识日趋系统和深刻,反映出中国共产党在革命过程中不断成熟。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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