专题02 古代欧洲文明（2大考点）（期中真题汇编，新疆专用）九年级历史上学期

专题02 古代欧洲文明 2大高频考点 1．古代希腊 2．古代罗马 考点1 古代希腊 1．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）“这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是（     ） A．查理大帝 B．屋大维 C．凯撒 D．伯里克利 2．（25-26九上·新疆地区库车·期中）“雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则……在经济上对奴隶剥削的苛刻亦不下于其他古代国家……民主政治的范围即使在自由民中也是很有限，妇女皆不能参政，外邦人也无任何权利……”由此可见，雅典的民主政治维护的是（     ） A．奴隶的利益 B．奴隶主的利益 C．自由民的利益 D．外邦人的利益 3．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）杨老师用DeepSeek搜索历史学科知识时得到了下面的内容。他搜索的主题可能是（     ） 各地区文明 发祥地 政治制度 文明成果 华夏文明 黄河、长江流域 分封制 青铜器、甲骨文 古印度文明 印度河、恒河流域 种姓制度 佛教、梵文、阿拉伯数字 古希腊文明 希腊半岛 城邦民主制（如雅典） 哲学、戏剧 古罗马文明 意大利半岛 共和制→帝制 罗马法、建筑艺术 A．古代社会的交往方式 B．区域文明的多元发展 C．文明交流的主要路径 D．人类社会的形态演进 4．（25-26九上·新疆呼图壁县·期中）梁启超认为人类文明经历了三个时代：第一个时代是“河流文明时代”，由中国等四个“文明古国”组成，第二个时代为“内海文明时代”，由地中海等周边文明构成……下列文明成就属于第二个时代的是（       ） A．分封制度 B．狮身人面像 C．雅典民主政治 D．楔形文字 5．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）凡雅典国家的大小事情，如授予外人公民权、谷物供应、宣战、议和等事情，都要由公民大会决定。这表明公民大会（     ） A．得到民众支持 B．实行津贴制度 C．摆脱贵族控制 D．权力十分广泛 6．（25-26九上·新疆喀什地区部分学校·期中）雅典公民大会现场，以下人员正在就“是否对斯巴达宣战”展开讨论并准备投票。根据雅典民主制度，拥有投票权的是（     ） A．来自外邦的商人 B．家中的女管家 C．成年男性公民 D．未成年的贵族子弟 7．（25-26九上·新疆墨玉县·期中）伯里克利时期，根据雅典民主制度，下面所列四位人物中有资格参加公民大会的是 A．一位30岁的成年男性公民 B．一位25岁的成年女性公民 C．一位55岁的成年男性奴隶 D．一位12岁的男性外邦人 8．（25-26九上·新疆英吉沙县·期中）公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，这时期主政的是（     ） A．梭伦 B．克利斯提尼 C．伯里克利 D．亚历山大 9．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指 A．雅典成年男性公民 B．雅典居民 C．全体希腊人 D．外邦人 10．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）公元前594年，梭伦改革设立四百人议事会；公元前509年，克利斯提尼改革设立五百人议事会和“陶片放逐法”；公元前5世纪中后期，伯里克利设立公民大会和津贴制度。材料反映出（       ） A．雅典民主政治有局限性 B．雅典城邦特点小国寡民 C．雅典的执政官独断专行 D．雅典民主政治不断完善 11．（25-26九上·新疆奇台县·期中）下面是一个雅典公民与执政官伯里克利之间的一段对话。这反映出当时雅典城邦（     ） 公民：“什么是法律？” 伯里克利：“凡是人民决定和颁发的东西都是法律。” 公民：“难道当人民像暴君一样践踏少数人的观点时，他们的决定仍然算是法律吗？” 伯里克利：“当然。” A．民主政治存在一定弊端 B．民主政治已发展到高峰 C．严格保护奴隶主的利益 D．公民参政议政热情高涨 12．（25-26九上·新疆福海县·期中）雅典民主政治中，“轮番而治”的核心是让公民直接参与国家管理，但实际上能充分享有民主权利的是（     ） A．所有成年男性公民 B．包括妇女在内的全体公民 C．贵族阶层 D．工商业奴隶主 13．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）“亚历山大历经10年征战，征服了埃及、波斯，足迹远达古印度。建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。”该帝国的建立（     ） A．使得东方文明走向了衰落 B．使得地中海变为帝国的“内湖” C．创造出独特的拜占庭文化 D．促进了东西方文化的大交汇 14．（25-26九上·新疆皮山县·期中）如表所列为世界上有关地跨欧、亚、非三大洲的帝国一些表述，其中帝国名称与对应表述搭配正确的是（     ） 选项 帝国 表述 A 亚历山大帝国 斯巴达国王亚历山大建立 B 罗马帝国 凯撒是帝国的创立者 C 拜占庭帝国 被日耳曼人所灭 D 阿拉伯帝国 促进了伊斯兰教的传播 A．A B．B C．C D．D 15．（25-26九上·新疆英吉沙县·期中）地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。在历史上，下列哪一国家的疆域没有地跨三大洲 A．古巴比伦 B．罗马帝国 C．亚历山大帝国 D．拜占庭帝国 16．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）被誉为“百科全书式的学者”的是（     ） A．德谟克利特 B．屋大维 C．苏格拉底 D．亚里士多德 17．（25-26九上·新疆地区库车·期中）先秦曾参（孔子的学生）曰“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，同时期西方的苏格拉底也主张人应该“认识你自己”。这对人的内心世界具有重要的意义。这里的西方具体指的是（     ） A．古埃及 B．古印度 C．古罗马 D．古希腊 18．（25-26九上·新疆皮山县·期中）“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言，他被称为百科全书式的学者，他就是古希腊著名学者（     ） A．德谟克里特 B．屋大维 C．苏格拉底 D．亚里士多德 19．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配正确的是（     ） A．亚里士多德——提出“原子论” B．德谟克利特——创立逻辑学 C．柏拉图——吾爱吾师，吾更爱真理 D．苏格拉底——主张“认识你自己” 20．（25-26九上·新疆乌鲁木齐米东区多校·期中）苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（       ） A．扩大城邦公民权利 B．展现古罗马的哲学成就 C．维护奴隶主的统治 D．关注对人本身的研究 21．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）英文单词“alphabet”（字母表）是由希腊字母表中前两个字母“a”（alpha）和“β”（beta）组合而成；英文单词“delta”（三角洲）就直接来自希腊字母Δ，因为这个字母的形状就是三角形。材料旨在说明（       ） A．英文单词复杂多样 B．希腊字母直观易懂 C．希腊文明影响深远 D．人类文化交流互鉴 22．（25-26九上·新疆阿克苏地区·期中）下图为希腊1961年为纪念德谟克利特而发行的邮票，他的哲学成就是（     ） A．创立逻辑学 B．创立佛教 C．主张“认识你自己” D．提出“原子论” 23．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）古希腊帕特农神庙（如下图所示）是为雅典娜女神所建，神庙的白色大理石中富含铁，在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下，便能发出柔和的金色光芒，从远处看，神庙和周围的环境和谐统一。这体现了古希腊 A．政治体制完善 B．建筑艺术高超 C．神人同形同性 D．发达的工商业 24．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）下列图片中的建筑物风格各异，其中反映罗马建筑艺术典型风格的是（     ） A． B． C． D． 25．（25-26九上·新疆英吉沙县·期中）中希文明互鉴中心于今年2月20日成立，国家主席习近平复信雅典大学维尔维达基斯教授等希腊学者：2000 多年前，中希两大文明在亚欧大陆两端交相辉映，为人类文明演进作出了奠基性的重大贡献。“2000多年前”古希腊文明的“奠基性”贡献包括（     ） A．《十二铜表法》 B．《掷铁饼者》 C．《汉谟拉比法典》 D．《查士丁尼法典》 26．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，帕特农神庙是其典型代表，这一特点在古罗马建筑上也有体现，从罗马大竞技场遗址中可直观看到。这说明（     ） A．罗马法律系统高度完善 B．罗马吸收希腊建筑特点 C．罗马全盘移植希腊文化 D．希腊城邦商品经济发达 考点2 古代罗马 1．（25-26九上·新疆阿克苏地区·期中）公元前31年罗马内战结束，屋大维成为最后的胜利者。为掌握最高的统治实权他（     ） A．首创“元首制” B．实行“什一税” C．编制“儒略历” D．灭亡波斯帝国 2．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”“凯撒夺权”这些关键词中提炼出的学习主题是（     ） A．希腊文明的繁荣 B．罗马帝国的统治 C．罗马共和国的统治 D．罗马城邦 3．（25-26九上·新疆地区库车·期中）“罗马帝国前期社会经济呈现繁荣，奴隶制获得进一步发展，但在此时期，经济衰退和奴隶制危机征兆已见端倪。”此材料旨在描述罗马帝国灭亡的（     ） A．经过 B．原因 C．结果 D．影响 4．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是 A．上古亚非文明 B．中古阿拉伯国家 C．古代希腊 D．古代罗马 5．（25-26九上·新疆墨玉县·期中）东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（       ） A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 6．（25-26九上·新疆墨玉县·期中）“继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位”是对《罗马民法大全》的评价。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有 A．保守性 B．残酷性 C．进步性 D．滞后性 7．（25-26九上·新疆英吉沙县·期中）罗马从意大利半岛的一个小城镇不断对外扩张，最终形成了一个庞大的帝国。下列关于古罗马的史实，按时间先后排列正确的是（ ） ①屋大维首创“元首制” ②罗马共和国的建立 ③成为整个地中海的霸主 ④斯巴达克起义 A．②①③④ B．②③④① C．②③①④ D．③②④① 8．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）绘制年代尺是培养“时空观念”这一历史核心素养的重要方法。下面对年代尺上序号所代表史实的表述，正确的是（     ） A．①罗马共和国灭掉迦太基，成为全地中海地区的霸主 B．②在斯巴达克起义的打击之下，西罗马帝国走向灭亡 C．③凯撒首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国 D．④罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲 9．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）《十二铜表法》规定： “折断自由人一骨的，处 300 阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150 阿斯的罚金。”这体现了（     ） A．对公民私有财产的保护 B．古罗马实现了自由平等 C．不同阶层的地位不一致 D．对平民利益的切实保护 10．（25-26九上·新疆喀什地区部分学校·期中）下列是某同学在课堂上所做笔记的内容，他把历史事件的时间顺序排错了，请你纠正一下，正确的顺序应该是（     ） A．①②③④ B．①③④② C．③①④② D．①④③② 11．（25-26九上·新疆伊宁县·期中）杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价不正确的是（     ） A．公元前509年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，是罗马共和国的建立者。 B．但丁被誉为文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 C．亚里士多德是一位百科全书式的学者，奠定了动物学基础，是逻辑学的创始人。 D．达·芬奇是文艺复兴时代“最完美的代表人物”，是近代自然科学的先驱。 12．（25-26九上·新疆福海县·期中）罗马帝国时期，皇帝哈德良颁布的《永久敕令》规定：罗马公民与非公民之间的民事纠纷，一律适用罗马法。这一举措（     ） A．消除了公民与非公民的界限 B．扩大了罗马法的适用范围 C．奠定了万民法的基础 D．维护了罗马帝国的统一 13．（25-26九上·新疆皮山县·期中）《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于 A．罗马共和国时期 B．罗马帝国时期 C．东罗马帝国时期 D．西罗马帝国时期 14．（25-26九上·新疆呼图壁县·期中）《罗马法的精神》中提到：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”下列罗马不同历史阶段与法律成果搭配正确的是（     ） A．罗马共和国时期——《十二铜表法》 B．罗马帝国时期——《查士丁尼法典》 C．西罗马帝国时期——《新法典》 D．东罗马帝国时期——经济法、万民法 15．（25-26九上·新疆地区库车·期中）“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”，罗马的历法“儒略历”后来成为今天人们使用公历的基础，它源于（     ） A．太阳历 B．大明历 C．太阴历 D．阴阳历 16．（25-26九上·新疆伊宁县·期中）下表人类文明成果与认识搭配正确的是（     ） 选项 人类文明成果 认识 A 金字塔 体现了古巴比伦国王的无限权力 B 《汉谟拉比法典》 严格保护了封建地主阶级的利益 C 儒略历 成为了今天人们使用公历的基础 D 万里长城 现存的长城主要是秦朝时期修筑 A．A B．B C．C D．D 17．（25-26九上·新疆墨玉县·期中）下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是（     ） 城邦 面积（平方千米） 人口（万人） 雅典 约2550 约30 斯巴达 8400 约40 A．小国寡民 B．等级森严 C．军事独裁 D．自给自足 18．（25-26九上·新疆孜勒苏柯尔克孜自治州·期中）公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点（     ） A．小国寡民 B．重视农业 C．民主政治 D．对外扩张 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 古代欧洲文明 2大高频考点 1．古代希腊 2．古代罗马 考点1 古代希腊 1．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）“这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是（     ） A．查理大帝 B．屋大维 C．凯撒 D．伯里克利 【答案】D 【解析】 根据材料中“这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典”，结合所学知识可知，公元前5世纪中后期，在伯里克利主政时期，雅典民主政治达到顶峰，公民大会成为最高权力机构，几乎所有公职对公民开放，并实行津贴制度以保障平民参政，这一时期被称为“伯里克利时代”。因此，该时期雅典的主政者是伯里克利，D项正确；查理大帝是中世纪法兰克王国的君主，与古希腊无关，排除A项；屋大维是罗马帝国的建立者，生活在公元前1世纪，不属于雅典历史人物，排除B项；凯撒是罗马共和国末期的军事独裁者，亦非雅典政治家，排除C项。故选D项。 2．（25-26九上·新疆地区库车·期中）“雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则……在经济上对奴隶剥削的苛刻亦不下于其他古代国家……民主政治的范围即使在自由民中也是很有限，妇女皆不能参政，外邦人也无任何权利……”由此可见，雅典的民主政治维护的是（     ） A．奴隶的利益 B．奴隶主的利益 C．自由民的利益 D．外邦人的利益 【答案】B 【解析】 根据题干“雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则……”并结合所学可知，题干指出雅典法制服务于剥削奴隶的原则，自由民中妇女和外邦人无权利，说明其民主具有阶级局限性，揭示雅典民主实质是维护奴隶主阶级统治的工具，B项正确；A项与题干强调的剥削奴隶相矛盾，排除A项；C项未区分自由民内部差异（妇女、外邦人无权利），排除C项；“外邦人的利益”与“外邦人无任何权利”直接冲突，排除D项。故选B项。 3．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）杨老师用DeepSeek搜索历史学科知识时得到了下面的内容。他搜索的主题可能是（     ） 各地区文明 发祥地 政治制度 文明成果 华夏文明 黄河、长江流域 分封制 青铜器、甲骨文 古印度文明 印度河、恒河流域 种姓制度 佛教、梵文、阿拉伯数字 古希腊文明 希腊半岛 城邦民主制（如雅典） 哲学、戏剧 古罗马文明 意大利半岛 共和制→帝制 罗马法、建筑艺术 A．古代社会的交往方式 B．区域文明的多元发展 C．文明交流的主要路径 D．人类社会的形态演进 【答案】B 【解析】 根据题干并结合所学可知，表格列举了华夏、古印度、古希腊、古罗马等不同区域文明的发祥地、政治制度及文明成果，强调各文明的独特性与多样性，B项正确；“交往方式”指不同文明之间的互动形式，而题干表格仅单独罗列各地区文明的自身特征，排除A项；“交流路径”指文明成果传播的具体渠道，而题干表格仅单独罗列各地区文明的自身特征，排除C项；“人类社会的形态演进”体现从低级到高级的演进过程，而题干表格仅单独罗列各地区文明的自身特征，排除D项。故选B项。 4．（25-26九上·新疆呼图壁县·期中）梁启超认为人类文明经历了三个时代：第一个时代是“河流文明时代”，由中国等四个“文明古国”组成，第二个时代为“内海文明时代”，由地中海等周边文明构成……下列文明成就属于第二个时代的是（       ） A．分封制度 B．狮身人面像 C．雅典民主政治 D．楔形文字 【答案】C 【解析】 根据材料“……第二个时代为‘内海文明时代’，由地中海等周边文明构成……”和所学知识可知，古代希腊位于地中海沿岸，公元前8世纪，出现了城邦。雅典城邦位于希腊中部，经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，属于内海文明时代，C项正确；分封制度是中国西周时期的政治制度，属于河流文明时代，排除A项；狮身人面像位于古埃及哈夫拉金字塔前，属于第一个时代，排除B项；两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字，属于第一个时代，排除D项。故选C项。 5．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）凡雅典国家的大小事情，如授予外人公民权、谷物供应、宣战、议和等事情，都要由公民大会决定。这表明公民大会（     ） A．得到民众支持 B．实行津贴制度 C．摆脱贵族控制 D．权力十分广泛 【答案】D 【解析】 根据题干可知，公民大会决定包括授予外国人公民权、谷物供应、宣战、议和等各类事务，说明其处理的权力涉及政治、经济、军事等多个领域，体现“权力十分广泛”，D项正确；题干仅说明公民大会决定的事务类型，未提及“民众支持”的相关信息，排除A项；“津贴制度”是公民参与政治的经济保障，与题干中公民大会的职权无关，排除B项；“摆脱贵族控制”属于雅典民主改革的结果，题干未涉及贵族关系，排除C项。故选D项。 6．（25-26九上·新疆喀什地区部分学校·期中）雅典公民大会现场，以下人员正在就“是否对斯巴达宣战”展开讨论并准备投票。根据雅典民主制度，拥有投票权的是（     ） A．来自外邦的商人 B．家中的女管家 C．成年男性公民 D．未成年的贵族子弟 【答案】C 【解析】 根据题干和所学知识可知，在雅典只有成年男性公民才具备参与公民大会和投票的资格，C项正确；占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，都不具备投票权，排除A、B项；未成年人未达到成年年龄，不具备投票权，排除D项。故选C项。 7．（25-26九上·新疆墨玉县·期中）伯里克利时期，根据雅典民主制度，下面所列四位人物中有资格参加公民大会的是 A．一位30岁的成年男性公民 B．一位25岁的成年女性公民 C．一位55岁的成年男性奴隶 D．一位12岁的男性外邦人 【答案】A 【解析】 【解析】 据所学知识，公元前5世纪后半期伯里克利当政时期，雅典民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。但雅典民主制度的民主范围非常有限，而且维护的是奴隶主贵族统治地位和利益，雅典民主政治实质上是少数男性公民的奴隶主专政，只要祖籍本邦，拥有一定财产，能自备武装服兵役的成年男子享有民主权利，广大的奴隶、妇女、奴隶和外邦人都不享有民主权利，A项正确；排除BCD项。故选A。 【点睛】 8．（25-26九上·新疆英吉沙县·期中）公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，这时期主政的是（     ） A．梭伦 B．克利斯提尼 C．伯里克利 D．亚历山大 【答案】C 【解析】根据所学知识，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。西方民主的开端起源于雅典的民主政治，C正确；梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑，奠定了雅典民主政治的基础，排除A；克里斯提尼通过反对僭主政治执政，他沿着梭伦开辟的道路进行更加深刻的政治改革，进一步促进了雅典民主政治的形成，排除B；亚历山大与雅典奴隶制民主政治无关，排除D。故选C。 9．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指 A．雅典成年男性公民 B．雅典居民 C．全体希腊人 D．外邦人 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，雅典伯里克利执政期间，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰。雅典的权力机构是公民大会，雅典全体成年男性公民可以参加公民大会，行使自己的权力。由此可见，材料中的“人民”应该指雅典成年男性公民。故A符合题意；雅典居民不是全部可以参加公民大会，故B不符合题意；希腊有两个奴隶制城邦，除了雅典之外，还有斯巴达。故C不符合题意；外邦人没有权力参加公民大会。故D不符合题意。故选A。 点睛：解答此题需要了解雅典民主政治的局限性，雅典的民主政治有一定的局限性，只有全体雅典成年男性公民可以通过公民大会行使民主权利，广大的妇女、奴隶、外邦人都被排斥在外。 10．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）公元前594年，梭伦改革设立四百人议事会；公元前509年，克利斯提尼改革设立五百人议事会和“陶片放逐法”；公元前5世纪中后期，伯里克利设立公民大会和津贴制度。材料反映出（       ） A．雅典民主政治有局限性 B．雅典城邦特点小国寡民 C．雅典的执政官独断专行 D．雅典民主政治不断完善 【答案】D 【解析】 根据材料“四百人议事会”“五百人议事会”“陶片放逐法”“公民大会和津贴制度”结合所学可知，公元前594年梭伦改革，设立公民代表组成的四百人议事会，为公民大会准备议案，公元前509年克利斯提尼进行改革，扩大了议政人员的范围。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都参政的机会。上述材料都介绍了雅典的民主政治。公元前5世纪后半期，雅典民主政治的主要特点是公民有权决定和管理国家大事，他们通过抽签的方式担任各级官职。特别是伯里克利执政时期，雅典民主政治达到顶峰，开启了西方民主制度的先河，D项正确；材料没有涉及民主政治的局限性，排除A项；雅典城邦特点与材料无关，排除B项；雅典的执政官独断专行在材料看不出，排除C项。故选D项。 11．（25-26九上·新疆奇台县·期中）下面是一个雅典公民与执政官伯里克利之间的一段对话。这反映出当时雅典城邦（     ） 公民：“什么是法律？” 伯里克利：“凡是人民决定和颁发的东西都是法律。” 公民：“难道当人民像暴君一样践踏少数人的观点时，他们的决定仍然算是法律吗？” 伯里克利：“当然。” A．民主政治存在一定弊端 B．民主政治已发展到高峰 C．严格保护奴隶主的利益 D．公民参政议政热情高涨 【答案】A 【解析】 根据材料“凡是人民决定和颁发的东西都是法律”“难道当人民像慕君一样践路少数人的观点时，他们的决定仍然算是法律吗”可知，对法律概念理解有一定的缺陷性，是片面的，一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为国人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治，说明雅典城邦的民主政治存在一定弊端，A项正确；伯里克利扩大公民权利，使每一名公民都有参政的机会；为了保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度，因此伯里克利主政期间，雅典民主政治发展到高峰，与题干信息不符，排除B项；雅典民主政治宣言全体公民共同具有政治权利和义务，雅典民主政治严格保护奴隶主的利益不符合史实，排除C项；题干一个雅典公民与执政官伯里克利之间的一段对话，反映是雅典民主政治存在一定弊端，没有反映出公民对民主生活表达自己的意见，排除D项。故选A项。 12．（25-26九上·新疆福海县·期中）雅典民主政治中，“轮番而治”的核心是让公民直接参与国家管理，但实际上能充分享有民主权利的是（     ） A．所有成年男性公民 B．包括妇女在内的全体公民 C．贵族阶层 D．工商业奴隶主 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，只有成年（通常指18岁以上）的男性雅典公民才能享有参政、投票等民主权利。这是雅典民主的核心群体，A项正确；雅典民主中，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，因此“包括妇女在内的全体公民”不符合史实。排除B项；雅典民主政治的发展（如克里斯提尼、伯里克利改革），削弱了贵族阶层的特权，民主权利扩大到成年男性公民（并非仅贵族）。排除C项；工商业奴隶主是雅典公民的一部分，但雅典民主的权利主体是“所有成年男性公民”（包含农民、手工业者等其他公民群体），并非仅工商业奴隶主。排除D项。故选A项。 13．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）“亚历山大历经10年征战，征服了埃及、波斯，足迹远达古印度。建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。”该帝国的建立（     ） A．使得东方文明走向了衰落 B．使得地中海变为帝国的“内湖” C．创造出独特的拜占庭文化 D．促进了东西方文化的大交汇 【答案】D 【解析】 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。D项正确；A项不符合事实，排除；罗马帝国使得地中海变为帝国的“内湖”，排除B项；拜占庭帝国创造出独特的拜占庭文化，排除C项。故选D项。 14．（25-26九上·新疆皮山县·期中）如表所列为世界上有关地跨欧、亚、非三大洲的帝国一些表述，其中帝国名称与对应表述搭配正确的是（     ） 选项 帝国 表述 A 亚历山大帝国 斯巴达国王亚历山大建立 B 罗马帝国 凯撒是帝国的创立者 C 拜占庭帝国 被日耳曼人所灭 D 阿拉伯帝国 促进了伊斯兰教的传播 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】 根据所学知识可知，610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。622年，穆罕默德带领少数受迫害的伊斯兰教信徒离开麦加，到了麦地那，建立了政教合一的国家。穆罕默德的继承者到8世纪中期，阿拉伯形成地跨亚、非、欧三洲的大帝国，促进了伊斯兰教的传播，D项正确；马其顿国王亚历山大建立了亚历山大帝国，排除A项；罗马帝国的创立者是屋大维，排除B项；拜占庭帝国被奥斯曼土耳其所灭，排除C项。故选D项。 15．（25-26九上·新疆英吉沙县·期中）地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。在历史上，下列哪一国家的疆域没有地跨三大洲 A．古巴比伦 B．罗马帝国 C．亚历山大帝国 D．拜占庭帝国 【答案】A 【解析】依据所学可知，在世界古代史上公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。公元前4世纪，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立了地跨欧亚非三洲的“亚历山大帝国”。拜占庭帝国的版图涵盖了希腊及亚洲西部和非洲北部地区，也是地跨三大洲的帝国。所以疆域没有地跨三大洲 是古巴比伦，该国完成了两河流域中下游地区的统一，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。 16．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）被誉为“百科全书式的学者”的是（     ） A．德谟克利特 B．屋大维 C．苏格拉底 D．亚里士多德 【答案】D 【解析】 根据题干“被誉为‘百科全书式的学者’”和所学知识可知，古希腊哲学家亚里士多德的研究领域广泛涉及哲学、逻辑学、生物学、物理学、伦理学、政治学等众多学科，对西方知识体系影响深远，因此被誉为“百科全书式的学者”，D项正确；德谟克利特是提出原子论的哲学家，其研究范围不如亚里士多德广泛，排除A项；屋大维是罗马帝国的开创者，并非学者，排除B项；苏格拉底是古希腊哲学家，专注于伦理学与辩证法，其研究领域较为集中，排除C项。故选D项。 17．（25-26九上·新疆地区库车·期中）先秦曾参（孔子的学生）曰“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，同时期西方的苏格拉底也主张人应该“认识你自己”。这对人的内心世界具有重要的意义。这里的西方具体指的是（     ） A．古埃及 B．古印度 C．古罗马 D．古希腊 【答案】D 【解析】 根据所学知识，题干中的苏格拉底主张“认识你自己”，并且苏格拉底是古希腊的思想家。因此，D项正确。苏格拉底是古希腊思想家，与古埃及无关，排除A项；苏格拉底来自古希腊，与古印度无关，排除B项；苏格拉底来自古希腊，与古罗马无关，排除C项。故选D项。 18．（25-26九上·新疆皮山县·期中）“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言，他被称为百科全书式的学者，他就是古希腊著名学者（     ） A．德谟克里特 B．屋大维 C．苏格拉底 D．亚里士多德 【答案】D 【解析】 根据题干“他被称为百科全书式的学者，他就是古希腊著名学者”结合所学知识，可知亚里士多德是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科，D项正确；综上所述，排除ABC项。故选D项。 19．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配正确的是（     ） A．亚里士多德——提出“原子论” B．德谟克利特——创立逻辑学 C．柏拉图——吾爱吾师，吾更爱真理 D．苏格拉底——主张“认识你自己” 【答案】D 【解析】 结合所学可知，苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，D项正确；德谟克里特提出原子论，而不是亚里士多德，排除A项；亚里士多德创立逻辑学，排除B项；吾爱吾师，吾更爱真理是亚里士多德的名言，排除C项。故选D项。 20．（25-26九上·新疆乌鲁木齐米东区多校·期中）苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（       ） A．扩大城邦公民权利 B．展现古罗马的哲学成就 C．维护奴隶主的统治 D．关注对人本身的研究 【答案】D 【解析】 根据题干“认识你自己”“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”可知，苏格拉底和亚里士多德都关注对人的研究，D项正确；题干强调的是苏格拉底和亚里士多德对人的关注，与扩大城邦公民的权利无关，排除A项；题干反映的是古希腊的哲学成就，排除B项；题干信息只涉及对人的关注，与维护奴隶主的统治无关，排除C项。故选D项。 21．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）英文单词“alphabet”（字母表）是由希腊字母表中前两个字母“a”（alpha）和“β”（beta）组合而成；英文单词“delta”（三角洲）就直接来自希腊字母Δ，因为这个字母的形状就是三角形。材料旨在说明（       ） A．英文单词复杂多样 B．希腊字母直观易懂 C．希腊文明影响深远 D．人类文化交流互鉴 【答案】C 【解析】 根据题干“英文单词‘alphabet'（字母表）是由希腊字母表中前两个字母‘a’（alpha）和‘β’（beta）组合而成；英文单词‘delta’（三角洲）就直接来自希腊字母△，”可知，材料体现了英文受到希腊字母的影响，这说明希腊文明影响深远，C项正确；材料旨在说明希腊文明影响深远，不是说明英文单词复杂多样，排除A项；题干没有将希腊字母与其他字母做对比，不能说明希腊字母直观易懂，排除B项；题干只提及英文字母受到希腊字母的影响，只提及单向的影响，没有提及文化交流互鉴，排除D项。故选C项。 22．（25-26九上·新疆阿克苏地区·期中）下图为希腊1961年为纪念德谟克利特而发行的邮票，他的哲学成就是（     ） A．创立逻辑学 B．创立佛教 C．主张“认识你自己” D．提出“原子论” 【答案】D 【解析】 据题干“德谟克利特”和所学知识可知，德谟克利特提出“原子论”，认为万物由原子构成，D项正确；创立逻辑学的是亚里士多德，排除A项；创立佛教的是释迦牟尼，排除B项；主张“认识你自己”的是苏格拉底，排除C项。故选D项。 23．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）古希腊帕特农神庙（如下图所示）是为雅典娜女神所建，神庙的白色大理石中富含铁，在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下，便能发出柔和的金色光芒，从远处看，神庙和周围的环境和谐统一。这体现了古希腊 A．政治体制完善 B．建筑艺术高超 C．神人同形同性 D．发达的工商业 【答案】B 【解析】 根据材料“古希腊帕特农神庙……的白色大理石中富含铁，在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下，便能发出柔和的金色光芒，从远处看，神庙和周围的环境和谐统一”，帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑艺术的最高水平，故B项正确；题干材料没有涉及政治制度，A项排除；古希腊帕特农神庙是为雅典娜女神所建，但没有提到神人同形同性，C项排除；题干中只涉及帕特农神庙，没有涉及工商业，D项排除；故选B项。 24．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）下列图片中的建筑物风格各异，其中反映罗马建筑艺术典型风格的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 依据所学可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，罗马的代表性建筑，有可容纳8万观众的大竞技场。竞技场代表古罗马建筑风格，A项正确；帕特农神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，帕特农神庙的设计代表了古希腊建筑艺术的最高水平，排除B项；巴黎圣母院是法国巴黎的艺术成就，排除C项；故宫是中国古代的建筑艺术成就，排除D项。故选A项。 25．（25-26九上·新疆英吉沙县·期中）中希文明互鉴中心于今年2月20日成立，国家主席习近平复信雅典大学维尔维达基斯教授等希腊学者：2000 多年前，中希两大文明在亚欧大陆两端交相辉映，为人类文明演进作出了奠基性的重大贡献。“2000多年前”古希腊文明的“奠基性”贡献包括（     ） A．《十二铜表法》 B．《掷铁饼者》 C．《汉谟拉比法典》 D．《查士丁尼法典》 【答案】B 【解析】 【分析】 根据所学知识，《掷铁饼者》是古希腊雕塑艺术中的杰作之一，是古希腊文明的“奠基性”贡献，B项正确；公元前449年罗马颁布了《十二铜表法》，这是罗马第一部成文法，是罗马成文法的起点，《十二铜表法》与希腊无直接关系，排除A项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的重要成果，与古希腊文明无关，排除C项；《查士丁尼法典》是罗马帝国时期颁布的重要法典之一，与古希腊无直接关系，排除D项。故选B项。 【点睛】 26．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，帕特农神庙是其典型代表，这一特点在古罗马建筑上也有体现，从罗马大竞技场遗址中可直观看到。这说明（     ） A．罗马法律系统高度完善 B．罗马吸收希腊建筑特点 C．罗马全盘移植希腊文化 D．希腊城邦商品经济发达 【答案】B 【解析】 根据题干“古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现”结合所学知识可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门等，材料说明罗马吸收希腊建筑特点，B项正确；题干体现的是古罗马建筑吸收希腊建筑的特点，与罗马法律系统高度完善无关，排除A项；罗马全盘移植希腊文化过于绝对，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，排除C项；材料体现的是建筑，没有涉及到希腊城邦商品经济发达的信息，排除D项。故选B项。 考点2 古代罗马 1．（25-26九上·新疆阿克苏地区·期中）公元前31年罗马内战结束，屋大维成为最后的胜利者。为掌握最高的统治实权他（     ） A．首创“元首制” B．实行“什一税” C．编制“儒略历” D．灭亡波斯帝国 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，屋大维建立“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，A项正确；什一税是中世纪欧洲基督教教会向居民征收的宗教捐税，与屋大维无关，排除B项；儒略历是凯撒命人编制的，不是屋大维，排除C项；波斯帝国是在公元前4世纪被亚历山大帝国灭亡的，和屋大维无关，排除D项。故选A项。 2．（25-26九上·新疆阿尔泰地区部分学校·期中）从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”“凯撒夺权”这些关键词中提炼出的学习主题是（     ） A．希腊文明的繁荣 B．罗马帝国的统治 C．罗马共和国的统治 D．罗马城邦 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知，“征服意大利半岛”“称霸地中海”是罗马共和国扩张的表现，“斯巴达克起义”是共和国时期的奴隶起义，“凯撒夺权”是共和国向帝国过渡的事件，及学习的主题为罗马共和国的统治，C项正确；题干关键词均围绕罗马的扩张、起义和政治变革，与希腊文明无关，排除A项；罗马帝国建立于公元前27年（屋大维被授予“奥古斯都”称号），而题干中的斯巴达克起义、凯撒夺权均发生在公元前1世纪，早于帝国建立时间，排除B项；罗马城邦是罗马文明的早期形态，而“征服意大利半岛”“称霸地中海”等事件均是城邦发展为共和国之后的成果，排除D项。故选C项。 3．（25-26九上·新疆地区库车·期中）“罗马帝国前期社会经济呈现繁荣，奴隶制获得进一步发展，但在此时期，经济衰退和奴隶制危机征兆已见端倪。”此材料旨在描述罗马帝国灭亡的（     ） A．经过 B．原因 C．结果 D．影响 【答案】B 【解析】 根据材料“但在此时期，经济衰退和奴隶制危机征兆已见端倪”并结合所学知识可知，“经济衰退和奴隶制危机征兆已见端倪”，这些是导致罗马帝国灭亡的潜在问题，“原因”指导致事件发生的因素，“经济衰退”“奴隶制危机征兆”属于罗马帝国灭亡的原因，B项正确；“经过”指事件发展的具体过程，材料未体现罗马帝国灭亡的具体步骤或阶段，排除A项；“结果”指事件产生的后果，材料未提及灭亡后的影响，排除C项；“影响”指事件的后续作用，材料未提及灭亡后的影响，排除D项。故选B项。 4．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是 A．上古亚非文明 B．中古阿拉伯国家 C．古代希腊 D．古代罗马 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，古代罗马源于台伯河畔。罗马通过布匿战争，称霸地中海。在古代罗马时，元老院是兼有立法和管理权的国家机关。公元前27年，屋大维建立罗马帝国。故D符合题意；上古亚非文明与屋大维无关，故A不符合题意；中古阿拉伯国家与题干信息无关，故B不符合题意；古代希腊与屋大维无关，故C不符合题意。故选D。 5．（25-26九上·新疆墨玉县·期中）东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（       ） A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，罗马帝国在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”，据此可知，“大秦”是罗马帝国 ，A项正确；公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国、4世纪末，拜占庭帝国形成、8世纪中期，地跨欧亚非三大洲的阿拉伯帝国建立起来，且这三大帝国没有占领整个地中海沿岸，排除BCD项。故选A项。 6．（25-26九上·新疆墨玉县·期中）“继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位”是对《罗马民法大全》的评价。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有 A．保守性 B．残酷性 C．进步性 D．滞后性 【答案】C 【解析】 【解析】 《罗马民法大全》虽然继续承认奴隶制，但是，主张改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位，体现了人文主义精神，具有进步性，故选C，排除AD；《罗马民法大全》规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位，无法体现其具有残酷性，排除B。 【点睛】 7．（25-26九上·新疆英吉沙县·期中）罗马从意大利半岛的一个小城镇不断对外扩张，最终形成了一个庞大的帝国。下列关于古罗马的史实，按时间先后排列正确的是（ ） ①屋大维首创“元首制” ②罗马共和国的建立 ③成为整个地中海的霸主 ④斯巴达克起义 A．②①③④ B．②③④① C．②③①④ D．③②④① 【答案】B 【解析】 依据所学可知，①屋大维首创“元首制”是在公元前27年，②罗马共和国的建立是在公元前509年，③成为整个地中海的霸主是公元前2世纪，④斯巴达克起义发生在公元前73年。所以按照时间先后顺序排列应是②③④①，B项正确，排除ACD项。故选B项。 8．（25-26九上·新疆伊犁哈萨克自治州·期中）绘制年代尺是培养“时空观念”这一历史核心素养的重要方法。下面对年代尺上序号所代表史实的表述，正确的是（     ） A．①罗马共和国灭掉迦太基，成为全地中海地区的霸主 B．②在斯巴达克起义的打击之下，西罗马帝国走向灭亡 C．③凯撒首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国 D．④罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲 【答案】D 【解析】 根据所学知识可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，D项正确；公元前509年罗马共和国建立，到公元前2世纪罗马成为整个地中海地区的霸主，排除A项；斯巴达克起义沉重打击罗马共和国的统治，此时罗马帝国尚未建立，排除B项；公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国，排除C项。故选D项。 9．（25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中）《十二铜表法》规定： “折断自由人一骨的，处 300 阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150 阿斯的罚金。”这体现了（     ） A．对公民私有财产的保护 B．古罗马实现了自由平等 C．不同阶层的地位不一致 D．对平民利益的切实保护 【答案】C 【解析】 据材料“折断自由人一骨的，处 300 阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150 阿斯的罚金”可知，题干条文规定自由人与奴隶受同等伤害时罚金不同，直接体现自由人与奴隶（不同阶层）法律地位的不平等，C项正确；自由平等明显错误，因奴隶罚金更低，说明其地位低下，排除A项；私有财产保护与条文内容无关，条文针对人身伤害，排除B项；保护平民利益片面，自由人包括贵族与平民，条文未特指平民，且核心是阶层差异，排除D项。故选C项。 10．（25-26九上·新疆喀什地区部分学校·期中）下列是某同学在课堂上所做笔记的内容，他把历史事件的时间顺序排错了，请你纠正一下，正确的顺序应该是（     ） A．①②③④ B．①③④② C．③①④② D．①④③② 【答案】D 【解析】 根据材料和所学知识可知，①《十二铜表法》颁布于公元前5世纪中期；④斯巴达克起义发生于公元前73年；③屋大维于公元前27年建立罗马帝国；②西罗马帝国于476年灭亡，D项正确；屋大维建立罗马帝国的时间晚于斯巴达克起义，④在③之前，排除AB项；《十二铜表法》颁布时间早于屋大维建立罗马帝国，①在③之前，排除C项。故选D项。 11．（25-26九上·新疆伊宁县·期中）杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价不正确的是（     ） A．公元前509年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，是罗马共和国的建立者。 B．但丁被誉为文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 C．亚里士多德是一位百科全书式的学者，奠定了动物学基础，是逻辑学的创始人。 D．达·芬奇是文艺复兴时代“最完美的代表人物”，是近代自然科学的先驱。 【答案】A 【解析】 本题是逆向选择题。据所学可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”，实际掌握罗马国家大权，形成君主政治，罗马帝国建立，A项说法时间与史实均与屋大维不符，A项符合题意，选择A项；但丁被誉为文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，B项不符题意，排除B项；亚里士多德是一位百科全书式的学者，奠定了动物学基础，是逻辑学的创始人，C项不符题意，排除C项；达·芬奇是文艺复兴时代“最完美的代表人物”，是近代自然科学的先驱，D项不符题意，排除D项。故选A项。 12．（25-26九上·新疆福海县·期中）罗马帝国时期，皇帝哈德良颁布的《永久敕令》规定：罗马公民与非公民之间的民事纠纷，一律适用罗马法。这一举措（     ） A．消除了公民与非公民的界限 B．扩大了罗马法的适用范围 C．奠定了万民法的基础 D．维护了罗马帝国的统一 【答案】B 【解析】 根据材料“《永久敕令》规定：罗马公民与非公民之间的民事纠纷，一律适用罗马法”可知，该规定扩大了罗马法的适用范围，B项正确；“消除了公民与非公民的界限”说法过于绝对，排除A项；材料体现的是法律适用范围的扩大，与“奠定了万民法的基础”无关，排除C项；“维护了罗马帝国的统一”体现的是作用，与材料无关，排除D项。故选B项。 13．（25-26九上·新疆皮山县·期中）《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于 A．罗马共和国时期 B．罗马帝国时期 C．东罗马帝国时期 D．西罗马帝国时期 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典，也是第一部可以按律量刑的法，是古罗马固有习惯法的汇编，它总结了前一阶段的习惯法，并为罗马法的发展奠定了基础，是“一切公法和私法的渊源“。许多世纪以来，《十二表法》被认为是罗马法的主要渊源。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。 14．（25-26九上·新疆呼图壁县·期中）《罗马法的精神》中提到：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”下列罗马不同历史阶段与法律成果搭配正确的是（     ） A．罗马共和国时期——《十二铜表法》 B．罗马帝国时期——《查士丁尼法典》 C．西罗马帝国时期——《新法典》 D．东罗马帝国时期——经济法、万民法 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马共和国时期最重要的成文法，刻在十二块青铜板上，涉及诉讼程序、财产权、债务等内容，标志着罗马法从习惯法向成文法的转变，A项正确；《查士丁尼法典》属于东罗马帝国时期（拜占庭帝国）的法律成果，排除B项；《新法典》是东罗马帝国查士丁尼时期对皇帝敕令的汇编，排除C项；万民法形成于共和国后期至帝国初期，东罗马帝国的主要法律成就是《查士丁尼法典》体系，而非单独的经济法或万民法，排除D项。故选A项。 15．（25-26九上·新疆地区库车·期中）“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”，罗马的历法“儒略历”后来成为今天人们使用公历的基础，它源于（     ） A．太阳历 B．大明历 C．太阴历 D．阴阳历 【答案】A 【解析】 据题干“罗马的历法‘儒略历’后来成为今天人们使用公历的基础”和所学知识可知，儒略历是罗马统治者凯撒采纳埃及天文学家索西琴尼的建议，在古埃及太阳历的基础上进行修订而制定的，A项正确；大明历是中国南北朝时期祖冲之创制的历法，与古罗马无关，排除B项；太阴历（阴历）是以月亮运行周期为基础的历法，如伊斯兰教历。儒略历是太阳历，以太阳运行周期为基础，二者性质不同，排除C项；阴阳历是兼顾太阳和月亮运行周期的历法，如中国传统农历。儒略历是纯太阳历，并非阴阳历，排除D项。故选A项。 16．（25-26九上·新疆伊宁县·期中）下表人类文明成果与认识搭配正确的是（     ） 选项 人类文明成果 认识 A 金字塔 体现了古巴比伦国王的无限权力 B 《汉谟拉比法典》 严格保护了封建地主阶级的利益 C 儒略历 成为了今天人们使用公历的基础 D 万里长城 现存的长城主要是秦朝时期修筑 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】 根据所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称为“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。C项正确；金字塔体现了古埃及的无限权力，排除A项；《汉谟拉比法典》严格保护了奴隶主阶级的利益，排除B项；现存的长城主要是明朝时期修筑的，排除D项。故选C项。 17．（25-26九上·新疆墨玉县·期中）下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是（     ） 城邦 面积（平方千米） 人口（万人） 雅典 约2550 约30 斯巴达 8400 约40 A．小国寡民 B．等级森严 C．军事独裁 D．自给自足 【答案】A 【解析】 根据题干“下表所示内容体现古代希腊城邦的特点”和所学知识可知，题干表格数据显示雅典和斯巴达两个典型城邦的面积分别为约2550平方公里、8400平方公里，人口分别为约30万、约40万，与古代大国相比，其疆域和人口规模都较小，这符合古代希腊城邦普遍具有的“小国寡民”的基本特征，A项正确；“等级森严”是古代印度种姓制度等社会特征，并非希腊城邦的普遍政治结构特点，且表格数据未体现社会等级，排除B项；“军事独裁”是斯巴达城邦的突出特点，但雅典以民主政治闻名，且表格数据未直接反映政治体制，排除C项；“自给自足”是自然经济的特点，与表格中的面积、人口数据无直接关联，且希腊城邦商业贸易发达，并非完全自给自足，排除D项。故选A项。 18．（25-26九上·新疆孜勒苏柯尔克孜自治州·期中）公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点（     ） A．小国寡民 B．重视农业 C．民主政治 D．对外扩张 【答案】A 【解析】依据所学可知，希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大影响，小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦，粮食匮乏使希腊人只能依赖海外贸易。所以希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，这体现了希腊城邦的突出特点小国寡民，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $