第1天 从不同位置观察同一个组合体-【每天10道应用题】2026-2027学年五年级上册数学思维训练（人教版·新教材）

从不同位置观察同一个组合体 第1天 从不同位置观察同一个组合体 基础题1 下图中，右边的图形分别是从什么位置看到的？在括号里填“前面”“上面” 或“左面”。 从()看 从( )看 从( )看 基础题2看一看，连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 基础题3右边的组合体是由( )个同样的小正方体摆成的。从上面 看，能看到( )个小正方形；从左面看，能看到( )个小正方形。 重点题4小动物们分别是从什么位置观察 的？连一连。 从前面看 我看到的是 我看到的是 从右面看 从上面看 我看到的是 我看到的是 从左面看 重点题5 在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。 从前面看 从上面看 从左面看 作业检查画√ 圈画关键 检查数字 ■验算结果 检查单位 作答完整 应用题·五年级上册 ●重点题6用4个同样的小正方体搭一个组合体，从前面看到的图形是口，从左 面看到的图形是，从上面看到的图形是 ,这个组合体是哪一个？（在正确的组 合体下面画“V√”) 重点题7右图是马超同学用一些相同的小正方体摆成的组合体。 (1)若小正方形的边长是3cm。从左面看，他所看到的图形面积是多少平方厘米？ (2)马超同学在原来的基础上继续用这种小正方体摆图形，要使从前面看到的图形正好是一个 大正方形。他至少需要再摆多少个小正方体？ 重点题8下面的组合体至少是由几个同样的小正方体搭成的？填在括号里。 )个 )个 )个 )个 @拓展题9下面这个组合体放在桌子上，给表面涂上颜色（与桌子接触的面不涂）。 3个面能涂上颜色的有( )个正方体； 4个面能涂上颜色的有( )个正方体； 5个面能涂上颜色的有( )个正方体。 拓展题10若是把下图继续补搭成一个大正方体，则至少要添上多少 个同样的小正方体？ 2 @日期： ©用时： ⊙做对： 道 ⑧做错： 道第1天从不同位置观察同一个组合体 1.上面左面前面 2. 3.86 4. 5. 从前面看从上面看从左面看 6.()()(V)() 7.(1)3×3×3=27(cm2) (2)他至少需要再摆5个小正方体。 8.7121213 9.121 10.至少要添上34个同样的小正方体。 第2天从同一位置观察不同组合体 3.(1)②③④⑤ (2)②③ (3)⑤④ 4.左面前面 5. 从上面看 从前面看 (答案不唯一)上①或② 6.(1)②(2)① 左③右 7.4 8.(1)上(2)①(3)③ 9.(1)4（2)(答案不唯一)42(3)3 10.①②④⑦ 第3天 根据从3个不同位置 看到的图形拼摆组合体 2. 从前面看从上面看 从左面看 3.2 4.① 从左面看 从前面看 5.3234(后三空位置可调换) 6.这堆棋子共有9颗。 7. 从前面看从左面看 8.68 9.最少摆了6个蛋糕盒，最多摆了8个蛋 糕盒。 10 第4天小数乘整数 1.4.5×13=58.5(分) 67