第二单元1-6的表内乘法（单元自测练习卷）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

保密★启用前 二年级上册数学第一单元达标测试卷 试卷总分：100+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、细心填空。（每空1分，共26分） 1．根据图意填一填。 （1） 加法算式： 乘法算式： 或 表示（ ）个（ ）相加。 （2） 加法算式： 乘法算式： 或 表示（ ）个（ ）相加。 2. 一个乘数是5，另一个乘数是6，积是（ ），列式为（ ），这个算式读作（ ）。 3. 用不同的数字写出两道得数是12的乘法算式：（ ）和（ ）。 4. 在 ○ 里填“＋”或“×”。 3○5＝15　 　 5○2＝7　　  6○2＝12 1○1＝2　 　  2○5＝10 5. 如果 🍐＋🍐＋🍐＝18，×＝25，那么 🍐＋＝（ ）。 6. 已知加法算式：5＋5＋5＋5＋4。 （1）添上（ ），就可以用乘法算式 5×5 表示。 （2）去掉（ ），就可以用乘法算式 5×4 表示。 7. 木工师傅要把一根粗细均匀的木头锯成4段，每锯一次需要3分钟，锯完一共需要（ ）分钟。 8. 把5张美术作品排成一排贴在黑板上展览，每张作品的四角各用1个磁钉固定，相邻两张作品共用一个磁钉，一共需要用（ ）个磁钉。 9. 2026年米兰冬奥会吉祥物Tina和Milo，每套有2个，买5套一共有（ ）个。 二、择优选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共15分） 1. 不能表示“3个4相加”的算式是（ ）。 ① 4＋4＋4 ② 4×3 ③ 3＋4 2. 王老师准备了一箱苹果，但是不知道有多少个，如果4个4个地往外拿，几次以后正好拿完，这箱苹果可能有（ ）个。 ① 18 ② 22 ③ 20 3. 文文看一本故事书，从第1页看起，每天看6页，已经看了5天，第6天应该从第（ ）页开始看。 ① 29 ② 30 ③ 31 4. 下面各种情况中，不能用 3×4＋2 计算的是（ ）。 ① 每行4个，有3行，另加2个 ② 每行2个，有4行，另加3个 ③ 每行3个，有4行，另加2个 5. 2026年米兰冬奥会开幕式上，中国代表团排成方队，从前、后、左、右数，某运动员都是第3个，这个方队共有（ ）人。 ① 5 ② 25 ③ 20 三、计算题。（共20分） 1．直接写得数。（每题1分，共8分） 3×4＝　　  5×2＝　　  6×6＝　　   2×3＋5＝ 4×5－8＝　  1×6＝　　  3×3＋7＝　  6×4－10＝ 2. 括号里最大能填几？（每题2分，共12分） 5×（ ）＜27　　　 　4×（ ）＜21 6×（ ）＜40　 3×（ ）＜17 （ ）×2＜9　　　　 （ ）×5＜26 四、按要求做题。（12分） 1. 说理题（6分） 亚运会志愿者小爱说：“4＋4＋4＋4＋4 可以写成 4×5，也可以写成 5×4。” 她说的对吗？为什么？ 2. 创新编题（6分） 请根据乘法口诀“五六三十”，编一个2026年亚运会或中秋节的生活小故事，并写出对应的乘法算式。 五、解决问题。（27分） 1. （6分）2026年爱知·名古屋亚运会纪念品店，每盒装6个吉祥物，装了5盒，一共有多少个吉祥物？ 2. （13分）亚运会场馆观众席，有4排座位，每排6个，最后一排少了2个座位。 （1）下面哪种解法正确？在对应的括号里画“√”。（6分） · 明明：4×6＋2＝26（个）（ ） · 笑笑：4×6－2＝22（个）（ ） （2）你还有其他的解法吗？写一写。（7分） 3. 选择信息提问题（8分） ① 有5盒乒乓球。　② 每盒6个。　③ 还有3个备用球。　④ 有4盒羽毛球，每盒5个。 用乘加算式解决：选择的信息是（ ）和（ ）和（ ）。 数学问题： 列式解答： 六、附加题。（10分） 逆向思维：亚运会纪念品店有一袋徽章，第一天卖出总数的一半，第二天卖出剩下的一半，最后还剩4个。这袋徽章原来有多少个？ 参 考 答 案 一、细心填空 1.（1）3＋3＋3＋3＝12；3×4＝12；4×3＝12；4；3 　（2）6＋6＋6＝18；6×3＝18；3×6＝18；3；6 2. 30；5×6＝30；5乘6等于30 3. 3×4＝12；2×6＝12 4. ×；＋；×；＋；× 5. 11 6.（1）1　（2）4 7. 9 8. 12 9. 10 二、择优选择 1. ③　2. ③　3. ③　4. ②　5. ② 三、仔细计算 1. 12；10；36；11；12；6；16；14 2. 5；5；6；5；4；5 四、按要求做题 1. 小爱说得对。因为 4＋4＋4＋4＋4 表示5个4相加，既可以写成 4×5，也可以写成 5×4。 2. 示例：2026年亚运会纪念品店每盒有5个徽章，妈妈买了6盒，一共有30个徽章。算式：5×6＝30 或 6×5＝30。（答案不唯一，合理即可） 五、解决问题 1. 6×5＝30（个）　口答：一共有30个吉祥物。 2.（1）笑笑 √ 　（2）3×6＋4＝22（个）或 4×5＋2＝22（个）　口答：一共有22个座位。 3. 选择的信息是：①、②、③ 　数学问题：一共有多少个乒乓球？ 　列式解答：5×6＋3＝33（个）　口答：一共有33个乒乓球。 六、附加题 4×2＝8（个）　8×2＝16（个）　口答：这袋徽章原来有16个。 解析：倒着推想。第二天卖出剩下的一半后还剩4个，说明第一天卖完后剩下 4×2＝8（个）；这8个又是总数的一半，所以原来有 8×2＝16（个）。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $