专题10 诗歌阅读（期中真题汇编，重庆专用)七年级语文上学期

专题10 诗歌阅读 一、（2025-2026・重庆市礼嘉中学・七上期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 诗的最后两句中，诗人想象了怎样的情景？表达了怎样的感情？ 一、（2025-2026・重庆市第八中学・七上期中） 辋川①闲居赠裴秀才迪② 唐・王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲③。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值④接舆⑤醉，狂歌五柳前。 ［注］①辋川：地形奇特，王维有别墅于此。②裴秀才迪：即裴迪，唐代诗人，王维好友。③潺湲：水流声。④复值：又当。⑤接舆：楚国人陆通，字接舆，因不满楚国政令无常，假装发狂不愿做官，以耕种为生。 下列对诗歌理解分析不正确的一项是（     ） A． 首联写寒山、秋水，以“转”描写出山色的变化，以“潺湲”描绘水流的声音，富有动态美。 B． 颈联渡头落日、墟里升烟，本是动景，但“余”让落日定格，动景中又有了恬静之态。 C． 作者倚杖听蝉悠闲惬意，而“暮蝉”“孤烟”“落日”等意象隐含着落寞，作者置身其间，难免失落空虚。 D． 此诗为王维隐居辋川时所作，前六句对仗工整，生动地描绘了一幅辋川秋景图。 一、（2025-2026・重庆市字水中学・七上期中）阅读下面的诗歌，完成小题。 春日即事 李弥逊① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 【注】①李弥逊（1085～1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人。历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。 （1）请对首句中的“网”字进行赏析。 （2）结合全诗，分析作者在诗中表达了哪些思想感情。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题10诗歌阅读 核心 必练 一、【答案】 ①诗人想象了未来回到家中，与家人在西窗下秉烛夜谈，想象如今巴山夜雨时的情景。②表达了诗人的 思乡之情以及对团聚的期盼之情。 【导语】 本诗以问答起笔，道出归期无望之怅惘：借“巴山夜雨”意象，融情入景，凄清缠绵。后两句遥想他日重 逢共话今宵，以未来忆当下，时空回环，情思深婉，极写相思之苦与团聚之盼，含蓄隽永，余韵悠长。 进阶 提升 一、【答案】 c 【导语】 这首诗以秋日辋川为画卷，勾勒出寒山苍翠、秋水潺湲、落日孤烟的清幽景致。诗人倚杖柴门、临风听蝉， 闲雅姿态尽显隐逸之趣。尾联以接舆比裴迪、五柳自况，将友人狂歌之态与自身淡泊心境相融。全诗动静 相生、情景交融，语言质朴自然，既绘出山水之美，又寄寓超然物外的人生追求，尽显王维“诗中有画， 画中有诗”的艺术特色。 培优 冲刺 一、【答案】 (1)网，网罗的意思，丝丝小雨被编成了网，想要网住春天，用比喻、拟人的手法（或想象的写作手 法)，生动、新奇地表达了诗人想要留住春天的思想感情。 (2)①政治上失意后的寂寞。诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色 可看出作者政治上失意的寂寞愁绪：②世态炎凉的感叹。三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得 在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态炎凉的感叹。 1/1 专题10 诗歌阅读 一、（2025-2026・重庆市礼嘉中学・七上期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 诗的最后两句中，诗人想象了怎样的情景？表达了怎样的感情？ 【答案】 ① 诗人想象了未来回到家中，与家人在西窗下秉烛夜谈，想象如今巴山夜雨时的情景。② 表达了诗人的思乡之情以及对团聚的期盼之情。 【导语】 本诗以问答起笔，道出归期无望之怅惘；借“巴山夜雨”意象，融情入景，凄清缠绵。后两句遥想他日重逢共话今宵，以未来忆当下，时空回环，情思深婉，极写相思之苦与团聚之盼，含蓄隽永，余韵悠长。 【解析】 本题考查画面描述与情感主旨分析。 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”意思是：什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。 第一问：“何当”是“什么时候才能”的意思，直接点明“共剪西窗烛”“话巴山夜雨时”是诗人的想象，而非眼前实景。“共剪西窗烛”想象未来与思念的人团聚在西窗之下，一同剪去烧得过长的烛芯，画面温馨且充满生活气息；“却话巴山夜雨时”想象团聚后，两人会聊起当下身处巴山、听着夜雨、满心思念的这段经历。 由以上分析总结想象情景：诗人想象未来归家后，与亲友在西窗下秉烛夜谈，回忆、诉说此刻巴山夜雨里思念对方的情景。 第二问：结合前文“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”可知，诗人此时孤身客居巴山，面对夜雨涨池的凄清景象，归期遥遥无期。“何当”一词满含期盼却又带着渺茫感，直白流露对亲人的思念和归乡的渴望。诗人不直接写当下的孤独思念，反而想象未来团聚的温馨场景，用未来的“乐”反衬此刻的“苦”，既表达了对团聚的热切期盼，也让当下的思念之情更深沉、更真挚。 一、（2025-2026・重庆市第八中学・七上期中） 辋川①闲居赠裴秀才迪② 唐・王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲③。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值④接舆⑤醉，狂歌五柳前。 ［注］①辋川：地形奇特，王维有别墅于此。②裴秀才迪：即裴迪，唐代诗人，王维好友。③潺湲：水流声。④复值：又当。⑤接舆：楚国人陆通，字接舆，因不满楚国政令无常，假装发狂不愿做官，以耕种为生。 下列对诗歌理解分析不正确的一项是（     ） A． 首联写寒山、秋水，以“转”描写出山色的变化，以“潺湲”描绘水流的声音，富有动态美。 B． 颈联渡头落日、墟里升烟，本是动景，但“余”让落日定格，动景中又有了恬静之态。 C． 作者倚杖听蝉悠闲惬意，而“暮蝉”“孤烟”“落日”等意象隐含着落寞，作者置身其间，难免失落空虚。 D． 此诗为王维隐居辋川时所作，前六句对仗工整，生动地描绘了一幅辋川秋景图。 【答案】 C 【导语】 这首诗以秋日辋川为画卷，勾勒出寒山苍翠、秋水潺湲、落日孤烟的清幽景致。诗人倚杖柴门、临风听蝉，闲雅姿态尽显隐逸之趣。尾联以接舆比裴迪、五柳自况，将友人狂歌之态与自身淡泊心境相融。全诗动静相生、情景交融，语言质朴自然，既绘出山水之美，又寄寓超然物外的人生追求，尽显王维“诗中有画，画中有诗”的艺术特色。 【解析】 本题考查诗歌内容及艺术特色分析。 C.根据诗句“倚杖柴门外，临风听暮蝉”“渡头余落日，墟里上孤烟”及注释可知，这首诗是王维隐居辋川时所作，诗人描绘寒山苍翠、秋水潺潺、落日孤烟等景致，搭配“倚杖”“听蝉”的闲雅动作，尽显隐逸生活的惬意。“暮蝉”“孤烟”“落日”是秋日山林的典型意象，营造的是清幽宁静的氛围，而非“落寞”；结合尾联以接舆比友人、五柳自况的表述，可见诗人寄寓的是超然物外的淡泊心境，并非“失落空虚”。 故选C。 一、（2025-2026・重庆市字水中学・七上期中）阅读下面的诗歌，完成小题。 春日即事 李弥逊① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 【注】①李弥逊（1085～1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人。历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。 （1）请对首句中的“网”字进行赏析。 （2）结合全诗，分析作者在诗中表达了哪些思想感情。 【答案】 （1）网，网罗的意思，丝丝小雨被编成了网，想要网住春天，用比喻、拟人的手法（或想象的写作手法），生动、新奇地表达了诗人想要留住春天的思想感情。 （2）① 政治上失意后的寂寞。诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；② 世态炎凉的感叹。三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态炎凉的感叹。 【解析】 1. 考查对诗歌词语的鉴赏。“小雨丝丝欲网春”意思是：小雨如丝一般，似乎是要将春天网住。写眼前的春景，时当晚春，细雨廉纤，像织就了一张丝网，想要网住春光。“网”有网罗之意。小雨丝丝，描绘小雨飘飘洒洒，绵密轻飏，是一层意思；由雨丝的状貌，想到了真正的蚕丝，又是一层意思；由雨丝交织的状况，想到由丝织成的细网，是一层意思；由暮春时令及网，想到眼前的雨似乎想把春网住，即把春留住，又是一层意思。这样写，层层递进，设想及比喻都十分新颖。作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。一个“网”字就把诗人眷恋春光的心情描绘得淋漓尽致，这个想象、比喻非常生动、新奇。 2. 考查对作者思想感情的分析理解。本题作答，首先，根据注释了解作者是因竭力反对秦桧的投降政策而被免职的。再结合诗歌中的具体的意象“小雨”“落花”“黄昏”“车尘”“宿鸟”等，结合具体的诗句进行分析作答。 诗歌的前两句“小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏”意思是：小雨如丝一般，似乎是要将春天网住；落花满地，残叶堆积，时间已近黄昏。小雨霏霏、落花狼藉的凄冷景色，烘托出诗人因在政治上失意的寂寞惆怅的情怀； 诗的后两句“车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门”的意思是：车马尘嚣不会进入这门可罗雀之处；在鸟雀的叽喳声中我独自将门掩上”。首先用翟公罢官后门可罗雀的典故，说自己罢官后门前冷落的情况；然后写自己在归巢的鸟儿的鸣叫声中，关上了家门。上句感叹世情冷暖，下句写寂寞无聊的哀伤。以鸟声衬托前句门前的冷落，“自掩门”的“自”字，充满了落魄的感叹。既然门可罗雀，没人来访，门自然用不着开，可他的门居然开了一天，到这时候，暮色沉沉中，他才去关门。这举动等于告诉人们，他是多么希望有人来，黄昏关门是何等无可奈何，他关的不单单是一扇门，又关闭了一整天的等待与期望。写诗人家门前冷落凄清的，暗示出诗人对世态冷暖的无限感慨之情。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $