专题02 积累运用（综合题）（期中真题汇编，长沙专用)九年级语文上学期

专题02 积累运用（综合题） 一、（2025-2026・湖南长沙长郡教育集团・九上期中）初三语文组提供了一份参赛要求。请你根据以下信息，为初次参赛的同学进行简明扼要的赛前指导。（字数不超过60字） 内容准备 现场表现 ①主题聚焦，围绕“自强”选取一两个典型事例或个人经历。②观点鲜明，开头快速亮出核心观点，避免冗长铺垫。③结尾有力，用一句凝练的话升华主题，引发共鸣。 ①声音响亮，吐字清晰，展现自信、积极的精神风貌。②站姿端正挺拔，保持微笑，与观众有自然的目光接触。③语速平稳，根据内容适当调整节奏，关键处可稍作停顿。严格控制时长，确保在一分钟内完成，建议提前演练计时。 【答案】 示例：请围绕“自强”这一主题精选事例，观点鲜明，结尾有力。声音响亮，注意站姿和表情，做到语速平稳，将时长控制在一分钟内。 【解析】 本题考查语言表达。 要求为初次参赛同学提供赛前指导，需围绕“内容准备”和“现场表现”两大模块提炼核心要点： 内容准备：聚焦“自强”主题，观点鲜明，开头亮明立场，结尾凝练升华； 现场表现：仪态端正，表达清晰自信，语速平稳且关键处停顿，提前演练确保在一分钟内完成； 按照“围绕……”“亮明……”“注意……”等短句结构压缩信息，字数严格控制在60字以内，语言需精炼简洁。 示例：围绕“自强”聚焦主题，亮明观点，结尾凝练升华；注意仪态端正、表达清晰，语速平稳且关键处停顿，提前演练控时一分钟。 一、（2025-2026・湖南长沙雅礼教育集团・九上期中）学校开展“走进小说天地”语文实践活动，向同学们征集活动板块命名。请参考示例，根据活动内容拟写板块名称。 活动内容 板块名称 小说人物角色扮演、情景剧演绎 示例：“演”活人物 小说经典情节赏析、批注分享 （1）　　　　　　　　 小说创作技巧讨论、故事创编 （2）　　　　　　　　 【答案】 ① “品”析情节 ② “创”写故事 【解析】 本题考查拟写名称。 要解决这道题，需紧扣“走进小说天地”的活动主题，仿照示例的“动词+对象”的结构来拟写板块名称，并且为四个字，确保名称简洁且能准确体现活动内容。 第一空，活动围绕“小说经典情节赏析、批注分享”展开，“品”字能体现对情节的赏析品味，因此拟为“‘品’析情节”； 第二空，活动聚焦“小说创作技巧讨论、故事创编”，“创”字突出创作创新，故拟为“‘创’写故事”。这样的命名既遵循了示例的格式，又精准传达了各板块的活动核心。 示例：① “赏”析情节；② “创”写新篇。 二、（2025-2026・湖南长沙一中教育集团・九上期中）第四小组计划在现场以图片展示当下我国的各项科技成果，请你参考示例，为不同展区拟定名称。 主要科技成果 展区名称 “嫦娥六号”探测器、“天宫”空间站等 示例：太空探索 智能机器人、工业AI等 （1） 　　　　　　　　　　　　 绿色甲醇低碳燃料、“华龙一号”核电能源技术等 （2）　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 ① 智创未来 / 数智万象 /AI 新纪元 / 智汇 AI ② 绿色动力 / 能源之光 / 绿色能源 / 绿色先锋 【解析】 本题考查拟名称。 先明确科技成果所属领域，智能类突出“智”“AI”的科技属性，能源类突出“绿色”“创新”的特点，再提炼关键词，拟定简洁有科技感的展区名即可。 示例：（1）由“智能机器人、工业AI等”可拟写：智领未来/AI智创天地/智能新纪元/数智先锋/AI赋能世界/智控万象等； （2）由“绿色甲醇低碳燃料、“华龙一号”核电能源技术等”可拟写：绿能引擎/能源新芯/低碳能源/智汇绿源创想/能源智核/低碳动力方舟等。 三、（2025-2026・湖南长沙雅礼教育集团・九上期中）班级“走进小说天地”主题活动引发关注，请概括新闻内容（不超过20字）。 校报记者10月20日报道   我校于10月19日开展了“小说阅读分享”活动，同学们化身“小说推荐官”，将经典小说的主要情节与人物形象生动呈现，还结合自身阅读感悟，声情并茂地讲解故事内容来推介作品。该活动内容丰富，形式新颖，意义重大，影响深远，被学校公众号专题报道。 【答案】 我校 10 月 19 日开展“小说阅读分享”活动获关注 【解析】 本题考查提炼概括。 结合“我校于10月19日开展了‘小说阅读分享’活动”可知，活动主体与时间为“我校10月19日开展‘小说阅读分享’活动”；由“意义重大，影响深远”“被学校公众号专题报道”等内容可知，活动获得关注。由此可知新闻核心内容为我校活动开展及受关注情况。注意字数限制。 示例：我校10月19日小说阅读活动引发广泛关注。 四、（2025-2026・湖南长沙一中教育集团・九上期中）活动结束后，第六小组收集了部分同学们的活动留言，请你针对留言中反馈的问题，向学校提出两条操作性较强的改进建议。 留言一：这次的科技展太酷啦，内容丰富，感觉自己学到了很多！ 留言二：好多厉害的机器和模型都只能看，不能动。要是能让我们操作体验一下就好了。 留言三：有些展板上的字太多了，还有好多听不懂的专业名词。 留言四：祖国真伟大！ 建议一：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 建议二：（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 ① 增强互动体验 / 设置可操作的模型或模拟器 / 增加科技展中可操作体验的机器和模型的数量 / 划定专门区域，供同学们进行操作体验 / 开放一些机器人与同学互动，增强趣味性 / 专业人员进行现场操作，并适当抽取同学亲身体验。 ② 优化展板内容 / 用更通俗的语言和图文并茂的形式解释专业术语。 【解析】 本题考查提建议。 先明确留言二（科技展品互动性不足）、留言三（展板内容晦涩）的核心问题，再围绕“操作性较强”的要求，分别针对这两个问题提出具体、可落地的改进措施即可。 建议一：示例一：针对“机器模型只能看不能操作”的问题，学校可设置“科技互动体验区”，筛选出可安全操作的设备或模型，安排学生志愿者或科技老师现场演示并指导同学们动手体验。 示例二：学校可联系科技机构，申请一批小型可互动的科技展品，在展览中开辟“亲手体验”板块，提前对学生讲解员进行操作培训，确保同学们能有序参与互动。 示例三：举办“科技互动工作坊”，邀请企业工程师现场指导，让同学们动手组装无人机、编程简易机器人，亲身体验科技创作过程。 建议二：示例一：针对“展板文字多、专业名词难懂”的问题，学校可组织学生团队精简展板文字，用漫画、思维导图等形式解读专业名词，或在展板旁张贴“名词通俗解读卡”，帮助同学们理解。 示例二：学校可邀请科普作家对展板内容进行优化，将复杂内容拆解为“核心亮点＋通俗解释”，并用短视频二维码补充专业名词的动态讲解，提升展板的可读性。 示例三：制作“科技名词‘漫画图解’墙”，把专业术语转化为系列漫画故事，用画面辅助文字，让同学们在趣味中理解晦涩概念。 五、（2025-2026・湖南长沙雅礼教育集团・九上期中）同学们围绕“更该读经典名著还是读流行小说”展开讨论，请根据前后语境补全对话。 小语：读小说就得选经典！像《红楼梦》，藏着太多深层内涵，越读越有味道。 小文：小语同学，①　　　　　　　　。 小语：我不同意！流行小说虽然好读，但大多没什么深度，哪有经典的思想深刻，底蕴深厚？ 小文：流行小说可是阅读的“敲门砖”，先培养起阅读兴趣，再去读经典才更容易坚持啊。 班长：你们说的都对。我认为读小说不能只选一类，②　　　　　　　　。 【答案】 ① 流行小说也有不少好作品啊，情节生动、读起来轻松，能快速吸引人 ② 应该经典与流行兼顾，既读经典沉淀思想，也读流行培养兴趣 【解析】 本题考查情景对话。 第一空，从对话逻辑来看，小语主张读经典，小文需要提出相反观点，即认可流行小说的价值。流行小说的特点是情节生动、语言通俗，容易让读者产生阅读兴趣，所以可以补写符合语境中观点对立的要求，又准确概括了流行小说的优势的话，为后续小语的反驳和小文的进一步阐述奠定基础。 第二空，班长的角色是总结双方观点，提出更全面的阅读建议。经典名著有思想深度、底蕴深厚，流行小说能培养阅读兴趣，因此补写既整合了小语和小文的合理观点，又给出了兼具深度与趣味性的阅读策略，使整个讨论在逻辑上形成完整的闭环，体现出辩证且全面的阅读理念。 示例：① 我觉得流行小说也值得读，它情节生动、语言通俗，能快速勾起阅读兴趣。 ② 应该经典名著和流行小说搭配着读，既能从经典中汲取思想养分，又能借流行小说保持阅读热情。 六、（2025-2026・湖南长沙一中教育集团・九上期中）第五小组负责现场讲解，请从下面文字材料中选择合适的信息，为图中的展品撰写则解说词。要求信息全面，语言简洁连贯，不超过60字。 展品图片 文字材料 1.展品名称：北斗卫星导航系统。2.服务领域：交通运输、农林渔业、救灾减灾等。3.特点：①与其他卫星导航系统相比，抗遮挡能力强；②服务精度高；③融合多种服务能力。4.使用反馈：四川省阿坝藏族羌族自治州的牧民用北斗卫星放牛，再也不怕牦牛丢失了。 【答案】 示例一：图中的北斗卫星导航系统应用于交通运输、农林渔业、救灾减灾等领域。有抗遮挡能力强、服务精度高、融合多种服务能力的特点。 示例二：图中的北斗卫星导航系统应用领域广泛。有抗遮挡能力强、服务精度高、融合多种服务能力的特点。得到了用户的好评。 【解析】 本题考查解说词。 提取展品名称、服务领域、技术特点、使用反馈等关键信息，按照“名称＋领域＋特点＋（反馈）”的逻辑整合，确保信息全面、语言简洁连贯，控制在60字以内。据此撰写即可。 示例一：这是北斗卫星导航系统，服务于交通运输、农林渔业等领域，抗遮挡能力强、精度高且服务融合，阿坝牧民靠它放牛不再丢牦牛。 示例二：北斗卫星导航系统应用广泛，具有抗遮挡强、精度高、服务融合的特点，在救灾减灾、牧民放牛等场景中发挥重要作用。 七、（2025-2026・湖南长沙长沙县长沙・九上期中）下面是小语同学在“自强不息・青春有梦”写作活动中的初稿片段，请根据内容完成小题。 “天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的箴言理至易明，千百年来濡养了无数奋进的灵魂。它向我们揭示了成功的唯一秘决：在学习和生活中，只有自强不息，积极进取，才能取得成功。自强，燃起心中希望；奋斗，点亮人生华章；自强和奋斗相得益彰。然而，现实中总有些人，一遇挫折就忧戚不前，最终在时代的洪流中销声匿迹，一遇风雨便凋零腐朽。面对此情此景，我们更应恪守“自强不息”的信念；面对困境，我们不妨自吹自擂，坚信“我能行”。唯有从失败中汲取力量，心无旁骛地砥砺前行，让智慧、勇气和担当与日具增，成功对我们来说便不再是可望而不可即的。 1. 对文段中加点字的字音和字形分析正确的一项是（     ） A“箴言”的“箴”读“jiān’，“秘决”的“决”应写作“诀”。 B． “恪守”的“恪”读“kè”，“心无旁骛”的“骛”应写成“鹜”。 C． “忧戚”的“戚”读“qì”，“销声匿迹”的“销”应写作“消”。 D． “汲取”的“汲”读“jí”，“与日具增”的“具”应写作“俱”。 2. 文段中划线的成语使用有误的一项是（     ） A． 理至易明 B． 相得益彰 C． 自吹自擂 D． 可望而不可即 【答案】 1.D 2.C 【解析】 1. 本题考查字音字形。 A。“箴言”的“箴”正确读音是 zhēn； B。“心无旁骛”的“骛”正确写法； C。“忧戚”的“戚”正确读音是 qī，不是“qì”；“销声匿迹”的正确写法是“销”，而非“消”； 故选D。 2. 本题考查成语运用。 A。理至易明：道理极其明显。句中指“天行健，君子以自强不息”的道理显而易见，使用恰当； B。相得益彰：互相配合，双方的长处更能显现。句中形容“自强”和“奋斗”是相辅相成的，使用恰当； C。自吹自擂：是“自我吹嘘”，带有贬义。文中“面对困境，我们不妨自吹自擂”不合语境，使用不恰当； D。可望而不可即：可以看见但无法接近。句中指付出就会有收获，使用恰当； 故选C。 八、（2025-2026・湖南长沙宁乡市西部六乡镇・九上期中）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 ①人生如一场修行，得意时“一日看尽长安花”，艰难时“潦倒新停浊酒杯”。②但生命的跋涉（sè）不能回头，哪怕“畏途巉岩不可攀”，也要“会当凌绝顶”。③哪怕“无人会，登临意”，也要“猛志固常在”。④从经典中汲取（jí）“九万里风鹏正举”的力量，历练“也无风雨也无晴”的豁达（huò）。⑤面对人生百态，我们不必             ，要保持心胸坦荡，在积淀中升华，实现人生的超越。 ⑥这学期，我们在语文的天地里徜徉，心无旁鹜，感受尤深。⑦那《沁园春・雪》的雄浑壮阔，激荡着我们的豪情；《岳阳楼记》中那“先忧后乐”的博大胸襟（jīn），净化着我们的灵魂；而《醉翁亭记》里与民同乐的和谐画面，则让我们体会到古人高雅的情趣。⑧课堂上，同学们时而为一句诗的精妙而拍案叫绝，时而为一个问题的见解而争论不休，这种探求真知的过程，本身就蕴涵着无限的趣味。⑨老师的讲解，总能切中要害，旁征博引，让我们晃然大悟，原来文字背后蕴藏着如此深邃的思想和动人的情感。 1. 下列注音和词语正确的一项是（     ） A． 跋涉（sè）     潦倒     旁征博引 B． 汲取（jí）     蕴涵     心无旁鹜 C． 豁达（huò）     坦荡     蕴涵 D． 博大胸襟（jīn）     晃然大悟     潦倒 2. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（     ） 面对人生百态，我们不必              ，要保持心胸坦荡…… A． 矫揉造作 B． 附庸风雅 C． 自惭形秽 D． 言不及义 3. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（     ） ④从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量，历练“也无风雨也无晴”的豁达。 A． 成分残缺 B． 搭配不当 C． 句式杂糅 D． 不合逻辑 4. 把下列句子排列成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（     ） ①其表演细腻生动，唱腔圆润悠扬，深受当地群众喜爱。 ②云南曲靖，不仅以其壮丽的自然风光闻名，更有着丰富多彩的地方文化。 ③尤其是被称为“滇剧活化石”的曲靖滇剧，更是民间艺术的瑰宝。 ④在这片土地上，多种民族文化交流融合，孕育出了独特的艺术形式。 ⑤它承载着深厚的历史文化底蕴，展现了曲靖人民的精神追求与审美情趣。 A． ②④③①⑤ B． ②①③⑤④ C． ④②①③⑤ D． ④③①⑤② 【答案】 1.C 2.C 3.B 4.A 【解析】 1. 本题考查字音字形。 A。跋涉（sè）——shè； B。心无旁鹜——心无旁骛； D。晃然大悟——恍然大悟； 故选C。 2. 本题考查成语运用。 A。矫揉造作：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物，形容装腔作势，极不自然； B。附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动； C。自惭形秽：原义指因在相貌方面不如他人而感到惭愧，泛指惭愧； D。言不及义：指说话内容空洞无聊或偏离关键问题，不涉及正经道理； 结合语境可知，此处所填词语与“保持心胸坦荡”形成对比，强调面对人生百态不必因自身不足而自卑，应使用“自惭形秽”； 故选C。 3. 本题考查辨析病句。 画线句“从经典中汲取‘九万里风鹏正举’的力量，历练‘也无风雨也无晴’的豁达”存在搭配不当的语病，“历练”的意思是“经历世事、锻炼”，常搭配“意志”“本领”等名词性宾语，而句中“豁达”是形容词，指心胸开阔、性格开朗，二者搭配不当。可将“历练”改为“涵养”。 故选B。 4. 本题考查语句的衔接和排序。 ② 句总起，点明云南曲靖的特点——既有壮丽自然风光，又有丰富地方文化，是首句；④ 句承接② 句，进一步说明这片土地因多民族文化交融，孕育出独特艺术形式；③ 句以“尤其是”递进，引出文段核心介绍对象“曲靖滇剧”；① 句承接③ 句，具体描述曲靖滇剧的表演和唱腔特点，以及受群众喜爱的情况；⑤ 句中的“它”指代曲靖滇剧，总结其承载的历史文化底蕴和精神价值。 按逻辑顺序，正确排序为：② ④ ③ ① ⑤ 。 故选A。 一、（2025-2026・湖南长沙长郡教育集团・九上期中）活动结束，为宣传“少年当自强”主题微演讲的精彩瞬间，有同学写了篇新闻，打算给学校微信公众号投稿，想拟一个对偶的标题。他只写好前半句，请你补全后半句。 前半句：微演讲抒发青春壮志 后半句：                                  【答案】 示例：大舞台彰显少年自强 【解析】 本题考查句子仿写。 对偶要求字数相等、结构相同、词性相对、意义相关。前半句“微演讲抒发青春壮志”中，“微演讲”是名词性偏正短语，“抒发”是动词，“青春壮志”是名词性偏正短语。后半句需围绕“少年当自强”主题进行补写，且在词性、结构上相对。 示例：好少年展现自强风采。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02积累运用（综合题） 核心 必练 一、【答案】 示例：请围绕“自强”这一主题精选事例，观点鲜明，结尾有力。声音响亮，注意站姿和表情，做到语速 平稳，将时长控制在一分钟内。 进阶 提升 一、【答案】 ①“品”析情节②“创”写故事 二、【答案】 ①智创未来/数智万象AI新纪元/智汇AI②绿色动力/能源之光/绿色能源/绿色先锋 三、【答案】 我校10月19日开展“小说阅读分享”活动获关注 四、【答案】 ①增强互动体验/设置可操作的模型或模拟器/增加科技展中可操作体验的机器和模型的数量/划定专 门区域，供同学们进行操作体验/开放一些机器人与同学互动，增强趣味性/专业人员进行现场操作， 并适当抽取同学亲身体验。②优化展板内容/用更通俗的语言和图文并茂的形式解释专业术语。 五、【答案】 ①流行小说也有不少好作品啊，情节生动、读起来轻松，能快速吸引人②应该经典与流行兼顾，既读 经典沉淀思想，也读流行培养兴趣 六、【答案】 示例一：图中的北斗卫星导航系统应用于交通运输、农林渔业、救灾减灾等领域。有抗遮挡能力强、服务 精度高、融合多种服务能力的特点。 示例二：图中的北斗卫星导航系统应用领域广泛。有抗遮挡能力强、服务精度高、融合多种服务能力的特 点。得到了用户的好评。 七、【答案】 1/2 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.D 2.C 八、【答案】 1.c 3.B 4.A 培优 冲刺 一、【答案】 示例：大舞台彰显少年自强 2/2 专题02 积累运用（综合题） 一、（2025-2026・湖南长沙长郡教育集团・九上期中）初三语文组提供了一份参赛要求。请你根据以下信息，为初次参赛的同学进行简明扼要的赛前指导。（字数不超过60字） 内容准备 现场表现 ①主题聚焦，围绕“自强”选取一两个典型事例或个人经历。②观点鲜明，开头快速亮出核心观点，避免冗长铺垫。③结尾有力，用一句凝练的话升华主题，引发共鸣。 ①声音响亮，吐字清晰，展现自信、积极的精神风貌。②站姿端正挺拔，保持微笑，与观众有自然的目光接触。③语速平稳，根据内容适当调整节奏，关键处可稍作停顿。严格控制时长，确保在一分钟内完成，建议提前演练计时。 一、（2025-2026・湖南长沙雅礼教育集团・九上期中）学校开展“走进小说天地”语文实践活动，向同学们征集活动板块命名。请参考示例，根据活动内容拟写板块名称。 活动内容 板块名称 小说人物角色扮演、情景剧演绎 示例：“演”活人物 小说经典情节赏析、批注分享 （1）　　　　　　　　 小说创作技巧讨论、故事创编 （2）　　　　　　　　 二、（2025-2026・湖南长沙一中教育集团・九上期中）第四小组计划在现场以图片展示当下我国的各项科技成果，请你参考示例，为不同展区拟定名称。 主要科技成果 展区名称 “嫦娥六号”探测器、“天宫”空间站等 示例：太空探索 智能机器人、工业AI等 （1） 　　　　　　　　　　　　 绿色甲醇低碳燃料、“华龙一号”核电能源技术等 （2）　　　　　　　　　　　　　　 三、（2025-2026・湖南长沙雅礼教育集团・九上期中）班级“走进小说天地”主题活动引发关注，请概括新闻内容（不超过20字）。 校报记者10月20日报道   我校于10月19日开展了“小说阅读分享”活动，同学们化身“小说推荐官”，将经典小说的主要情节与人物形象生动呈现，还结合自身阅读感悟，声情并茂地讲解故事内容来推介作品。该活动内容丰富，形式新颖，意义重大，影响深远，被学校公众号专题报道。 四、（2025-2026・湖南长沙一中教育集团・九上期中）活动结束后，第六小组收集了部分同学们的活动留言，请你针对留言中反馈的问题，向学校提出两条操作性较强的改进建议。 留言一：这次的科技展太酷啦，内容丰富，感觉自己学到了很多！ 留言二：好多厉害的机器和模型都只能看，不能动。要是能让我们操作体验一下就好了。 留言三：有些展板上的字太多了，还有好多听不懂的专业名词。 留言四：祖国真伟大！ 建议一：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 建议二：（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、（2025-2026・湖南长沙雅礼教育集团・九上期中）同学们围绕“更该读经典名著还是读流行小说”展开讨论，请根据前后语境补全对话。 小语：读小说就得选经典！像《红楼梦》，藏着太多深层内涵，越读越有味道。 小文：小语同学，①　　　　　　　　。 小语：我不同意！流行小说虽然好读，但大多没什么深度，哪有经典的思想深刻，底蕴深厚？ 小文：流行小说可是阅读的“敲门砖”，先培养起阅读兴趣，再去读经典才更容易坚持啊。 班长：你们说的都对。我认为读小说不能只选一类，②　　　　　　　　。 六、（2025-2026・湖南长沙一中教育集团・九上期中）第五小组负责现场讲解，请从下面文字材料中选择合适的信息，为图中的展品撰写则解说词。要求信息全面，语言简洁连贯，不超过60字。 展品图片 文字材料 1.展品名称：北斗卫星导航系统。2.服务领域：交通运输、农林渔业、救灾减灾等。3.特点：①与其他卫星导航系统相比，抗遮挡能力强；②服务精度高；③融合多种服务能力。4.使用反馈：四川省阿坝藏族羌族自治州的牧民用北斗卫星放牛，再也不怕牦牛丢失了。 七、（2025-2026・湖南长沙长沙县长沙・九上期中）下面是小语同学在“自强不息・青春有梦”写作活动中的初稿片段，请根据内容完成小题。 “天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的箴言理至易明，千百年来濡养了无数奋进的灵魂。它向我们揭示了成功的唯一秘决：在学习和生活中，只有自强不息，积极进取，才能取得成功。自强，燃起心中希望；奋斗，点亮人生华章；自强和奋斗相得益彰。然而，现实中总有些人，一遇挫折就忧戚不前，最终在时代的洪流中销声匿迹，一遇风雨便凋零腐朽。面对此情此景，我们更应恪守“自强不息”的信念；面对困境，我们不妨自吹自擂，坚信“我能行”。唯有从失败中汲取力量，心无旁骛地砥砺前行，让智慧、勇气和担当与日具增，成功对我们来说便不再是可望而不可即的。 1. 对文段中加点字的字音和字形分析正确的一项是（     ） A“箴言”的“箴”读“jiān’，“秘决”的“决”应写作“诀”。 B． “恪守”的“恪”读“kè”，“心无旁骛”的“骛”应写成“鹜”。 C． “忧戚”的“戚”读“qì”，“销声匿迹”的“销”应写作“消”。 D． “汲取”的“汲”读“jí”，“与日具增”的“具”应写作“俱”。 2. 文段中划线的成语使用有误的一项是（     ） A． 理至易明 B． 相得益彰 C． 自吹自擂 D． 可望而不可即 八、（2025-2026・湖南长沙宁乡市西部六乡镇・九上期中）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 ①人生如一场修行，得意时“一日看尽长安花”，艰难时“潦倒新停浊酒杯”。②但生命的跋涉（sè）不能回头，哪怕“畏途巉岩不可攀”，也要“会当凌绝顶”。③哪怕“无人会，登临意”，也要“猛志固常在”。④从经典中汲取（jí）“九万里风鹏正举”的力量，历练“也无风雨也无晴”的豁达（huò）。⑤面对人生百态，我们不必             ，要保持心胸坦荡，在积淀中升华，实现人生的超越。 ⑥这学期，我们在语文的天地里徜徉，心无旁鹜，感受尤深。⑦那《沁园春・雪》的雄浑壮阔，激荡着我们的豪情；《岳阳楼记》中那“先忧后乐”的博大胸襟（jīn），净化着我们的灵魂；而《醉翁亭记》里与民同乐的和谐画面，则让我们体会到古人高雅的情趣。⑧课堂上，同学们时而为一句诗的精妙而拍案叫绝，时而为一个问题的见解而争论不休，这种探求真知的过程，本身就蕴涵着无限的趣味。⑨老师的讲解，总能切中要害，旁征博引，让我们晃然大悟，原来文字背后蕴藏着如此深邃的思想和动人的情感。 1. 下列注音和词语正确的一项是（     ） A． 跋涉（sè）     潦倒     旁征博引 B． 汲取（jí）     蕴涵     心无旁鹜 C． 豁达（huò）     坦荡     蕴涵 D． 博大胸襟（jīn）     晃然大悟     潦倒 2. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（     ） 面对人生百态，我们不必              ，要保持心胸坦荡…… A． 矫揉造作 B． 附庸风雅 C． 自惭形秽 D． 言不及义 3. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（     ） ④从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量，历练“也无风雨也无晴”的豁达。 A． 成分残缺 B． 搭配不当 C． 句式杂糅 D． 不合逻辑 4. 把下列句子排列成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（     ） ①其表演细腻生动，唱腔圆润悠扬，深受当地群众喜爱。 ②云南曲靖，不仅以其壮丽的自然风光闻名，更有着丰富多彩的地方文化。 ③尤其是被称为“滇剧活化石”的曲靖滇剧，更是民间艺术的瑰宝。 ④在这片土地上，多种民族文化交流融合，孕育出了独特的艺术形式。 ⑤它承载着深厚的历史文化底蕴，展现了曲靖人民的精神追求与审美情趣。 A． ②④③①⑤ B． ②①③⑤④ C． ④②①③⑤ D． ④③①⑤② 一、（2025-2026・湖南长沙长郡教育集团・九上期中）活动结束，为宣传“少年当自强”主题微演讲的精彩瞬间，有同学写了篇新闻，打算给学校微信公众号投稿，想拟一个对偶的标题。他只写好前半句，请你补全后半句。 前半句：微演讲抒发青春壮志 后半句：                                  1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $