内容正文:
HK
数 学
7年级 上册
题目好 分册好 服务好
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
周测1(1.1~1.3)
(时间:40分钟 满分:100分)
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.我国古代的《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数.下列选项是负数的是( )
A.-5 B.0
C.2 D.3.14
A
1
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2.若在粮谷计算中,益实一斗(增加1斗)记为+1斗,那么损实七斗(减少7斗)记为( )
A.-1斗 B.+1斗
C.-7斗 D.+7斗
C
2
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3.[2025·六安金寨期末]下列各数中,既是分数,又是负数的是( )
A.2 B.-
C.-6 D.0.2
B
3
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
4.|-3|的相反数是( )
A.-3 B.- C.3 D.±3
A
4
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
5.[2026·宿州萧县二模]下列各数中,比-小的是( )
A.- B.-1
C. D.0
B
5
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6.[2025·安庆桐城期中]下面两个数互为相反数的是( )
A.-(+2015)和+(-2015)
B.-0.8和-(+0.8)
C.-1
D.+(-0.02)和-
D
6
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7.[2025·安庆太湖期中]若|a-3|与|b-5|互为相反数,则a+b的值为( )
A.8 B.-8 C.0 D.8或-8
A
7
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
8.如图,圆的周长为4个单位长度.在圆周的四等分点处标上字母A,B,C,D,先将圆周上的字母A对应的点与数轴上的原点重合,再将圆沿着数轴向右滚动,那么与数轴上的数2026所对应的点重合的字母是( )
A.A B.B
C.C D.D
C
8
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
二、填空题(每小题5分,共20分)
9.为计数方便,某果园以每筐水果30 kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,则-3 kg表示的实际千克数是 kg.
27
9
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10.在+8,0,-,+,2026,-5,0.26,11.3中,非负整数有 个.
3
10
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11.[2026·芜湖镜湖区校级模拟]比较大小:
- -.(填“>”或“<”)
<
11
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
图1 图2
12.如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,对应的数分别为-5,b,4.某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度1.8 cm,点C对齐刻度5.4 cm,则数轴上点B所对应的数b为 .
-2
12
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
三、解答题(共48分)
13.(12分)比较下列每组数的大小.
(1)|-3|与-(-3);
解:因为|-3|=3,-(-3)=3,
所以|-3|=-(-3).
13
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2)-与-;
解:因为,
所以->-.
13
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(3)-与-;
解:因为,
所以-<-.
13
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(4)-1与-1.
解:因为,
所以-1<-1.
13
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14.(10分)(1)如表是某班5名同学某次的数学测试成绩,根据信息把表格补充完整;
姓名 王芳 刘兵 张昕 李聪 江文
成绩 89 84
与全班平
均分之差 +2 0 -6 -2
86
78
82
+5
14
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2)若成绩不低于平均分为合格,求这5名同学的合格率.
解:(2)由表中数据,得平均分为84分,
因为3÷5×100%=60%,
所以这5名同学的合格率为60%.
14
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15.(12分)在一次体检过程中,七年级(3)班班长记录了该班6名学生的视力情况,若每名学生的视力以5.0为标准,超过5.0的部分记为正数,不足5.0的部分记为负数,记录数据如下:
学生 小明 小颖 小梦 小璐 小杰 小萌
视力 +0.1 -0.4 0 -0.2 -0.6 -0.1
15
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(1)这6名学生中哪名学生的视力最差?并用学过的知识说明理由.
解:(1)小杰的视力最差.
理由:因为-0.6<-0.4<-0.2<-0.1<0<+0.1,
所以这6名学生中小杰的视力最差.
15
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2)若规定视力低于标准视力0.2以上需要配戴眼镜,则这6名学生中有几人需要配戴眼镜?
(2)因为-0.4<-0.2,-0.6<-0.2,
所以这6名学生中有2人需要配戴眼镜.
15
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16.(14分)已知有理数:0,-3.5,3,-3,+5,
-|-2|.
(1)在数轴上表示这些有理数;
解:(1)如图所示:
16
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2)将上述有理数用“<”连接起来;
(2)-3.5<-3<-|-2|<0<3<+5.
(3)将上述有理数填入下图中相应的圆圈内.(每个数只能写在一个对应区域内)
(3)如图所示.
16
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
-‹#›-
周测1(1.1~1.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
$