专题09 诗歌阅读(期中真题汇编,黑龙江专用)七年级语文上学期
2026-09-24
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内容正文:
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专题09诗歌阅读
核心
必练
一、【答案】
1.c
2运用了比喻的修辞手法,诗人将沙漠比作雪原,将月光比作秋霜,生动形象地描绘出边塞月夜的独特景
色,渲染了心境的愁惨凄凉,为后文抒发思乡之情做铺垫。
进阶
提升
一、【答案】
1.①星汉灿烂②雄浑苍劲(或:气势磅礴/雄浑壮阔)
2描绘出海边山岛上树木郁郁葱葱、十分繁茂,各种野草长势旺盛、生机勃勃的景象,展现出大海周边充
满活力的画面。
培优
冲刺
一、【答案】
表达了诗人对友人不幸遭遇的同情以及对友人的关切和思念之情。
【导语】
这首诗以杨花、子规起兴,营造悲凉氛围,后两句奇想天外,将愁心托付明月,伴友远行。李白以飘逸笔
法,写尽对友人贬谪的深切牵挂,离愁别绪与浪漫想象浑然一体。
二、【答案】
(1)寄托了诗人对故乡的思念和对战乱中百姓的同情。
(2)菊花本应开在宁静家园,却“傍战场”而开,反衬战乱破坏之深,表达对和平的渴望和对战争
的控诉。
三、【答案】
(1)A
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(2)思乡
四、【答案】
B
【导语】
这首诗以杨花落尽、子规啼鸣的暮春景象开篇,营造出哀婉凄凉的氛围。诗人听闻友人被贬至偏远龙标,
跨越五溪的艰辛旅程,表达了对友人遭遇的深切同情。后两句以明月为媒介,将愁心寄予远方的友人,情
感真挚动人。
五、【答案】
1.B
2.首先画面感极强,广阔大漠配上直的孤烟、长的河流、圆的落日,尽显边塞雄浑气象;其次“直”
“圆”两字传神,精准捕捉景物形态;最后景与情相融,壮阔景色中暗含诗人的孤寂,易引发共鸣。
六、【答案】
1.峨眉山、平羌、清溪(也可选三峡、渝州);作用:交代行程,使节奏流畅,烘托行船之快与情感变
化。
2.表达作者的依依惜别和对故乡(友人)的思念之情。
七、【答案】
1.①何时能够②孤寂愁苦,同时饱含对与亲人团聚的热切期盼
2.C
3这是景物描写,渲染了一种孤寂、凄凉和萧瑟的氛围,烘托了诗人漂泊在外的羁旅之愁和不得归乡的愁
苦心情。同时,这一景也为下文设想未来相聚时“共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的温馨场景做了铺垫,
形成对比,更加突出诗人对亲人的思念和对团聚的期盼。
八、【答案】
(1)①“秋思之祖”②曲牌名③凄凉
(2)抒发了长期漂泊在外的游子思乡的感情。
九、【答案】
(1)A
(2)示例:不论前路多么难行难辨,只要敢于探索,就会出现一个充满光明与希望的新境界。(言
之有理即可)
十、【答案】
1.①秋思之祖②曲牌名
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2.作者运用了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”
这些景语,表达游子漂泊无依的羁旅之愁,而小桥、流水、人家的温馨场景与游子孤身处境形成对比,以
乐景衬哀情强化了孤独思乡之感。
十一、【答案】
1.“割”是“分开”的意思,写出了泰山将山南北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,
突出了泰山隐天蔽日的雄伟高大,抒发了诗人对祖国河山的热爱。
2表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、实现自己远大抱负的雄心壮志。人生哲理:人生如登山,只
有不畏艰难险阻,奋力登上“绝顶”,才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。
十二、【答案】
1.“白船儿”象征诗人漂泊无依的孤独,象征诗人思念母亲的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。表达了
诗人对母亲的深切思念之情。
2.“爱”指的是诗人对母亲的爱;“悲哀”指的是诗人因远离母亲而产生的悲哀之情。
3.B
十三、【答案】
1.①悲凉②小桥流水人家
2李商隐描绘了一幅傍晚时分,余晖映照,晚霞满天的景象,表达无力挽留美好事物的惆怅,也表达了爱
惜光阴的积极态度。马致远描绘了夕阳落山的景象,抒发了漂泊在外的游子思念家乡的情感。
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专题09 诗歌阅读
一、(2025-2026・黑龙江七台河勃利・七上期中)阅读下面古诗,完成下面小题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 这是一首抒写戍边将士思乡愁情的名作。诗歌笔法简洁轻灵,意韵深隽。
B. 诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特景色。沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。
C. 诗歌后两句间接抒情。“不知何处”写出了征人月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空寥寂寞。“一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。
D. 全诗将诗情,画意和音乐美熔于一炉,构成了幽邃的艺术境界。
2. 请从修辞手法的角度赏析“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”两句诗的妙处。
【答案】
1.C
2.运用了比喻的修辞手法,诗人将沙漠比作雪原,将月光比作秋霜,生动形象地描绘出边塞月夜的独特景色,渲染了心境的愁惨凄凉,为后文抒发思乡之情做铺垫。
【解析】
【导语】
这是一首脍炙人口的边塞诗,笔法简洁轻灵,描绘边塞夜景的荒寒凄清,用“沙似雪”和“月如霜”的比喻手法生动表现了真切的思乡情感,笛声引发戍边将士的无限乡愁,形成了幽邃的艺术境界。
1. 本题考查理解辨析诗文内容。
C。“诗歌后两句间接抒情”分析有误。“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”句意是:不知何处吹起凄凉的芦管,惹得出征的将士一夜都在思念家乡。依据句意可知,作者通过“月夜闻笛”不知来自何处而迷惘的情景和“望乡”的动态描绘直接表现出征人思乡的情感。
故选C。
2. 本题考查赏析诗句。
“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”句意是:回乐烽前的沙地洁白似雪,受降城外的月色有如深秋白霜。依据句中的“沙似雪”“月如霜”可知,这两句诗运用了比喻的修辞手法,描绘出沙地在月光下仿佛像白雪覆盖,月光清冷如秋霜的边塞景象,表现出边疆环境的荒凉和夜晚的特点,渲染了诗人心境的寂寥和愁苦,为后两句抒发“闻笛生愁”这一思乡情感做了铺垫。
一、(2025-2026・黑龙江哈尔滨尚志市校・七上期中)阅读曹操的《观沧海》,完成下面小题。
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1. 诗人“东临碣石”,先写极目所见,再写对“日月之行”和“① ”的想象。整首诗描写的景象共同营造了② 的意境。
2. 诗中的“树木丛生,百草丰茂”描绘了怎样的景色?
【答案】
1.① 星汉灿烂 ② 雄浑苍劲(或:气势磅礴/雄浑壮阔)
2.描绘出海边山岛上树木郁郁葱葱、十分繁茂,各种野草长势旺盛、生机勃勃的景象,展现出大海周边充满活力的画面。
【解析】
【导语】
《观沧海》以雄浑笔触勾勒沧海壮景,前六句实写碣石所见:澹澹水波、竦峙山岛、萧瑟秋风、涌起洪波,后四句虚写吞吐日月的宇宙气象。全诗通过虚实相生的手法,展现了曹操囊括四海的胸襟和统一天下的抱负。
1. 第一空:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句意:太阳和月亮的运行起落,好像是从这浩瀚的沧海之中升起又落下;璀璨灿烂的银河,也仿佛是从大海的怀抱里涌现出来。前半句是日月,后半句对应想象内容就是“星汉灿烂”,诗人由眼前实景,进一步想象日月、银河都吞吐于大海之间。
第二空:诗人先写实景:荡漾海水、高耸山岛、繁茂草木、萧瑟秋风与汹涌巨浪,展现沧海苍茫辽阔的样貌;再以想象写日月、银河仿佛都从大海之中出没,赋予大海吞吐宇宙的磅礴气势。全诗视野开阔,景象苍茫宏大,融合作者开阔胸襟与壮志,整体营造出雄浑壮阔、气势磅礴的意境。
2. “树木丛生,百草丰茂”句意:山岛上树木密集地生长、郁郁葱葱,各种各样的野草长得繁盛茂密、长势丰茂。诗句描写的景物有:高耸的山岛、丛生的树木、丰茂的百草。刻画了海岛之上草木繁茂、绿意浓郁、充满蓬勃生机的景象,和萧瑟秋风、汹涌洪波形成对照,既写出海岛生机,又衬托大海整体苍茫壮阔的格局,也暗含诗人昂扬开阔的胸襟。
一、(2025-2026・黑龙江虎林・七上期中)这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【答案】
表达了诗人对友人不幸遭遇的同情以及对友人的关切和思念之情。
【导语】
这首诗以杨花、子规起兴,营造悲凉氛围,后两句奇想天外,将愁心托付明月,伴友远行。李白以飘逸笔法,写尽对友人贬谪的深切牵挂,离愁别绪与浪漫想象浑然一体。
【解析】
本题考查理解诗歌的情感。
“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”的意思,在杨花落完,子规啼鸣的时候,听说你被贬为龙标尉,要路过五溪。“杨花落尽”象征漂泊不定,“子规啼”代表悲凉哀伤,营造了离别和悲伤的氛围。 “闻道”表示惊悉,“过五溪”体现贬谪之地,流露诗人对被贬友人的关切和挂念之情,表达了对友人遭遇的同情和担忧。
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的意思,我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能一直陪着你到夜郎以西。 “愁心”寄“明月”运用拟人手法,把明月人格化,把它看成能知人意的友好使者,将忧愁和思念寄托给明月,体现了诗人对友人的深情牵挂。“随君”表现诗人托明月来陪伴友人之情,无论朋友身在何处,诗人的心都与他同在,表达了对朋友的无限关怀和祝福。表达了对友人被贬的深切同情、离别时的思念之情,以及对朋友的忠诚陪伴。
二、(2025-2026・黑龙江鹤岗绥滨・七上期中)
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
(1)诗中“故园菊”寄托了诗人怎样的情感?
(2)“应傍战场开”一句有何深刻含义?
【答案】
(1)寄托了诗人对故乡的思念和对战乱中百姓的同情。
(2)菊花本应开在宁静家园,却 “ 傍战场 ” 而开,反衬战乱破坏之深,表达对和平的渴望和对战争的控诉。
【解析】
【导语】
此诗以重阳登高为引,通过“无人送酒”的落寞与“故园菊傍战场”的惊心画面,将个人乡愁与家国忧思熔铸一体。语言简净而意蕴深曲,以菊映烽火之象,道尽乱世苍凉,堪称盛唐哀音中的沉郁绝唱。
1. 本题考查情感理解。
结合“遥怜故园菊”中“遥怜”二字可知,诗人远在行军途中仍深切怜惜故乡菊花,直接流露出对故园风物的思念;而“应傍战场开”则明确指出故乡菊花此时只能依傍战场开放,暗含故园已沦为战场的残酷现实。由此可知,“故园菊”不仅寄托着诗人对长安故园的深切怀念,更通过菊花与战场的意象叠加,折射出诗人对饱受战乱之苦的百姓的悲悯与同情。
2. 本题考查诗句理解。
结合“应傍战场开”可知,诗人以“故园菊”这一象征高洁隐逸的意象与“战场”这一充满杀戮的场景并置,形成强烈反差。由此可知,诗人通过菊花被迫在战火旁开放的异常景象,既揭露了安史之乱对长安故园的摧残,又借菊花在废墟中顽强开放的意象,暗含对百姓在战乱中艰难求生的悲悯,最终传递出对和平生活的深切渴望和对战争的沉痛控诉。
三、(2025-2026・黑龙江绥化市望奎县三校・七上期中)阅读古诗词,回答问题。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)下列对这首元曲的赏析,不恰当的一项是( )
A. 这首元曲的题目中“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B. “枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥”一句读来令人亲切,可仔细去想,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D. “断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
(2)这首小令是元散曲中咏景的佳作,小令仅28个字,写了10种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情。
【答案】
(1)A
(2)思乡
【解析】
【导语】
马致远的《天净沙・秋思》以白描手法勾勒10种意象,凝练成“秋思”的千古绝唱。枯藤、老树、昏鸦等萧瑟景物与“小桥流水”的温馨反差,强化了游子羁旅之悲。末句“断肠人在天涯”点题,将漂泊孤寂推向极致。全曲语言简净,意境苍凉,堪称元曲“秋思之祖”。
1. 本题考查诗歌内容理解和辨析。
A.有误,这首元曲的题目“秋思”应理解为“秋天的思绪”或“秋天的愁思”,而非“秋天的思考”。从全曲看,“秋思”写的是游子的旅途愁思;
故选A。
2. 本题考查诗歌情感。
结合诗歌内容来看,“枯藤老树昏鸦”描绘了一幅衰败、凄凉的秋景图,为全曲奠定了悲凉的基调;“小桥流水人家”虽然描绘了一幅宁静、温馨的乡村景象,但在此处却更衬托出游子的孤独和思乡之情;“古道西风瘦马”进一步描绘了游子的漂泊和艰辛;“夕阳西下,断肠人在天涯”则直接点明了游子的思乡之情和内心的痛苦,其中“断肠人”形象地表达了游子因思乡而极度悲伤的情感,“在天涯”则强调了游子的漂泊和无依无靠。故填:思乡。
四、(2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・七上期中)请阅读诗歌回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【唐】李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
下列对这首诗歌的理解不正确的一项是( )
A. 诗题中的“左迁”是降职的意思,可知本诗是诗人得知友人王昌龄被贬后所作的诗歌。
B. 诗歌首句点明闻讯的时节在深秋,以“杨花”和“子规”营造了一种凄凉哀伤的氛围。
C. 诗中的“五溪”在当时是偏远之地,“过五溪”写出了友人被贬路途之艰辛。
D. 诗歌语言凝练,短短四句,却内容丰富,首句写景,次句叙事,最后两句抒情。
【答案】
B
【导语】
这首诗以杨花落尽、子规啼鸣的暮春景象开篇,营造出哀婉凄凉的氛围。诗人听闻友人被贬至偏远龙标,跨越五溪的艰辛旅程,表达了对友人遭遇的深切同情。后两句以明月为媒介,将愁心寄予远方的友人,情感真挚动人。
【解析】
本题考查诗句理解和赏析。
B.“杨花落尽子规啼”意思:柳絮已经落尽,杜鹃鸟开始哀鸣。“杨花落尽”说明已是暮春时节,杨花即柳絮,春末飘飞殆尽;“子规”即杜鹃鸟,其叫声似“不如归去”,常用来表达离愁别恨。此句写景,营造出一种凄清、伤感的氛围。首句描写的是暮春景象,而非深秋,季节表述有误;
故选B。
五、(2025-2026・黑龙江省绥化市第八中学・七上期中)阅读下面古诗,回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1. 下面对这首诗的赏析有误的一项是( )
A. 该诗是一首五言律诗,题目中“使”字交代了王维到塞上的原因。
B. 首联“单车”是轻车简行之意,“问边”是慰问边塞将士之意,可以看出王维出使塞外时志得意满。
C. “征蓬”两句,既表述了诗人前往边塞慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出内心情感。
D. 尾联写途中遇到侦察骑兵,得知都护在前线大败敌军的军情,显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
2. 颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”历来被世人所传颂,请简要分析原因。
【答案】
1.B
2.首先画面感极强,广阔大漠配上直的孤烟、长的河流、圆的落日,尽显边塞雄浑气象;其次“直”“圆”两字传神,精准捕捉景物形态;最后景与情相融,壮阔景色中暗含诗人的孤寂,易引发共鸣。
【解析】
【导语】
王维此诗以简净笔墨勾勒边塞壮景,“大漠孤烟直”二句尤见功力,以几何线条构图,将荒寂与雄浑熔铸一体。全诗在纪行中暗寄孤寂,在写景中透出禅意,体现其“诗中有画”的独特艺术境界。
1. 本题考查理解赏析诗歌。
B。“单车欲问边,属国过居延”的意思是:乘单车想去慰问边关,路经的属国已过居延。诗人王维奉命赴边疆慰问将士,“单车”表明出使随从不多,轻车简行;“问边”写自己奉命要到遥远的边疆慰问将士,实际上是被排挤出朝廷,因此这里表现的是诗人内心的孤独、寂寞、悲伤之情;
故选B。
2. 本题考查句子赏析。
颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”意思是:广袤的沙漠上,烽火台燃起的炊烟笔直地升向天空;绵长的河流尽头,一轮浑圆的落日正缓缓下沉。
从画面构建来看,“大漠孤烟直,长河落日圆”构建了一幅极具视觉冲击力的画面。“大漠”展现出广阔无垠的沙漠景象,给人以雄浑、壮阔之感。“孤烟直”中,“孤”字突出了大漠中烟的单一、孤立,“直”字则精准地描绘出孤烟在无风的大漠中笔直上升的形态,使画面具有一种刚劲、坚毅之美。“长河”描绘出黄河的绵长,“落日圆”中“圆”字生动地刻画了落日的形状,给人以亲切、温暖又略带苍茫的感觉。这几组意象组合在一起,构成了一幅雄浑壮丽的边塞风光图。
从词语运用来讲,“直”和“圆”两个字的运用堪称精妙。“直”不仅写出了孤烟的形态,更传达出一种力量感和坚定感;“圆”字则将落日的光辉和形态完美地呈现出来,使整个画面更加和谐、生动。这两个字以简练的笔触,精准地捕捉到了景物的特征,达到了传神写照的效果。
从情感表达来说,诗人在描绘这壮阔景色的同时,也融入了自己的情感。在这广袤无垠的大漠中,诗人独自出使边塞,面对雄浑的自然景象,内心的孤寂之感油然而生。而这壮阔的景色又在一定程度上冲淡了这种孤寂,使诗歌在写景的同时,也抒发了诗人复杂的心境,容易引发读者的共鸣。据此回答即可。
六、(2025-2026・黑龙江大庆肇源・期中)阅读下面古诗,完成下面小题。
《峨眉山月歌》
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1. 诗中连用五个地名,请写出其中三个,并分析其作用。
2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】
1.峨眉山、平羌、清溪(也可选三峡、渝州) ; 作用:交代行程,使节奏流畅,烘托行船之快与情感变化。
2.表达作者的依依惜别和对故乡(友人)的思念之情。
【解析】
【导语】
李白以“半轮秋月”勾勒出峨眉山夜的清冷空灵,五个地名串联出舟行轨迹,空间跳跃中见行旅匆匆。“影入江流”的动态描摹与“思君不见”的直抒胸臆相映,展现诗人对友人的深挚思念。全诗语言凝练,意境悠远,将地理空间与情感流动完美融合,体现盛唐绝句的典型风貌。
1. 本题考查内容理解与分析。
阅读诗歌可知,首句“峨眉山月半轮秋”提及“峨眉山”;“影入平羌江水流”出现“平羌”(江水名);“夜发清溪向三峡”包含“清溪”“三峡”;“思君不见下渝州”涉及“渝州”。这五个地名分别是峨眉山、平羌、清溪、渝州、三峡。诗人连用五个地名,从峨眉山的起点,到平羌江的江水,再到清溪的出发地,然后是三峡的目的地,最后到渝州的行进方向,将行程中的地点串联起来。连用地名没有显得生硬,反而让诗句的节奏很明快,和行船的“流”“向”等动态词语呼应,突出行船速度之快。地点不断转换,意味着诗人离友人(或目的地)越来越近/远,这种空间的推进,会放大诗人的思念、不舍这类情感,让情感表达更自然且强烈。
示例:地名:峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州(任选三个即可)。作用:既交代行程路线,让节奏明快,体现行船速度之快,又借空间转换强化思念,使情感表达更自然。
2. 本题考查情感分析。
首句“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,诗人带着这轮山月出发,江月随行,这是把对故乡、友人的牵挂寄托在月景里,一开始就埋下思念的基调。“夜发清溪向三峡”可以看出作者是连夜行船,行程匆忙,一方面体现行船的轻快,但另一方面,越快向三峡行进,离出发地(故乡)、离友人就越远,空间距离的拉大使不舍的情绪开始凸显。“思君不见下渝州”中“思君”直接点出思念(“君”可以是友人,也可以代指故乡的人或故乡本身),“不见”是无法再见到思念的对象,“下渝州”是继续向远方行去。这句把前面的牵挂、不舍直接挑明:随着行程推进,见不到故乡/友人的遗憾越来越强,依依惜别的不舍和对故乡(友人)的思念彻底流露出来。
七、(2025-2026・黑龙江大庆肇源・七上期中)
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1. “何当共剪西窗烛”中“何当”的意思是“ ”,这句话生动地写出了诗人此时 的心境。
2. 下列对诗歌的理解与分析不正确的一项是( )
A. 第一句中“问归期”而“未有期”,其中包含着太多的苦涩与无奈。
B. 第三句中“何当”指“什么时候”,写出诗人渴望团聚的心情迫切。
C. 第三、四句实写诗人回家后,与久别重逢的亲人秉烛夜谈的欢聚场景。
D. 诗中“期”“巴山夜雨”重复出现,在时间与空间上构成回环往复之美。
3. 请赏析“巴山夜雨涨秋池”。
【答案】
1.① 何时能够 ② 孤寂愁苦,同时饱含对与亲人团聚的热切期盼
2.C
3.这是景物描写,渲染了一种孤寂、凄凉和萧瑟的氛围,烘托了诗人漂泊在外的羁旅之愁和不得归乡的愁苦心情。同时,这一景也为下文设想未来相聚时“共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的温馨场景做了铺垫,形成对比,更加突出诗人对亲人的思念和对团聚的期盼。
【解析】
【导语】
这首七绝质朴深情,将羁旅孤寂与思念交织。开篇一问一答,道尽归期难定的怅惘;巴山夜雨既是眼前实景,又渲染凄清氛围。诗人不直抒离愁,转而畅想重逢夜话的场景,以未来欢聚反衬当下孤独,虚实相生。时空往复之间,把深切绵长的思亲之情婉转道出,语浅情深,余味悠远。
1. 第一空,根据诗句“何当共剪西窗烛”可知,诗人想象将来与亲人重逢,在西窗之下剪烛夜谈的美好画面。“何当”是生发想象的标志性词语,意思是何时能够。
第二空,根据“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”可知,诗人身处巴山,归期无法确定,绵绵秋雨更添愁绪。诗人憧憬重逢相聚,对照眼下独自漂泊的处境,体现出他孤寂苦闷、热切盼望与亲人团聚的心境。
2. C.根据诗句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”可知,“何当”意为什么时候,是设想、期盼之语,这两句是诗人想象未来和亲人团聚畅谈的画面,属于虚写,并非已经发生、眼前所见的实景。
3. “巴山夜雨涨秋池”意思是巴山连夜下起秋雨,水涨满了池塘。这一句运用景物描写,凄冷的秋夜、淅沥夜雨构成萧瑟冷清的画面,渲染孤寂凄凉的氛围,烘托诗人独自滞留异乡、归期未定的羁旅愁苦。这场巴山夜雨是诗人此刻亲身经历的实景,成为后文想象内容的依托,为下文中“却话巴山夜雨时”埋下伏笔。以当下凄清孤寂的雨夜实景,对照日后亲友相聚温馨畅谈的虚景,虚实相互映衬,进一步强化诗人对远方亲人深切的思念,以及盼望重逢团聚的心愿。
八、(2025-2026・黑龙江绥化望奎・期中)阅读诗歌,完成各题。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)这首曲子被誉为 ,“天净沙”是 ,“枯藤老树昏鸦”渲染了一种 的气氛。
(2)这首小令抒发了作者何种思想感情?
【答案】
(1)① “秋思之祖” ② 曲牌名 ③ 凄凉
(2)抒发了长期漂泊在外的游子思乡的感情。
【解析】
【导语】
这首《天净沙・秋思》以凝练的白描手法,通过“枯藤”“瘦马”等意象的叠加,构建出萧瑟苍凉的深秋图景。末句“断肠人在天涯”直抒胸臆,将游子羁旅之愁、思乡之痛推向极致。全篇仅28字却意境深远,堪称元曲小令中的绝唱。
1. 本题考查识记文学常识及理解鉴赏诗歌内容。
第一空:马致远的《天净沙・秋思》以其精炼的语言、巧妙的意象组合以及深刻而真挚的情感表达,将游子漂泊天涯的孤寂愁苦之情展现得淋漓尽致,在众多写秋思的作品中脱颖而出,对后世同类题材的创作产生了深远影响,所以被后人誉为“秋思之祖”。
第二空:“天净沙”是曲牌名。曲牌名是传统填词制曲用的曲调调名的统称,每一个曲牌都有其固定的格式、韵律等要求。“天净沙”规定了这首曲子的曲调、句数、字数、平仄等方面的规则,马致远按照“天净沙”的曲牌要求创作了《秋思》这首小令。
第三空:“枯藤”呈现出毫无生机的状态,“老树”凸显出沧桑之感,“昏鸦”点明时间是傍晚且乌鸦的叫声凄厉,这三个意象组合在一起,描绘出一幅衰败、孤寂、毫无生气的画面,为全曲奠定了凄凉伤感的基调,渲染出一种凄凉的气氛。
据此作答即可。
2. 本题考查理解鉴赏诗歌情感。
从小令中具体内容来看,“枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马”,描绘出一幅衰败、凄凉且孤寂的画面,枯藤缠绕着毫无生机的老树,黄昏时分归巢的乌鸦发出凄厉叫声,古老荒凉的道路上狂风呼啸,一匹瘦骨嶙峋的马艰难前行,这些景象勾勒出游子漂泊途中环境的恶劣与自身处境的落魄。“小桥流水人家”,本是一幅宁静温馨的场景,但在这位游子眼中,却与自己的漂泊形成了鲜明对比,别人家的团聚和安宁,更勾起了他对家乡、对亲人的深深思念。而“夕阳西下”,点明时间是傍晚,意味着一天的结束,对于漂泊在外的游子来说,此时依然孤独地走在异乡道路上,前途渺茫,不知归宿在何处,这种日暮途穷的境况进一步强化了他内心的惆怅和迷茫。最后“断肠人在天涯”,直接点明主旨,一位肝肠寸断的游子独自漂泊在遥远的天涯海角,直接抒发了他因长期漂泊在外,对家乡、对亲人的无尽思念,以及无法归乡的痛苦之情。
综上可知,整首小令抒发了长期漂泊在外的游子思乡的感情。
九、(2025-2026・黑龙江绥化市三校・七上期中)赏析陆游的《游山西村》,回答问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(1)下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A. 首联叙写农家丰年殷勤待客的情谊,诗人以劝说的口吻,直接抒写自己在农家做客的感受。
B. 颈联运用对偶的手法,借农人欢庆“春社”,赞扬了乡民的淳朴,表达诗人对吾土吾民的热爱。
C. 尾联表达了诗人渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。
D. 全诗笔调明快,结构严谨,层次分明。全诗无一个“游”字,但处处切“游”字,是一首游记抒情诗。
(2)请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
【答案】
(1)A
(2)示例:不论前路多么难行难辨 , 只要敢于探索 , 就会出现一个充满光明与希望的新境界。(言之有理即可)
【解析】
【导语】
陆游《游山西村》以清新笔触描绘乡村风物,展现南宋农村淳朴生活。诗中“山重水复”一联既写景又寓理,暗含人生困境中蕴含转机的深刻哲理。全诗结构严谨,语言质朴,通过春社、农宴等场景,表达对田园生活的向往和对民风淳厚的赞美。
1. 本题考查诗歌内容理解和辨析。
A.有误,首联“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”意思是不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚,丰收的年份农家招待客人的菜肴非常丰盛。这两句诗写出了山西村丰收之年的景象,描绘出农家在丰年殷勤待客的情景,没有直接抒写自己在农家做客的感受,而是通过“莫笑”“足”等词,以劝说的口吻间接表达了自己在农家做客的感受;
故选A。
2. 本题考查诗句赏析。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意思是:山峦重叠水流曲折正担心无路可走,忽然柳绿花艳间又出现一个山村。写的是山间水畔的景色,写景中寓含哲理。诗人步行山道上,信步而行,原以为前已无路,结果眼前又豁然开朗的情景,亦表现出世间事物消长变化,在逆境中往往蕴含着无限希望的哲理。(或:“山重水复”在此指自然之路曲折,象征着人生之路坎坷难行;“柳暗花明”在此指自然景致的美好,象征着经历曲折后又有新的出路,新的天地;可领悟其中蕴含的哲理:困境中蕴含希望,在看似无路可走的时候,我们也要坚定信心,积极求索,努力寻求新的出路,相信新的天地就在不远处。)
十、(2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・七上期中)赏析《天净沙・秋思》,完成下面小题。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1. 这首诗被誉为“秋 ”,“天净沙”是诗的 。
2. 小亮分享了自己在《人间词话》中看过的一句话:一切景语皆情语,请你分析《天净沙・秋思》是如何体现这句话的?
【答案】
1.① 秋思之祖 ② 曲牌名
2.作者运用了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”这些景语,表达游子漂泊无依的羁旅之愁,而小桥、流水、人家的温馨场景与游子孤身处境形成对比,以乐景衬哀情强化了孤独思乡之感。
【解析】
【导语】
《天净沙・秋思》以凝练笔触勾勒秋日羁旅图。枯藤、老树等意象堆叠,白描出萧瑟秋景,小桥流水人家的温情更衬出游子孤寂。古道西风中瘦马载着断肠人,夕阳西下的背景将天涯漂泊的愁绪推向极致。全曲无一字直抒悲怀,却以意象串联,情景交融,余味悠长,尽显元曲“状景抒情”的精妙。
1. 本题考查文学常识。
这首散曲被誉为“秋思之祖”,“天净沙”是它的曲牌名。作为元曲压卷之作,其以曲牌限定的格律为骨,以秋景为魂,短短二十八字尽展羁旅愁肠。枯藤、西风等冷寂意象与“人家”的暖景形成强烈对照,曲牌的凝练格式让意象密度极高,无赘语却意蕴无穷。“秋思之祖”的赞誉,恰因其开创了以极简意象组合抒写羁旅之悲的范式,成为后世秋景抒情作品的典范,曲牌与内容的完美契合更显艺术匠心。
2. 本题考查内容分析与概括。
根据“枯藤老树昏鸦”可知,“枯藤”“老树”描绘出植物枯萎衰败之态,“昏鸦”点明时间为傍晚且乌鸦归巢,衰败之景与归巢之鸦结合,暗衬游子漂泊无归的孤寂;
根据“小桥流水人家”可知,“小桥”“流水”“人家”勾勒出温馨和睦的乡居画面,此乐景与游子孤身漂泊的处境形成鲜明对比,以乐景衬哀情,更凸显其思乡之苦;
根据“古道西风瘦马”可知,“古道”写旅途的苍凉,“西风”点明秋风萧瑟,“瘦马”尽显旅途劳顿,三者融合勾勒出凄苦场景,直接承载游子的疲惫与漂泊之愁;
根据“夕阳西下”可知,夕阳落山的黄昏时刻,本是家人团聚之时,而游子仍在天涯漂泊,以黄昏之景强化时间节点的孤独感,为“断肠”之情铺垫;
综上,这些景语均围绕游子羁旅之愁展开,景中含情,完美体现“一切景语皆情语”。
十一、(2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・七上期中)赏析《望岳》,完成下面小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1. 这首诗颔联描写近望泰山所见景物,请简要分析“割”字好在何处。
2. 尾联已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达诗人怎样的情感?并品析其中蕴含的人生哲理。
【答案】
1.“ 割 ” 是 “ 分开 ” 的意思 , 写出了泰山将山南北的阳光切断 , 形成两种不同的自然景观 , 突出了泰山隐天蔽日的雄伟高大 , 抒发了诗人对祖国河山的热爱。
2.表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、实现自己远大抱负的雄心壮志。人生哲理 : 人生如登山 , 只有不畏艰难险阻 , 奋力登上 “ 绝顶 ”, 才能享受 “ 一览众山小 ” 的胜利的喜悦。
【解析】
【导语】
《望岳》以雄浑笔触勾勒泰山壮景,前四句写远望之苍莽与近观之奇峻,“割”字力透阴阳分界;后四句转主观感受,云鸟意象烘托胸襟气魄。尾联“凌绝顶”之志,既展盛唐气象,又寓登高望远的生命哲思。全诗骨力遒劲,虚实相生,是杜甫早期豪放风格的代表作。
1. 本题考查诗歌炼字。
“阴阳割昏晓”意为:山南和山北的天色被分割为一明一暗两部分。“阴阳”指泰山的南北两面,“昏晓”分别指黄昏与黎明般的明暗景象。“割”字有分割、切断之意,形象地写出高大的泰山如同一把巨刃,将山南山北的阳光彻底切断,使得山南明亮如晓、山北昏暗如昏,形成鲜明对比。由此可知“割”字以夸张的动态感,突出了泰山巍峨高大、遮天蔽日的雄伟形象,画面感极强。
2. 本题考查赏析作者感情。
尾联“会当凌绝顶,一览众山小”意思是:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。“会当”意即“一定要”,用孔子“登泰山而小天下”的典故,写诗人由望岳而产生的登岳的意愿,表现出诗人不怕艰难险阻,敢于攀登绝顶,志向远大,具有俯视一切的雄心和气概。将众山的小和高大的泰山进行对比,人生哲理上,诗句以登山喻人生,强调视野与高度的重要性,激励后人突破局限、追求卓越,奋勇“登顶”,才能超越平庸、拥有俯视万物的豪迈气魄。
十二、(2025-2026・黑龙江大兴安岭地区・七上期中)阅读下面诗歌,完成下面小题。
纸船——寄母亲(节选)
冰心
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
1. “倘若你梦中看见一只很小的白船儿”中的“白船儿”象征什么?有何作用?
2. 最后一句中的“爱和悲哀”指什么?
3. 跨学科班长想用这首完整的诗歌参加这次校文学社举办的“感恩母亲”主题活动,如果配乐朗诵,背景音乐风格应是( )
A. 高亢激越
B. 深情舒缓
C. 轻快活泼
D. 悲愤沉郁
【答案】
1.“白船儿”象征诗人漂泊无依的孤独,象征诗人思念母亲的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。表达了诗人对母亲的深切思念之情。
2.“爱”指的是诗人对母亲的爱;“悲哀”指的是诗人因远离母亲而产生的悲哀之情。
3.B
【解析】
【导语】
冰心的《纸船——寄母亲》以温柔细腻的笔触描绘了对母亲的深情和思念。诗中的“白船儿”象征着作者对母亲无尽的爱与牵挂,融合了含泪的离愁,细腻动人。诗歌通过梦中的意象传递出一种超越现实的情感纽带,表达了对母亲深切的感恩与思慕。
1. 本题考查理解诗歌意象。
结合《纸船——寄母亲》“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿”“这是你至爱的女儿含着泪叠的”“万水千山求它载着她的爱和悲哀归去”,可知:这只小的白船儿是诗人在远方折叠的,此时作者在万水千山的异乡,她思念家乡的母亲,她折纸船,希望纸船把自己的思念带到母亲身边,由此可见,纸船承载了诗人远离家乡,漂泊异乡的悲苦之情,也承载了诗人对母亲的思念,还承载诗人跨越万水千山的对家乡亲人的祝福之情,表达了对母亲的思念与感恩。此形象使诗歌充满温情,增强了抒情的感染力。
2. 本题考查理解重点词语。
结合《纸船——寄母亲》“万水千山求它载着她的爱和悲哀归去”,这句话的意思是纸船将她在远方的爱和漂泊远方的愁苦送达到母亲处,让母亲去感受到自己对她的思念。“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿/不要惊讶它无端入梦”,此时此刻,作者对母亲的思念都化作一只只很小的纸船,它穿越千山万水,走进母亲的梦中,代表作者向母亲倾诉他对母亲的思念之情。由此可见,“爱”指的是诗人在远方对母亲的思念和祝福之情;“悲哀”指的是诗人流落他乡,远离母亲而产生的悲伤之情。
3. 本题考查理解诗歌的情感。
结合《纸船——寄母亲》“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿/不要惊讶它无端入梦/这是你至爱的女儿含着泪叠的/万水千山求它载着她的爱和悲哀归去”可知:诗歌描写的是一位远在他乡的游子借纸船来表现对母亲的思念之情,其中“含着泪”“求它载着她的爱和悲哀归去”生动形象地表现诗人折纸船时的情态,此时“纸船”不再是普通的纸船,它承载诗人对母亲深深的思念和祝福。这种情感是深情舒缓的,表达诗人对母爱深深的眷恋之情。
故选B。
十三、(2025-2026・黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学・七上期中)阅读《天净沙・秋思》与《乐游原》,完成下面小题。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
乐游原①
李商隐
向晚②意不适③,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
1. 《天净沙・秋思》前三句列举了九个意象,渲染了① 的气氛,其中“② ”一句给人温暖闲适的感觉,反衬作者内心的惆怅。
2. 李商隐的《乐游原》和马致远的《天净沙・秋思》都写到了“夕阳”,但所抒发的情感有所不同。请结合诗句内容分析两位作者分别借“夕阳”表达了怎样的情感。
【注】①乐游原:长安(今西安)城南的游览胜地。地势高而宏敞,西汉曾在这里建有宫苑。②向晚:将近傍晚。③不适:不愉快。
【答案】
1.① 悲凉 ② 小桥流水人家
2.李商隐描绘了一幅傍晚时分,余晖映照,晚霞满天的景象,表达无力挽留美好事物的惆怅,也表达了爱惜光阴的积极态度。马致远描绘了夕阳落山的景象,抒发了漂泊在外的游子思念家乡的情感。
【解析】
【导语】
这两首诗词均以“夕阳”为意象,却表达了不同的情感。《天净沙・秋思》通过枯藤、老树、昏鸦等意象,渲染了萧瑟孤寂的氛围,而“小桥流水人家”一句则反衬出作者的惆怅与漂泊之感。李商隐的《乐游原》则借“夕阳无限好,只是近黄昏”抒发了对美好事物即将消逝的无奈与哀伤。两首作品虽都涉及黄昏景象,但前者更注重孤独与思乡,后者则聚焦于时光流逝的感慨,展现了两位诗人不同的情感寄托与人生感悟。
1. 本题考查诗歌意象与意境赏析。
第一空,根据《天净沙・秋思》中“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”等句可知,“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”等意象,描绘出一幅衰败、孤寂的画面,从而渲染出悲凉的气氛。
第二空,根据“小桥流水人家”可知,此句描绘出小桥下流水潺潺,旁边有几户人家的景象,给人一种温暖闲适之感,而这种温馨的场景与漂泊在外的作者形成鲜明对比,更反衬出作者内心的惆怅。
2. 本题考查情感比较阅读。
根据《乐游原》中“夕阳无限好,只是近黄昏”可知,意思是:夕阳啊无限美好,只不过接近黄昏。诗人描绘出夕阳西下时的瑰丽景色,然而美好的时光却即将消逝,由此表达出无力挽留美好事物的惆怅。同时,也能从对夕阳美景的留恋中,看出诗人爱惜光阴的积极态度。
根据《天净沙・秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”可知,意思是:夕阳渐渐落山了,但是在外的游子,何处是归宿?家乡在何方?念及此,天涯漂泊的游子怎能不愁肠寸断!在夕阳渐渐落下的背景下,漂泊在天涯的游子更显孤独,夕阳的余晖烘托出一种凄凉的氛围,从而抒发了游子思念家乡的情感。
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专题09 诗歌阅读
一、(2025-2026・黑龙江七台河勃利・七上期中)阅读下面古诗,完成下面小题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 这是一首抒写戍边将士思乡愁情的名作。诗歌笔法简洁轻灵,意韵深隽。
B. 诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特景色。沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。
C. 诗歌后两句间接抒情。“不知何处”写出了征人月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空寥寂寞。“一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。
D. 全诗将诗情,画意和音乐美熔于一炉,构成了幽邃的艺术境界。
2. 请从修辞手法的角度赏析“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”两句诗的妙处。
一、(2025-2026・黑龙江哈尔滨尚志市校・七上期中)阅读曹操的《观沧海》,完成下面小题。
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1. 诗人“东临碣石”,先写极目所见,再写对“日月之行”和“① ”的想象。整首诗描写的景象共同营造了② 的意境。
2. 诗中的“树木丛生,百草丰茂”描绘了怎样的景色?
一、(2025-2026・黑龙江虎林・七上期中)这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
二、(2025-2026・黑龙江鹤岗绥滨・七上期中)
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
(1)诗中“故园菊”寄托了诗人怎样的情感?
(2)“应傍战场开”一句有何深刻含义?
三、(2025-2026・黑龙江绥化市望奎县三校・七上期中)阅读古诗词,回答问题。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)下列对这首元曲的赏析,不恰当的一项是( )
A. 这首元曲的题目中“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B. “枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥”一句读来令人亲切,可仔细去想,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D. “断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
(2)这首小令是元散曲中咏景的佳作,小令仅28个字,写了10种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情。
四、(2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・七上期中)请阅读诗歌回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【唐】李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
下列对这首诗歌的理解不正确的一项是( )
A. 诗题中的“左迁”是降职的意思,可知本诗是诗人得知友人王昌龄被贬后所作的诗歌。
B. 诗歌首句点明闻讯的时节在深秋,以“杨花”和“子规”营造了一种凄凉哀伤的氛围。
C. 诗中的“五溪”在当时是偏远之地,“过五溪”写出了友人被贬路途之艰辛。
D. 诗歌语言凝练,短短四句,却内容丰富,首句写景,次句叙事,最后两句抒情。
五、(2025-2026・黑龙江省绥化市第八中学・七上期中)阅读下面古诗,回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1. 下面对这首诗的赏析有误的一项是( )
A. 该诗是一首五言律诗,题目中“使”字交代了王维到塞上的原因。
B. 首联“单车”是轻车简行之意,“问边”是慰问边塞将士之意,可以看出王维出使塞外时志得意满。
C. “征蓬”两句,既表述了诗人前往边塞慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出内心情感。
D. 尾联写途中遇到侦察骑兵,得知都护在前线大败敌军的军情,显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
2. 颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”历来被世人所传颂,请简要分析原因。
六、(2025-2026・黑龙江大庆肇源・期中)阅读下面古诗,完成下面小题。
《峨眉山月歌》
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1. 诗中连用五个地名,请写出其中三个,并分析其作用。
2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
七、(2025-2026・黑龙江大庆肇源・七上期中)
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1. “何当共剪西窗烛”中“何当”的意思是“ ”,这句话生动地写出了诗人此时 的心境。
2. 下列对诗歌的理解与分析不正确的一项是( )
A. 第一句中“问归期”而“未有期”,其中包含着太多的苦涩与无奈。
B. 第三句中“何当”指“什么时候”,写出诗人渴望团聚的心情迫切。
C. 第三、四句实写诗人回家后,与久别重逢的亲人秉烛夜谈的欢聚场景。
D. 诗中“期”“巴山夜雨”重复出现,在时间与空间上构成回环往复之美。
3. 请赏析“巴山夜雨涨秋池”。
八、(2025-2026・黑龙江绥化望奎・期中)阅读诗歌,完成各题。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)这首曲子被誉为 ,“天净沙”是 ,“枯藤老树昏鸦”渲染了一种 的气氛。
(2)这首小令抒发了作者何种思想感情?
九、(2025-2026・黑龙江绥化市三校・七上期中)赏析陆游的《游山西村》,回答问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(1)下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A. 首联叙写农家丰年殷勤待客的情谊,诗人以劝说的口吻,直接抒写自己在农家做客的感受。
B. 颈联运用对偶的手法,借农人欢庆“春社”,赞扬了乡民的淳朴,表达诗人对吾土吾民的热爱。
C. 尾联表达了诗人渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。
D. 全诗笔调明快,结构严谨,层次分明。全诗无一个“游”字,但处处切“游”字,是一首游记抒情诗。
(2)请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
十、(2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・七上期中)赏析《天净沙・秋思》,完成下面小题。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1. 这首诗被誉为“秋 ”,“天净沙”是诗的 。
2. 小亮分享了自己在《人间词话》中看过的一句话:一切景语皆情语,请你分析《天净沙・秋思》是如何体现这句话的?
十一、(2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・七上期中)赏析《望岳》,完成下面小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1. 这首诗颔联描写近望泰山所见景物,请简要分析“割”字好在何处。
2. 尾联已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达诗人怎样的情感?并品析其中蕴含的人生哲理。
十二、(2025-2026・黑龙江大兴安岭地区・七上期中)阅读下面诗歌,完成下面小题。
纸船——寄母亲(节选)
冰心
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
1. “倘若你梦中看见一只很小的白船儿”中的“白船儿”象征什么?有何作用?
2. 最后一句中的“爱和悲哀”指什么?
3. 跨学科班长想用这首完整的诗歌参加这次校文学社举办的“感恩母亲”主题活动,如果配乐朗诵,背景音乐风格应是( )
A. 高亢激越
B. 深情舒缓
C. 轻快活泼
D. 悲愤沉郁
十三、(2025-2026・黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学・七上期中)阅读《天净沙・秋思》与《乐游原》,完成下面小题。
天净沙・秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
乐游原①
李商隐
向晚②意不适③,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
1. 《天净沙・秋思》前三句列举了九个意象,渲染了① 的气氛,其中“② ”一句给人温暖闲适的感觉,反衬作者内心的惆怅。
2. 李商隐的《乐游原》和马致远的《天净沙・秋思》都写到了“夕阳”,但所抒发的情感有所不同。请结合诗句内容分析两位作者分别借“夕阳”表达了怎样的情感。
【注】①乐游原:长安(今西安)城南的游览胜地。地势高而宏敞,西汉曾在这里建有宫苑。②向晚:将近傍晚。③不适:不愉快。
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