专题01 积累运用（基础小题）（期中真题汇编，广东专用)九年级语文上学期

专题01 积累运用（基础小题） 一、（2025-2026・广东惠州一中教育集团・九上期中）请你仿照下面例句的句式与修辞，为央视节目《你好时光》推荐的“惠州海龟湾”写一句宣传语，体现其海洋自然生态价值。 例句：东坡的诗意，是西湖永不褪色的底色。 仿写：　　　　　　　是海龟湾　　　　　　　。 【答案】 ① 示例：绿海龟的归途，是海龟湾生生不息的脉搏。 ② 南海的碧波，是海龟湾广阔无垠的摇篮。自然的律动，是海龟湾扣人心弦的歌谣。（答案不唯一） 【解析】 本题考查仿写句子。仿句有三个要求：修辞相同，结构相似，内容相关。从例句我们可以看出，需采用“名词+的+名词，是+地点+形容词+四字词语+名词”的结构，结合题干“体现其海洋自然生态价值”这一要求可知，主语部分需提炼海龟湾的核心生态特征，谓语部分需用比喻修辞（如“诗篇”“摇篮”“底色”）将生态价值具象化。据此拟写答案，句式整齐，表达流畅即可。 示例：海龟的洄游，是海龟湾生生不息的诗篇。 二、（2025-2026・广东省东莞市东华初中学・九上期中）请解决栏目二《歌声》导读中的语言文字问题。 在《青春・追光》的歌声里，我们都是逐梦的歌者。他本是能奏响时代强音的jīngshìqícái（     ），却曾被虚伪kuāngpiàn（     ），在成长的音符中乱了节拍。当他回望来时路，望着褪色的梦想手稿，脸上满是wǎngrán（     ）。那本该热烈的青春歌声，怎可因一时迷失而沉寂？ 请根据导读部分的拼音写出相应词语。 （1）jīng shì qí cái（　　　　　）（2）kuāng piàn（　　　　　）（3）wǎng rán（　　　　　） 【答案】 ① 经世奇才 ② 诓骗 ③ 惘然 【解析】 略 三、（2025-2026・广东梅州兴宁实验学校、宁江中学・九上期中）根据拼音写出相应的词语。 （1）渐近故乡时，天气又yīn huì（　　　　　）了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。 （2）慧能说：‘下下人有上上智。’我们岂可以zì bào zì qì（　　　　　）呀！可见无能也是借口。 （3）将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“guō zào！”（　　　　　）一直望黄泥冈下推了去。 【答案】 ① 阴晦 ② 自暴自弃 ③ 聒噪 【解析】 本题考查字形。 阴晦（yīn huì）：阴沉；昏暗。 自暴自弃（zì bào zì qì）：指自己糟蹋自己，自己看不起自己，甘于堕落或落后。 聒噪（guō zào）：声音杂乱；吵闹。 四、（2025-2026・广东肇庆两校・九上一模）下列句子中，有语病的一项是（     ） A． 在党的光辉历程中，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰。 B． 无论何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂。 C． 胸怀千秋伟业，他们用忠诚坚守初心，以奋斗托举梦想。 D． 他们把生命乃至青春献给祖国和人民，传承着共产党人的精神血脉。 【答案】 D 【解析】 本题考查病句辨析与修改。 D.语序不当，应将“生命”与“青春”调换位置； 故选D。 五、（2025-2026・广东肇庆跨区・九上期中）下面是同学读了《艾青诗选》后写下的鉴赏评价，请选出对作品理解有误的一项（     ） A． “诗中有画”是艾青诗歌创作的特点之一。如《刈草的孩子》，诗人用鲜明的色调勾勒出一幅夕阳下孩子割草的画面，寥寥几笔，形神毕现，诗人的情思尽在其中。 B． 长诗《向太阳》的主要意象是“太阳”，诗人借歌颂太阳，表达了对光明、希望的坚定信念，及驱逐黑暗，争取胜利的美好愿望。 C． 艾青的诗歌常借土地激发情绪，如《雪落在中国的土地上》，诗人通过描写大雪覆盖下的土地，赞美了祖国的美好河山，抒发了对祖国的无比热爱之情。 D． 《镜子》是一首哲理诗，运用托物言志的手法，借镜子说世事人情，表达了诗人对人生的深切体验，和对忠诚、正直、真实的赞美。 【答案】 C 【解析】 本题考查对名著内容的理解与分析。 C。“赞美了祖国的美好河山”说法错误。《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人对困苦的下层人民的悲悯，对祖国命运的忧心； 故选C。 六、（2025-2026・广东惠州一中教育集团・九上期中）小惠参与制作惠州罗浮山宣传推文，请审核下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ） A． 葛洪在罗浮山的炼丹事迹，至今听起来都有些言不及义，充满神秘色彩。 B． 山中云雾缭绕，古树苍翠，而那些矫揉造作的人工景观在此似乎毫无容身之处。 C． 这座“岭南第一山”的富丽堂皇，体现在其自然造化与人文积淀的完美融合。 D． 游览罗浮山，需要附庸风雅的心态，才能真正读懂它的文化内涵。 【答案】 B 【解析】 本题考查成语运用。 A。言不及义：指说话内容空洞，没有触及核心道理或关键问题。句中用该词形容葛洪炼丹的事迹，属于对象误用，事迹是客观存在的过往经历，并非“说话内容”，使用不当； B。矫揉造作：指过分做作、刻意雕琢，显得极不自然。句中用该词形容与罗浮山自然风貌格格不入的人工景观，突出人工景观的刻意生硬，语境契合，使用恰当； C。富丽堂皇：多形容建筑物宏伟华丽、场面盛大，也可形容文章辞藻华美。句中用该词形容罗浮山“自然造化与人文积淀的融合”，属于范围误用，该词无法涵盖山的自然质朴之美，使用不当； D。附庸风雅：贬义词，指为了装点门面而假意结交文人、参与文化活动。句中用该词形容游览罗浮山所需的心态，属于感情色彩误用，与“读懂文化内涵”的正面语境相悖，使用不当； 故选B。 七、（2025-2026・广东省江门市台山市新宁中学・九上期中）学校计划邀请了一位校外专家做“经典文学中的文化之美”专题讲座。听完讲座，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（     ） A． 您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次莅临指导！ B． 您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C． 您的讲座很精彩，让我们领略到文化之美。期待您再次莅临指导！ D． 谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 【答案】 C 【解析】 本题考查语言表达得体。 A。“态度也很和蔼”表述不够正式，且“我们都觉得挺不错”带有主观评价，显得居高临下，与中学生对校外专家的尊敬身份不符，表达不得体； B。“定与家父家母当年的教导分不开”错误，“家父家母”是谦辞，用于指自己的父母，此处用于指专家的父母，属于谦敬错位；“您一定要再来”语气生硬，带有命令意味，不礼貌，表达不得体； C。“精彩”是对讲座的恰当评价，“我们领略到文化之美”点明收获，“期待您再次莅临指导”语气礼貌，符合学生对专家的感谢与期待，表达得体； D。“聆听”是敬辞，指集中精力认真听，通常用于自己听别人讲话，如“聆听教诲”，此处用于“您聆听我们的心声”，对象错误；“您一定要再来”同样为命令语气，不礼貌，表达不得体； 故选C。 八、（2025-2026・广东省江门市台山市新宁中学・九上期中）校园广播站就“寻找美发现美”这一主题活动进行了报道： 在“寻找美 发现美”主题活动中，①丰富多彩的“校园采风”，丰富了我们的课余生活，同时也让我们增长了知识。②学校别有用心地策划活动内容，提供了摄影、写生、诗歌创作……艺术形式。③这次活动不是短暂的娱乐体验，而是让我们拥有了一双善于发现美的眼睛。④通过本次主题活动学会换个角度看世界，获益匪浅。 以下对通讯稿分析及修改不正确的一项是（     ） A． 第①句和第②句的顺序调换。 B． 第②句“别有用心”词语使用不当，应改为“别出心裁”。 C． 第③句中“不是……而是……”是表转折的关联词，不符合句意，应改为“不仅……而且……”。 D． 第④句缺少主语，应在“通过”一词前加上“同学们”。 【答案】 C 【解析】 本题考查病句辨析和句子逻辑。 C。“不是……而是……”表示并列关系，强调后者；“不仅……而且……”表示递进关系，强调后者在前者基础上更进一步。在第③ 句中，“这次活动不是短暂的娱乐体验，而是让我们拥有了一双善于发现美的眼睛”，强调的是活动带来的积极意义，用“不是……而是……”更能突出这种意义，所以不需要修改。因此，该选项不正确。 故选C。 九、（2025-2026・广东茂名龙岭教育共同体・九上期中）小秦同学参与此次活动并描绘了一幅美丽雪景，请你帮他解决遇到的文字问题。 雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。红装素裹分外yāoráo的雪景永远是最动人的景色。在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁，让人心境明朗，全然没有yīnhuì之感。人们对于雪的喜爱之情便也yǔrìjùzēng。 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 yāoráo（　　　　　　　）     yīnhuì（　　　　　　　）       yǔrìjùzēng（　　　　　　　） 【答案】 ① 妖娆 ② 阴晦 ③ 与日俱增 【解析】 本题考查字形。 妖娆（yāo ráo）：多用来形容景色、女子容貌等，意为艳丽多姿、妩媚动人，文中用来描绘红装素裹的雪景所展现的艳丽动人之态。 阴晦（yīn huì）：既指天气阴沉昏暗，也可形容人的心情、气氛压抑沉闷，文中用来表达雪景带来的明朗心境下没有的压抑感。 与日俱增（yǔ rì jù zēng）：指随着时间的推移而不断增长，文中用来形容人们对雪的喜爱之情随着雪景的展现而一天天变得更加浓厚。 一、（2025-2026・广东惠州惠东・九上期中）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（     ） A． 在抗战时期，艾青的诗歌多写国家民族的苦难与反抗，具有凝重、深厚而又大气的风格。 B． 艾青前期的诗饱含着深深的忧虑，但并不给人以消极悲观之感，而是蕴含着振奋人心、催人奋发的力量。 C． 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程，通过写众多草莽英雄不同的经历，表现了“官逼民反”的主题。 D． 《水浒传》中的人物语言生动，富有个性化，如林冲语言粗鲁直率；宋江善用情感话术，笼络人心；王婆语言刁钻泼辣且精于算计。 【答案】 D 【解析】 D.《水浒传》里性格粗鲁直率的是李逵这类人物，林冲的性格隐忍内敛、处事谨慎，并非语言粗鲁直率。 二、（2025-2026・广东中山共进联盟・九上期中）阅读下面同学们的讨论，完成下题。 同学们正在讨论“如何读懂一篇小说”，请你以学习委员的身份，结合自己的阅读体会，完成发言。 小辉：我觉得读小说就是读故事，能把情节理顺，知道讲了什么事就行了。 小月：我不完全同意。情节固然重要，但分析人物形象更重要，比如《故乡》中的闰土，从“小英雄”到“木偶人”的变化，正是小说想表达的关键。 小鹏：你们说的都有道理，但还忽略了环境描写，像《孤独之旅》中大量的环境描写，对烘托人物心理、推动情节发展起到了至关重要的作用。 学习委员：大家的讨论非常精彩。那么，我们应该从哪些方面入手才能读懂一篇小说呢？我认为，　　　　　　　　 【答案】 示例：读懂一篇小说，情节梳理是基础，能让我们知晓故事脉络；人物形象分析是核心，通过人物能洞察作者想要传达的思想情感；环境描写也不容忽视，它对烘托氛围、推动情节、塑造人物等都有着重要作用。我们要综合这些方面，才能更好地读懂一篇小说。（意近即可） 【解析】 先整合三位同学观点，梳理出读懂小说的三个核心角度：梳理情节、分析人物、品读环境，再点明三者各自作用与内在联系，最后以学习委员发言口吻连贯表达，先肯定三人发言，依次概括理清情节知晓故事、剖析人物把握主旨、赏析环境辅助塑人推情节，再总结三者结合才能完整读懂小说，语言贴合课堂交流场景。 示例： 读懂一篇小说可以从三个方面入手：第一，梳理情节，把握故事的主要内容；第二，抓住人物形象，通过人物的言行变化理解小说的主题；第三，关注环境描写，体会它对人物心理和情节发展的作用。只有把这三方面结合起来，才能真正读懂一篇小说。 三、（2025-2026・广东省惠州市惠阳区第四中学・九上期中）下列各句中，没有语病的一项是（       ） A． 人类必须尊重自然，保护自然，禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 B． 根据创城工作安排，自贡市公安局针对市民不文明养犬行为，将开展专治行动。 C． 俄罗斯举行规模空前的阅兵式，其目的在于向全世界发出珍爱和平、反对战争。 D． 中学生能否感受到中国共产党的光辉历史，关键在于将课堂设置在博物馆等地。 【答案】 B 【解析】 本题考查病句辨析。 A.表意重复，可删去“禁止”或“不得”； C.成分残缺，应在句末加上“的呼吁”； D.两面对一面，可删去“能否”，或在“将课堂”前面加“能否”； 故选B。 四、（2025-2026・广东惠州・九上期中）下列有关名著的表述，不正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》中作者鲁迅叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活、学习经历，抒发了他对昔日亲友师长的怀念之情，以及对旧势力、旧文化的嘲讽和抨击。 B． 《艾青诗选》中，艾青的诗歌注意韵脚和字数、行数的整齐划一，用有规律的排比、复沓，反复渲染，造成一种变化中的统一，塑造了鲜明深刻的形象，抒发了真挚深沉的情感。 C． 《红星照耀中国》中，斯诺眼中的毛泽东有中国农民质朴纯真的性格，生活简朴，感情深邃，自尊心极强，有当机立断的魄力；他博览群书，对当时世界的政治形势非常熟悉。 D． 《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过记述保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 【答案】 B 【解析】 本题考查对名著内容的掌握。 B．“……注意韵脚和字数、行数的整齐划一……”表述不正确。艾青是自由诗体的代表诗人之一。他的诗歌不注重传统意义上的押韵和字数、行数的绝对整齐划一。他更擅长运用散文式的语言、内在的节奏感、鲜明的意象和反复、排比等手法（但并非机械的“整齐划一”）来抒发强烈深沉的情感。选项中说“注意韵脚和字数、行数的整齐划一”不符合艾青诗歌的主要风格特点。 故选B。 五、（2025-2026・广东佛山市禅城区八校・九上期中）在交流过程中，同学们针对名著中不同的“义”提出了自己的看法，请你选出其中表述不正确的一项（       ） A． 孙悟空在西行路上经常路见不平拔刀相助，一路降妖除魔，展现了“侠义”精神。 B． 艾青在《向太阳》中感谢他热爱的太阳，象征在抗战时期对人间“正义”的追求。 C． 《红星照耀中国》中朱德与战士讲话常会摘下帽子，他的“仁义”得到战士爱戴。 D． 《水浒传》中杨志在汴京城卖刀、杀牛二后立刻投身二龙山落草，与好汉“结义”。 【答案】 D 【解析】 本题考查内容理解与识记。 D.杨志杀牛二后并未立刻投身二龙山落草，而是到开封府自首，后被充军；护送生辰纲到东京，生辰纲被截后才落草二龙山。 故选D。 六、（2025-2026・广东江门开平市几校・九上期中）著名诗人聂华苓说：“艾青的诗，好在雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”请结合提示选出属于《艾青诗选》的意象及对应诗句（     ） A． 鸟：鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟 B． 大地：我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地 C． 太阳：你永远居住在太阳升起的地方/你永远居住在人民心里 D． 雪：雪落在中国的大地上/寒冷在封锁着中国呀 【答案】 D 【解析】 本题考查识记名著内容。 A.出自泰戈尔的《飞鸟集》。这里的意象鸟儿和云互相羡慕，想要成为彼此，这反映了有些人看不到自己的优点，总是盲目地想成为他人，这两句诗告诉我们不要因为盲目地追求别人的形式而失去自己，要相信自己； B.出自穆旦的《我看》。这里将“大地”这一意象拟人化，写出了夕阳映照大地，给大地染上红色，于是呈现出天地一色，浑然一体的景象，这里由自然万物的生生不息，表达了诗人对生命的感悟； C.出自柯岩的《周总理，你在哪里》。这里写周总理居住在太阳升起的地方，这里的“太阳”象征着光明和希望，表明了周总理在人民心目中的地位很高，体现了作者对周总理的深切怀念之情； D.出自艾青的《雪落在中国的土地上》，这里通过“雪”的意象，渲染了寒冷的氛围，体现了当时的中国人民所经受的苦难，表达作者对下层人民的悲悯，对祖国命运的忧伤； 故选D。 七、（2025-2026・广东省江门市培英初中学・九上期中）《水浒传》中有关鲁智深的情节，按先后顺序排列正确的一项是（     ） ①小霸王醉人销金帐，鲁智深大闹桃花村 ②史太郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西 ③花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 ④赵员外重修文殊院，鲁智深大闹五台山 ⑤九纹龙剪径赤松林，鲁智深火烧瓦罐寺 A． ①③②⑤④ B． ④③①⑤② C． ②④①⑤③ D． ③①④②⑤ 【答案】 C 【解析】 本题考查名著阅读及排序。 《水浒传》目录：第三回，史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西；第四回，赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山；第五回，小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村；第六回，九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺；第七回，花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂；第八回，林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林；第九回，柴进门招天下客 林冲棒打洪教头；第十回，林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场。故排序为：② ④ ① ⑤ ③ 。 故选C。 八、（2025-2026・广东省肇庆第一中学初中部・期中）小文打算拍一段介绍信阳茗阳阁的短视频。在收集材料时，他发现有一段文字顺序错乱，请你帮他选出排序最恰当的一项（     ） 茗阳阁高五层，阁顶十四丈，被称为中原第一大阁楼。__________，__________。__________，__________，__________。茗阳阁是茶文化的代表建筑，又是信阳市标志性建筑。 ①它的雄浑的气势与浉河的蜿蜒灵秀相得益彰，美不胜收 ②是一座由雕栏飞檐、斗拱图腾等多种形式的中国古建筑元素汇聚而成，具有浓郁地方特色的塔式阁楼，建筑精巧，气势宏伟 ③同时茗阳阁旁的风景也是优美至极 ④该阁楼下坐山丘，上承天宇 ⑤站在浉河边远眺茗阳阁，别有一番风味，垂柳绕堤、清风拂岸、水光粼粼，映衬着茗阳阁的倒影 A． ③⑤④②① B． ④②③⑤① C． ④②①③⑤ D． ①④②③⑤ 【答案】 B 【解析】 本题考查句子排序。 根据题干“小文打算拍一段介绍信阳茗阳阁的短视频”可知，这个文段是对茗阳阁的说明。“茗阳阁高五层，阁顶十四丈，被称为中原第一大阁楼”可知，文段首先写茗阳阁的高度和规模；接下来由句子应继续介绍阁楼，④ 与之衔接最紧密，“该”照应前面“茗阳阁”，写阁楼的总的气势；接下来是② 具体写它的特点；然后是③ ，写它与周围风景的优美；紧接着是⑤ ，写从浉河边远眺茗阳阁；最后是① ，总括它与浉河的配合，按照由主体到四周的顺序来写。 因此正确排序为：④ ② ③ ⑤ ① 。 故选B。 九、（2025-2026・广东省肇庆第一中学初中部・期中）泱泱中华，唯美故宫。阅读下面的语段，根据要求完成下面小题。 ①故宫是什么？我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。千千万万的劳动者成就了它的美，见过它的世人，【甲】都赞美它好到了极点。它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果。世界遗产委员会对故宫的评价是：“紫禁城是五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000多个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。”它的美，来自时间的孕育，来自万物的和谐，来自我们文明中真善美的赐予。每当有恶与丑的力量试图挟持这座城，这座城中都会自生出一种力量与之抗衡。在这样的博奕中，这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。 ②站在现代的立场上，我们可以对王朝政治意义上的故宫进行抨击，而对故宫的文化价值，我们不能不【乙】内心对人、事物或某种规则、力量抱有敬重、畏惧的情感。紫禁城表面上是一座城，背后是一整套的价值观，几乎包含了我们文明正面价值的所有内涵。 1. 语段中画横线部分，有个错别字，应改为“　　　　　　　　　　”；“试图挟持这座城”中“挟”的正确读音是“　　　　　　　　　　”。 2. 语段中甲乙两处画波浪线部分可以分别换作成语。 甲　　　　　　　　　　　　　             乙　　　　　　　　　　　　　 3. “紫禁城是五个多世纪以来的最高权力中心”有语病，请写出修改意见。 【答案】 1.① 博弈 ② xié 2.① 叹为观止 ② 肃然起敬 3.在“是”后添加“中国”，即改为“紫禁城是五个多世纪以来的中国最高权力中心”。 【解析】 1. 本题考查字音字形。 博弈（bó yì）：古代指下围棋，也指赌博，比喻为谋取利益而竞争。 挟（xié）：指用强力限制、逼迫。 2. 本题考查成语运用。 【甲】根据第① 段“赞美它好到了极点”可知，该句的核心是表达对故宫之美的极致夸赞。“叹为观止”的本义就是赞美看到的事物好到了极点，与该释义完全契合，此处可填：叹为观止或赞不绝口。 【乙】根据第② 段“内心对人、事物或某种规则、力量抱有敬重、畏惧的情感”可知，该句的核心是表达对故宫文化价值的敬重与敬畏之心。“肃然起敬”形容因对象的崇高价值而产生恭敬钦佩的感情，契合对故宫文化价值的客观认知语境，此处可填：肃然起敬或心存敬畏。 3. 本题考查病句修改。 根据第① 段“紫禁城是五个多世纪以来的最高权力中心”可知，该句的病因是表意不明，缺少必要的范围限定，“最高权力中心”未明确所属地域，与后文“明清时代中国文明”的语境不匹配，修改意见为在“是”后添加“中国”，使句子表意清晰、逻辑连贯。 一、（2025-2026・广东惠阳高中学・九上期中）阅读《水浒传》，下列表述有误的一项是（       ） A． 王进因受高俅迫害，携母逃亡延安府，途中教史进武艺，体现了他的隐忍与仗义。 B． 鲁智深拳打镇关西，并非一时冲动，而是为解救金氏父女，展现其嫉恶如仇的性格。 C． 林冲误入白虎堂，被刺配沧州，途中在野猪林险些被害，幸得武松暗中保护才脱险。 D． 杨志押送花石纲时因翻船失陷，被迫变卖宝刀，却因杀了牛二被发配大名府。 【答案】 C 【解析】 本题考查名著阅读。 C．根据《水浒传》第八回情节可知，林冲误入白虎堂后被刺配沧州，高俅暗中指使押送公人董超、薛霸在途中加害林冲。行至野猪林时，董超、薛霸将林冲绑在树上欲下杀手，鲁智深担心林冲安危，提前埋伏在野猪林，此时暗中保护林冲的是鲁智深，而非武松，表述有误； 故选C。 二、（2025-2026・广东中山共进联盟・九上期中）以下关于《艾青诗选》和《水浒传》的解读，说法中不正确的一项是（     ） A． 艾青诗歌中的“土地”意象，凝聚着诗人对祖国和人民深沉的爱，往往象征着苦难与希望。 B． 艾青善于使用华丽、繁复的古典语言来营造诗境，使其诗歌具有独特的音乐美和建筑美。 C． 阅读《水浒传》时我们可以利用章回体小说的特点，通过浏览回目来梳理情节脉络和人物线索。 D． “逼上梁山”是许多英雄共同的命运，结合他们的具体遭遇探究其原因，有助于理解作品主题。 【答案】 B 【解析】 B．艾青是现代自由体诗的代表诗人，诗歌风格是语言朴素自然、形式自由奔放，并不使用华丽繁复的古典语言；“音乐美、建筑美”是新月派诗歌的创作主张，不属于艾青诗歌的特点。 三、（2025-2026・广东佛山南海区狮山镇・九上期中）诗人艾青赋予了“太阳”“土地”独特的情思。你所在的学习小组也想跟随艾青进行诗歌创作。请参照示例与格式，从以下备选意象中任选一个，尝试创作一首三行小诗。 备选意象：高山   溪流   夕阳 示例：太阳    以炽热的光芒    把世界温暖       土地    以宽阔的胸腔     将希望支撑 我的创作： 　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　 【答案】 ① 溪流 ② 以清澈的眼眸 ③ 把万物映照 【解析】 本题考查仿写句子。 首先分析示例，示例中围绕“太阳”和“土地”两个意象，分别描述了它们各自的特点以及所承载的意义，“太阳”用“炽热的光芒”带来“温暖”，“土地”以“宽阔的胸腔”支撑“希望”。 若选“高山”，示例：高山，以巍峨的身姿，把豪情挺立。“高山”给人最直观的印象就是高大、雄伟，“巍峨的身姿”描绘出高山雄伟壮观的形态。“豪情”代表着一种积极向上、充满力量和气魄的情感，高山常常能激发人们内心的豪情壮志，它以自己屹立不倒的姿态，仿佛将人们的豪情也高高挺立起来，展现出一种大气磅礴的感觉。 若选“溪流”，示例：溪流，以灵动的步伐，把生机传递。“溪流”的特点是水流潺潺，不断流动，具有灵动的特质，“灵动的步伐”形象地表现出溪流流动时的活泼姿态。“生机”是溪流带给周围环境的，溪流所到之处，滋润着万物，让大地充满生机与活力，它就像一个传递生机的使者，将生机不断传递下去。 若选“夕阳”，示例：夕阳，以绚烂的色彩，把回忆晕染。“夕阳”在落下时往往会呈现出五彩斑斓、绚烂夺目的色彩，“绚烂的色彩”准确地描绘出夕阳的这一特征。“回忆”常常与过去的美好时光相关联，夕阳的余晖常常会营造出一种温馨、怀旧的氛围，让人不由自主地回忆起过去，它就像一位神奇的画师，用绚烂的色彩将回忆晕染得更加深刻和动人。 四、（2025-2026・广东清远清城・九上期中）诵读是表达情思最直接的方式。请仿照示例，对艾青《北方》（节选）这首诗中的画线句进行朗读设计。 示例：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 朗读设计：这两句诗，“常含”“土地”“爱”要重音处理，用缓慢的语气，深沉的语调，读出深沉的情感，其中“爱”字可以重音轻读，要突出这份爱发自肺腑，表现出艾青对祖国的爱至死不渝。 北方（节选） 艾青 我爱这悲哀的国土， 它的广大而瘦瘠的土地 带给我们以淳朴的言语 与宽阔的姿态， 我相信这言语与姿态， 坚强地生活在大地上 永远不会灭亡； 1938年2月 朗读设计：　　　　　　　　　　　 【答案】 示例： “ 相信 ”“ 坚强 ”“ 永远不会灭亡 ” 重音处理，用坚定的语气，语调沉稳有力， 突出对国土的热爱与信念。 【解析】 本题考查朗读设计。 先锁定画线句中关键词，如信念、精神类词语，然后确定重音；再结合诗歌情感，明确语气、语调；最后说明朗读设计对情感表达的作用即可。 示例1：“相信”“坚强”“灭亡”要重读，语气坚定有力，语调由平缓渐昂扬，读出对祖国土地的信任，以及对民族生命力的笃定。 示例2：“言语与姿态”稍作停顿，“坚强”重读且声调上扬，“永远不会”拖长音，用沉稳而充满力量的语气，凸显诗人对北方大地生生不息的信念。 示例3：“我相信”要重读以突出笃定，“坚强地”读得铿锵有力，“永远不会灭亡”语速放缓、重音落在“永远”，用深沉又昂扬的语调，传递诗人对民族复兴的坚定信心。 五、（2025-2026・广东梅县东山中学・九上期中）下列有关《骆驼祥子》故事情节的语句，按先后顺序排列正确的一项是（     ） ①还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去。 ②把车买好，他细细看了看，的确骨力硬棒。可是他总觉得有点别扭。 ③祥子的车卖了！钱就和流水似的，他的手已拦不住；死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱。 ④他必须能多剩一个就去多剩一个，非这样不能早早买上自己的车。即使今天买上，明天就丢了，他也得去买。 ⑤好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记。 ⑥“我看看！”孙侦探笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。 A． ④①⑤⑥②③ B． ④⑥②③⑤① C． ⑤⑥④①②③ D． ⑤①④⑥②③ 【答案】D 【解析】 本题考查名著识记。 ⑤ 出自《骆驼祥子》第一章，祥子苦干三年凑足钱买了第一辆新车，他把买车日当作自己和车的生日，“好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记”，是买车成功的标志性情节。祥子第一次买车是“一起”； ① 对应第二章，祥子买新车后拉客，在途中被十来个兵捉走，车也被抢走，“还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去”，是新车遭遇的第一次变故。理想第一次破灭，是一落； ④ 祥子从兵营逃出后，又开始努力攒钱，一心想再买回车，“他必须能多剩一个就多剩一个，非这样不能早早买上自己的车……”，卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，是二起； ⑥ 出自第八章，孙侦探盯上祥子，以危险胁迫敲诈走他攒的钱，“‘我看看！’孙侦探笑了……祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开”，让祥子第二次买车梦破碎。 ② 祥子后来遇到机会买了一辆二手车，“把车买好，他细细看了看，的确骨力硬棒。可是他总觉得有点别扭”，这是车被敲诈后，祥子再次拥有车（虽为二手车）的情节。祥子又有车了，三起； ③ 虎妞难产死后（第二十二章），祥子无奈卖车葬虎妞，“祥子的车卖了！钱就和流水似的……连开张殃榜也得花钱”，成为祥子走向堕落的关键节点，是三落。 故选D。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 积累运用（基础小题） 一、（2025-2026・广东惠州一中教育集团・九上期中）请你仿照下面例句的句式与修辞，为央视节目《你好时光》推荐的“惠州海龟湾”写一句宣传语，体现其海洋自然生态价值。 例句：东坡的诗意，是西湖永不褪色的底色。 仿写：　　　　　　　是海龟湾　　　　　　　。 二、（2025-2026・广东省东莞市东华初中学・九上期中）请解决栏目二《歌声》导读中的语言文字问题。 在《青春・追光》的歌声里，我们都是逐梦的歌者。他本是能奏响时代强音的jīngshìqícái（     ），却曾被虚伪kuāngpiàn（     ），在成长的音符中乱了节拍。当他回望来时路，望着褪色的梦想手稿，脸上满是wǎngrán（     ）。那本该热烈的青春歌声，怎可因一时迷失而沉寂？ 请根据导读部分的拼音写出相应词语。 （1）jīng shì qí cái（　　　　　）（2）kuāng piàn（　　　　　）（3）wǎng rán（　　　　　） 三、（2025-2026・广东梅州兴宁实验学校、宁江中学・九上期中）根据拼音写出相应的词语。 （1）渐近故乡时，天气又yīn huì（　　　　　）了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。 （2）慧能说：‘下下人有上上智。’我们岂可以zì bào zì qì（　　　　　）呀！可见无能也是借口。 （3）将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“guō zào！”（　　　　　）一直望黄泥冈下推了去。 四、（2025-2026・广东肇庆两校・九上一模）下列句子中，有语病的一项是（     ） A． 在党的光辉历程中，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰。 B． 无论何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂。 C． 胸怀千秋伟业，他们用忠诚坚守初心，以奋斗托举梦想。 D． 他们把生命乃至青春献给祖国和人民，传承着共产党人的精神血脉。 五、（2025-2026・广东肇庆跨区・九上期中）下面是同学读了《艾青诗选》后写下的鉴赏评价，请选出对作品理解有误的一项（     ） A． “诗中有画”是艾青诗歌创作的特点之一。如《刈草的孩子》，诗人用鲜明的色调勾勒出一幅夕阳下孩子割草的画面，寥寥几笔，形神毕现，诗人的情思尽在其中。 B． 长诗《向太阳》的主要意象是“太阳”，诗人借歌颂太阳，表达了对光明、希望的坚定信念，及驱逐黑暗，争取胜利的美好愿望。 C． 艾青的诗歌常借土地激发情绪，如《雪落在中国的土地上》，诗人通过描写大雪覆盖下的土地，赞美了祖国的美好河山，抒发了对祖国的无比热爱之情。 D． 《镜子》是一首哲理诗，运用托物言志的手法，借镜子说世事人情，表达了诗人对人生的深切体验，和对忠诚、正直、真实的赞美。 六、（2025-2026・广东惠州一中教育集团・九上期中）小惠参与制作惠州罗浮山宣传推文，请审核下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ） A． 葛洪在罗浮山的炼丹事迹，至今听起来都有些言不及义，充满神秘色彩。 B． 山中云雾缭绕，古树苍翠，而那些矫揉造作的人工景观在此似乎毫无容身之处。 C． 这座“岭南第一山”的富丽堂皇，体现在其自然造化与人文积淀的完美融合。 D． 游览罗浮山，需要附庸风雅的心态，才能真正读懂它的文化内涵。 七、（2025-2026・广东省江门市台山市新宁中学・九上期中）学校计划邀请了一位校外专家做“经典文学中的文化之美”专题讲座。听完讲座，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（     ） A． 您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次莅临指导！ B． 您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C． 您的讲座很精彩，让我们领略到文化之美。期待您再次莅临指导！ D． 谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 八、（2025-2026・广东省江门市台山市新宁中学・九上期中）校园广播站就“寻找美发现美”这一主题活动进行了报道： 在“寻找美 发现美”主题活动中，①丰富多彩的“校园采风”，丰富了我们的课余生活，同时也让我们增长了知识。②学校别有用心地策划活动内容，提供了摄影、写生、诗歌创作……艺术形式。③这次活动不是短暂的娱乐体验，而是让我们拥有了一双善于发现美的眼睛。④通过本次主题活动学会换个角度看世界，获益匪浅。 以下对通讯稿分析及修改不正确的一项是（     ） A． 第①句和第②句的顺序调换。 B． 第②句“别有用心”词语使用不当，应改为“别出心裁”。 C． 第③句中“不是……而是……”是表转折的关联词，不符合句意，应改为“不仅……而且……”。 D． 第④句缺少主语，应在“通过”一词前加上“同学们”。 九、（2025-2026・广东茂名龙岭教育共同体・九上期中）小秦同学参与此次活动并描绘了一幅美丽雪景，请你帮他解决遇到的文字问题。 雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。红装素裹分外yāoráo的雪景永远是最动人的景色。在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁，让人心境明朗，全然没有yīnhuì之感。人们对于雪的喜爱之情便也yǔrìjùzēng。 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 yāoráo（　　　　　　　）     yīnhuì（　　　　　　　）       yǔrìjùzēng（　　　　　　　） 一、（2025-2026・广东惠州惠东・九上期中）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（     ） A． 在抗战时期，艾青的诗歌多写国家民族的苦难与反抗，具有凝重、深厚而又大气的风格。 B． 艾青前期的诗饱含着深深的忧虑，但并不给人以消极悲观之感，而是蕴含着振奋人心、催人奋发的力量。 C． 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程，通过写众多草莽英雄不同的经历，表现了“官逼民反”的主题。 D． 《水浒传》中的人物语言生动，富有个性化，如林冲语言粗鲁直率；宋江善用情感话术，笼络人心；王婆语言刁钻泼辣且精于算计。 二、（2025-2026・广东中山共进联盟・九上期中）阅读下面同学们的讨论，完成下题。 同学们正在讨论“如何读懂一篇小说”，请你以学习委员的身份，结合自己的阅读体会，完成发言。 小辉：我觉得读小说就是读故事，能把情节理顺，知道讲了什么事就行了。 小月：我不完全同意。情节固然重要，但分析人物形象更重要，比如《故乡》中的闰土，从“小英雄”到“木偶人”的变化，正是小说想表达的关键。 小鹏：你们说的都有道理，但还忽略了环境描写，像《孤独之旅》中大量的环境描写，对烘托人物心理、推动情节发展起到了至关重要的作用。 学习委员：大家的讨论非常精彩。那么，我们应该从哪些方面入手才能读懂一篇小说呢？我认为，　　　　　　　　 三、（2025-2026・广东省惠州市惠阳区第四中学・九上期中）下列各句中，没有语病的一项是（       ） A． 人类必须尊重自然，保护自然，禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 B． 根据创城工作安排，自贡市公安局针对市民不文明养犬行为，将开展专治行动。 C． 俄罗斯举行规模空前的阅兵式，其目的在于向全世界发出珍爱和平、反对战争。 D． 中学生能否感受到中国共产党的光辉历史，关键在于将课堂设置在博物馆等地。 四、（2025-2026・广东惠州・九上期中）下列有关名著的表述，不正确的一项是（     ） A． 《朝花夕拾》中作者鲁迅叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活、学习经历，抒发了他对昔日亲友师长的怀念之情，以及对旧势力、旧文化的嘲讽和抨击。 B． 《艾青诗选》中，艾青的诗歌注意韵脚和字数、行数的整齐划一，用有规律的排比、复沓，反复渲染，造成一种变化中的统一，塑造了鲜明深刻的形象，抒发了真挚深沉的情感。 C． 《红星照耀中国》中，斯诺眼中的毛泽东有中国农民质朴纯真的性格，生活简朴，感情深邃，自尊心极强，有当机立断的魄力；他博览群书，对当时世界的政治形势非常熟悉。 D． 《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过记述保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 五、（2025-2026・广东佛山市禅城区八校・九上期中）在交流过程中，同学们针对名著中不同的“义”提出了自己的看法，请你选出其中表述不正确的一项（       ） A． 孙悟空在西行路上经常路见不平拔刀相助，一路降妖除魔，展现了“侠义”精神。 B． 艾青在《向太阳》中感谢他热爱的太阳，象征在抗战时期对人间“正义”的追求。 C． 《红星照耀中国》中朱德与战士讲话常会摘下帽子，他的“仁义”得到战士爱戴。 D． 《水浒传》中杨志在汴京城卖刀、杀牛二后立刻投身二龙山落草，与好汉“结义”。 六、（2025-2026・广东江门开平市几校・九上期中）著名诗人聂华苓说：“艾青的诗，好在雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”请结合提示选出属于《艾青诗选》的意象及对应诗句（     ） A． 鸟：鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟 B． 大地：我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地 C． 太阳：你永远居住在太阳升起的地方/你永远居住在人民心里 D． 雪：雪落在中国的大地上/寒冷在封锁着中国呀 七、（2025-2026・广东省江门市培英初中学・九上期中）《水浒传》中有关鲁智深的情节，按先后顺序排列正确的一项是（     ） ①小霸王醉人销金帐，鲁智深大闹桃花村 ②史太郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西 ③花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 ④赵员外重修文殊院，鲁智深大闹五台山 ⑤九纹龙剪径赤松林，鲁智深火烧瓦罐寺 A． ①③②⑤④ B． ④③①⑤② C． ②④①⑤③ D． ③①④②⑤ 八、（2025-2026・广东省肇庆第一中学初中部・期中）小文打算拍一段介绍信阳茗阳阁的短视频。在收集材料时，他发现有一段文字顺序错乱，请你帮他选出排序最恰当的一项（     ） 茗阳阁高五层，阁顶十四丈，被称为中原第一大阁楼。__________，__________。__________，__________，__________。茗阳阁是茶文化的代表建筑，又是信阳市标志性建筑。 ①它的雄浑的气势与浉河的蜿蜒灵秀相得益彰，美不胜收 ②是一座由雕栏飞檐、斗拱图腾等多种形式的中国古建筑元素汇聚而成，具有浓郁地方特色的塔式阁楼，建筑精巧，气势宏伟 ③同时茗阳阁旁的风景也是优美至极 ④该阁楼下坐山丘，上承天宇 ⑤站在浉河边远眺茗阳阁，别有一番风味，垂柳绕堤、清风拂岸、水光粼粼，映衬着茗阳阁的倒影 A． ③⑤④②① B． ④②③⑤① C． ④②①③⑤ D． ①④②③⑤ 九、（2025-2026・广东省肇庆第一中学初中部・期中）泱泱中华，唯美故宫。阅读下面的语段，根据要求完成下面小题。 ①故宫是什么？我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。千千万万的劳动者成就了它的美，见过它的世人，【甲】都赞美它好到了极点。它不是帝王的私产，而是体现了整个中华民族的文明成果。世界遗产委员会对故宫的评价是：“紫禁城是五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000多个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。”它的美，来自时间的孕育，来自万物的和谐，来自我们文明中真善美的赐予。每当有恶与丑的力量试图挟持这座城，这座城中都会自生出一种力量与之抗衡。在这样的博奕中，这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。 ②站在现代的立场上，我们可以对王朝政治意义上的故宫进行抨击，而对故宫的文化价值，我们不能不【乙】内心对人、事物或某种规则、力量抱有敬重、畏惧的情感。紫禁城表面上是一座城，背后是一整套的价值观，几乎包含了我们文明正面价值的所有内涵。 1. 语段中画横线部分，有个错别字，应改为“　　　　　　　　　　”；“试图挟持这座城”中“挟”的正确读音是“　　　　　　　　　　”。 2. 语段中甲乙两处画波浪线部分可以分别换作成语。 甲　　　　　　　　　　　　　             乙　　　　　　　　　　　　　 3. “紫禁城是五个多世纪以来的最高权力中心”有语病，请写出修改意见。 一、（2025-2026・广东惠阳高中学・九上期中）阅读《水浒传》，下列表述有误的一项是（       ） A． 王进因受高俅迫害，携母逃亡延安府，途中教史进武艺，体现了他的隐忍与仗义。 B． 鲁智深拳打镇关西，并非一时冲动，而是为解救金氏父女，展现其嫉恶如仇的性格。 C． 林冲误入白虎堂，被刺配沧州，途中在野猪林险些被害，幸得武松暗中保护才脱险。 D． 杨志押送花石纲时因翻船失陷，被迫变卖宝刀，却因杀了牛二被发配大名府。 二、（2025-2026・广东中山共进联盟・九上期中）以下关于《艾青诗选》和《水浒传》的解读，说法中不正确的一项是（     ） A． 艾青诗歌中的“土地”意象，凝聚着诗人对祖国和人民深沉的爱，往往象征着苦难与希望。 B． 艾青善于使用华丽、繁复的古典语言来营造诗境，使其诗歌具有独特的音乐美和建筑美。 C． 阅读《水浒传》时我们可以利用章回体小说的特点，通过浏览回目来梳理情节脉络和人物线索。 D． “逼上梁山”是许多英雄共同的命运，结合他们的具体遭遇探究其原因，有助于理解作品主题。 三、（2025-2026・广东佛山南海区狮山镇・九上期中）诗人艾青赋予了“太阳”“土地”独特的情思。你所在的学习小组也想跟随艾青进行诗歌创作。请参照示例与格式，从以下备选意象中任选一个，尝试创作一首三行小诗。 备选意象：高山   溪流   夕阳 示例：太阳    以炽热的光芒    把世界温暖       土地    以宽阔的胸腔     将希望支撑 我的创作： 　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　 四、（2025-2026・广东清远清城・九上期中）诵读是表达情思最直接的方式。请仿照示例，对艾青《北方》（节选）这首诗中的画线句进行朗读设计。 示例：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 朗读设计：这两句诗，“常含”“土地”“爱”要重音处理，用缓慢的语气，深沉的语调，读出深沉的情感，其中“爱”字可以重音轻读，要突出这份爱发自肺腑，表现出艾青对祖国的爱至死不渝。 北方（节选） 艾青 我爱这悲哀的国土， 它的广大而瘦瘠的土地 带给我们以淳朴的言语 与宽阔的姿态， 我相信这言语与姿态， 坚强地生活在大地上 永远不会灭亡； 1938年2月 朗读设计：　　　　　　　　　　　 五、（2025-2026・广东梅县东山中学・九上期中）下列有关《骆驼祥子》故事情节的语句，按先后顺序排列正确的一项是（     ） ①还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去。 ②把车买好，他细细看了看，的确骨力硬棒。可是他总觉得有点别扭。 ③祥子的车卖了！钱就和流水似的，他的手已拦不住；死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱。 ④他必须能多剩一个就去多剩一个，非这样不能早早买上自己的车。即使今天买上，明天就丢了，他也得去买。 ⑤好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记。 ⑥“我看看！”孙侦探笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。 A． ④①⑤⑥②③ B． ④⑥②③⑤① C． ⑤⑥④①②③ D． ⑤①④⑥②③ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01积累运用（基础小题） 核心 必练 一、【答案】 ①示例：绿海龟的归途，是海龟湾生生不息的脉搏。②南海的碧波，是海龟湾广阔无垠的摇篮。自然 的律动，是海龟湾扣人心弦的歌谣。（答案不唯一） 二、【答案】 ①经世奇才②诓骗③惘然 三、【答案】 ①阴晦②自暴自弃③聒噪 四、【答案】 D 五、【答案】 c 六、【答案】 B 七、【答案】 C 八、【答案】 九、【答案】 ①妖娆②阴晦③与日俱增 进阶 提升 一、【答案】 D 二、【答案】 示例：读懂一篇小说，情节梳理是基础，能让我们知晓故事脉络：人物形象分析是核心，通过人物能洞察 1/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 作者想要传达的思想情感；环境描写也不容忽视，它对烘托氛围、推动情节、塑造人物等都有着重要作用。 我们要综合这些方面，才能更好地读懂一篇小说。（意近即可） 三、【答案】 B 四、【答案】 B 五、【答案】 D 六、 【答案】 D 七、【答案】 c 八、【答案】 公 九、【答案】 1.①博弈②xie 2.①叹为观止②肃然起敬 3在“是”后添加“中国”，即改为“紫禁城是五个多世纪以来的中国最高权力中心”。 培优 冲刺 一、【答案】 二、【答案】 B 三、【答案】 ①溪流②以清澈的眼眸③把万物映照 四、【答案】 示例：“相信”“坚强”“永远不会灭亡”重音处理，用坚定的语气，语调沉稳有力，突出对 国土的热爱与信念。 2/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 五、【答案】 3/3