4.2 遵守规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

事件带给我们怎样的警示？ 遵守社会规则 4.2遵守规则 第四课 遵守社会规则 自学导航 1.如何遵守规则? 3.如何积极完善规则? 2.如何坚定维护规则? 推向舆论浪尖的“顺风车” 社会百态 你怎么看待赵女士、司机的行为？ 事件回顾：19岁女大学生赵女士在天津上学，12月30日考完试计划回家，她订好12:55的飞机，并在嘀嗒平台预约10:30的顺风车前往机场。一开始与车主商量好走高速自己承担30元费用，后车主称车上可能有亲友，赵女士同意只出15元高速费。赵女士因事迟到，10:51才与车主出发。途中车主接到电话要中途下高速取家人病历，赵女士觉得会耽误赶飞机时间而不满，双方发生争吵，11:10左右车主将赵女士扔在高速上。赵女士随即向嘀嗒平台投诉。 法律意识：高速公路上无故停车并将乘客扔在高速上，违反高速公路交通管理相关法律法规；辱骂乘客侵犯乘客合法权益。 契约规则和职业道德规则：司机为搭载其他乘客擅自改变行程，违反与乘客之间的合同约定；未能保持专业态度，采取了过激行为。 契约规则：与车主约定10:30出发，10:51才与车主见面出发，迟到21分钟，违反和车主事先的约定，需要为自己的迟到负责，补偿车主等待的时间损失。 ①遵守规则，需要增强规则意识。 司机： 赵女士： 如何遵守规则？ ①遵守规则，需要增强规则意识。 课堂笔记 只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 原因： 要求： 晚上，在无摄像头的无人路口，你会闯红灯吗？ 如果路口安装了监控，你还会闯红灯吗？ 自我约束——自律 外在约束——他律 ②遵守社会规则需要他律和自律 2026/9/24 7 监督、提醒、奖惩等外在约束 自我约束 他律 自律 相互补充 如何做到自律？ 通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 如何遵守规则？ ②遵守规则，需要他律与自律。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律与他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 课堂笔记 对小轩的行为进行点评。 镜头一：察觉喧哗 博物馆展厅内，小轩正认真欣赏展品，身后传来谈笑声。两位游客在展柜前，边拍照边大声争论展品的年代，周围参观者纷纷侧目。小轩想起博物馆“保持安静“的规则，转身朝那两人走去，准备提醒。 镜头二：礼貌提醒 小轩走近，先轻声说“不好意思，打扰一下”。两人看过来，他笑着指了指墙上“安静参观”的标识，压低声音：“这些文物经历千年，我们小声交流，才不辜负它们的故事呀。”两人脸一红，连忙道歉，降低音量，改用耳语交流。 道法 劝导技巧 有“礼” 劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。 A 有“节” 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。 C 有“理” 劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 B 如何遵守规则？ ③遵守规则，需要坚定地维护规则。 课堂笔记 如何坚定地维护规则？ ①要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；（对自己） ② 要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。（对他人） 王宇旅游记 王宇和妈妈返程时，购票过程中，王宇妈妈说：“以前旅游，因为你身高超过1米6还买的全价票，但今年还能享受到儿童半价票，国家政策就是好” 1.通过王宇妈妈的话，说一说规则有什么特点？ 2.哪些情况需要改进规则？ 规则不是一成不变的 增 比如，一些原来没有的规则，需要制定。 2025年4月30日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《民营经济促进法》。 新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。 废 比如，一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除； 废除劳动教养制度 取消手机国内长途、漫游费 《农业税条例》废止 改 一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 2021年8月20日，修改后的人口计生法规定，一对夫妻可以生育三个子女。 刑法修正案，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪……情节恶劣，应当负刑事责任。 新修订的治安管理处罚法明确，对已满14周岁不满16周岁违反治安管理但情节严重、影响恶劣的依法行政拘留。 如何遵守规则？ ④遵守规则，还需要积极完善规则。 原因：①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 要求：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 课堂笔记 如何遵守规则？ 遵守规则，还需要积极完善规则。 遵守规则，需要增强规则意识。 遵守规则，需要他律和自律。 遵守规则，需要坚定地维护规则。 （1） 01 （1） 02 （1） 03 （1） 04 课堂小结 遵守规则 需要增强规则意识 需要他律与自律 需要坚定地维护规则 需要积极完善规则 内化于心 外化于行 　　1. 放学途中，几位同学想翻越马路中央隔离栏“抄近路”。面对同 伴的邀约，小林应该（ ） 　　① 随波逐流，避免被同伴们说“不合群” 　　 　　② 劝阻同伴，指出翻越隔离栏行为违法且危险 　　③ 敬畏规则，提醒同伴自觉走人行横道 　　④ 拒绝邀约，自觉自律坚持走人行横道 　　A. ①②③　　　B. ①②④　　　C. ①③④　　　D. ②③④ D 课堂练习 　　2. 慎独是指无人监督时仍能严守规则。下列做法违背“慎独”要求 的是（ ） 　　A. 自习课时，小亮在没有老师看管的情况下仍安静阅读 　　B. 过马路时，虽然周边没有行人和车辆，但小芳仍耐心等待红灯 　　C. 小伟在无人值守的自助书吧里撕下一页漫画藏进口袋 　　D. 学校图书馆闭馆后，值日生小婷自觉关灯并关好门窗 C 课堂练习 　　3. 针对多地出现的“共享电动车乱停占道、影响通行”问题，交通 运输部出台《互联网租赁电动车运营服务规范》，首次将电子围栏、定 点停放等技术要求纳入行业标准。这一规范的出台说明了（ ） 　　A. 随着社会的发展，需要制定新规则 　　B. 原有规则均已不合时宜，需要废除 　　C. 规则在运行中应不断地调整、修改 　　D. 每个人都必须要参与新规则的制定 A 课堂练习 4. 某班开展“与规则同行”主题实践周活动。活动中出现了三组镜头。 课堂练习 　　【镜头一】午休时，图书馆自习室内座无虚席却鸦雀无声。管理老师暂时离开，小晨仍压低翻书声，并把水杯轻轻挪到桌角，避免干扰其他同学。 　　【镜头二】放学时，校门口车辆川流不息。老师不在时，值日生小杰仍坚持举旗、吹哨，提醒同学走斑马线。 　　【镜头三】学校科学馆实验室里，有少部分同学把用过的玻璃器皿随意堆放在水槽里。课代表小菲发现后，利用午休时间与几位班干部讨论，拟定了《实验器材整理公约》草案，交给老师，并提出设置分类回收托盘，实行“用后自检”制度。 　　（1）结合三组镜头，谈谈中学生应如何把“遵守规则”落实到具体的行 动中。 　　①镜头一中，小晨在无老师监管时仍压低翻书声并轻挪水杯，说明遵守规 则需要增强规则意识（遵守规则需要自律）； 　　②镜头二中，小杰在老师不在的情况下仍举旗吹哨提醒同学走斑马线，说 明遵守规则需要他律与自律； 　　③镜头三中，小菲面对同学随意堆放玻璃器皿，礼貌劝导“器材归位”， 和班干部讨论拟定并提交《实验器材整理公约》草案，说明遵守规则既要坚定 地维护规则，也要积极完善规则。 课堂练习 　　（2）假如你是实验室的值日生，面对随意堆放玻璃器皿的同学，请 写出一句简短得体的提醒语。 　　示例：器材归位，安全有序，请把整洁留给下一位同学！ 课堂练习 Molly Molly Blue Dot Sessions Barstool, track 2 2017-12-22T14:43:41 Instrumental 157447.55 eng - URL: http://freemusicarchive.org/music/Blue_Dot_Sessions/Barstool/Molly_Molly Comments: http://freemusicarchive.org/ Curator: Copyright: �WXXX�������URL�www.sessions.blue�TBPM�������152�TPE2�������Blue Dot Sessions�TSSE�������Logic Pro X 10.3.2�TKEY�������C��������� $