第11章静电与电流 章末复习卷-2026-2027学年物理九年级上册沪科版五四学制

第11章 静电与电流章末复习卷---沪科版五四学制物理九年级上册2026-2027学年上学期 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（25-26九年级上·四川泸州·期末）静电是一种有趣的物理现象，下列不属于利用静电的是（     ） A．静电复印技术，利用静电吸附墨粉的原理 B．静电喷涂技术，利用静电吸附涂料微粒的原理 C．油罐车拖着一根长铁链子，利用长铁链子将车身与空气摩擦形成的静电及时导入大地 D．静电除尘器，利用高压电场使空气电离产生带电粒子，从而吸附住过往尘埃达到净化空气的目的 【答案】C 【难度】0.9 【知识点】摩擦起电现象、生活中的静电现象、带电体可以吸引轻小物体 【详解】ABD．静电复印、静电喷涂、静电除尘，都是主动利用静电的吸附特性来完成工作，属于静电的利用，故ABD不符合题意； C．铁链作用是将油罐车摩擦产生的静电导入大地，避免静电引发危险，属于静电危害的防护，不属于利用静电，故C符合题意。 故选C。 2．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（     ） A．不带电的物体叫绝缘体 B．存在大量可以自由移动的电荷的物体叫导体 C．导体中有大量的电子，所以能导电 D．绝缘体就是在任何条件下都不能导电的物体 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】导体与绝缘体的区别与联系、导体的概念、绝缘体的概念 【详解】A．绝缘体定义为不容易导电的物体，与是否带电无关，故A错误； B．导体的本质特征是内部存在大量可自由移动的电荷，符合定义，故B正确； C．绝缘体中也存在电子，导体能导电的原因是存在大量可自由移动的电荷，故C错误； D．导体和绝缘体没有绝对界限，条件改变时绝缘体可变为导体（如常温玻璃是绝缘体，红炽状态为导体），故D错误。 故选B。 3．（25-26九年级上·天津和平·阶段检测）如图所示的四个情境，下列说法正确的是（     ） A．图甲：自由电子的定向移动方向为电流方向 B．图乙：轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，说明小球带负电 C．图丙：橡胶手套是绝缘体，绝缘体不容易导电是因为其内部几乎没有电荷 D．图丁：给手机电池充电时，手机电池相当于用电器 【答案】D 【难度】0.7 【知识点】导体与绝缘体的区别与联系、带电体可以吸引轻小物体、两种电荷的相互作用规律、电流方向的规定 【详解】A．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，故A错误； B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电体具有吸引轻小物体的性质，异种电荷相互吸引，小球被吸引可能带负电，也可能不带电，故B错误； C．绝缘体不容易导电是因为其内部几乎没有自由移动的电荷，而不是几乎没有电荷，故C错误； D．给手机电池充电时，电池消耗电能，在电路中相当于用电器，故D正确。 故选D。 4．（25-26九年级上·宁夏吴忠·期中）中考期间某考点设有一个试卷保密室，为了加强管理给其安装了电子锁。打开电子锁的两把不同的钥匙分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔时（相当于闭合开关）电子锁才会打开，单独使用某一把钥匙不能打开。下图中符合要求的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】辨析电路图连接的正确与否 【详解】A．由图可知，只闭合一个开关电路为断路，只有两个开关同时闭合电路才为通路，电动机工作，故A符合题意； B．由图可知，闭合任一开关电路即为通路，电动机工作，故B不符合题意； C．由图可知，单独闭合钥匙1电动机即工作，同时闭合两个开关电源短路，故C不符合题意； D．由图可知，单独闭合钥匙1电动机即工作，若闭合钥匙2会造成电源短路，故D不符合题意。 故选A。 5．（25-26九年级上·陕西榆林·期中）下列电学知识中，说法正确的是（     ） A．电路中有电流，就一定有电源 B．电路中有电压，电路中就一定有电流 C．金属导体中电流方向与电子定向移动的方向相同 D．一般的电路是由电源、开关和导线组成的 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】了解电荷的定向移动、电路中获得持续电流的条件、电路的组成部分及其作用 【详解】A．电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置，电路中有电流则一定存在提供电压的电源，故A正确； B．电路形成持续电流的条件是：有电压、电路为闭合通路，仅有电压若电路断路则无电流，故B错误； C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，故C错误； D．一般电路由电源、用电器、开关、导线四部分组成，该选项缺少用电器，故D错误。 故选A。 6．（25-26九年级上·湖北襄阳·期中）如图所示，将一个完好的电压表并联在灯泡两端，闭合开关后，发现只有一个灯泡发光且电压表无示数，则电路中的故障是（     ） A．灯泡断路 B．灯泡短路 C．灯泡断路 D．灯泡短路 【答案】D 【难度】0.7 【知识点】用电压表检测电路故障 【详解】AC．若或断路，串联电路断路，电路中无电流，两灯均不发光，与“只有一个灯泡发光”矛盾，故AC不符合题意； B．若短路，电路为的简单电路，发光，电压表测电源电压，有示数，与“电压表无示数”矛盾，故B不符合题意； D．若短路，电路为的简单电路，发光，电压表测导线电压，示数为零，故D符合题意。 故选D。 7．（25-26九年级上·湖北襄阳·阶段检测）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关，一段时间后灯泡发生断路故障，则下列说法正确的是（     ） A．电流表示数变小，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数变大 C．电流表示数变大，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压表示数变小 【答案】B 【难度】0.7 【知识点】用电压表检测电路故障、用电流表检测电路故障 【详解】由图可知，灯泡 与 串联，电流表测电路电流，电压表测 两端电压。 断路，整个电路断路，电路中无电流，则电流表示数为0，此时电压表串联在电路中，电压表测电源电压，故电压表示数增大，故B正确，故ACD错误。 故选 B。 8．（2026·四川攀枝花·中考真题）某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【难度】0.7 【知识点】开关在串并联电路中的作用、根据描述判断电路连接的方式是否正确、并联电路的设计 【详解】根据题意可知，小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，说明两个开关是并联的，然后与电动机串联；天黑时，光控开关闭合可以提供照明，这说明灯泡可以独立工作，与电动机是并联的。 故选A。 9．（2026九年级上·上海·专题练习）如下图，电源电压不变。闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（     ） A．闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2串联 B．在电路中，若S1闭合，断开S2，电流表示数会变小 C．若小灯泡L1比L2亮，原因是小灯泡L1两端的电压比L2两端的电压大 D．若只闭合开关S2，电路中只有小灯泡L2发光 【答案】B 【难度】0.7 【知识点】辨析电路的串并联、开关在串并联电路中的作用、并联电路的电流规律、并联电路的电压规律及应用 【详解】A．闭合和时，电流从电源正极流出后，分为两条独立支路分别经过和，因此和是并联，故A错误； B．、都闭合时，电流表测干路总电流；若闭合、断开，支路断路，只有接入电路，电流表只测的电流，因此电流表示数比原来的总电流小，故B正确； C．并联电路中各支路两端电压相等，因此和两端电压相同，故C错误； D．是干路开关，若只闭合，断开，整个电路断路，没有电流，两灯都不发光，故D错误。 故选B。 10．（2026九年级上·北京·专题练习）如图所示，将开关闭合后，电流表的示数是，电流表的示数为。下列说法正确的是（     ） A．通过干路的电流大小是 B．通过灯泡的电流大小是 C．通过灯泡的电流大小是 D．通过灯泡的电流大小是 【答案】B 【难度】0.7 【知识点】并联电路的电流规律 【详解】分析电路图可知，开关闭合后，三个灯泡、、并联。电流表在干路上，测量的是通过三个灯泡的总电流。通过和的电流通过了电流表，因此测量的是通过灯泡和的电流之和，所以根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，有 解得通过灯泡的电流大小，故ACD错误，B正确。 故选B。 二、多选题 11．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图所示，甲、乙、丙为三个轻质泡沫球。已知甲带正电，则下列判断正确的有（     ） A．乙一定带正电 B．乙可能不带电 C．丙可能不带电 D．丙一定带负电 【答案】AC 【难度】0.7 【知识点】带电体可以吸引轻小物体、两种电荷的相互作用规律 【详解】甲带正电，甲与乙相互排斥，由同种电荷相互排斥可知乙一定带正电；乙带正电，乙与丙相互吸引，由异种电荷相互吸引或带电体吸引轻小物体可知丙可能带负电或不带电，故AC正确，BD错误。故选AC。 12．（25-26九年级上·云南怒江·期中）在如图所示的电路图中，开关闭合后，能用电流表测量出通过灯泡的电流或能用电压表测量出灯泡两端电压的是（　　） A． B． C． D． 【答案】AC 【难度】0.7 【知识点】判断电流表测量的对象、判断电压表的测量对象 【详解】A．开关闭合后，灯泡与串联，电压表并联在两端，电压表能测量出灯泡两端电压，故A符合题意； B．开关闭合后，灯泡与串联，电压表并联在两端，测量两端电压，故B不符合题意； C．开关闭合后，灯泡、与电流表串联，由串联电路电流规律可知，电流表能测量出通过灯泡的电流，故C符合题意； D．开关闭合后，电流表与灯泡并联，被短路，通过的电流为，电流表测量通过的电流，故D不符合题意。 故选AC。 三、填空题 13．（25-26九年级上·上海嘉定·阶段检测）如图甲所示为电路中某段导体内自由电子定向移动的方向，由此可知通过此段导体的电流方向向____________（选填“左”或“右”）；使用电流表测量其通过的电流大小，电流表应该与导体____________连接（选填“串联”或“并联”），如图乙所示，示数为____________A。 【答案】 左 串联 1.4 【难度】0.92 【知识点】了解电荷的定向移动、电流方向的规定、电流表的结构与使用方法、电流表的量程及读数 【详解】物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，而自由电子带负电，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。图甲中自由电子向右定向移动，因此电流方向向左。 电流表的使用要求是必须串联在被测电路中，才能准确测量通过导体的电流。 电流表选用量程，分度值为0.1A，示数为。 14．（26-27九年级上·全国·课后作业）小明测量电压时，检查电路连接正确，若开关闭合前，出现图甲所示情况，则接下来应进行的操作是_____；调整后，电压表读数如乙图是_____V。 【答案】 调零 0.9 【难度】0.88 【知识点】电压表的结构与使用方法、电压表的量程及读数 【详解】由图甲可知，开关闭合前，指针没有指在零刻线处，需要调零，所以接下来进行的操作是对电压表进行调零，使指针指在零刻线处。 由图乙可知，电压表接的是0~3V的量程，分度值为0.1V，示数为0.9V。 15．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图甲所示，这是十字路口常见的交通信号灯。信号灯分为红、绿、黄三种颜色，则不同颜色的灯之间是______连接的（选填“串联”或“并联”），图乙是一款电吹风机简化电路图，要想使电热丝和电动机同时工作吹热风，需要闭合的开关是______。 【答案】 并联 和 【难度】0.88 【知识点】辨析电路的串并联、开关在串并联电路中的作用 【详解】不同颜色的信号灯工作时互不影响，故为并联连接。 由图乙电路可知，闭合、时，电热丝与电动机并联接入电路，可同时工作吹热风。 16．（26-27九年级上·全国·课后作业）在并联电路中，干路的开关控制__________，支路的开关只控制__________；各支路的用电器之间__________（选填“互相影响”或“互不影响”），一条支路断开，其他支路的用电器一般__________（选填“不能工作”或“仍能工作”）。 【答案】 整个电路 所在支路 互不影响 仍能工作 【难度】0.95 【知识点】用电器的并联、开关在串并联电路中的作用 【详解】在并联电路中，干路开关控制全部电路，只要干路开关断开，所有支路都会断电； 支路开关只对自己所在的那条支路起作用，不会影响别的支路； 并联电路各支路独立工作，用电器之间互不影响； 所以当其中一条支路断开时，其余支路的电路依旧是通路，对应的用电器仍然可以正常工作。 17．（26-27九年级上·全国·课后作业）有一种新型装饰用LED灯带，由30个相同的LED灯串联组成的，若通过第一个LED灯的电流是10mA，则通过第20个LED灯的电流是________A。若该LED灯带有一个不亮了，但是其余的灯都亮，则不亮的灯发生了________ 。 【答案】 0.01 短路 【难度】0.88 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害、串联电路的电流规律 【详解】LED灯带中各灯串联，由于串联电路中各处的电流相等，所以通过第20个LED灯的电流等于通过第一个LED灯的电流，为，即0.01A。 串联电路中各灯相互影响，若其中一个灯断路，则其他各灯也不发光，不符合题意；若其中一个灯短路，则其他灯仍发光，由此可知不亮的灯发生的故障是短路。 18．（2026九年级上·全国·专题练习）乐乐家中安装一种带有指示灯的开关（如图甲），便于夜间开灯。原理如乙图，当开关S断开时，照明灯不发光、指示灯发光；S闭合时，照明灯正常发光、指示灯不发光。乙图中________（选填“”或“”）是指示灯；当S断开时，两灯中电流的情况是________（选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】 【难度】0.75 【知识点】辨析电路的串并联、开关在串并联电路中的作用、串联电路的电流规律 【详解】由图乙可知，当开关S闭合时，被短路，不发光，发光。已知当闭合时，照明灯正常发光、指示灯不发光，故是指示灯。 由电路图可知，当开关S断开时，两灯串联，串联电路中各处电流相等，因此。 19．（25-26九年级上·河北保定·周测）小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表和的指针位置完全一样，如图乙所示，则两端的电压为______V，两端的电压为______V。 【答案】 2 8 【难度】0.65 【知识点】电压表的量程及读数、判断电压表的测量对象、串联电路的电压规律及应用 【详解】由图甲可知，L1、L2串联，V1测总电压U，V2测L2两端电压U2，故U>U2。因两电压表指针位置完全相同，故V1选用0~15V量程，V2选用0~3V量程。L2两端电压为，总电压为，由串联电路电压特点可知L1两端电压为 20．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图所示，两个电流表指针位置均为图b所示，通过的电流为____________。 【答案】 0.3 【难度】0.65 【知识点】电流表的量程及读数、判断电流表测量的对象、并联电路的电流规律 【详解】由电路图可知，与并联，测干路电流，测支路的电流，因并联电路干路电流大于支路电流，两表指针位置相同，故选用量程，选用量程，所以的读数为，即通过的电流。 21．（25-26九年级上·辽宁锦州·期中）如图所示的电路中，当S1闭合，S2断开时，电压表示数为2.5V；当S1断开，S2闭合时，电压表示数为6V，则灯L2两端的电压为____________V；若S1和S2同时闭合，则灯L2两端的电压为____________V。 【答案】 3.5 0 【难度】0.7 【知识点】辨析电路的串并联、判断电压表的测量对象、串联电路的电压规律及应用 【详解】当S1断开，S2闭合时，两灯泡串联，电压表测量电源电压，电压表示数为6V，即电源电压为6V； 当S1闭合，S2断开时，两灯泡串联，电压表测量灯两端的电压，电压表示数为2.5V，则灯L2两端的电压为 若S1和S2同时闭合时，被短路，故两端电压为0V。 22．（25-26九年级上·江西上饶·期中）如图甲所示电路中，当闭合开关和后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻两端的电压为___________V。若断开开关，闭合开关，则电压表示数为__________V。 【答案】 4.8 6 【难度】0.62 【知识点】开关在串并联电路中的作用、判断电压表的测量对象、串联电路的电压规律及应用 【详解】闭合开关和时，与串联，电压表测电源电压，电压表测两端电压。因串联电路总电压大于部分电路电压，两电压表的偏转角度相同，故使用量程，分度值为0.5V，示数为 使用量程，分度值为0.1V，示数为 由串联电路电压规律得，两端电压 断开开关、闭合时，与串联在电路中，因电压表内阻极大，其示数近似等于电源电压，故示数为。 四、作图题 23．（25-26九年级上·上海·期中）在图中根据标出的电流方向，从电源、电压表、电流表三个元件符号中选出两个，填进电路的空缺处，要求两灯泡串联，且都能发光。 【答案】 【难度】0.65 【知识点】串联电路的设计、辨析电学原件是电压表还是电流表 【详解】若左侧是电源，根据电流方向可知，上端为电源正极，闭合开关，两个灯泡串联，右侧为电压表，电压表并联在右侧灯泡两端，测右侧灯泡的电压。 24．（25-26九年级上·上海金山·期中）在如图所示电路中的◯里填上适当的电表符号。要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。 【答案】 【难度】0.7 【知识点】电流表的结构与使用方法、电压表的结构与使用方法、辨析电学原件是电压表还是电流表 【详解】电流表的使用特点是串联在被测电路中，相当于导线，用于测量电路中的电流；电压表的使用特点是并联在被测电路两端，相当于开路，用于测量电路元件两端的电压；因此位于两灯泡中间的圆圈应填入电压表，如果填入电流表，会使上方小灯泡短路；位于上方灯泡右侧的圆圈，它和上方的灯泡是串联在同一条支路中的，只有在这里填入电流表，才能让这条支路形成通路，让上方灯泡正常工作，如果此处填入电压表，这条支路会相当于开路，上方灯泡无法通电工作；位于下方灯泡下方的圆圈：它和下方的灯泡是并联关系，只有在这里填入电压表，才能测量下方灯泡两端的电压，同时不会造成下方灯泡短路。如果此处填入电流表，会直接将下方灯泡短路，导致该灯泡无法正常工作。据此作图。 25．（25-26九年级上·上海浦东新·阶段检测）按如下所示的实物图，画出相应的电路图。（“+”号端表示电池正极） 【答案】 【难度】0.75 【知识点】根据实物图画电路图、并联电路的设计 【详解】分析实物图可知，电流从电源正极出发流经开关后分为两条独立支路，第一条支路依次经过开关、灯泡回到电源负极；第二条支路依次经过灯泡、开关回到电源负极。元件不要画在电路拐角处，所有元件的字母标注和实物一一对应即可。据此作图。 五、实验题 26．（25-26九年级上·江苏泰州·阶段检测）在用电流表测电流的实验中，小明按照图甲连接电路。 (1)连接电路时，开关应______，电流表应先用0~3A量程试触。闭合开关之前发现电流表的指针偏向0刻度左边，如图乙所示，原因是______； (2)闭合开关后，小灯泡不发光，小明检查电路时发现按一下小灯泡后灯泡发光了，则小灯泡不发光的原因是______。排除故障后闭合开关电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是______A，为了使测量结果更准确，应该先断开开关，对电路进行调整，请你在图甲应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法______。 【答案】(1) 断开 电流表未调零 (2) 接触不良 0.5 【难度】0.74 【知识点】电流表的结构与使用方法、电流表的量程及读数、电流表量程的选择、电流表使用时的常见错误 【详解】（1）在连接电路时，为保护电路，开关应断开；电流表实验前，应先调零，闭合开关之前发现电流表的指针偏向0刻度左边，是因为电流表没有调零。 （2）按一下灯泡才发光，说明灯泡接触不良；由图丙可知，电流表用的是量程，分度值为0.1A，示数为0.5A，则通过该灯的电流是0.5A；该数值小于电流表的小量程，所以为了使测量结果更准确，应断开开关，把电流表换用小量程，如图所示。 27．（2026九年级上·湖北·专题练习）如图所示，取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，制成一个水果电池。 (1)用电压表测量电压，该水果电池电压为________V； (2)该水果电池正极是________（选填“锌片”或“铜片”）； (3)为获得更高电压，可以将多个水果电池________联。 【答案】(1)0.6 (2)铜片 (3)串 【难度】0.92 【知识点】电压表的量程及读数、串联电路的电压规律及应用 【详解】（1）由图可知，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为0.6V，即该水果电池电压为0.6V。 （2）使用电压表时要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故锌片为负极，铜片为正极。 （3）串联电压等于各电池电压之和，故将水果电池串联后可以提供更高的电压。 28．（26-27九年级上·重庆·开学考试）小明和小雨在“探究并联电路电流特点”的实验中，按甲的电路图进行实验。 (1)小雨同学在闭合开关前，发现电流表盘如丙图所示，可能的原因是____________________；如乙图所示，电流表测的是甲图中_____________（选填“A”、“B”或“C”）点电流； (2)下表是小雨同学在实验中收集到的数据，其中_____________（选填“A”、“B”或“C”）位置的数据是明显错误的，造成错误的原因可能是____________________________________________________； 电流表的位置 A B C 电流 0.3 0.3 3 (3)小明认为小雨的实验方案得出的实验结论不可靠，接下来应该进行的操作是_______________________________________。最终他们得出结论：在并联电路中干路电流___________________________________________________________________________________________； 【答案】(1) 电流表未调零 C (2) C 读数时看错了电流表的量程 (3) 选用不同规格的小灯泡多测几组数据 等于各支路电流之和 【难度】0.82 【知识点】电流表的结构与使用方法、判断电流表测量的对象、探究串联电路和并联电路中电流的特点、并联电路的电流规律 【详解】（1）闭合开关前电流表指针没有指向零刻度线，说明实验前没有对电流表进行调零操作。 观察乙图的电路连接，电流表连接在干路中，对应甲图标注的C点位置，此时测量的是干路总电流。 （2）本次实验中电流表选用的是0~0.6A小量程，干路总电流的最大测量值不可能超过0.6A，表格里C位置记录的3A数据明显超出量程范围，属于错误数据，出现该错误的原因是读数时误将小量程刻度按照0~3A的大量程读取。 （3）本次实验选用的两只灯泡规格完全相同，得到的两个支路电流数值相等，且仅采集了一组实验数据，这样得到的结论存在偶然性，不具备普遍适用性，接下来应该改进实验、更换不同规格灯泡完成多组测量后，可以归纳出并联电路的电流规律：在并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 29．（2026九年级上·北京·专题练习）某同学在实验室探究串联电路中电压的规律。 (1)在按照如图所示的电路图连接电路时，开关应处于___________状态； (2)用电压表分别测出电压、和，实验数据如下表所示。分析表中数据可以得出结论：___________；（填表达式） 次数 1 2 3 4 5 6 7 1.5 1.1 1 0.9 0.9 0.5 1.7 1.2 1.6 1.5 1.6 0.9 1.3 2.9 2.7 2.7 2.5 2.5 1.8 1.8 (3)表格中空缺处的数值应该是___________； (4)分析表中数据可知，第___________次实验中，小灯泡和的规格是相同的。 【答案】(1)断开 (2) (3) (4) 【难度】0.87 【知识点】探究串联电路和并联电路中电压的特点、串联电路的电压规律及应用 【详解】（1）在连接电路时，为了防止电路连接过程中出现短路等故障损坏电路元件，开关应处于断开状态。 （2）分析表中数据有 可以得出结论 （3）根据串联电路电压的规律，空缺处的数值 （4）第次实验中，等于，两灯泡两端的电压大小相同，这是由于两个灯泡的规格相同导致的。 六、计算题 30．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）如图甲所示的电路中，电源电压恒为6V，当开关断开、接a时，电流表的指针偏转情况如图乙所示；当开关闭合，接a时，电流表的指针偏转情况如图丙所示。 (1)图乙、丙中电流表的示数分别为__________A和__________A。 (2)当开关断开、接a时，通过灯泡、的电流分别是多少？ (3)当开关闭合，接a时，灯泡、两端的电压分别是多少？通过灯泡、的电流分别是多少？ 【答案】(1) 0.26 0.50 (2)通过的电流为，通过的电流为 (3)、两端电压均为；通过的电流为，通过的电流为 【难度】0.67 【知识点】电流表的量程及读数、串联电路的电流规律、并联电路的电流规律、并联电路的电压规律及应用 【详解】（1）乙、丙电流表均选用量程，该量程分度值为；乙表指针指向后第3小格，示数为 丙表指针指向后第5小格，示数为 （2）断开、接时，此时电路只有接入通路，所在支路断开无电流，因此通过的电流为； 电流表测的电流，即通过的电流为。 （3）闭合、接时，此时与并联，电流表测干路总电流；并联电路各支路两端电压等于电源电压，因此、两端电压都等于电源电压； 并联电路干路总电流等于各支路电流之和，并联电路中两端电压不变，通过它的电流仍为之前的，因此通过的电流为干路电流减去的电流： 31．（25-26九年级上·上海金山·阶段检测）如图所示，电源电压为6V，且保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表V1的示数为4V，求： (1)当S1、S2都断开时，L1两端电压、L2两端电压各是多少? (2)当S1、S2都闭合时，L1两端电压、L2两端电压各是多少? 【答案】(1)4V，2V (2)6V，0 【难度】0.65 【知识点】判断电压表的测量对象、串联电路的电压规律及应用 【详解】（1）由于电源电压为6V且保持不变，当S1闭合、S2断开时，两灯泡串联，电压表测量L1电压，即示数为4V，由串联电路电压特点可知，L2的电压 故当S1、S2都断开时，两灯泡串联，故据上面的分析可知，L1两端电压是4V，L2两端电压是2V。 （2）当开关S1、S2都闭合时，灯泡L2发生短路，电路中只有L1，故L2两端电压是0，电压表测的是L1的电压，也是电源电压，故电压表示数是6V。 32．（25-26九年级上·上海金山·阶段检测）如图甲所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数如图乙所示，两电压表的指针都指在如图丙所示的位置，求灯泡L2两端的电压。 【答案】0.4V 【难度】0.65 【知识点】电压表的量程及读数、串联电路的电压规律及应用 【详解】由图甲可知，灯泡与串联。电压表测量电源两端电压，电压表测量两端的电压，根据串联电路电压规律可知，，且两个电压表的指针指向同一位置，所以电压表选用的是0~15V的测量范围，所以，电压表选用的是0~3V的测量范围，，所以灯泡两端的电压。 33．（25-26九年级上·上海松江·阶段检测）如图所示的电路中，当S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V；当S1、S3断开，S2闭合时，电源两极对调后示数为3V。（写出必要的文字说明，公式和计算过程） (1)电源电压是多少？ (2)当S1、S3闭合，S2断开，电压表正确连接，它的示数为多少？ 【答案】(1) 9V (2) 9V 【难度】0.4 【知识点】串联电路的电压规律及应用 【详解】（1）由图可知，当S1闭合，S2、S3断开时，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，此时电压表的示数为6V，即灯泡L1两端的电压为U1=6V；当S1、S3断开，S2闭合时，两灯泡串联，电源两极对调后测L2两端的电压，此时电压表的示数为3V，即灯泡L2两端的电压为U2=3V，根据串联电压规律，电源电压U=U1+U2=6V+3V=9V （2）当S1、S3闭合，S2断开时，灯泡L2短路，电路为灯泡L1的简单电路，电压表测电源电压，由此可知电压表示数为9V。 七、综合题 （25-26九年级上·上海嘉定·阶段检测）物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上装有两只小灯泡和一只开关（用于连接的导线隐藏在盒内），如图所示。当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关时，两只小灯泡又同时熄灭。 34．在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是____________；在不增加其他器材的条件下，如何判断是该电路串联还是并联____________________________________________________________。 35．在打开盖子后，同学们进一步研究电路中的电流和电压特点，连接了如图甲的电路，闭合开关后，电流表的指针出现如图乙所示的偏转情况，出现这种情况的原因是____________。 36．重新连接电路后电流表示数如图丙所示，两电压表的指针都指在如图丁所示的位置。求 （1）通过灯L1的电流； （2）灯L1两端的电压。（请写出计算过程） 【答案】34． 电源 取下一个小灯泡，若另一个小灯泡熄灭则两灯串联，若另一个小灯泡亮度不变则两灯并联 35．电流表正负接线柱接反了 36．（1）由电路图可知，L1与L2串联，电流表测电路电流。由图丙，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.2A，电流表示数为因串联电路电流处处相等，故通过L1的电流 （2）电压表V1测电源总电压，V2测L2两端的电压。串联电路总电压大于部分电路电压，两表指针位置相同，因此V1使用量程，示数为2V；V2使用量程，示数为0.4V。 则总电压，灯L2两端的电压 灯L1两端的电压为 【难度】0.71 【知识点】辨析电路的串并联、电流表使用时的常见错误、串联电路的电流规律、串联电路的电压规律及应用 【详解】34．要让用电器工作，必须有提供电能的电源，否则小灯泡无法发光。 串联电路各用电器相互影响，一处断路整个电路都无电流通过；并联电路各支路独立工作，取下一条支路的用电器，另一条支路仍能正常工作。可取下一个小灯泡，若另一个小灯泡熄灭则两灯串联，若另一个小灯泡亮度不变则两灯并联 35．正常电流表指针顺时针偏转，有电流通过电流表，图乙中指针反向偏向0刻度线左侧，是电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出导致的。 36．略 八、科普阅读题 37．（25-26九年级下·上海·阶段检测）阅读短文，回答问题： 使物体带电的方式一般有三种：感应起电、接触起电和摩擦起电。除了熟知的摩擦起电外，另外两种起电方式原理如下： （一）感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷。如图1甲所示，这就是感应起电。只有导体上的电子才能自由移动，绝缘体上的电子不能那么自由移动，所以导体能发生感应起电，而绝缘体不能。 （二）接触起电：根据能量守恒定律可得电荷不会凭空产生，也不能凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体上。将一带电体与一不带电的物体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。 (1)如图2所示为感应起电示意图，一带绝缘底座的导体，当带负电物体靠近它时，M处将（　　） A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．以上答案均有可能 (2)如图1乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，头发竖起来是因为通过________起电使头发带上________电荷（选填“A．同种”或“B．异种”）而相互排斥。若图1乙中人手接触的金属球带正电，则人与金属球接触的过程中电荷转移的方向是________。 A．负电荷从金属球转移到人体 B．负电荷从人体转移到金属球 C．正电荷从人体转移到金属球 D．正电荷从金属球转移到人体 【答案】(1)A (2) 接触 A B 【难度】0.7 【知识点】两种电荷的相互作用规律、摩擦起电的实质、了解电荷的定向移动 【详解】（1）根据感应起电的规律：带电体靠近绝缘导体时，靠近带电体的近端聚集异种电荷，远离带电体的远端聚集同种电荷。本题中带负电的物体靠近导体左端N，因此远端M带和带电体同种的负电，故选A。 （2）[1][2]“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是导体，电荷通过人体传到头发上，属于接触起电，由于头发带同种电荷互相排斥而使头发竖起来。 [3] 金属球带正电是因为它缺少电子，因此接触过程中，负电荷从人体转移到金属，故选B。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第11章 静电与电流章末复习卷---沪科版五四学制物理九年级上册2026-2027学年上学期 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（25-26九年级上·四川泸州·期末）静电是一种有趣的物理现象，下列不属于利用静电的是（     ） A．静电复印技术，利用静电吸附墨粉的原理 B．静电喷涂技术，利用静电吸附涂料微粒的原理 C．油罐车拖着一根长铁链子，利用长铁链子将车身与空气摩擦形成的静电及时导入大地 D．静电除尘器，利用高压电场使空气电离产生带电粒子，从而吸附住过往尘埃达到净化空气的目的 2．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（     ） A．不带电的物体叫绝缘体 B．存在大量可以自由移动的电荷的物体叫导体 C．导体中有大量的电子，所以能导电 D．绝缘体就是在任何条件下都不能导电的物体 3．（25-26九年级上·天津和平·阶段检测）如图所示的四个情境，下列说法正确的是（     ） A．图甲：自由电子的定向移动方向为电流方向 B．图乙：轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，说明小球带负电 C．图丙：橡胶手套是绝缘体，绝缘体不容易导电是因为其内部几乎没有电荷 D．图丁：给手机电池充电时，手机电池相当于用电器 4．（25-26九年级上·宁夏吴忠·期中）中考期间某考点设有一个试卷保密室，为了加强管理给其安装了电子锁。打开电子锁的两把不同的钥匙分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔时（相当于闭合开关）电子锁才会打开，单独使用某一把钥匙不能打开。下图中符合要求的电路是（     ） A． B． C． D． 5．（25-26九年级上·陕西榆林·期中）下列电学知识中，说法正确的是（     ） A．电路中有电流，就一定有电源 B．电路中有电压，电路中就一定有电流 C．金属导体中电流方向与电子定向移动的方向相同 D．一般的电路是由电源、开关和导线组成的 6．（25-26九年级上·湖北襄阳·期中）如图所示，将一个完好的电压表并联在灯泡两端，闭合开关后，发现只有一个灯泡发光且电压表无示数，则电路中的故障是（     ） A．灯泡断路 B．灯泡短路 C．灯泡断路 D．灯泡短路 7．（25-26九年级上·湖北襄阳·阶段检测）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关，一段时间后灯泡发生断路故障，则下列说法正确的是（     ） A．电流表示数变小，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数变大 C．电流表示数变大，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压表示数变小 8．（2026·四川攀枝花·中考真题）某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（     ） A． B． C． D． 9．（2026九年级上·上海·专题练习）如下图，电源电压不变。闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（     ） A．闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2串联 B．在电路中，若S1闭合，断开S2，电流表示数会变小 C．若小灯泡L1比L2亮，原因是小灯泡L1两端的电压比L2两端的电压大 D．若只闭合开关S2，电路中只有小灯泡L2发光 10．（2026九年级上·北京·专题练习）如图所示，将开关闭合后，电流表的示数是，电流表的示数为。下列说法正确的是（     ） A．通过干路的电流大小是 B．通过灯泡的电流大小是 C．通过灯泡的电流大小是 D．通过灯泡的电流大小是 二、多选题 11．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图所示，甲、乙、丙为三个轻质泡沫球。已知甲带正电，则下列判断正确的有（     ） A．乙一定带正电 B．乙可能不带电 C．丙可能不带电 D．丙一定带负电 12．（25-26九年级上·云南怒江·期中）在如图所示的电路图中，开关闭合后，能用电流表测量出通过灯泡的电流或能用电压表测量出灯泡两端电压的是（　　） A． B． C． D． 三、填空题 13．（25-26九年级上·上海嘉定·阶段检测）如图甲所示为电路中某段导体内自由电子定向移动的方向，由此可知通过此段导体的电流方向向____________（选填“左”或“右”）；使用电流表测量其通过的电流大小，电流表应该与导体____________连接（选填“串联”或“并联”），如图乙所示，示数为____________A。 14．（26-27九年级上·全国·课后作业）小明测量电压时，检查电路连接正确，若开关闭合前，出现图甲所示情况，则接下来应进行的操作是_____；调整后，电压表读数如乙图是_____V。 15．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图甲所示，这是十字路口常见的交通信号灯。信号灯分为红、绿、黄三种颜色，则不同颜色的灯之间是______连接的（选填“串联”或“并联”），图乙是一款电吹风机简化电路图，要想使电热丝和电动机同时工作吹热风，需要闭合的开关是______。 16．（26-27九年级上·全国·课后作业）在并联电路中，干路的开关控制__________，支路的开关只控制__________；各支路的用电器之间__________（选填“互相影响”或“互不影响”），一条支路断开，其他支路的用电器一般__________（选填“不能工作”或“仍能工作”）。 17．（26-27九年级上·全国·课后作业）有一种新型装饰用LED灯带，由30个相同的LED灯串联组成的，若通过第一个LED灯的电流是10mA，则通过第20个LED灯的电流是________A。若该LED灯带有一个不亮了，但是其余的灯都亮，则不亮的灯发生了________ 。 18．（2026九年级上·全国·专题练习）乐乐家中安装一种带有指示灯的开关（如图甲），便于夜间开灯。原理如乙图，当开关S断开时，照明灯不发光、指示灯发光；S闭合时，照明灯正常发光、指示灯不发光。乙图中________（选填“”或“”）是指示灯；当S断开时，两灯中电流的情况是________（选填“>”、“=”或“<”）。 19．（25-26九年级上·河北保定·周测）小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表和的指针位置完全一样，如图乙所示，则两端的电压为______V，两端的电压为______V。 20．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图所示，两个电流表指针位置均为图b所示，通过的电流为____________。 21．（25-26九年级上·辽宁锦州·期中）如图所示的电路中，当S1闭合，S2断开时，电压表示数为2.5V；当S1断开，S2闭合时，电压表示数为6V，则灯L2两端的电压为____________V；若S1和S2同时闭合，则灯L2两端的电压为____________V。 22．（25-26九年级上·江西上饶·期中）如图甲所示电路中，当闭合开关和后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻两端的电压为___________V。若断开开关，闭合开关，则电压表示数为__________V。 四、作图题 23．（25-26九年级上·上海·期中）在图中根据标出的电流方向，从电源、电压表、电流表三个元件符号中选出两个，填进电路的空缺处，要求两灯泡串联，且都能发光。 24．（25-26九年级上·上海金山·期中）在如图所示电路中的◯里填上适当的电表符号。要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。 25．（25-26九年级上·上海浦东新·阶段检测）按如下所示的实物图，画出相应的电路图。（“+”号端表示电池正极） 五、实验题 26．（25-26九年级上·江苏泰州·阶段检测）在用电流表测电流的实验中，小明按照图甲连接电路。 (1)连接电路时，开关应______，电流表应先用0~3A量程试触。闭合开关之前发现电流表的指针偏向0刻度左边，如图乙所示，原因是______； (2)闭合开关后，小灯泡不发光，小明检查电路时发现按一下小灯泡后灯泡发光了，则小灯泡不发光的原因是______。排除故障后闭合开关电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是______A，为了使测量结果更准确，应该先断开开关，对电路进行调整，请你在图甲应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法______。 27．（2026九年级上·湖北·专题练习）如图所示，取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，制成一个水果电池。 (1)用电压表测量电压，该水果电池电压为________V； (2)该水果电池正极是________（选填“锌片”或“铜片”）； (3)为获得更高电压，可以将多个水果电池________联。 28．（26-27九年级上·重庆·开学考试）小明和小雨在“探究并联电路电流特点”的实验中，按甲的电路图进行实验。 (1)小雨同学在闭合开关前，发现电流表盘如丙图所示，可能的原因是____________________；如乙图所示，电流表测的是甲图中_____________（选填“A”、“B”或“C”）点电流； (2)下表是小雨同学在实验中收集到的数据，其中_____________（选填“A”、“B”或“C”）位置的数据是明显错误的，造成错误的原因可能是____________________________________________________； 电流表的位置 A B C 电流 0.3 0.3 3 (3)小明认为小雨的实验方案得出的实验结论不可靠，接下来应该进行的操作是_______________________________________。最终他们得出结论：在并联电路中干路电流___________________________________________________________________________________________； 29．（2026九年级上·北京·专题练习）某同学在实验室探究串联电路中电压的规律。 (1)在按照如图所示的电路图连接电路时，开关应处于___________状态； (2)用电压表分别测出电压、和，实验数据如下表所示。分析表中数据可以得出结论：___________；（填表达式） 次数 1 2 3 4 5 6 7 1.5 1.1 1 0.9 0.9 0.5 1.7 1.2 1.6 1.5 1.6 0.9 1.3 2.9 2.7 2.7 2.5 2.5 1.8 1.8 (3)表格中空缺处的数值应该是___________； (4)分析表中数据可知，第___________次实验中，小灯泡和的规格是相同的。 六、计算题 30．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）如图甲所示的电路中，电源电压恒为6V，当开关断开、接a时，电流表的指针偏转情况如图乙所示；当开关闭合，接a时，电流表的指针偏转情况如图丙所示。 (1)图乙、丙中电流表的示数分别为__________A和__________A。 (2)当开关断开、接a时，通过灯泡、的电流分别是多少？ (3)当开关闭合，接a时，灯泡、两端的电压分别是多少？通过灯泡、的电流分别是多少？ 31．（25-26九年级上·上海金山·阶段检测）如图所示，电源电压为6V，且保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表V1的示数为4V，求： (1)当S1、S2都断开时，L1两端电压、L2两端电压各是多少? (2)当S1、S2都闭合时，L1两端电压、L2两端电压各是多少? 32．（25-26九年级上·上海金山·阶段检测）如图甲所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数如图乙所示，两电压表的指针都指在如图丙所示的位置，求灯泡L2两端的电压。 33．（25-26九年级上·上海松江·阶段检测）如图所示的电路中，当S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V；当S1、S3断开，S2闭合时，电源两极对调后示数为3V。（写出必要的文字说明，公式和计算过程） (1)电源电压是多少？ (2)当S1、S3闭合，S2断开，电压表正确连接，它的示数为多少？ 七、综合题 （25-26九年级上·上海嘉定·阶段检测）物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上装有两只小灯泡和一只开关（用于连接的导线隐藏在盒内），如图所示。当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关时，两只小灯泡又同时熄灭。 34．在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是____________；在不增加其他器材的条件下，如何判断是该电路串联还是并联____________________________________________________________。 35．在打开盖子后，同学们进一步研究电路中的电流和电压特点，连接了如图甲的电路，闭合开关后，电流表的指针出现如图乙所示的偏转情况，出现这种情况的原因是____________。 36．重新连接电路后电流表示数如图丙所示，两电压表的指针都指在如图丁所示的位置。求 （1）通过灯L1的电流； （2）灯L1两端的电压。（请写出计算过程） 八、科普阅读题 37．（25-26九年级下·上海·阶段检测）阅读短文，回答问题： 使物体带电的方式一般有三种：感应起电、接触起电和摩擦起电。除了熟知的摩擦起电外，另外两种起电方式原理如下： （一）感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷。如图1甲所示，这就是感应起电。只有导体上的电子才能自由移动，绝缘体上的电子不能那么自由移动，所以导体能发生感应起电，而绝缘体不能。 （二）接触起电：根据能量守恒定律可得电荷不会凭空产生，也不能凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体上。将一带电体与一不带电的物体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。 (1)如图2所示为感应起电示意图，一带绝缘底座的导体，当带负电物体靠近它时，M处将（　　） A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．以上答案均有可能 (2)如图1乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，头发竖起来是因为通过________起电使头发带上________电荷（选填“A．同种”或“B．异种”）而相互排斥。若图1乙中人手接触的金属球带正电，则人与金属球接触的过程中电荷转移的方向是________。 A．负电荷从金属球转移到人体 B．负电荷从人体转移到金属球 C．正电荷从人体转移到金属球 D．正电荷从金属球转移到人体 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $